读书作文
读书1
又到周末，撇开成山的作业试卷，埋首课外读物——《傲慢与偏见》、《喜福会》、《苔丝》、《莱根潭》、《山居笔记》、《老残游记》、《老庄哲学》、《红楼望月》、《正说两汉三百年》、《现代兵器博览》、《达芬奇密码》……妈呀！我竟能看那么多——当然不是一次性了。好些是刚刚捧起，好些则是翻烂了书皮；好些是粗粗浏览，好些是锁眉咬笔，批批划划。加强我所了解的，知道我所陌生的，丰富了自己的精神灵魂。
古人曰：寂然凝然，思接千载；悄焉动容，视通万里。读书，让思绪穿越时空，体悟苏东坡“人生如梦”的感汉；曹雪芹“一把辛酸泪”的苦吟；聆听鲁迅对国人蒙昧发出的呐喊；余秋雨寄情山水对现代文明的呼唤。
纯朴恬淡的沈从文用他流水一样的语调娓娓讲述他那美丽的边城；清丽委婉的朱自清用他月光一样的声音低低吟诵他那静静的荷塘；老舍诙谐幽默的调侃里透着对小人物的同情；王蒙机敏深邃的言谈中有着悖谬人生清醒的思索。
散文的哲思，神话的寄愿，诗经的现，楚辞的瑰丽，宋词的端庄，元曲的缠绵，小说的跌宕，伏在你背上，代代相传。你用周身的血液，烘出水浒的忠义；凝为三国的韬略；铺就西游的神奇；哭成红楼的辛酸。
托尔斯泰的`娜塔莎，莎士比亚的鲍西娅，歌德的浮士德，卡夫卡的格里高尔萨姆莎，艾米莉的希刺克利夫，笛福的鲁滨逊，巴尔扎克的高里奥老头，塞林格的霍尔顿，还有圣艾修伯里的小王子……和他们聊天，交流思想感情，简直棒极了！
读南怀谨大师的《论语别裁》，那种感觉就像是令狐冲遇到了风清扬，沃伦巴莫特遇到了本格雷厄姆，罗纳尔迪尼奥遇到了贝克汉姆，顿时开朗。
岂不闻“书，犹药也，善读之可以医愚。”摇头晃脑地背完《劝学》，才发现原来古人对学习的研究那么深刻，不禁记起宋真宗的劝学文来：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无衣媒，书中自有颜如玉；男儿欲遂平生志，六经勤问窗前读。”虽有些荒唐，但也多少反映出古时人们对学习和书本的热爱程度，以此为动力，真乃绝也！想想古人读书，有“红袖添香夜读书”的情调，有“小楼一夜听春雨”的萌动，有“明月松间照，清泉石上流”的雅致。一盏豆灯，一卷青史，一支小风云，用蝇头小楷密密地批注些什么。有人凿壁，有人捉萤火虫，精神可嘉也。而现在，人们讲究环境，讲究条件，讲究形式：一杯清茶，一张藤椅，一支派克钢笔，一书一人足矣，懒洋洋地倚在椅背上，细细咀嚼，常常是幸福着主人公的幸福，悲苦着主人公的悲苦，神游书中，怡然自得。
黄庭坚说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”喜欢躲进书房，呆上一整天不出来，翻遍书架上的书，乐趣无穷。
余秋雨有言：“书房是精神的巢穴，是生命的禅床。”
正当少年时，正当读书时。
读书2
像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
书，伴我成长。在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之忍；看到火烧连营的`惨烈，黛玉葬花的悲凉；看到了抗日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。
在读书中，我成长着。脱去幼年的稚气，走向长大的成熟。从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》，再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。从崇拜的郑渊洁到金庸，再到奥斯特洛夫斯基。
终于，我长大了，明白了书不仅可以传授知识，还可以给我力量。
在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃！在我绝望时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩；在我成功时，《三国演义》告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败。
总之，我在读书中成长着。
读书3
放暑假了，我们虽然不用每天背着书包去上学，但是学习还要继续，读书不能停止。老师每天在班级群里督促我们读书，时刻牵挂着我们这些熊孩子。
这不，今天老师在群里发了个《岩松说——为什么要多读书？》的链接。妈妈把手机递给我，我认真看完了这个链接。
待我看过，妈妈微笑着问我：“看完之后，你有什么感想啊？”
“妈妈，我知道了读书很重要，要好好读书。”我不加思索地回答。
“嗯。”妈妈若有所思地说，“文章中有一句我印象特别深刻，就是白岩松老师说的‘没有高考，你拼得过富二代吗’，你是怎么理解这句话的啊？”
“就是不努力，就不能和富二代一起喝茶聊天。”我调皮地说。
