刹那芳华作文
刹那芳华不知怎地，脑海里突然萦绕出一句曾十分让我悸动的文词“挽不住的终究是刹那芳华”。
笑看灯火阑珊，坐看夕阳西下。手执书卷，旁若无人地读那个一生传奇的女子，她的世界仿佛是旁人不能看懂的，不能理解的，但却在我的脑海中萦绕不断。
在白落梅所着的《你若安好便是晴天》中感悟她的悲欢，她的空灵，她的聪慧。翻开前言，“来时如电，去时如露，挽不住的终究是刹那芳华”这句占据我整个思维的句子。来的时候像闪电般迅速，让人胆战心惊，而离去之时，确实像一场露，慢慢地，缓缓地，让人醉入其中的爱恨情仇。挽不住的终究是刹那芳华，挽不住，挽不住，终究，终究。决绝如她，无奈如他。
林徽因在和徐志摩分手时，终究是伤心至极，没有自己想象般的不痛不痒，这不是梦，发生过后，可能就仅仅在心中停留一两天。但，这是挽不回的事实。她和徐志摩的爱情来临时，真的像是雷电，来得极快，却不是悄无声息，而是惊天动地，惊心动魄。他们在康桥相遇的第一面，第一眼，此生就认定彼此了吧。徐志摩为她抛妻弃子，她却毅然决然地与他分离，转身，抹泪，毫不留恋的离开，决绝如她。
当他们的爱情了去时，又何尝不是一场露？当太阳出来的，露终究是会散去的，散去的，不会是永久，是留有余露的，带有痕迹的。这一刻，突然觉得太阳是如此地残忍。他们在康桥分别了，却在祖国相遇了，剪不断，理还乱。他们的关系就像是蜘蛛网，千层万层，永远解不开。
挽不住的终究是刹那芳华，林徽因和徐志摩的刹那芳华是在康桥的，那个十七岁的花季少女，那个二十二岁的翩翩才子，注定是无果的。
轻轻地我走了，正如轻轻地我来了，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
刹那芳华这是一个与题目无关的夏天。夏季的手，捧着逝去；或是暂且停留的那些铅华，像是昙花的美丽；又或是一场瞬息的的梦，散去或依旧有琴声不停奏着绝唱的歌。
夏季总是会让我想起“繁华的沙漠”，那燥热的八月，是上帝哭了后又上了火，分外的沉寞。白兰花、冰淇淋还有一个蓝色的身影。或许流年带走的只是天真和青涩。如果薇拉还在身边，一定又笑我这个疯子太固执。是的，每每我总是很固执，固执的去坚守一些东西，固执的去做那并不存在的麦田的守望者。
我总是在夜里的辰星下，思念远方你清冷干净的德笑容，然后默默的告诉漫天的星光，我只是个胆小鬼。我怕失去，所以，我要抓住每一点一滴的温暖，即使它研究加深我的寂寞和恐慌。是的，恐慌。一个把无情都当做了习惯的人，必然是寂寞的。曾经我常常写出自己的寂寞让人去心疼，去责骂，来温暖一下自己冰冷的灵魂。而现在，我读着别人的寂寞在别人的诗歌里哭泣，在别人的快乐和忧伤里酒醉。每每仰望你的脸，总是苦涩、无助。我不是戏子，不能演绎那绝代的风华。我只是一个胆小鬼，在自己的城堡里等待，等待温暖的回归。来融化城墙上那千年的积雪。
刹那芳华人生就如一泓清泉，泉水中总会有一些阻路的岩石，虽然它们很顽劣，但是因为有了它们，我们才会击出美丽的水花，演绎出一段清舞飞扬！
船只的命运在于漂泊，而人的命运在于追风逐浪。不经历风雨怎么见彩虹？不勇敢尝试怎么看晴空？没有奋斗的日子里你是否感到空虚？没有拼搏的夜空下你可否在低回感伤？重见阳光后你是否笑得最美丽？乌云散开后你是否相信力量？推开记忆的窗，望望身后的路，你是否明白一个经典：因为难才更加完美，因为难才让人倍加珍惜，因为难才刻骨铭心！
谁在歌唱，谁在流浪，谁在迷茫，谁在彷徨，谁在遗忘，谁在忧伤，又是谁，在未知的远方？成长的忧愁被埋藏在深蓝浅蓝的泪痕里，童年的梦幻褪了色，内心时常像打翻了的五味瓶：酸。甜。苦。辣。涩！是否在这时想起了迷迭香的花语：回忆不想忘记的过去，在回忆里挥去忧伤。灿烂的微笑让每一个人重生。再次面对一切时，我们都会发现，这个多彩季节，未来永远是鲜花盛开！
当自己弄不清楚方向，无法抉择时，当没有办法判断，究竟要全力冲刺，还是紧急刹车时，当哀叹自己的头脑太简单，人生地图太复杂时，当梦想的重量压得太重时……请记住，当童话不再憧憬，我们还有梦的延续；当看不见花儿绽放，但却不会错过花儿在风中悠扬飞舞的浪漫！
