【推荐】日记作文汇总8篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的日记作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
青春的岁月，那些张扬的心，怎么可以不对你萌动？怎么可以不抵达你？一种心跳，在经意与不经意时，拥抱的瞬间，律动出青春的旋律。永驻在我的心间。
——题记
在这个宁静的夜晚里，我突然想到了那些遗失了多年的记忆，仔细想来，那个时候的我实在太天真了，不过，所有快乐的日子也只有在那个时候才能拥有，因为，那时的我，还不知道什么叫烦恼什么叫忧虑。
翻开手边的笔记本，记在那小小的本子里的青春一个梦，密麻又零乱地躺在纸上定格得无法再插手整饬的全是过往的事与情，又遗弃在书桌的哪方尘隅？竟然不熟悉它的样子了，暗淡的灯光中搜寻，如果没有记错，应该就是它了，我的眼里便是那右上角附上的几行字：他们都说她很美……她不能不承认她是个灯泡而不是花。不记得当初选它作日记本的理由了。信手翻开几页，里面的字迹潦草随意，内容也多是断章残句，或只有开头，叙不下绵长的后文，或只有框架，填不完丰富的血肉。看着那些断断续续的墨迹，我完全想不起当初的心情。真是想不起。时光走得悄无声息，与它一同消逝的又何止某天中偶然事件的偶然瞬间呢。
在我的记忆里，度过了许多个缠绵（或是说是浪漫）的季节，曾有过的冰与火的重复，也有过鲜花怒放（或是说是激情澎湃）的热烈。感慨是难免的。生命也许就是这样的吧，一切伟大与卑微，一切富有和贫贱，在浩渺的历史长河中都只能作有限的停留，当人们感觉衰老、一切都灰飞烟灭之时，大自然依旧是柳枝袅袅，桃花盛放，洋溢着一片青春。
我只能在现实中去拥抱柳枝发芽的今天，不思索古老、不遐想恒远、不嘘叹日月、不计算光年，饱满的果实与成熟的.收获就在这短暂的分秒之间。哗哗的竹溪流水告诉我，青青的小草告诉我，春花的微笑告诉我，和煦的轻风告诉我，谁不珍惜这初春的短暂，心会衰老，要后悔终生……
早在飞花的日子里，我就已经把你收藏入册，作为我一生的印记。我会常常在夜里默念着你的名字，回味你的倩妆丽影，让诗魂在冷月下游荡，让微咸的液体穿心而过，挤出眼框的闸门，洒在我的衣襟。每至夜深人静，我总是默默地吟诵着你婉约的诗句，想着你苗条的身姿，享受着青春的甜蜜。
记忆中，飞花季节，可怜花色淡白，少了颜色，只能用素净的容颜润饰文字，绣一朵睡莲的心事。淡淡的绽放，紫色的花瓣温柔了前尘往事，那一缕馨香是否芬芳了你的记忆？在某个夜里，打捞那些沉淀在青春岁月的诗篇，诗人说青春的裙裾都是飞扬的，而青春之后的岁月呢，那些不再张扬的心事，在文字间亦是柔软的！汇总了繁花开放的春天。无论是苏醒的杨柳岸，还是梦中的橙玫瑰花园，我都以一种怀念飞花季节而来。
日记作文 篇2
20xx年4月30日 星期四 阴
今天，我们要去花都故乡里旅游。
早上，我们兴高采烈地来到学校，同学们高兴地交谈着，大家都很期待今天的春游。我们上车后，经过一个多小时漫长的旅程，终于来到了花都的故乡里。
导游姐姐说我们可以解散后，我们就来到了一个走独木桥，走铁索之类的地方，玩了一会，我们就看到了搞笑的一幕：一个读初中的大哥哥，他准备爬一个在水上的吊环，前面两个吊环他爬得很好的，像猴子一样敏捷，可是到了第三个吊环时，他没有抓稳，另一只手不够力量，松开了，他就“扑通”一声掉进了水里，引来一阵开心的'笑声。第二个大哥哥也学着第一个大哥哥那样爬,结果也是挺不过第三个吊环，也一样地掉水里去了。我旁边一个同学对我说：“我统计过了，有十几个大哥哥爬，只过了一个，挺有难度的。”
我们还在回味着刚才的搞笑一幕时，我们班一个同学跑过来对我们说：“梁诺谦的手机掉进水里了。”当我们找到他时，他没有哭，只是很沮丧。真是一个淡定的孩子。
这次春游我们都玩得很开心，同学们都买了自己喜欢的玩具，唯一令人有点遗憾的是，梁诺谦同学的手机掉进水里了。
日记作文 篇3
那天，老师在黑板上出了这样一道题目：两支钢笔和一支圆珠笔共16元，两支圆珠笔和一支钢笔共11元。那么一支钢笔多少元?
