20年后的学校作文

时间:2024-01-04 09:07:12 宜欢 作文网 我要投稿

20年后的学校作文(通用28篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的20年后的学校作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

20年后的学校作文(通用28篇)

  20年后的学校作文 1

  二十年后,我是一个发明家,我发明了很多有用的东西。

  我还发明了一种衣服,穿起来很舒服,因为它能在冬天散发出一些暖空气,让你不会觉得很冷,反而会觉得很暖和;夏天还会散发一些冷空气,让你不会觉得很热,反而会觉得很凉爽。所以穿起来会觉得很舒服很爽。

  它也可以改变颜色。它可以根据你的心情改变颜色。除此之外,它还可以发出各种各样的花,并根据颜色进行调整:白色是水仙花,黄色是菊花,红色是红玫瑰,紫色是紫罗兰……它让你精神焕发。

  也可以做出自己喜欢的音乐。心情不好的时候,它会做音乐,缓解心情,让你心情变好。

  “起来!”母亲的.声音突然响起。原来是梦。虽然只是梦想,但我想:为了20年后实现梦想,我会努力学习,长大后成为发明家,造福人类。

  20年后的学校作文 2

  我们学校东边有几棵高大的樟树,已经一百多年了。古老的樟树像忠诚的士兵一样守卫着我们的学校,成为学校美丽的风景。

  樟树很厚,需要几个小朋友手拉手围着。它欣欣向荣,枝繁叶茂。太阳强时,树叶筛出几道金光。从远处看,叶子上好像镶嵌了一层金边。唯一美中不足的是樟树经常落叶,尤其是下雨刮风的时候。所以,卫生区的'兄弟姐妹们,要清理地上的落叶时,总是怨声载道。

  下课了。猜猜学生都去哪了。我告诉你,那不是操场,是大樟树下的小操场。因为大樟树像一把绿色天鹅绒的大伞,下面很凉爽,所以每个人都喜欢去那里玩。低年级的孩子喜欢在樟树的粗根上玩耍,他们称之为“过桥”。大四的哥哥姐姐喜欢在大樟树下新装的乒乓球台上打乒乓球。我们喜欢拿着书,坐在樟树下的椅子上看书。看书,说话,乘凉……大樟树成了学生课间活动的天堂。

  我喜欢大樟树。他们不仅给学校增添了美丽,也给学生带来了无尽的快乐。

  20年后的学校作文 3

  20年后的一天,我吃过植物素早餐,便奔向未来的学校,这座学校的校长就是我小学的同学苏颖。

  苏颖很热情的把我带进教学楼,并热情的做起了导游,我一进教学楼就傻眼了,为什么教室里没有老师?同学们怎么都坐在电脑前?看着我疑惑不解的样子,苏颖说:“现在的孩子们可真幸福呀!只要在电脑上看课文就行了,戴上耳机就可以听见隔壁教室的老师讲课了。”原来是这样呀!我点了点头。

  接着,我又参观了老师的`办公室、学生的宿舍等。

  我希望这一天早一点到来呀!

  20年后的学校作文 4

  今天是放学回家的第二天,有一位仙女来到我们家,这位仙女带我穿越到了20年后,看到了我们的学校。

  20年后的学校变得更大了,学校建了人工湖,湖水清澈见底,两只白天鹅在水中嬉戏。学校里原来的房子不见了,都变成了高楼大厦,特别是教室里,宽敞明亮,冬则暖,夏则温,舒适极了。

  而且我们终于不用打扫卫生了,全权交给了机器人。有一天,一个机器人突然被人不小心断了电,但是完全不必担心,它修复能力极强,自己可以接上电源,继续工作,真是太神奇了!

  除此之外,我还惊奇的发现,每个同学家里有一个手提电脑,不会的题可以随时问,查资料真的.方便极了。

  最令人开心的是,学校到每一个同学的家里都开通了校车,速度极快,每天放学都飞速到家。这样就可以多一点时间陪陪我的爷爷奶奶。这是我最幸福的事。

  20年后的学校很美好,我很喜欢,我对这一天的到来充满期待。

  20年后的学校作文 5

  20年后的学校会是怎么样的呢,让我来给你说说吧!

  20年后的学校可好了,你不用天天听老师那枯燥的知识,你只要听20分钟的课,一个单元的重点你就全掌握了,你说好不好?

  20年后的学校可净了,你不用做值日生了,无论你把纸扔到哪儿,地面上会立刻把你扔的纸消化掉,而且不会污染环境,你说爽不爽?

  20年的学校可人性化多了,你在也不用怕迟到了,倘若你睡过头了,到学校迟到了,你只要用一张纸写你迟到的原因,这件事就不了了之了,你说乐不乐?

