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我的老师们作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的老师们作文，希望能够帮助到大家。
我的老师们作文1
在我的印象中，教过我的老师有很多，但我印象最深的是"老虎老师""警察老师"和"变化老师"。
"老虎老师"
"老虎老师"是我们的新美术老师。他又胖又高，圆圆的肚子，好像一个大西瓜。厚厚的眼镜片夹在黑黑的眼镜框里，眼镜框架在鼻梁上，一看就是高度近视。
他不仅高度近视，而且还长着一双小小的眼睛，离他大约有1米5左右，就会觉得他是闭着眼睛上课的。
有一次，我们班有很多人没带美术材料，"老虎老师"让他们站起来，狠狠的训了一顿，还罚他们抄课文。最后，"老虎老师"警告全班，如果有下次，就写800字检讨书。
还有一次，在美术课上，有几个同学在小声说话，"老虎"大怒，让出声的几个人罚抄课文3遍。
"警察老师"
"警察老师"是我们以前的数学老师，也是我们的班主任。她的长相没什么特别，唯独的就是喜欢短发，在夏天喜爱穿长袍。她经常喜欢在窗外观察班上的一举一动。
我们的"警察老师"上数学课时，有一种与众不同的吸引力，我们都非常喜欢上了"警察"的课。
"警察"在我心里，到现在依然是最有震慑力的数学老师。
"变化老师"
"变化老师"是我们的新班主任，温柔的时候像只绵羊。不过生气的时候就不好形容了。
她五官端正，留着一头长长的.头发。瘦瘦的，不管穿什么衣服都很好看，但她偏偏喜欢穿短袖和牛仔裤。
她还有个习惯一一敲讲台。当老师敲讲台的时候，我都会心疼那戒尺3秒。其实"变化老师"性格非常的好，但在我们的学习上，一点儿不会手下留情。
这就是我的老师们，因为有了你们，我们的心田才绿草如茵，繁华似锦!
我的老师们作文2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，现在的我，已经不再是一名稚嫩的孩童，已成为一位七年级的学生了。在学习的过程中，我遇到了不少好老师。老师们的教学方法都各有特点、各有所长。每个老师的性格都各不一样，可以堪称“百花齐放，争奇斗艳。”
老师如同一位辛勤的园丁，为我们播种希望的种子，为我们解决烦恼和困惑，看着我们一步步地为梦想而奋斗。老师如同一盏灯，为迷惑的我们指引前进的道路；老师如同一根蜡烛，默默的燃烧自己，照亮我们渴求知识的心田。这不，在我们辛店中学的七年级三班，就有一群这样的默默无闻，一心奉献，用真心真情竭力为我们授业解惑的好老师。
先说说我们的语文老师——陈明老师吧。她白皙的面容，看上去很精致，她戴了一副眼镜，使她看上去更有气质。你千万不要以为她只是一位文静的、普普通通的老师，如果你到她的课堂上，听那么一节课，你就会被她渊博的知识所震撼。她不但课讲得好，还对我们的管理也有一套自己的方法。
那是一个周末后上学的第一天，我因没有记清楚黑板上周末所布置的.作业，所以没按要求完成，中午被留下来补作业。我怀着忐忑的心情把作业补完了，原想老师会狠狠的批评我一顿，很小心的把作业拿给老师检查。老师认认真真的检查我的作业，轻声地告诉我“以后要避免，当天的作业，当天完成”。说的那样平静，语气中带着殷切与期望。老师宽恕了我，在让我吃惊之余，更让我认识到老师的不一样。我暗暗告诉自己：这样理解我们、懂我们的老师，不仅教导了我，还顾全了我的面子，我可不要再有下次了。这就是我的语文老师：尽职尽责、宽厚待人的朱老师。
在看看我们的数学老师——葛媛老师吧。对于数学，在我看来数学除了数字就是图形，加上我粗心大意的坏习惯，我觉得这门课特枯燥。可我们这位老师，课堂上一点也不古板，每道题都给我们用多种方法来详细的讲解即使生病了也依然坚持上课，对我们十分耐心。
当然，我们还有英语老师、地理老师、生物老师、历史老师、思想品德老师等等，他们都各有所长，身怀绝技。深的学生喜爱，下次有机会我在介绍给你，这，就是我们班的老师。
我的老师们作文3
在一个人的一生中，我们会遇到很多老师，他们会教我们读书、写字、生活的道理，让我们成为懂书的好学生，成为未来有用的人。想必大家心里都有自己敬爱的老师吧。现在！我想介绍一下我敬爱的老师。