“哈哈……”妈妈被我的话逗得大笑起来，“你说得也对，但不仅仅是喝茶，如果聊的是人生，谈的是理想，那就是高雅之举。那你怎样看待‘富二代’呢？”
“就是很有钱，有用不完的钱。”回答完，我心想，这下肯定没有说错吧！
“说得对，也不全对。”妈妈看我满脸的疑问，继续说，“是很有钱，但不会用不完。因为再多的钱，都是父母给的，花得心里不踏实。若不努力，总有一天会坐吃山空，那人生还有意义吗？”
“哦，我明白了！就像之前看的电影《误杀》，里面就讲了一个富二代在学校不好好读书，打架、欺负女生，最后犯下大错，父母也被撤职了，最终什么都没有了。”
“是的，那是一个反面教材，并不代表所有人，也有的'富二代依然很努力，那么他们将会变得更加富有，不仅是财富，还有精神方面的。虽然你不是富二代，但只要好好学习，知识渊博，充满智慧，才是真正的富有。”妈妈边说边抚摸我的脑袋。
看着妈妈期待的眼神，我用力点了点头。妈妈接着说：“我看过一部电影叫《青春派》，讲的是一位高中老师带领一帮参加高考的学生。
这位老师有一句鼓励学生的话，‘乾坤未定，你我皆是黑马’，如果你连奔跑都不愿意，是不是连马都算不上？”
“是的，那不就是驴了吗？”
“哈哈……”妈妈又被我逗笑了，“那你知道钟南山爷爷吗？”妈妈的表情一下子严肃起来。
“当然知道！他是人民的英雄。”我非常认真地回答。
“非常正确！”妈妈说，“钟南山爷爷一生都在学习和奉献。1960年毕业于北京大学医学部，20xx年获英国爱丁堡大学博士，20xx年获香港中文大学荣誉理学博士，他的一生是个传奇。你记住，没有人能够轻而易举获得成功的！”
我想：是啊，高尔基说过，人生的意义在于奉献，而不是索取。只有热爱读书，不断学习，才能完成人生的高尚旅程。我深受启发，答道：“妈妈，我记住了！我会能力的。”
这次聊天，像春风拂面，留给我几多的思考。
读书4
读书赠以我们一双慧眼，品书给予我们一颗冰心，悦书教诲我们人生之道。
——题记
读书
感谢读书，感谢它让我们体会到那些已逝去的辉煌。独自静坐在携着阳光的午后，手执书卷，沏一壶清茶，看浮华万千，品世态炎凉。
读书是享受。随着阅读的深入，有时辛酸，有时激愤，有时痛苦。有时快乐，有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样，亦真亦幻，似远似近，阅读的生活又增添了别样的内容。我们不知不觉间，走进了自己情感的密林深处。
悦书
感谢好书，感谢它与我们亲善相处，年轻时让我们从中汲取乐趣与教诲，鬓发染霜时，则带给我们以亲抚和安慰。
好书可引为诤友，一如既往，永不改变，两心相伴，陶陶其乐。当我们深陷困境或处于危险，好书终不会幡然变脸。于是一番阅读中，我们明白了“静坐常思自己过，闲谈莫论人是非”，明白了“绳据木断，水滴石穿”，明白了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们知道了“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”的寂寞，知道了“始知锁向金笼听，不及林间自在啼”的绝望，知道了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的.快乐，我们懂得了黛玉葬花之凄美，懂得了刮骨疗伤之豪壮，也懂得了邯郸学步之愚笨。
品书
感谢读书，感谢它能让我们追逐自己的理想天地，让我们满含敬意的与各朝文人共舞。
回首静观，朦胧中，书中多少文人墨客正款款向我们走来：李白“仰天大笑出门去”；苏轼静夜“起舞弄清影，何似在人间”；李清照幽叹“悲悲戚戚，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；李后主一夜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”；陈子昂感慨“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”。曾几何时，哪家公子有“举杯邀明月，对影成三人”的雅趣，曾几何时，哪家女子会“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，哪家院子里有“别院深深夏席清，石榴开遍透帘明”的意境，只是这幽幽闲情，被碌碌终身所替代，只叹这羽扇纶巾间的雅意，被繁忙忧愁的背影所覆盖。让我们放下重荷，沏一壶清茶，独坐在夕阳下，细品书带给我们的乐趣和道理。
悄然回首，看那些漫着书香的午后，韵味深长。我们在其中领略到了秋天的成熟，也感受到了春天的美好，感悟到了世态的韵味，也领会到了离别的伤感，我们在其中找到了真实的自己，理想的世界，明媚到了友谊的温暖，也知道了要感恩生活，感恩它能让我们细细品味千姿百态的书的韵味。
读书，悦书，品书乃为人生三快。坐拥书城，今生足矣。
读书5