  20年后的学校的空气可好了,你不再为学校的空气不清新而苦恼了,学校里面有一些花花草草,别小看它们,它们的净化二氧化碳的功能比平常的.多1000倍呢,你随时随地在学校都能呼吸到很清新的空气,你说好不好?

  你说20年后的学校好不好?爽不爽?乐不乐?让我们一起努力学习,创造一个属于自由的学校吧!让读书不再是烦恼!

  20年后的学校作文 6

  时光飞逝,转眼就过了20年,我原先还是一个活泼可爱的小女孩,如今再来到母校时己是一位大人了。

  20年后变化真大啊,看操场建在了地下,这样既节省空间又实用,而且地质十分柔软,摔倒了也不疼,反而很舒服,好多同学都故意摔倒。

  要想到教室要先通过楼梯,楼梯扶手是透明的,只要你碰到它,它就会发出“叮咚,叮咚”的警告声,它会保护你的安全,楼梯台阶还会发出音乐的`声音。

  来到教室只见学生面前都摆放一台电脑,这些电脑没有辐射,所以不会伤害眼睛,还能保护眼睛呢!教室没有老师,而是一位机器人,教室里的玻璃是落地窗,它冬暖夏凉,还听不见外面的杂音……桌椅还能纠正同学们的坐姿,椅子还会随着同学们的身高变高变矮。

  这就是我想象中的20年后的学校,怎么样?还不错吧,虽然只是我的想象,但我坚信这个梦想一定会成为现实的!一定能实现这个远大而美好的理想!

  20年后的学校作文 7

  20年后的学校,该是怎么样的呢?

  20年后的学校,一定是这样的:

  早晨,当学生们来到学校时,首先映入眼帘的是一个塑料城堡,不,是学校。学校之所以像城堡这样大,是因为这时的每所学校都是教学生从小学到大学的`,免去了学生升学考试的烦恼,而且等到学生全部放学时,学校变会被学校管理人收起来,学校会变得像一本书,免去了管理人害怕学校里的东西被人偷的烦恼。

  来到教室门口,不需开门,只需用手指按一下墙壁,们就会自动打开,进入后又自动关闭。如不是学生就不能进入,老师列外,这样才不会扰乱了上课。

  进入教室后,首先要做的第一件事就是走到讲台上那台电脑边,让它检查你作业有做没或有闯祸吗 …… 等等,因为只需几秒钟就好,所以并不会耽误上课。

  要上课了时,不会有老师来上课,上课的是一台电脑,老师只需把讲义输入电脑,就行了。

  像这样的新功能还有很多,为老师、为学生带来了方便。

  20年后的学校作文 8

  20年后的我已30岁了,妈妈、爸爸也60几岁。时间过得真快啊!不知道小学学校现在是什么样子?我真想飞快地奔向它的怀抱。

  来到校门口,听见齐刷刷的读书声。走进校园,我看见校园的景色和以往一样,一点变化也没有,来到我最熟悉的地方——教室,我看见一个个小脑袋。拿着一本《语文》书,当看到一把长长黄尺子时,我想起李老师。不知道李老师现在怎么样了?身体还好吗?还认识我们吗?她现在住那里?她还会回来吗?性格和之前一样吗?……。

  接着我来到运动场,看见一些孩子在跑步、跳绳、跳远、打篮球、踢足球、单脚跳。等其它运动,也看到一些孩子在树荫下休息,有的而在睡觉、看书。也是没什么变化。我在运动场上自由自在的走着,像一只自傲的`“小金鱼”。

  虽然这个校园什么都没有变。我还是喜欢这所“快乐小学”。更喜欢教我们的李老师,以及和我一起共度美好时光的同学们。

  20年后的学校作文 9

  二十年后,学校会变成什么样呢,肯定不是现在的样子,我就做了这么一个梦,梦见了二十年后的学校了。

  二十年后,我们的学校变成了一个大大的游乐园;原来的大操场变成了水上世界,同学们可以在其中尽情地戏水;教学楼前花坛也变成了七色花的世界,各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞;小操场成了一个大迷宫,同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯,老师们来上课时,就从滑梯上“滑”下来,下课了再坐缆车回办公室。我们的`教学楼变成了一艘大轮船,上课了轮船就开起来,带着同学们到知识的海洋里畅游;下了课,同学们就带着学会的知识靠岸了,在大轮船里读书,同学们的感受会多么美妙啊!

  二十年后,我也长大了,我想当一名老师,在这么漂亮而有意思的学校里教书,我会感到很光荣。现在好好学习,我的梦想一定能实现。

  20年后的学校作文 10

  我希望几百年以后的学校,学生们想上什么课就上什么课,而且还有许多现在学校没有的课。比如:航模可、直升飞机课、魔法课......