写完，老师说：“给你们10分钟时间。”我连忙低下头开始做题目。我想啊想啊，一直想不出来，那时已经过了4分钟了。我急得像热锅上的蚂蚁，生怕别的同学都会做，只有我不会做。如果被老师当场批评，那不是很丢脸?多希望现在有一个美丽的仙子告诉这题该怎么做啊!一转眼又过去了两分钟多，我偷偷地向四周的`同学望去，只见他们有的托着下巴认真地思考，有的死死地看着题目，还有的跟我一样，东张西望。
老师走了一圈，回到讲台上对我们说：“你们可以试着把文字改成算式!”听老师这么一说我连忙在纸上写了两个算式。2钢+1圆=16元;1钢+2圆=11元。我眼前一亮，心里暗暗高兴。这16和11的差不正是钢笔比圆珠笔贵的价钱吗!我以为马上就可以算出来了，那接下来该怎么做呢?这个5有什么用?我真是一场欢喜一场空啊，停在这里做不出，我不是白高兴一场了!我垂头丧气地趴在桌上。老师好像看出了我的心思，来到我身边，提醒我：你可以用假设法，想象你买笔的情形。被老师这么一说，我感觉豁然开朗：如果我不买这只圆珠笔，老板就要还给我5元啦。那3只圆珠笔就要6元，每只圆珠笔就是2元。
这么难的一道题目被我破解了。原来只要多动脑，奥数也会变得很简单。
日记作文 篇4
地平线上划过一条曲线，接着便射出万丈光芒，透过树梢将碎银打在窗玻璃上，新的一天又开始了。睁开仍带着困倦的眼睛，我心中的好奇心却不停作怪，今天又有什么活动呢？怀着激动的心情，操场上，老师正严肃地宣布活动内容，老师话间的停顿不禁使我睡意全无，还在心中打了一百个问号。
终于，耳边响起了期盼已久的话音，“五班、六班，野炊！”一听着，我的.精气神全来了。接着就是分组，我和胡亚君一起去领食，是咸豆糯米饭！这令人垂涎三尺的食材更勾起了我们的兴趣。踏着被树叶铺满的小径，一路闻着泥土的芳香，我们便到了野炊点了。垒起灶台，我们把食材全倒进锅里，陈泽栋他们也抱着一捆柴火回来了。看着大家都在忙活，我也把盐和味精全倒了进去。突然，陈泽栋大喊道：“徐书怡，你怎么可以把盐全倒进去！”我顿时下了一跳，心也像悬在一根钢丝上，镇定，镇定。“放心吧，会好吃的。”我神态自若地对他说。终于要点火了，叔叔熟练地点燃了火，我们开心地拍起手来。突然，不知怎么的，火苗像是和我们作对似的，越发越小。
我们急了，手忙脚乱地东拿一只盆子，西拿一只碗，扇起风来。张兢急地将柴火塞进去。“别塞太多，这样空气不流通。”几个同学七嘴八舌地喊到。在我们的轮翻抢救下，火势终于大了起来。大家手舞足蹈，渐渐地，隐约传来了一阵香气，看来差不多了。“揭盖！”随着胡组长一声令下，我们迫不及待地揭开了锅盖，热气渐渐散去，只见绿油油的碗豆“咝咝”冒着热气，油亮的火腿盖在饭上，糯米上泛着一层油光，真不错呀！盛好饭，大家操起筷子，端起碗，争先恐后地夹起饭往嘴里送。几个同学烫得咧开了嘴，但仍是一副乐相。
我尝了尝，真不错呀！几个大大咧咧的同学吃得头上一颗糯米，下巴上一颗糯米，那样子真可笑。
学农的每一天，都会明白不少道理，自己的劳动果实永远是最甜的，学农的明天，我依然用心等待，
日记作文 篇5
２０XX年１２月２６日 星期二 阴
作业与自由的ＰＫ
自从上了六年级，鉴于升学压力，“自由”二字已经从我的字典里消失了，我不再是那个天真无邪、无忧无虑的孩子了。教室成了我的牢笼，一把大锁锁住了我的快乐和自由，学校用作业和试卷当作是对我们“严刑拷打”的工具，使我不再快乐，不再自由。
我渴望自由，憧憬那种能自由地翱翔于蓝天白云之间的那种无拘无束的生活。我想飞，以凌驾于时空的速度，飞得越远越好，飞到一个没有烦恼的世界，在那里，自由女神会对我绽放迷人的微笑，我也会幸福无忧，快乐无比……