“读书”在很多同学看来就只是作业和考试，但在科技迅速发展的今天，我们读书究竟是为了什么？“为中华之崛起而读书”到底应该怎样理解？首先，我通过两个板块来给大家解读：“中华之崛起”和“读书”。
首先谈谈“中华之崛起”，记得在周恩来总理说出这句话的时候是1910年，当时的周总理才是一个十二三岁，和现在的我们一般大的中学生。1910年是平凡的一年，同时也是不平凡的一年：
二月：2月12日倪映典领导的广州新军起义失败。
四月：13日长沙市民因米价上涨，四处发生抢米事件。
15日浙江嘉兴王店肉商抗捐罢市，豆腐业罢工，捣毁警局。
五月：9日安徽南陵人民殴伤户口调查员。
——百度百科
等等的惨剧在108年前的中国发生着，也震撼着108年后的我们。而就在那样的`时期，中华需要崛起。这些听上去仿佛愚蠢到可笑的事，是108年前中国的“家常便饭”。少年周恩来看不惯当下这样的中国，说出了那句是全国人民都为之震撼的话——为中华之崛起而读书！
放在20世纪初的中国，崛起中华，是整个国家的目标；但是这如果放在21世纪初的中国，恐怕已经没有人会把振兴中华当做目标。20xx年中国国内生产总值（GDP）已经达到了世界第二位，仅次于美国。从经济层面来说，中国是最大的发展中国家，它正在以非常迅猛的速度攀升着，中国如巨龙，已经在世界的东方崛起。那么，我们为什么要怎样为中华之崛起而读书？
读书，真的只是看看书，写写题吗？远远不是这样，读书，还可以是畅想未来，改变世界。周总理被百姓拥护，靠的不正是丰厚的文学底蕴和对中国未来的畅想吗？
读书。市面上无数种各种各样的书籍，令人眼花缭乱，不同的类别，讲述不同的事；不同的事，带给人不同的感触。对生活的感触是畅想未来的基础，有了这样的基础才能有改变世界的可能。但是，现在的书籍已经逐渐被人们淡忘，人们把时间花在手机上，看那些碎片化的新闻、轶事，这并不是一件极坏的事，但这也绝不是一件好事，人们对传统的意识越来越淡，只有不停的读书，学习才能解决这样的现象，不是吗？纸质书逐渐消失，人们再也不能通过指尖与纸张的触碰与作者进行交流。这，不就是高科技永远不应该代替掉的东西吗？
这必定不是人们乐意看到的，一切的一切正如周恩来总理所说，中华的崛起都是靠读书所积淀下来的，继承书香的情怀；延续中华的风骨；是每一个人的责任，不论是学生，成人还是老人，亦或海外华侨；每一个人的肩头都有一份责任，也是一份义务。
为了这东方崛起的巨龙，挣扎着，呐喊着，奋斗着为中华之崛起而读书！
读书6
记得有一位大师说过：“书籍是人类的营养品”。我要说，书籍是我的良师、益友……说起读书，我的趣事可真不少。
我的父亲是一位农民，农闲之余他不像我周围的邻居打麻将、玩纸牌，他最大的爱好是看书，什么书逮到就看。有时上街妈妈逛街，他却泡在新华书店看书。正因为如此，周围邻居有不懂的事都来问他，每次他都能让问他的人满意而去。我受他的影响，从小就喜爱上了书。还不识字的我，常把家里爸爸看的书翻出来乱翻一通，有时嘴里还咿咿呀呀地瞎哼哼。
上幼儿园时，我已经开始正式阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，对书中的内容更多的.时候是看图加上和蒙来理解。可那时的我却觉得这些书读起来是那么津津有味，精彩有趣。有时下课，其他的孩子出去玩，只有我一人还在那看书。所以幼儿园讲故事我总是最棒的。之后，我上了小学，读时，就迷上了文艺书，故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《神奇的海底世界》，把我带进了奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿佛置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，教会了我遇事冷静分析，让我比同龄的孩子更加能智慧地对待生活。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
上了，我的读书热情更大了，父亲一直鼓励我，为我买的书越来越多，内容越来越丰富。我真正有那种一日不读书，便觉百事无味之感。可四年级的作业也越来越多了，有几次因为看书而没有完成好作业，挨了老师的批评，妈妈知道后就不让我看课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书对我的强大磁场。一连几天强迫自己不看它们，可是耳朵里好像总听到有一个声音在唤我：朋友，可不能冷落我们。有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，那个精美的封面就一下子吸引了我。我就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就把这个念头捺下来。可那本新书的诱惑力太大，我决定把做作业的速度加快，挤出时间，重读课外书。啊，当我捧起还散发着油墨香味的书籍，那甜蜜的感觉真的是无法形容，连捧书的手都有些颤抖。可第二天，老师便把我单独留下来，原因是我作业的字写得龙飞凤舞，还做错了几题……