  学校的大门口有许多魔毯,学生只要踏上它,说出你想去的学校的某个地方,魔毯就会带你到目的地。

  学校的教室里有非常神奇的黑板,你说什么,黑板上就能出现你说的话,不用手写,非常方便,黑板旁边还有一个绿色的按钮,一按它,黑板上的内容就会消失。

  学校里还有一个能容纳世界上所有图书的图书馆,图书馆外面有几台电脑,你只要从电脑上输入你想看或者想借的.书,电脑就会说出这本书在什么地方。怎么样,很先进吧?

  不过,最先进的地方是操场,操场上有足球场,篮球场和乒乓球场。你一定很奇怪,操场上怎么能容下这么多的比赛场地呢?其实,操场是一座大房子,有许多通道可以通往所有的比赛场地,无论刮风下雨,我们照样可以开开心心的比赛。

  这就是我幻想的几百年以后的学校。

  20年后的学校作文 11

  一转眼,就来到了2039年,今天是我们毕业18年的同学聚会。我的职业是设计师,在这短短半年的时间内,我创作了一所学校,今天带大家来参观它。

  还没进门,就看到那里有一个大大的显示屏,那里录入着所有人的指纹。在报名的时候让学生按一下手指,再用高科技提取指纹,传到电脑上,只有指纹正确才可以开门,这样可以防止无关人员进出。大家一听觉得好高级啊!不过又在发愁:“我们该怎么进去呢?”这时我信心满满地对他们说:“没事,这是我做的学校,我也录入了自己的指纹,看我的吧!”只见我把手放在了显示屏上,门就自动开了。

  我们走了不到100米,小明说:“那里是什么东西?是不是电梯?”我们走近一看,那里还真有几部电梯,它可以到达任意楼层,为我们增加了许多方便。我跟他们说:“你们随便坐,这电梯里面不会拥挤,也不会发生事故,因为这是新型的'高科技。”这时小红说:“左边是操场,我们去看看吧!”

  我带着大家来到了左边的操场,眼尖的小黄看到了墙壁上有红、黄、蓝、绿四个颜色的按钮,地板上还有一条黄线,黄线里面写着“安全区”。他问我这些东西有什么用。我告诉他,如果你按了红色的按钮,这里就会变成一个足球场;如果你按了黄色的按钮,这里就会变成一个篮球场。我为了给大家演示一下按钮的功能,让他们站在安全区内。我按下了蓝色的按钮,操场顿时翻转过来,只见眼前出现了沙坑、跳高架等运动器材。这里可以做一些跳远、跳高之类的基本运动。这时,小文问:“那么绿色的按钮有什么用呢?”“你试一试就知道了。”小文按下了绿色的按钮,塑胶跑道印入大家的眼帘。“真是一个神奇的魔术啊!”大家都惊叹道。

  “叮铃铃”,我被闹钟吵醒了,原来这只是一个梦啊!可一切又是那么的真实,我一定会好好学习,争取早日实现自己心中的梦想。

  20年后的学校作文 12

  20年后的我已经长大成人了,有一天,我便回到了我的母校,它这20年的改变不由得我不惊叹。

  我一走进学校,就发现学校竟然没有操场,我呆了一会,突然,见地面好像有什么要升起来,“呀,是操场”我惊讶道。

  原来操场是建在地下的,因为这样比较安全也比较省地方。学校里还有个人工湖,上面有许多好看的荷花、鱼,正当我在欣赏这美丽的人工湖时,只听见在学校东边吵得很,我走近一看,惊叹道“呀,夏天怎么会有雪呢?”经过了我以前的班主任黄老师的解说,我才知道那是学校建的滑雪场,是为了要教同学们滑雪的,“那她(他)们可真上比我们幸福啊,我们当时根本就没有人教过我们滑雪本领。”我有点嫉妒地说道。“对啊,科学一天天进步,人也天天进步,那肯定会发生变化的嘛,所以我们也应该为我们祖国的科学感到骄傲啊!”黄老师微笑着说。不知不觉,我们来到了教学楼前。

  我上教学楼时,发现地和墙都是软绵绵的,就像是气球,但它也没那么容易破,到底是什么呢?经过老师的分解,原来这几栋教学楼都是这样的,我们踩上去都比较凉快,因为这是夏天,同学们活动回来就会流汗,但要是走进了教学楼就不会了,因为它能根据天气变化所改变温度,这样使我们不容易感冒,不过你一定会觉得奇怪吧?难道它就不会破不会被风吹下来吗?那当然不会啦,它采用了新科技,虽然说是软绵绵的,但却有固定的效果,所以不怕不安全了。

  等我走进教室一看,那更是惊叹:墙壁会自动变颜色,它会根据你上什么课而变什么样,比如说上16课“富饶的西沙群岛”,当老师一打开课本,墙上立刻边成海的颜色,在墙上还有着一些水草,还有许多鱼在你身边油来油去的,而且跟活的没什么两样,其实这是人造的'幻想,只要你想上哪一课,它就会出现在那篇课文所写的地点,这样还能让同学喜欢学习,不把学习当做一种负担了,我觉得这样的教学方法真是棒极了,你说?