如果唯一的知己告诉你要离开，不要沮丧，真情不会被距离疏远。在分别的路口，请微笑看时光远走，梦想的喜悦是青春的所有纪念，而所有离别也只是为了重逢那天。说声“我们风雨无阻，我们不见不散“，擦干眼泪面对生活中的每一天。
看到幼鹰学会飞翔吗？听见麦苗在呼唤吗？嗅到花儿绽放的清香吗？击起人生的水花吧，有什么愿望尽快播种吧，在此刻全都绽放吧，尽情地击起人生飞扬的水花吧，相信吧，天堂的歌声不再是传说，弹指间，刹那芳华！
刹那芳华窗外，雨淅淅沥沥地下着，一滴，两滴……催开了娇美的桃花，打醒了嫩绿的小草……
每落下一滴雨，就会有一朵花苞渐渐舒展，也会有一片花瓣缓缓飘落……我站在屋檐下，看着满树盛开的桃花以及凋零的花瓣，一幅熟悉的画面浮现在了我的脑海里，愈发清晰……
掐指算算，不到三天，这满树的桃花就会凋零得所剩无几，将其替代的，是翠绿的树叶，它们朴素，没有桃花的淡雅之气，更是比不上桃花所特有的香气。我不得不承认，我偏心了。在我看来，每一朵桃花都是一个小生命，美丽却短暂的生命，绽放与凋谢，就是它们生命的全部。它们绽开的时候，周围的一草一木都只能做他们的陪衬，可短短几天以后，就只能做其他花朵的陪衬，这难道不是不公平的么？
想到这里，我迷茫了，既然上天只给了它们如此短暂的生命，它们为什么还要那么努力地开花呢？每当寒冬离去，它们的嫩芽就会从桃树上冒出来，即使没有树叶的保护，它们仍会努力地绽放。哪怕下一秒就会凋谢，它们也会在这一刻倾尽所有来展现自己的繁华，直至凋零败落。有许多花的生命都很短暂，它们的一生就是从绽放到凋谢的短短几天，甚至是几秒，有些花朵以不起眼的姿态熬过漫长的岁月，只为在生命的最后一刻绽放，只为把一生最美丽的一刹那铭刻在自己生命的最后一刻！它们的生命是那么美，却也是那么短暂。可对于花朵而言，即使生命短暂，它们仍会努力绽放，因为绽放，就是它们生命的意义！我想，如果再给这些花朵一次选择的机会，它们仍会毫不犹豫地选择这短暂而又美丽的绽放！我们呢？我们的生命长过它们太多太多，既然如此，我们为什么不好好利用这时间来展现自己的繁华呢？与这些花儿相比，我们没得抱怨。即使它们只拥有刹那间的生命，它们也不会因为生命短暂而虚度一生，相反，它们会更珍惜每一分每一秒，用点点滴滴的时间累积起自己充满芳华的生命，用生命，来实现自己存在的意义！我们也拥有花一样的年纪，我们也可以绽放属于自己的繁华，既然花儿都能做到，我们有什么理由做不到呢？
渐渐的，雨变小了，雨滴催打花儿的力度也轻了。我眯起眼睛，看着雨中的这一幕花开花败。这一幕，已深深地印在了我的脑海里，迄今为止，我从未将它遗忘……
刹那芳华刹那芳华，常乐我净，在指天指地的寂寞里，佛的落英缤纷，更接近浪漫。
与群石对语，看顽石点头，拈花一笑，掸衣无痕，这都是佛的容颜。
佛的浪漫以时间为根基，三千万恒沙，一弹指六十瞬间。佛说，这里面都是千千的浩劫。
佛憨厚的笑颜里，早已深刻洞悉了世俗的奢望：永恒与瞬间的完美融合。
持此爱，愿生生世世。但红颜黑发，转瞬苍老……
于是佛说：莫悲。
五百年回眸，五百年擦肩，再过五百年，又可相逢一笑。
纵使散了，也不过梦幻泡影，如露亦如电。
佛在时间之流里，伸一指定住时光，把我等碌碌庸人，圈了进来。非空，佛拾落花一瓣，与汝等说法：安知尘劫，不是幻影？安知此刻，不是真实？
云在青天水在瓶。
若我们大哭，佛便颔首。知悲才能怜悯，爱己方能惜物，竖子可教也。若我们微笑，佛亦颔首。识幻而能守诚，虚意不碍投身，亦是真性情。
等我们哭过笑过，转身而去，佛还颔首。
都是妄言啊，切肤之痛，非时光不能消磨。然而浮生苦短，又有多少时光给我们磨茧？
佛在我们身后喃喃：檐头滴水，从檐角至台阶，是一瞬？一世？还是千百劫？
伤了我们的人的笑颜，伤心人的笑颜，从绽开到落寞，是一瞬？一世？还是千百劫？
佛支额，笑看我们身形凝住，轻轻弹指：痴儿，刹那芳华，落英缤纷，去吧。
又到桃李开谢时。
佛宛转低回，苦心孤诣，指月与我们这些愚人看。教我们泅渡时光，赏花而不沾襟，爱物而不执着。
所以我们爱佛。
然而此刻，我们终究弃佛而去，忘佛所言，忘佛容颜。