但那次以后，我再没有放弃读课外书，只是我玩的时间比别人又少了许多。因为读课外书也让我尝到了别人享受不到的快乐。记得一次，考试写《我与书的故事》，我把我自己读书以来发生的许多有趣的事认真筛选后，详写了其中最精彩的两件。行文中我把以前读到的书中的优美词句，准确地派上用场，且叙事中的真情实感更是发自肺腑。果然，我的作文得到老师的好评。
书是知识的源泉，只要我们合理安排时间，既学好课内的知识，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。
我爱读书，朋友，让我们与书为伴，努力让自己成为一个腹有诗书气自华的人吧！
读书7
五一假期难得有自己的时间做点喜欢的事情。随手拿起了于航毕业送给我《穆斯林葬礼》，就一口气读下来。心也随着人物的命运起伏，走进了书的世界是很美好的感受。两天时间就这样沉浸在那两个年代——抗战前后和建国初期，合上最后一页，心中有很多感受郁结。
想起很多年前第一次读这本书时，还只是看个热闹。书，真的就像是自己的老朋友，每一次的重逢都有不同的新感受。
新月的葬礼，我一直在流泪。我不是穆斯林，也不生活在那样的年代，更没有类似的命运。但是新月的种种不幸和对未来的渴望；天星对妹妹那份闷在心里的深情；楚雁潮对新月的那份真挚的爱情------求不得的苦和善良真诚呈现于字里行间。特别是“拉赫”封闭时的艰难不舍，让我想到了已经去世的妈妈，泪水止不住的流下来。这就是文学作品的共鸣。生死诀别的瞬间，多少的不舍，多少的无奈。只要是经历过的人，是永生难以忘怀的。人世难舍的就是这些美好的情感和给予我们这些情感的人。所以人生为爱，珍惜身边我们爱着和爱着我们的人！
故事中的韩子琦因玉改变了自己的一生。最初他和吐罗耶定巴巴要去麦加朝圣，但却因第一次见到玉碗而改变了行程。他拜师学艺，为师报仇，重振家业，携玉避难，带玉归国，失玉身亡------这位冒充了一辈子回回的'汉人，命运始终维系在玉上。在一切都失去的时候，最终明白经历的那些，在乎的那些都是过眼浮云。“黄粱梦”梦醒，才明白赤条条来的，必然要赤条条走。最重要的是走的时候，别心怀愧疚和罪恶。可是生活在浮云中的人，又有多少可以放得下，认得清方向，看穿遮掩的浮云呢？就这样在人世间为名为利的忙忙碌碌，就这样患得患失地纷纷扰扰。故事里有别人的悲欢离合，也映射着自己的喜怒哀乐。
在别人的故事，看到自己的生活，这大概是我读书的时候，不自觉要做的事情。
楚雁潮从上海招生回来，在燕园与到欲责问他的郑晓京时说了一句话：你不要用不知从哪儿捡来的尺子来丈量我，你不具备这个资格！
引发我思考的是“尺子”。现实时候中又有谁不是用自己的尺子在丈量身边的人呢？可是我们真的就有这个资格吗？虽然我们可能怀着这样或者那样美好的期待，或者过来人的经验，打着为别人好的旗号。难道我们可以替别人走自己的人生路？难道就有这个权利吗？
参加工作的最初几年我认为我有，而且坚定的认为我是为了他们的好。但是生活的阅历渐渐告诉我，对未来对世界我并不是先知先觉，我没有审判任何人的权利。我只能说有没有这样的德行使身边的人认同自己。如果有，我们一起携手前行；如果没有，就真诚的祝福别人的选择。对学生，对家长，对同事，我一直在不断提醒自己：你没有权利拿自己的尺子去丈量别人。虽然很多没有这样的权利的人，一直在这样残酷地丈量着我们。但是我至少要做到不去这样武断地丈量别人。
读书8
我不知道我是什么时候爱上读书的。只是当怀里抱着一本我喜欢的书，我就很兴奋，很激动。我早已忘了读书时间长对眼睛来说无疑是一种伤害，我只知道如何从一段段有趣的文字里读出乐趣。
记得那一年，正是深秋。火红的枫叶似乎成了一种事物终极的象征。我坐在家里，用吐字不清的话语来为讲故事。我讲得并不很精彩，但奶奶脸上浓浓的笑意却让我自信倍增。这天真冷，我穿着厚厚的棉袄，说话固然要吃力得多，声音有种嘶哑的感觉。但奶奶却并不介意，悄悄地伸手抹去我额头上的汗珠。
奶奶和的关系不是那么地好，一见面就能吵起来。而我，为了有一天他们能够和谐相处，经常从书上摘抄一些像“家和万事兴，人和百事旺。”的诗句来读。也不知奶奶能否听得懂意思，我就这样读着，读着。
读书读久了，嗓子就会很痛。但我为了让奶奶听得满足，总会掩饰这一份痛苦。不知为何，这种有意的掩饰，反而让我自己越读越有劲！奶奶不出声，只是默默地听着，静静地看着我，慈祥地笑着。她像一个小孩子，每当我读完一篇，她便会拍着手掌叫道：“再来一个！再来一个！”
以前，奶奶很喜欢去看戏，常常和一群老人到广场看人们唱戏。但现在，奶奶似乎更爱上了我的朗读，时常在家里盼着，盼着。