我喜欢的第一个老师是李老师，他是教我一年级和二年级的班主任。一开始他总觉得自己的教育方法挺严格的！为什么她看到同学不交作业或者不写作业，就拿起她爱的小手打同学的手心？慢慢懂事后，我才知道，老师都是深爱的，有责任心的！我终于明白了，老师在打同学，在伤我的心！
我尊敬的第二位老师是徐老师。他总是温柔善良地对待学生。即使学生作业不交，他也只会有点凶。此外，徐老师的画色彩丰富，栩栩如生，真是太棒了！
戴先生以前是我们的美术老师，他的英语非常流利，得到了很多人的肯定和赞扬。每当有美术课，老师都会讲笑话逗全班笑，让全班气氛活跃起来。
喜欢观察自然，经常在篮球场上打架的于老师，是我们班的天然老师，也是体育老师。无论是科学家实事求是的精神，还是运动员应有的努力，于老师都具备这些条件。
是我们的音乐老师，李老师，弹奏着甜美的旋律，带着小音符周游世界。他那有力的声音，再加上他敏捷敏捷的手指，唱出了美妙的声音，鼓舞了大家的心。
然后，我要介绍的老师是一个综合性的活动。初三的时候，我参加的信息小组是郑老师教的一个小组。第一次参加综合活动的时候很紧张，但是在郑老师的`悉心指导下，课程变得很有趣，让我们学到了很多电脑方面的东西，比如电子邮件、动画制作、文件管理等。真的要感谢郑老师悉心教导！
四年级的综合活动，选择了李老师指导的语言小组。李老师教了我们很多语文方面的东西，一般语文课是不教的，比如写儿童诗，剪贴中文报纸。有时候老师会让我们背一些文章，这些文章是老师精心挑选的，在日常生活中是看不到的。我在语言组学到了很多知识，这是由于李老师的努力指导。
五年级的时候，我没有任何考虑就选择了自己喜欢的作文组。相信在方老师的指导下，我这学期在作文组会收获更多。
有人说新学期是新的开始。现在我已经从四年级升到五年级了。新的班级由毛老师带领，他的发音非常准确，这让我很羡慕。诚实、负责和尊重毛老师制定的班级规则将是我在未来一年对自己的期望。
老师的好不可计数。现在要做的是好好学习，让自己不断成长进步，将来为社会做点贡献，不辜负老师的谆谆教诲。
我的老师们作文4
古有唐三藏师徒四人西天取经，一路斩妖除魔，势不可挡。今有绥缤五中初二四班72人称霸武林，傲视群雄，这多亏了三位首领级人物。
他，是一个有点自恋而又十分负责的人，一口流利的英语说的是唧哩呱啦。英俊的外表，迷人的眼神，受到广的女同学的青睐，没错，他就是初二四班的英语老师，也是我们心中崇拜的班主任。
某天早自习，数学老师在黑板上写了几道几何题，过了很长时间，我们仍没做完，老师见状，很不解的说：”这么简单的`题需要做这么长时间吗？”说完拿着教鞭指着其中的一道题说：”这题一看就知道选A。”我们都哭了，班级里是一阵大笑。原来这道题是选C。
人家是教英语的，不会也没啥可笑的，谁一生还不犯点错误。
他是我见过讲课最投入的老师。
每当他讲到某单词时，就会进行超丰富的联想，和他自己联在一起。
一次他讲fly a kite时，就会讲他小时侯是如何如何作风筝，放风筝等等，恨不得把怎么一针一针织出那风筝帆布的过程都详细地讲一遍。一讲起来犹如滔滔江水连绵不绝，黄河泛滥，一发不可收拾。
自古英雄配美人，我说的这个配可不是婚配的配，而是搭当之间配合的配。
她长着西施，貂婵般的容貌，林志玲般的身才，带着古代美人特有的妩媚，还有着现在那完美的身材。头发淡黄色，人送绰号”金毛师王”。不用多想，她就是美貌与智慧并存的语文老师了。
和同学关系好是她的一大优点。
她虽然不是我们的班主任，但在我们班的人气极高，其他老师占用自习课，都会遭到同学们的反对，唯有语文老师会受到极其热烈欢迎。就为此事，其他老师都嫉妒语文老师呢，而她却总是宛而抱之一笑。
相比之下，数学老师的人气远不及语文老师，她在三人中年龄最大，武功也最高，见缝插针以经练到炉火纯青的地步，几乎每节自习都是她上，度日如年的感觉让一天24小时仿佛变成了48小时。
见缝插针虽然厉害，但也要有辅助工具，两天一小考，三天一大考，就好象盾牌和利剑一样，一攻一防，彻底击溃我们的心里防线。
但我认为，她在众老师中是最累的，频繁的考试致使她晚上批卷子批到十一二点，第二天六点半还要上班，如此循环，就算是我们这些年轻人也受不了啊，何况，她还有家庭，有儿女。最累的永远是最爱我们的。
我的老师们作文5