月华如水，我只想执子之手，与子偕老。
千百劫里，就让我贪恋这一世吧，我对佛说。
道是严谨的，因悲哀而严谨，从羽衣雪肌的姑射仙人，到后来在烂泥中打滚的庄周。
昔日黄帝以天下问道广成子，三折三返后，方了悟寻道之根本，乃是此身的易朽。
红颜弹指老，天下若微尘。
非入世，非出世，爱物深深，爱己深深，低头若惘，抬头悠然，正是道者的面目啊。以精神为局，执子与浮生对弈。
输赢无关乎天下，然关乎此身的衰朽，还是痛彻心扉。
拾一枚长生的旧子，在松影下散漫敲打。任身边柯烂，黄粱梦熟，这一子该落往何处？依然彷徨。
我们终究，还是沧海一粟。
红颜弹指老，道者微笑。
据说海之角、天之涯，有奇花一株。于一弹指间，破土，萌芽，茂盛，开花，怒放，结实，然后凋零。这花，生得艳而寂寞。
道者如花，他们也生得艳而寂寞。
刹那芳华十年荣光，似长，亦短。它像一杯苦茗茶，要用心品味；它亦像一阵花香，转眼间就被随风带走。
时光像沙漏一般匆匆流泻，斑斓的初中生活已经过去了一半；暮然回首，来时路上的每个脚印都被打上光明中学的字眼，路边的风景因有了这个承载着梦想的校园而鸟语花香，那绿叶上花丛中仿佛还能看得见当年我们一起在风雨中走过的身影。刹那间，热烈涌上眼眶，许多情感在心中荡漾，原来，光明中学已经成为生命中不可忘却的一部分，已经成为记忆中挥之不去的一个地方。
依然清晰的记得初一入学的时候的情景：一踏进那大门，便觉一股鹅黄色的暖流随之涌来，撞人眼帘的全是大大的笑容，他们跳着闹着，放射出青春的活力，我也情不自禁的被他们所感染，嘴角微微翘了起来。而这些笑容的身后，是那高耸的钟楼，温馨的`宿舍，宽敞的教室；是那蔚蓝的天空，葱绿的树木，美丽的花坛。它们心甘情愿地点缀着校园，校园亦因它们的存在而美丽。现在回想起，那时找不到宿舍又找不到班的慌张的心情；那时不知道如何面对新同学的茫然的表情，真是又好笑又温暖。当时大概就是带着这种窝心的温暖，与朋友们风雨兼程一路走来。如今，校园的风景已不再稀奇，那种感觉却还萦绕在心头。
然而风轻云淡的校园生活仍有黯然失色的时候。我也曾像迷路在丛林中的野孩子，茫然，苦恼，不知所措，觉得上天对自己不公，觉得自己从此不复得路。但每当风雨滂沱来临的时候，一转头，身后总有一个他默默为我打伞的身影，彼此没有言语，我却感动不已。他可以是老师，可以是同学，亦可以是朋友。他像一盏重新接上电的路灯，用突如其来的温暖把无尽的黑夜彻底撕开。于是，眼前呈现的仍是自己所熟悉的光明，它公平地打在每个人的脸上，那种温暖明亮透过眼睛直达心底，经久不散。
校园带给我的，不仅有情谊，更有有知识和精神。语文老师铿锵有力的字迹传达出中国文化的精粹；数学老师简单圆润的语调谱出数字的神奇与奥妙；英语老师地道流利的话语转出美国街头的旋律。它们带着老师们的期望和鼓励，在这有些湿热的空气中飘荡着，飞进同学们的脑海里。课上，总能看见同学们专注的眼神；课间，总能看见同学们互相帮助的身影。早读，朗朗的读书声经久不息；晚修，却只听得见轻微的沙沙奋笔疾书的声响。校园给予我们负责的老师，给予我们乐于助人的同学，给予我们优美的学习环境，给予我们知识和道理。
犹记得那时小学的一位老师不幸得了癌症，同学们了解了她的情况以后都热泪盈眶，心甘情愿的捐出一点善款，尽自己所能去帮助这位老师，全校整整捐了几万元之多！而这位老师的亲属也非常感动，在这如此浓烈感动的气氛中向师生们致谢以后就哽咽得说不出话来了，当时，全校师生的掌声如雷贯耳经久不息。我坚信，这种光明精神一定会流传下去。
十年的风雨兼程，十年的耕耘不缀，十年的无悔追求，十年的桃李满园。光明中学，我们是失败的终点；光明中学，我们梦想的起点。我们是小草，你化作肥沃的土壤；我们是土壤，你化作滋润的雨水；我们是雨水，你又化作微凉的春风。你无时无刻不在培养着我们，哺育着我们。今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。
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