但是当我看到家长殷切的目光，教师焦急的神情时，我又陷入了沉思：自由与未来，哪个更重要？如果现在得到了自由，那么美好的前程还会属于我吗？相反，如果现在玩命地学习，就意味着会有一个美好的未来！我明白了，自由与未来就像鱼与熊掌一样，不可兼得。正象古语所说的一样：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”根据现在的情况，我能把这句话改成：“自由，亦我所欲也；未来，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未来者也。”
然而──
就真的没有二者兼得的方法吗？看到《读者》我恍然大悟了：虽然为了美好的未来，现实不允许有“自由”的存在，但是，我们自己却可以调配时间，忙中偷闲，自己去寻找自由和快乐，这样不会更好吗？想到这里，心情豁然开朗了许多，看到窗外的湛蓝的天空，心想：我一定要微笑着迎接每一个阳光灿烂的日子！
２０XX年１２月１８日 星期一 晴
“减负”仅是一句口号
我实在厌倦了，厌倦了被作业和考试折磨的日子。每天，我都会闻到教室里的火药味，尤其是我们这些学习好的学生，整天勾心斗角。上六年级了，都知道学习的重要性了。还有几天时间就要进行第二次阶段性测试了，这几天，我连放学等校车的时间都不放过，在教室里写作业，这样回到家就可以余出一些时间看会儿书或做些别的`题了，等到离发车还有五六分钟的时候才赶紧关灯锁门迅速地冲出教室……惟独那些中等生，整天轻轻松松。我突然很盼望当一名中等生，因为优等生的压力太大了，整天不想别的，只想着这次考试我要超过某某，我一定不能输给某某……我畏惧了，我害怕自己达不到理想的目标，实现不了自己的承诺。更无法面对父母、老师殷切的目光。最近几天，每天晚上的作业都要做到九点半左右，做完老师布置的作业，还要写一写摘抄日记，找点别的题做，我恐怕自己不做而那些住校生却做了，那样，自己就会吃亏的，跟别人拉开差距……
每天，雪花般的试卷在老师的手中发呀发，在同学们手中传呀传，在我的手中写呀写。平日里，我都把这些牢骚往肚里咽，因为胥老师说，发牢骚也是无用的，面对激烈的竞争，学习才是无悔的选择。我知道她是一位开明的老师，说的也没错。可是今天，我忍不住了，我想把这想法化成凝固的文字写下来，请老师不要怪我。毕竟，这，就是我的心声呀！秦老师，我不希望在这篇日记的下方出现您红色的评语：牢骚满腹防肠断，风物长宜放眼量！
日记作文 篇6
窗外阳光明媚 ，我们教室里却异常安静，你知道这是为什么吗？那是因为我们在等待着、盼望着，新来的语文老师－黄老师。
上课铃响不久，我就听到一阵走廊尽头传来一阵由远而近的脚步声，当时我们都纷纷在猜测：这个新来的语文老师是凶狠还是慈祥？是温柔还是粗暴？当我们还沉浸在无限的猜测之中，只见黄老师走了进来，她两只眼睛大大的，显得炯炯有神，我对她的`第一印象就是：“还好”，只见她笑眯眯地走上讲台，露出一脸慈祥的笑容，用略带嘶哑的声音说：“同学们，你们还好吗？”这句话把我们的心拉近了很多，紧接着老师又说：“孩子们，你们以前的情况我都不知道，我没有向你们以前老师打听，我知道时代在进步，社会在变化，孩子们也会变得越来越好，在我的眼里没有坏孩子，相信你们每个人都是最棒的！”听完黄老师这一席话，我这个对学好语文没有一点自信的人心里霎时充满了自信。老师简短的自我介绍完以后，开始正式上语文课了。我永远忘不了黄老师的第一课，为什么呢？就听我娓娓道来吧：