我的书一天一天增多，意思一天一天变得深奥。我，坚持读着，而奶奶，也坚持听着。不懂的地方还会在我读完后问了问我。我觉得，到奶奶家读书，已经变成了一种考验。
随着岁月的流逝，我变得懂事。而奶奶却一天比一天瘦小了。耳朵开始出现了问题。我只好拿着书，在她耳边轻轻读着。
深秋的风吹起地上的落叶，吹凉了桌上的热茶。一转眼，我踏上了初一的阶梯。作业量明显曾多了，肩上的包袱明显重了。我已管不了旁人的感受，只知道，在这个阶段，我必须努力。但有一点不变的是，我仍乐此不疲地推开那扇破门，和那个老人一起读着、听着。风静悄悄地吹过奶奶苍白的脸孔，却带不走她幸福的笑意。我们都笑着，在享受读书的乐趣。
我柔声读着，奶奶默默听着。她成了我的倾听者，陪我走过人生漫长而又短暂的童年。我的回忆里，时常会浮现出我和奶奶一起享受读书乐趣的场景。读书成了一种享受，仿若一双无形的翅膀，带领我和奶奶，飞向了无边无际的蓝天。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”奶奶还活着，但是她能陪我的时间，或许不长了……不过，她惦念着我的读书声，惦念着深秋的`热茶。当绿芽悄然爬上枝头，她便又迎来一个美丽的世界。
或许是因为奶奶，我才爱上了读书的吧！因为童年里每一本我读过的书里，都有奶奶的影子和美丽的回忆。我的童年已经一去不再复返了，我亦不知道我和奶奶还有多长的时间在一起。我只想再去泡一壶热茶，任凭深秋的凉风怎样吹都还是热的，和我亲爱的奶奶一起享受读书的乐趣，一起回忆童年，品味快乐，以及享受人生。
读书9
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我叫詹星语，是县实验小学五年级学生，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我是一个小书迷，读书是我无法割舍的爱好。在我咿呀学语的时候，妈妈给我买了很多很多的童话书。每天晚上，她就会把我抱在怀里，一页一页地翻着《弟子规》、《格林童话》、《一千零一夜》，给我讲故事，这是我一天中最快乐的时光。常常地，我会在妈妈娓娓动听的讲述中进入甜甜的梦乡。
我爱读书，我最早知道的童话作家是安徒生，是他让我相信，忍受住苦难的丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅，卖火柴的小女孩，在太阳又一次升起的时候，一定不会再有寒冷和饥饿。童话，占据了我儿时心灵的大部，使我的童年七彩斑斓。
我也喜欢读一些娱乐性的读物，比如《笑话大王》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》之类的书籍，它们幽默而不庸俗，可笑而不低级，甚至《特别关注》中的幽默小笑话，我都爱读。这让我在繁重的学习之余，倍感轻松、倍感愉悦，劳累的感觉一扫而空，这时候，我真正感受到读书原来可以让人如此惬意，如此快乐！
我爱读书。书不仅为我的童年增添了快乐，还为我打开了科学的大门。四季是怎么形成的？为什么会有白天和黑夜？企鹅那么可爱，为什么只生活在极地？一本本《新十万个为什么》、《108个地球之谜》等科普读物为我找到了答案，读完了这些书，我才知道海底的世界原来那么美轮美奂，大自然原来还有那么多无穷无尽的奥秘，等着我们去发现，去探索！
我爱读书，因为读书提高了我的写作水平。我们每个人都有过为写文章而发愁的经历。我在读书过程中，养成了做笔记的习惯：记优美的词语，记精彩的段落。总之把你觉得有用的东西摘抄下来并熟记。在写作时，就可以学习和借鉴。这个学期，老师让我们写一篇描写春天的作文，有的同学还着急得抓耳挠腮，我就已经文如泉涌，下笔如神了。原来我最近刚读过朱自清笔下的《春》，其中一句“红得像火，粉的像霞，白得像雪”让我脱口而出，并把平常积累的那些描写春天美景的语句巧妙而又自然地借鉴在我的作文中。结果，我的'这篇习作被老师当成范文来读，听到那熟悉的字句在课堂上响起，我的心比吃了蜜还甜，一种成就感油然而生。
读书给我带来的好处，还远远不止这些。我爱读书，但我不是什么书都读，内容有害的书，低级趣味的书，宣传封建迷信的书不读，这样的书会腐蚀我们的灵魂，毒害我们的思想。如果我们不加抵制，就会被侵害。我记得刚上二年级的时候，有本书叫《阿衰》，虽然也是少儿读物，却讲的是一些乱七八糟的故事，我看了几天，就把它扔进了垃圾箱。
同学们，书是知识的灵魂，书是精神的食粮，书是理想的翅膀，书是正义的力量！让我们以书为友，与书相伴，在书的海洋中搏击长空吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书10
鸟儿爱碧蓝广阔的天空，鱼儿爱辽阔无垠的大海，松鼠爱挺拔的大树，而我热爱读书。