在我初一到初二的这段学习生活中，我要感谢我的三位老师。一是我们的班主任吴老师；二是数学老师舒老师；三是英语老师方老师。
先来说说我们的班主任吧！她虽说是女流之辈，但管起学生来却毫不含糊。记得刚开学的时候，我由于一时兴奋便接连闯下了几个大祸，于是她便当着全班同学的面把我的小脸皮揪得老长老长。唉！这也算枪打出头鸟吧！我虽然当了炮灰。在此之后，班里的同学便变得很规矩，后来班里的`同学都怕她，敬她。
其实她也有温和的一面。每当中午我们在教室里吃饭时，她都时不时地来问问我们的学习情况。记得有一次，我的走读证忘带了，去找她开条，她一边写一边笑着对我说：“你个小糊涂虫，以后可别忘带啦！”“嗯，谢谢！”我高兴地跑出了办公室。而且她也非常负责任，也能体谅别人。她每天早上都来得很早很早。有一次我睡过了十几分钟，心想：这下惨了，又要被班主任揍了，要么就是在地上撑个十几分钟。等我匆匆忙忙地赶到教室后，她只是问了句“怎么来这么晚？”等我说清楚缘由后，她便说了句“进来”。我心里很感动，其实，吴老师也是非常体谅学生的。
我的数学老师是一位非常敬业的老师，他也是我们学校的教导处主任。因为他的嘴巴很大，所以我们都叫他“舒大嘴”。尽管绰号不雅，但我们都非常尊敬他。我们每次放假，发一张试卷，他都一一地收起来批改了，还打上了分数，排上了名次。他说：“叫你们回家好好做，得个几十分，看你丢不丢脸。”记得那次学校开运动会时，舒老师穿着背心去跑一千米，到最后半圈时，舒老师累得不行了，结果我们班有很多女生都去陪着他，为他加油跑完最后的路程。
那场面真是感人啊！好老师就是好老师，能这样尽职尽责，舒老师的确是很有人格魅力哟！
还有我的英语老师方老师，她教两个班的英语，还有个孩子，这压力可想而之。同学们也经常在背后议论她，说她布置的作业太多啊！工作太严厉啊！……但我相信也会有同学理解她吧！她还不是想让我们学得更好点！其实之前我也觉得她不太好，但现在回想起来也并非如此。有一次我走到校门口发现自己忘带了走读证，那门卫死活不肯让我出来，他叫我找班主任，我很无奈。就在这时，我们的英语老师来了，她马上证明我是走读生，我心里有着说不出的激动。
说了这么多，也算是对我的三位恩师的一种怀念吧！他们都在学习上给予我很大的帮助，让我明白了许多做人的道理。在此让我再衷心地说声“谢谢”。
我的老师们作文6
是谁，把雨露洒满大地？是谁，把幼苗辛勤培育？是您，我的老师们！您是忙碌的园丁。看这48朵怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
一
九月，是您的节日，我要亲手送您一枝康乃馨。是您！让一个无知的小不点，变成校园里认真听话的学生。现在当我自信、流利地回答老师的各种问题时，我都要感谢改变我的语文老师——-蔡老师：是她关切的目光和一次次鼓励的话语，让我战胜了胆小内向的自己。
“可以再讲一遍吗？”
“你回答得很好，明白吗！”
“太好了，下一次回答要再响亮一点！”
蔡老师的肯定，就像一股暖流，流进我的心里。一次次，她让我对自己充满了信心与勇气。
老师啊！我是您栽种的'一朵小花，您辛勤的培育我，为我提供充足的养料，让我沐浴在知识的海洋里。您的淳淳教导我会铭记在心的，感谢您，我的老师！
二
他中等身材，一个走路带风的英语老师，是从五年级开始教我们班的。每次上课，杜老师都像一位导游，领着我们游览异国的风土人情。默写一个个的单词，背熟英语小片段。杜老师的秘籍“杜氏三步法”，能让我们更快、更准的掌握知识点。
老师！您温和的笑容，幽默风趣的教学风格，让我觉得上英语课是一种快乐。感谢您，我的老师！
三
陈老师，您是值得我追忆的好老师。三年的培养与教育，体现了您的呕心沥血与任劳任怨。当您放弃休息，带着我们在数学的王国里钻研，陪着我们在逻辑思维冲浪时，我们成为最好的“朋友”。我永远也忘不了您为我点的一个个赞，那是您在我的心田撒下美好的种子。它将在我以后的日子生根发芽，茁壮成长。
开学前的一天，听妈妈跟我说：您不教我们了，整个晚上，我都很失落。我是多么得不舍您离开我们啊！
“一日为师，终身为师。”当我走在校园里，一片落叶落在我的肩上，我忽然明白：成长意味着分离，有一种美好只有珍藏，有一种想念，唯有写在文字里。感谢您，我的老师！
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”感谢您，我的老师们！