老师上的第一课是《祖国啊，我属于你》，生字教完之后，黄老师开始提问了，“浩瀚的意思是什么？”我把手举起又放下，放下又举起，因为我昨天复习过，知道答案。但我有信心答完吗？我没底，可这个细节被黄老师看见了，老师看着我微笑地说：“刘勇超，你来说好吗？”我慢慢站起来，听到同学在下面窃窃私语：“切！学习好的都不敢举手，你不怕老师骂吗？”这下我彻底的后悔了，逞什么能呢？但开弓没得回头箭啊，我只好小声地说：“形容水势盛大”这声音太小了，小得只有我自己才听得到。老师见了我的窘相走了过来拍拍我的肩膀说：“别怕，错了老师不怪你。”就在这时，心中涌起一股热流，我用平生最自信最大的声音回答说“形容水势盛大”。“对！你真聪明”老师竖起大拇指说。我听了这句话我才知道学习的乐趣原来是这么简单也能得到，那些讥笑我的人也给我热烈地鼓掌了。黄老师到现在教我们还只有短短的两周，但是她的温柔和鼓励给我带来了希望，是她讲课的艺术，让我找到了自信，让我从黑暗中找到了光明。
黄老师，谢谢你！谢谢你，黄老师！
日记作文 篇7
昨天晚上，爷爷约爸爸今天到普子去给爸爸的外公外婆烧香，我听了后对爸爸说我也要去，爸爸勉强同意了。
今天出门赶车的人可真多呀！我们坐在客车上，只看见公路边一群群人在招手要坐车，可是车上呢，已经挤得我快喘不过气来了，一个小小的依维柯车竟然装了30多个人。我问妈妈怎么比平时坐车的人多这么多人，妈妈说春节后大家像我们一样走亲访友、烧香祭拜，所以人就多了。
坐客车到了普子，我们看见爷爷和幺爸在等我们。我们一起去买了一些香烛、钱纸和鞭炮，沿着一条新修好的小公路走向幺舅公家，我连蹦带跳地冲在最前面。沿途只看见到处都在冒烟，耳边传来一阵阵的.鞭炮声，真是热闹极了。乡间的空气真新鲜，直接沁入我的心脾，凉丝丝的，连一群群的白鹭也在小河上空自由地盘旋飞翔。
在幺舅公家休息了一会，我们就去烧香，我还给两个外祖祖撕纸、上香、磕头拜年，让他们保佑我学习好、身体好呢。吃过午饭后，我们就坐姨叔的摩托车回家了。
今天我学了很多东西，了解了一些风俗，比关在家里做作业好玩多了。
日记作文 篇8
20xx年3月19日星期五今天，我从学校领回来两盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧，它长着带点锯齿边的小叶子，我拿回来的时候它已经长了16片叶子了，它的花苞是椭圆形的；美人蕉它有一个最特殊的地方，别的花都跟它不一样，因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的样子很像笋芽，就是比笋芽小一些。
20xx年4月14日星期三今天，孔雀草都开花了，橙黄色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩绿的叶子也长得很茂盛；美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽，原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。20xx年5月7日星期五今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；
美人蕉的`叶子上的小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的小芽也长了两片小小的叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢！但是它还没有开花，我真希望它快点开花！
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