以前的我，每天放学回家，除了做好老师布置的作业外，不是帮父母干点家务活，就是跑去玩。看到别人求知若渴地读书时，心里还暗暗偷笑他们太笨，干嘛读那么多书，学好课文不就行了呗！
有一次上课，老师突然问了一个奇怪的问题，还说是在课外书上找到的，拿出来考考我们，对于这个问题我当然不懂了，可为了不在同学们面前出丑，我只能装出懂的样子。老师迅速将同学们全部扫视了一遍，“还好，胜利过关，耶！”我暗喜。“张玲！”我还在发呆，“喂，叫你啊！”同桌用胳膊肘拐了我一下，我才从梦中苏醒过来，并叫了声：“啊？”全班立即哄堂大笑，在这时，我真想找个地洞钻进去，可惜不能，唉！老师见我不回答，以为我没听清楚题目，就把题目重新念了一遍，见我还是不回答，才挥手让我坐下去。终于熬到下课了，我深深的松了一口气，可也不禁沉思起来：要不是平时我不爱看课外书，又岂会在全班同学面前出丑呢？我不再犹豫，拿起课外书争分夺秒地读了起来。这时，我才真正体会到了那些“笨人”为什么这么爱读书了，因为它是我们的好朋友、好帮手。
当然，图书是五彩缤纷的，有动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……书是知识的宝库，书是一切智慧的源泉，让我们一起享受知识带来的无穷快乐吧！
什么声音这么激动？哦，原来是六年级（1）班在进行辩论赛。其中正方的一员说的流流利利，让反方是哑巴吃黄连——有苦说不出。那当然是我啦！我经历了上一次的教训，现在已经看了许多课外书，能从各个方面来反驳对方，把占有绝对优势的反方击的溃不成军。虽然参与的只有代表和我，但我还是很高兴能为正方出点力。我忍不住大笑起来！不过呢，这次功劳最大的.还是书，要是没有它，我也不可能表现得那么出色。
又有人提问了：没有时间怎么办？中国伟大的革命家，思想家鲁迅先生是怎么对待这一问题的呢？“我这是把别人喝咖啡的时间用在写作，看书上。”我们也可以仿照鲁迅先生，把玩的时间用在读书上，那么你不就有时间了吗！鲁迅先生一生都那么忙，还争分夺秒的读书，难道我们会比鲁迅先生还忙吗？没有，当然没有。场内一片寂静，就这样，我一路闯关夺将，一一打败了反方，耶！
书，在寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会帮我们走出困境；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。书籍是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。我热爱读书，让我们一起去开启智慧的大门吧！
读书11
五岁时看漫画书，觉得读书是种乐趣；十岁时读世界名著，会觉得读书是种任务。十五岁，捧着任何一本书，都成了享受。
现在，不想忽视任何一个文字。
时光锤炼文字，文字凝聚时光，任何一张扉页，都是一段岁月的开始，我习惯去品味每一种人生、每一种生活。也许是哲人星罗棋布的谨言世界，也许是青年作家的朦胧心路，高大上，小清新，每一种文字都成为如今忙碌时光里的享受。
有人说不应该被一本书轻易改变，可我被每一本书改变了，我不是什么自我的人。受困于一本书的情节，得育于一本书的故事，被每一本书改变，在每一页的留白过后，翻开下一页，开始新的故事，褪去上一页青涩的我。我是真的会被一本书改变，一本书，让我学会矜持，又一本，教会我安静，也许下一本，我又会懂得承受。
书本会改变一个人，改变一个人的心路，也许多少年以前，我眼窝浅显，会在人潮里迷失前路，时至今日，我在任何一处，振振有词，终日奔赴，却未曾忘记来处。我在文字里学会处事，在文字里寻找未来，在文字里解放，在文字里成长，我是浩瀚书海里一粒无声的石子，我在黑纸白字间漂泊，寻求自己的钟爱，我在书香墨色里翻腾，荡涤自己愚钝的心灵，磨平自己生硬的棱角。我是文字世界里无头的苍蝇，文字的血滋养着我，我不必寻求合适的方向，因为四方没有殊途，来风八面，面面是古香。文字是我生命里不可或缺的伴侣，在人生的逆旅里，同我共做行人，逆着狂潮，路过我的全世界，同我奔赴自己的梦，它是无声、无私的友人。
可能因为我还年轻，会被某一个文人的某一段文字洗涤自己的心灵，也因为年轻，对每一本书看法永远纯净。在青春岁月里读书，是每个人需要珍视的。青春太过绚丽了，所以需要黑白文字来渲染一丝沉稳。书也是青春里可靠的友人，人会因为书改变，可书不会，它只会以原有的姿态，时刻在它该在的位置，在古色的书柜内，在青春的心里。
书本成了我去往高处的梯。我在的这座城市没有高处，即便在顶层，夜市灯火，依旧无法满足我追求美丽的心，所以我渴望去往一个拥有高楼大厦的城市，以一个能够前往的身份，站在摩天大楼的天窗旁，俯瞰另一番可以满足我的琉璃灯火与缤纷绚烂。书，让我有机会，触碰那些急速的金色流光。
书真的是奇妙的东西，有人说这个时代是无情的`，岁月巨潮淹没无数理想，有人从此迷失在没有光的黑海中。可是我想书，能够作为一种光，拯救每个“遇难者”，亦或是，让溺亡的浪人起死回生——书是万能的元素，读书亦是塑造的过程。