  “叮铃铃,叮铃铃……”闹钟突然响了起来,啊?原来是个梦啊?嗨~还以为是真的呢,糟了,都快7点了,我连忙翻下了床,穿上了衣服,飞快地向学校跑去,我边跑边想道:啊,这个梦读美啊,如果真的有那样的学校就好了,不过,我相信我们科学,这一天一定很快就要到来的。

  20年后的学校作文 13

  时间过的真快呀!一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学,母校的变化使我惊奇万分。

  咦!难道是放学了,为什么清晨他们却没有背书包呢!询问询问吧!哦!原来用的是电脑教学方法呀!高级!高级!上课是,每人都有一台电脑,只要在老师的主机上输入上课内容,就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。

  做课间操是在楼顶上,两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便会想起“丁冬,丁冬”的警告声,而且这样也不会摔下来。

  考试也不用老师监考,有一种自能监考桌,上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中,门便会自动打开。如果你作弊,它便会将你的`试卷没收。

  老师批改作业,也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”,老师疏忽,批错了一道题,“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做一些事情,老师就不在那么累了。

  这虽然是幻想,但是我相信,经过我们的努力,一定能实现这个远大而美好的理想。

  20年后的学校作文 14

  时光飞速,20年过去了,转眼间我从一名小学生变成了一名伟大的发明家,我发明了各种各样的高科技产品,我也准备去看看我的母校。

  我乘着超光速飞车来到了崇州的文庙街,我向四周望一望,“咦,学校呢?”我说道,不一会儿,我看见一个大门便走了进去,刚进去就有一个机器人对我说:“欢迎光临实验学校,你找哪位?”我说:“我以前在这里读过书。”机器人听了以后,说:“喔,原来如此,走,带你去我们的学校参观参观。不过得戴上卫星导游。因为我们学校太大了,可占正常地面的8平方千米,不过我们采用了压缩空间,使外面看起来很小很小,不错吧。”我很吃惊,问道:“这可是我在美国才发明不久的',怎么会这么快传到崇讲台看了看,“哦,原来他们使用的是远程教育,上课时便戴上立体眼镜立体耳机,这样就像老师亲自给我们上课一样,效果非常好。”我又看了看学生带的东西,“越来越神了,连书包也不带改带笔记本电脑了。”我兴奋地说道,机器人解释道:“因为我们把书上所有的知识输入到电脑中,这样不用背那么多东西,还保护环境,这不是一举两得吗?”我恍然大悟说:“这样一来不就方便多了吗,这个想法真是太好了!”接着我们又参观了学生宿舍、餐厅,学生小卖部,学生理发店等等。

  啊,我的母校,将来我们一定会把你建设得更加美好。

  20年后的学校作文 15

  20年后科技已相当发达,学校也变成了有科技含量的学校了。

  先说这学校四周,还是普通样子,但想进入,比如翻墙那是不可能的。学校四周都有监控,有隐藏着的或者说看不见的墙阻挡人进入。绝对安全。

  大门是全自动的,可以在监控室内控制开关门,也可以自动开关门。进了陌生人,便会传出声音“请到传达室进行登记”,如果不听,电动手就会抓住它,等保安到来。

  教学楼是塑料的,很薄,但绝对坚固,可以承受几亿吨的`重量,外面墙壁的颜色随着季节的变化而变化。墙壁很结实,而且,无论什么笔的颜色,写在墙上马上就消失了,这是被墙吸收了,而吸收后,还能增加墙的硬度,既保护了墙的美观,又能增加墙的硬度,真是一举两得。

  教室里面的桌子,可以自动将桌上的书包放进桌洞,椅子桌子还可以给你保持最标准的写字动作。

  黑板上的黑板擦能自动找到粉笔里的一种物质,一下课,就准确迅速的擦干净黑板。

  校园中的花坛更不用担心,有一个自动的机器人园丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一样。它脑子里装有很先进的智能芯片,可以在草长得过高,树枝不漂亮时,出来修剪,在同学们来时,还会说“同学们好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它脑子里的知识比百科全书还要全。