人与书，两者间莫名的万有引力，让人离不开书，书不会抛弃人，合适的距离，彼此探勘，人读书，书读心。
现在的我，不愿忽视任何一个文字。
十五岁的我，有书为马，文字间随处可栖。
十岁的我，情钟一字，章章有我的指纹。
五岁的我，辜负了太多好书。
所以，现在的我，热爱每一本书，不愿忽视任何一个文字。
读书12
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，让我受益匪浅，心寄书香。
自打我记事起，我便认识了书这个朋友。当大灰狼那凶神恶煞的面孔出现在我面前的时候，我看到了它那锋利的牙齿咬断小羊的脖子。我的感觉告诉我：这太恐怖了！于是，我嚎啕大哭，不再看关于大灰狼的书，那时我从中知道了惊恐的感觉。
到了学校，常常听老师讲故事，我知道了世界上不仅仅只有大灰狼一样残忍的人，也有惩恶扬善的英雄。于是，我的书包里便出现了灰姑娘、白雪公主……一有空，我就抚摸着这些图画里可敬可爱的人儿，梦想着能和她们成为好朋友。灰姑娘和白雪公主都有恶毒的继母，我为她们的遭受所垂泪，为狠毒的后母所气愤。在美与丑，善与恶的识别中，我明白了一个道理：我要做一个正直善良的人。
少年时期，我读的书逐渐多了起来，特别是有关于我们国家的历史。通过阅读它们，使我懂得了是黄河水哺育了我们，是昆仑山撑起了中华巨人的脊梁，是千百年灿烂文化孕育了我们伟大的民族。我知道了林则徐的虎门销烟，点燃的`是中国人不甘受辱的怒火；也知道清政府的“准则”“条约”，给我们中华民族带来了奇耻大辱；帝国主义的疯狂，给人民带来了不尽的血与泪……在这些书的启发下，我的爱国情愫油然而生，是书开启了我的爱国意识。
随着年龄的增长，我的思想也逐渐变得成熟起来，而自然科学的神奇，也让我愈发着迷。我逐渐知道了祖冲之、袁隆平、居里夫人和比尔·盖茨……又好奇的读了门捷列夫的元素周期表，看世界之谜……是这些书教我做一个有科学精神、高尚的人。
如今，我虽然读的只是职中，但我依旧不忘与书相伴。我沉迷于老舍笔下的车夫——祥子。原本勤劳朴实、善良正直、富有责任感与同情心的祥子，由于当时社会的黑暗，便失去了往日的精神与顽强，自暴自弃，日渐堕落。他的下场，其实与他自己也有关系。他目光短浅，狭隘自私，不管他人只顾自己的生活。像他这样盲目的奋斗，最后也只能“竹篮打水一场空”。是书让我明白：奋斗要找准方向，方法要正确，如果盲目奋斗，那么就算付出的再多换来的也许只是一败涂地而已。
从记事到成年，是书一直陪着我。高兴时，书便合不拢嘴，陪我一起傻乐；烦恼时，书便静静的躺在一边，仿佛在聆听我的心事。只有书与我不离不弃，我们将一起携手走完今后的春夏秋冬。因为有书，我才更加充实。
只有知识，才能充实自己，只有读书，才能丰富生活。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是我生命之中不可缺少的部分。
读书13
“读书破万卷，下笔如有神。”这句话想必大家都知道吧!“书中自有黄金屋。”这句话说的实在是精妙，为什么书有如此多的粉丝，为什么书可以让人忘食忘眠，甚至有人沉迷于书中，竟拿面包蘸墨水吃?这都在于书的魅力。
我就曾闹过一次笑话，大家想知道吗?请听我细细道来。
那是一个星期天，下午我正在读《世界未解之谜》，突然肚子里传出了一震“咕咕”声，我见了将方便面放进锅里煮(我一般在家吃方便面都是用锅来煮 的)，洒下调料，加入水，我心中在猜测：到底“凯撒(一个古代人)”是怎么死的呢?我心不在焉的洒下调料，便飞一般的跑出厨房，又来到书桌上看书。
时间一分一秒的过去了，我遨游在书的世界中，我看着一切扑朔迷离的档案，情不自禁的引发了我一系列的幻想，当我读到：“外星人真的存在吗?”这一章 的时候，文中提到：在人们心目中，外星人是一群头大、四肢短小、有着超越现代人类科技的高超技术的奇怪生物。我心想：应该有外星人吧!世界上这么多个星 球，难道就只有我们地球人这一种高级生物?我看着看着，直到我的.肚子又咕咕的响起来时，我才缓过神来，想起还有方便面，我提心吊胆，害怕方便面糊了。
一到厨房，我就发现了没有糊的味道，我顿时悬着的心舒坦了，可我走近锅一看，才知道我更本就没有开火，这让我“想笑又笑不出来，想哭又哭不出来”。我又重新加了水，然后开了火，心想，这次可不能含糊了。我将闹钟调好，设置成五分钟，我便又去看书去了。
五分钟如光速一般飞快的就到了，我来到厨房，看见这次煮的方便面光滑有弹性，我情不自禁自我赞叹起来，于是，我心里就想着新买了一本《三国演义》， 就急切的将火调成小火状态，然后就将面弄进碗里，端出去吃了，我拿出《三国演义》，一边吃面，一边看《三国演义》，我三下五除二就把面给吃完了，然后就目 不转睛的看《三国演义》，不知过了多久，我抬头望了一下时间，“呀!三点半了，跆拳道要迟到了!”我赶紧关上书，连碗都顾不上洗了，就直接背起书包就往外 跑。