  操场比现在的塑胶跑道高了许多个等级,弹性超强,磕倒时仿佛进了海绵里,绝对不会受伤。下雨时,跑道不会坏掉,反而弹性更好。

  这就是20年后的学校。

  20年后的学校作文 16

  不知不觉,20年过去了。我们的学校焕然一新。

  走进学校,你会看到高大的教学楼,它的四周是绿草如茵,鲜花盛开的草坪。上课铃声响了,同学们快步走进教室后教室里响起了机器人老师的话:“请同学们把作业本交上来。“于是,同学们一个一个将作业本教到了贴有“作业交放处“的那个入口里。当一位同学将作业教上去是,入口处红灯一亮,作业被退回来了。很明显,这位同学的作业不合格。待同学们将作业交完后,机器人老师和蔼地说:“请同学们拿出课本,开始学习。“这位老师讲得十分认真,同学们听得也非常专心。下课后,我来到了学校开办的“课间游乐场“玩。在那里有许多游乐设备。例如:遨游世界,它是一种多维体的游乐设备,人坐在里面,好象茫茫无际,浩瀚的宇宙里遨游;还有一种仿真的机器狗,它的'毛皮与体形都与真的小狗极为相似,它会让你在玩耍中培养出爱心和责任心。到午饭时,再也不用去食堂排队盛饭了,而是在电脑里输入你想吃的食物名称,再由电脑给你搭配食物营养的分配,最后由机器人为你把午饭端上来。所有都科学化了,既省人,省力,又省时。

  20年后的变化实在惊人,祖国在飞跃发展,让人惊叹不已!请给自己插上一双想象的翅膀,让自己比前辈。比先人飞得更高。更远吧!

  20年后的学校作文 17

  20年后,让人充满幸福的企盼,如仙境般似的时间。

  学校门口有几个接待员,在欢迎着人们的到来。一进门口,就会被一座高大的教学楼吸引住了。教学楼是用塑料做成的,像泡沫一样轻。教学楼设有电梯,同学们不用跑上课室。课室里设有多功能媒体,可以使学习获得更多的乐趣。教室的墙是蓝色的,因为白蓝色可以减轻学生的疲劳,如果课室光线不足,墙就会自然变成白色,这种物体会随着环境的变化,而改变颜色。再看操场,为什么学校里没有操场的呢?操场就在地下面,是因为为了节省地方,所以把操场设在地下,如果要上体育课,自动升降机就会把你送到操场上。你一踏进操场上,就会看见周围都有发光的地板,地板亮得可以照到人。操场上还设有羽毛球场、乒乓球场、足球场,这些都可以让同学们轻松地学习,丰富同学们的校园生活。操场上有个大花坛,颜色各异的`花朵,竞相开放!

  学校设有接送学生的地铁,无论同学们的家在哪里都不用几分钟就能回到学校,不会让学生迟到。这是因为地铁里含有氢和水,这两种物质合在一起就会使地铁的速度加快,这种地铁非常安全。

  年后的学校会给同学们、老师和家长带来快乐、幸福的企盼。

  20年后的学校作文 18

  20年后,我去学校参观。

  哇!学校的设施和以前大不相同。我走进学校,悄悄地来到老师的办公室,看见了一台机器。只有组长把作业放进机器里,一个接一个地拿出来。我专注地看着“吼。所有人都同意,这台机器真的很方便,我不禁叹了口气。

  然后,我来到了教室。看!有一个机器人在讲课。老师事先把声音和图片刻成光盘,放在机器人背面的录音机上。录音机能感应到机器人。机器人讲得很生动,不时地讲笑话,这让学生们哄堂大笑。即使是经常缺课的学生也会饶有兴趣地听。机器人仔细地向学生解释和分析。我还看到我的同学的书包是统一的',不是普通的,而是一个电子书包,不是很重。老师说:谁知道卢沟桥?”学生们打开书包。吼。这个书包看起来像一台笔记本电脑。学生们按下了按钮,信息立即呈现出来。此外,学生们还带了一台录音机来记录老师说的话。哦!原来这是一种新的录音方法!

  孩子们,你们想要这样的学校吗?那我们一起做吧!用我们的双手和智慧创造我们的学校。

  20年后的学校作文 19

  随着时光穿梭,我来到了20年后的学校。

  哇!首先映入眼帘的是学校奇特的大门,它高高地耸立着,看上去像个威严的老爷爷,只要你一靠近它,它就会发出一道紫外线来扫描你,如果你身份正确,就可以进去,如果你身份错误,它就会把你赶出去。走进校门后,你会看见绿树成荫的大道,沿着自动化的扶梯,可以见到华丽、新颖的教学楼。

  教学楼的外形仿佛是一张圆圆的笑脸,示意着要同学们每天要开开心心的上学。教学楼的外观颜色每天都会不同,今天是蓝色,明天就是黄色……总之每天都会给人焕然一新的感觉。

  学校的操场很高级,它的跑道是琉璃瓦做成的,上面有五颜六色的图案。操场上建有游泳池、篮球场、网球场、垒球场……这个操场是不用人工清扫的,当灰尘堆积到一定的量时,地面就会进行自动清洗,而地面上的垃圾早就被地下的专用设施吸进垃圾场运走了。

  食堂的地板是由银色马赛克铺成的。食堂里有一台长方形的机器,你只要对它说出你想要的`菜名,它就会送来你刚刚点的那道菜。等你吃完时,不用端走碟子,就有机器人自动为你打扫。

  图书馆也很好,你只要把想要看的书的书名给那台机器扫描一下,它就马上会显示这本书所在的区域及详细位置。

  学校的音乐喷水池也许是最吸引人的地方了!你只要对它说一首歌名,它就能立刻播出你点的那首歌,并自动配上适合的水柱或者水花,并不断变化出各种各样的形状,让人觉得真是一种享受,从而让你产生流连忘返的感觉。

  20年后的学校,是我心目中期许已久的学校,它不止一次地出现在我的梦中,我多么希望它能够早日出现在我真实的生活之中啊!