晚上我一回到家，看见妈妈也刚刚回来，但我看见妈妈那哭笑不得的样子，心存疑惑，这时，妈妈发话了：“杨源浩，你中午是不是吃了方便面?”那声音给 人一种想说也说不出来的感觉，我惊讶的回答道：“你怎么知道?怎么了?”“你自己去厨房看看吧!”我来到厨房，什么异常也没有，我就反问妈妈：“到底怎么 了呀!”妈妈指着锅答道：“你自己去看吧!”我过去一看，发现锅底下黑黑的，我瞪大了眼睛，张大了嘴巴，看那架势，可能连大象也装得下。惊讶得吞吞吐吐的 说：“这…这到…底是怎…么一回事呀!?”妈妈笑而不语，后来我才知道，当初我只是将火调成了小火，而并没有关，所以……
这就是读书的魅力，也是读书的“欲望”，竟让我忘记了关火，差点酿成不是言语可以说出来的灾难。我以后可真的要注意点了，要不然，我真的可能会拿起面包蘸墨水吃呢!
读书14
一直听说《三毛流浪记》这本书挺好看的，于是那天我到书店买了一本回家看，果然是挺好看呢，图文并茂，引人入胜。以前还以为流浪应该没什么好看的，可是作者却能将三毛的经历写得出神入化，让人们在笑中体会到三毛的艰辛和贫困，也引人深思，三毛真真正正是苦中作乐的典型啊！
书中有一幅连环画，讲述的是有一天，三毛攒了一丁点钱，在路上东荡荡，西逛逛，突然看见有个老伯伯在卖油条，三毛便买了两根。三毛舔了一下，啊！好香啊！三毛有些舍不得吃，一路走着一路舔着，只顾着埋头吮油条，没看路，结果撞到了一条电线杆，三毛晕呼呼地爬起来，又继续向前走，可刚走到大马路上，却被一辆小轿车撞翻了，还被车夫臭骂了一顿。
《三毛流浪记》这本书中，让人读起来感觉轻松有趣，读后让人深深沉思。我觉得三毛的生活真的很惨，没爸没妈，更没有温暖的家，没饭吃，冬天没衣服保暖，生活在社会的底层，经常受欺负。想想我们呢？过着幸福的生活，有爸爸妈妈疼爱，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，不仅有温暖的家，还有可爱的学校，与三毛对比，我们更要好好珍惜幸福的生活。
幼年时代
小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的`年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
童年时代
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！
书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！
少年时代
跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
读书15
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“桃红复含宿雨”，什么“生当作人杰”等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的孩子真幸福。上学后，我如饥似渴地读着一本本书，我常常想，在和平的蓝天下，在美丽的校园中，遨游学海，攀登书山，多么幸福！
我曾经读过这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书，长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，不仅赢得他人尊敬，还给后人留下了很多有价值的作品呢！
最是书香能致远，腹有诗书气自华。聪明的同学，从罗蒙诺索夫的成功事例中，你是否获得了“开卷有益”的启迪？
在师长的引导下，遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过北国边陲，却有“大漠沙如雪，燕山月似钩”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的'唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草，给予我前进的勇气与信念。书灯相伴，我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??书里
有金戈铁马，书里有亲情友情，书里有波涛风雨，书里有酸甜苦辣，书里有悲欢离合，书里有宁静自如。书，让我体验了李白的潇洒，感受了苏轼的豪放，品味了三国天空的璀璨，感受到“数风流人物，还看今朝”的时代重任??
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。热爱读书吧，因为读书的孩子真的幸福多！
都
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