  20年后的学校作文 20

  时光如梭转眼间到了2033年,如今我已是北京军校里一名优秀的特种兵了。

  一天康芮给我打来电话说我们今天去母校聚会,放下电话我就出发了。来到校门前看到我们班同学的巨大变化,有的驾驶多功能车。有的驾驶两栖车。我驾驶时光列车来到学校。看到这些我便不禁想起20年前幼稚的`我们,有时可能会因为一团纸跟别人做无谓的争吵,甚至因为一支笔而哭泣。不光我们发生了变化,母校也发生了巨大的变化;曾经的木头书桌现已被高科技的电脑代替替;曾经的塑胶操场现已变成了,高科技的操场。教学楼也不在陆地上了,而是在空中上楼也不用一步一步爬楼梯了,而是从时空裂缝进去。做业也不用自己动笔写了是在电脑上打,批作业老师也不累了,而是在电脑上完成。看到这些让我惊讶不已。天不早了,我们依依不舍的离开了母校。

  20年后的学校作文 21

  光阴似箭,日月如梭,转眼间已是二十年。偶尔想想小学那快乐而又美好时光,看看毕业照,再回忆一下毕业时大家恋恋不舍、依依惜别的动人情景,我终于抑制不住心中那份压抑许久的浓浓思校之情,情不自禁地来到思念已久的学校。

  走近学校门口,那高大的校门首先映入我的眼帘。它那紫水晶材质的表面上,镶嵌着由一颗颗光彩夺目的蓝宝石组成的少先队队标――星星火炬。大门两侧是用夜光石拼成的“好好学习,提高素质”八个大字鲜明耀眼,熠熠生辉,似乎在提醒人们永远记得自己长大要为祖国做贡献的使命,激励大家奋发向上。向里望去,侍立两旁的两个迎宾机器人彬彬有礼地向人们点头致意。

  进入学校,焕然一新景象更使我瞠目结舌:二十层的环形大楼直插云霄,建筑大楼用的砖是半透明的.,每个砖是二十年前所用砖的十六倍之大,砖上图文并茂,讲述着中华人民上下五千年的名人励志的名言和故事。

  伴着记忆,带着新奇,我探身跨入大楼,映入我的眼帘的是屹立在大楼正中的升旗台,红旗旗杆的中间盘绕着一条红色的龙。那高高飘扬着的五星红旗使我倍感亲切,我似乎回到了童年,似乎又一次成为了国旗下的小小护旗手┅┅我深情地向国旗行了一个礼,借以表达我对她、对祖国的深深地感恩、热爱和敬意。看着水晶般的旗杆和那鲜艳的旗帜,作为龙的传人,我感到了无比的自豪!

  由于时间关系以及我不想打扰老师学生上课,我便依依不舍的离开了。从别人口中我了解到:学生的教室也早已旧貌换新颜,全部学生都用上了最新的多媒体设备。

  再见了,我敬爱的母校,我一定会再回来的,再见!

  20年后的学校作文 22

  二十年后,我回到了我的母校——铁路坝小学。

  我来到学校的操场上,只见操场还象原来的那么小,我想:现在的铁路坝小学起码也有一万多个小学生,怎么只有这么小的操场呢?于是我向老师办公室走去,当我正找楼梯的时候,张老师乘坐电梯到了楼下,我走上前去和老师打招呼并问老师操场是怎么回事。老师回答我说:“真正的操场在地下呢!”“啊!”我惊奇的叫道。“那您能带我去看看吗?”张老师爽快的答应了。我们来到了之前的篮球场,只见张老师按了一下篮球场旁那墙上的一个按钮,在我面前出现了一个通往地下的楼梯,我们顺着楼梯来到了地下操场,“哇!和外面一样亮,比外面大的多了!”我们在地下操场参观完后,刚往外走就听到了一阵上课铃,于是我跟着张老师走进了教室。

  我踏进教室的大门,我看见所有的`学生都端正的坐在座位上,没有一个讲小话的。我在一个角落里坐了下来,我发现每张桌子里面嵌着一个平板电脑,老师开始讲课了,老师说的话全部都显示在电脑上,这样学生就不用再像以前一样,那样用笔写笔记了。老师也有一台电脑,老师在电脑上可以直接用手接触屏幕画或是写一些东西,学生也一样。

  课后老师把作业都显示在电脑上,发给每个学生。下课后我跟着老师进了办公室,我看见每个老师都用电脑批改作业,桌上也没有那一大堆作业本,我觉得这样可真好。我问:“为什么同学们会表现那么好?”因为每个学生的桌子上都有一个很小的照相机,一旦学生讲小话或者没有听讲,照相机就会立即拍下来,传到我的电脑上,我就会告诉他的家长,他就不敢讲话了。“哦!”我感叹道,“学校变化不少呀!”

  学校的变化可真大呀!二十年后的学校变得更美丽了,我爱二十年后的学校。

  20年后的学校作文 23

  20年后,我再次来到这个城市我的家乡——夏县。来到我的母校新建路小学。

  这的一切是那么陌生和事熟悉,与我以前的风景截然不同,也有着我和同伴一起在这欢声笑语的回忆。现在这还是充满欢笑,还是那么自由。

  我上下打量了一番,开始走向教学楼。我从观光电梯上楼,那电梯是透明的可以从那儿看到许多美丽景象。到二楼,我遇见一位老师,只觉得她很熟悉,哦,我想起来了,她是我的'好伙伴,小时候她学习不是很好,现在都是这个学校的顶级教师了,可真是厉害!她也认出我来了,我们相认后都热泪盈眶,她说她在这当教师的时候校园就完全科技化,算是全县最先进的学校了……

  也是,那院子里的大柳树看上去有很大年纪了,教学楼也看上去是新建的,还有作业批改机,阅读机等等。可是感觉缺了什么。对面的伙伴也看出这个问题了,她说缺少了我们的回忆,也是呢。那个时候我们多开心呢,可是现在一切自动化了和以前的的校园完全联想不在一起……

  也该走了,我望着这个校园,心里默念;再见校园,再见我的母校,我会再来的!

  20年后的学校作文 24

  21世纪是科技迅速发展的时代。

  人们对科技的认识逐步提高。从普通的电灯泡到现在的LED灯;从BP机到现在的大屏幕的'智能手机;从黑白电视到现在的液晶3D电视……无不体现出科学的进步。在这飞速发展的时代,20年后的学校可谓是“改头换面”。

  3D智能教学机

  抛开传统的书本教学,学生们使用的全部是:智能教学机。它把学生们上学的学具合全部囊括在内,学生们上学再也不用背着沉重的书包。当然,这样的教学效果是非常好,上哪一学科只要切换一下内容,这节课所学的内容就全部立体地展现出来了。

  电子黑板

  我们都知道,老师写板书时用的粉笔,对人体危害极大。不过,20年后的黑板教具,再也不用担心这一问题了。在讲台桌上安装一个小写字板,老师只要用智能电子 笔,像写字一样在写字板上写下来,黑板上就显示出来,效果一点也不逊于现在的粉笔板书。

  多功能操场

  现在的操场大多是水泥地面,不仅遇湿则滑,而且摔上一脚会十分痛。但20年后的操场就不会是这个样子了。用一种特殊的橡胶铺砌,运动时十分舒适。另外,如果想把操场变成足球场,按一下“足球场”一键,从地上会向上升起球门,并切换场地的指示线,想成什么运动场,就可以变成。

  20年后的学校是十分高级的,主要突出了“智能”化。实现这一愿望并不难,只要我们努力学习,将来一定会在我们这一代梦想成真!

  20年后的学校作文 25

  20年后的学校是怎样的呢?20年后,我回到了自己的母校。

  咦?这不就是我们的母校?向阳小学吗?真是焕然一新啊!

  这时,接待室里出来了一位身穿校服的学生正在向我招手。它走过来,满怀热情地说:“你好,我是学校的接待员。叫‘丽丽’。其实我是高年级同学制造的机器人。但我和人一样有思想 ,会哭也会笑。”听了丽丽的一番话,使我惊讶不已:小学生也有本事把人一般的机器人给制造出来。感概万分,真是前江后浪推前浪。

  遇见机器人,使我对学校的变化产生了更多的兴趣。

  首先,丽丽带我来到了操场。奇怪?操场上怎么既有溜冰场,又有草地呢?在近距离内,构建不同摄氏度的'场地是很先进的丽丽告诉我:这操场分别有六快地,每年级一块地;这些都是全自动。每块地的门上都有20个按纽,代表着不同的功能。如果你想溜冰,就在"溜冰"这个按纽上轻轻按动一下,那块地仅用0.005秒就能瞬间变成溜冰场,而且墙壁会同时变成红色,让人感到喜气洋洋,很有气氛。如果下雨或是晴天,可在“T”的按纽上一按,便自动转到遮挡模式,还防紫外线。要是有机会的话,我真想去体验一下多功能操场。

  接着,我们来到了教室。只见同学们一人拥有一台电脑,老师怎么没来上课呢?丽丽告诉我:老师是在电脑上给同学们上课的。这样,大大减少了粉笔尘对同学们的伤害。同学们的作业也是一半做在电脑上,一半做在作业本上。既能练习打字,也能练习写字。但同学们天天对着电脑辐射很大,容易近视。于是,学校给每人配备了一个多功能眼镜,虽然外表跟普通眼镜没有区别,但功能大着呢。同学们使用电脑时,带上它,就不会近视。

  丽丽还告诉我:同学们穿的校服,也是多功能的。温度可自己调节,如果冷了,就可以在衣服口袋边的红按纽上,用力一压,衣服内的温度就会渐渐上升;如果还觉得冷,可以继续压,到合适为止。感觉热就用蓝色按纽。有了这么方便的校服,家长们就不用再为孩子的衣服担忧了。

  虽然这只是我梦想中的学校;但我相信只要我们努力,终有一天,它会变成现实的。

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  咦!教室去哪了,怎么只有一片树林?原来,教室都变成了“树教室”,不单冬暖夏凉,还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃,体育老师随身带着操控器,可以根据教学内容变换场景;智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢?坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼,哦!一群同学正兴奋地参加数学综合实践,他们在模拟商场购物,虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。

  科技含量最高的还属超级图书馆,原来整栋楼高的.图书馆已经浓缩成一个小柜子,所有的图书都电子化,语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等,大大提高了学生的知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了,他们有的担任保安,负责维护校园秩序;有的担任保洁员,把校园打扫得一尘不染;有的还担任课任老师、实验课助教……

  你是不是很期待这样的未来学校?让我们一起努力学习科学文化知识,将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧!

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  随着一阵清脆的鸣迪声。一架豪华的私家飞机在二道街小学的门前。已成为著名企业家的我,从飞机上走下来。今天是2030年的饿教师节,我是特地赶来拜访我的启蒙老师—石老师。

  刚踏入学校大门,我惊呆了。这是伍的母校吗?怎么不见昔日的影子呢?只见园林式的小花园绿草如菌,珍贵的奇花异卉点缀其中。音乐喷泉代替了课间铃声,优雅的乐曲使人心旷神怡。花园四周种有赏花赏果植物。沿着小路,伴着鸟鸣。当我站在彩色塑胶操场上,两眼环绕了一下四周,那些高大的建筑物不禁使我大吃一惊:有中式的教学楼;日式的体育馆;欧式的游泳馆;还有城堡式的.学生公寓;水晶宫般的实验楼;古色古香的图书馆......各种风格的建筑物将我的母校装扮得美伦美奂!

  听说,石老师早已被评为全国特级教师了,我按纳不住心中的喜悦,快步走到石老师所教的班级。咦?怎么不见石老师?我耐心地等待着,就在这时,悦耳的音乐结束了。上课了,30多个小同学一起坐好,这时我才发现教师内没有黑板,同学们的桌子上还都放着一台液晶笔记本电脑。着是怎么一回事?就在此时,教室前面的墙壁上出现了石老师那和蔼的面庞。石老师绘声绘色地为同学们讲解<<阿里山的云雾那一课。就连屏幕也随着课文而变化,阿里山真美呀!我仿佛置身于阿里山之中。原来,随着科技的发展,屏幕代替了黑板,电脑代替了书本......今非昔比!

  闹铃声响了起来,我随约听到妈妈说:这孩子,怎么睡觉还笑?我这才意识到这只是个梦。但我相信:我的这般美梦20年后一定会成为现实的!

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  时光飞逝,转眼就过了20年,我原先还是一个活泼可爱的小女孩,如今再来到母校时己是一位大人了。

  20年后变化真大啊,看操场建在了地下,这样既节省空间又实用,而且地质十分柔软,摔倒了也不疼,反而很舒服,好多同学都故意摔倒。

  要想到教室要先通过楼梯,楼梯扶手是透明的,只要你碰到它,它就会发出“叮咚,叮咚”的警告声,它会保护你的安全,楼梯台阶还会发出音乐的声音。

  来到教室只见学生面前都摆放一台电脑,这些电脑没有辐射,所以不会伤害眼睛,还能保护眼睛呢!教室没有老师,而是一位机器人,教室里的玻璃是落地窗,它冬暖夏凉,还听不见外面的杂音……桌椅还能纠正同学们的坐姿,椅子还会随着同学们的身高变高变矮。

  这就是我想象中的20年后的学校,怎么样?还不错吧,虽然只是我的.想象,但我坚信这个梦想一定会成为现实的!一定能实现这个远大而美好的理想!

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