我的老师们作文7
在人生的旅途中，每个人都会遇到困难、挫折。而在这条路上，能帮助我们的，除父母外，还有老师。
1.刘永文老师 他从初二时开始教我们，记得第一次上课时，我反复的打量着，面前的这位新老师。他带着一副眼镜，看起来很斯文的样子。每次数学课后，黑板上，都会是刚刚写上的习题和上课所讲的内容。他是一个很幽默的人，对我们，更是极其负责，教学有方。
2.路冬梅老师 我初一时的班主任，教历史。在她眼中，我们永远都是长不大的孩子。每天，都会把“孩子们”三个字挂在嘴边。她更像是我们的`朋友，经常会和我们在一起聊天。课上，我们是师生，而在课下，她会把我们当做家人。只要在她身后，满满的，都是安全感。虽然她现在已经不在教我，但一日为师，终身为父。她曾经对我的教诲和鼓励，我绝不会忘记。
3.马洪敏老师 我之所以认识她源于我本身的好奇心。在初一的时候，第一次见到她，觉得她很特别，是一位态度温和的女老师，好像说什么话之前，都要与我们商量。没想到，在我对她的印象慢慢变浅时，我还能再次关注到她。这么久以来，无论我问什么、说什么，她都会很耐心的为我解答，给我分析。可能她只是我生命中的过客，但我早已把她当成了，教导我已久的导师，我的指路人。
4.王海燕老师 现已教我两年多，也是我最想感谢的人。无论每时每刻，她的脸上都会挂着笑容。在她的课上，我总会紧张，会害怕。怕在上课时，她会突然咳嗽，怕她走进班级，脸上的微笑会全部消失，怕课上着上着，会有什么突发情况。平时她在我眼中的形象就是和蔼可亲，有一次，在上课的时候，我无意间发现老师的鬓角已有白发，她教我这么长时间，我竟从来没有发现，也没有注意到，那一刻突然觉得老师苍老了许多。她也是普通人，会伤心，会流泪，会被感动，也会为糟糕的事情而烦恼，但她总会选择带着微笑走进教室。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的灌溉和滋养，才会有生机勃勃的大树。花朵的成长，离不开土壤，只有土壤所提供的营养和能量，才会有鲜花的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师。有了他们的辛勤付出和教导，指引我们选择正确方向，才会使我们一步步走向成功和美好。
千言万语汇成一句话：“老师，感谢，谢谢你们的付出，辛苦了”！
我的老师们作文8
废话老师――郭老师(俗称语文老师，又称老班)
苗条的高个儿，带着的永远都是一副眼镜，七分像个文弱书生，背着的永远是个粉红的挎包，和她的小巧玲珑很搭调，手上捧着的永远是3本书：课本、教师用书、练习册。
估摸着老班是孔子的后代，给我们做思想教育比上课还积极，想到某某某作业没做，就开始洗抹布――又臭又长。一节课45分钟，废话能占25分钟，昨天刚讲过，今天又强调，明天又开始：“作业，是学习中非常重要的一个环节，作业没有完成就相当于……”
放假闭学典礼前天，同学们开玩笑说老师要是把头发拉直了会很漂亮。结果在闭学典礼上我们果真看到老班一头乌黑飘逸的直长发散发着阵阵芳香。就是一个瓜子脸比较小，璀璨的雀斑们和讨人厌的黑痔集团不厌其烦的`打扰着老班本来就黑的脸……
西瓜太郎――陈老师(俗称数学老师，又称小牛)
年轻人就是壮，从三楼飞奔至一楼跑过走道，冲过四个班级到我们班，大气都不喘一口就开始上课。
当老师在黑板上唾沫横飞时，大家关注的是那个也许要剪刘海可剪坏了而变成西瓜太郎的头，其次是那强壮的手臂，好象硬硬的扎那儿了，构成的轮廓特圆。她又喜欢在黑板上直接画圆，比圆规还精确。(这是夸张)
数学老师不会做思想教育，毕竟是新来的，就算会做，也只是在她自己的班上做，在我们班她只会争分夺秒地讲课。让我们做题，才两三分钟，就说：“给你们两三分钟都做不出来，给你们二三十分钟还是做不出来！”搞得全班郁闷极了。
同学给她的评价就是：上课语速过快，字迹潦草。不少人向老班反映，才让字稍稍有些好转。
胖子先生――吴老师(俗称生物老师，又称国产冬瓜)
四个字：人矮体重。
几个很八卦的人不知怎么联想到冬瓜，胖胖的，短短的，生物老师就带上了这个头衔。还有人私下骂他“矮冬瓜”，不过矮字不能体现出胖字，所以“国产冬瓜”就叫定了。
生物是全班最呕的科目。
看到书上吸烟者的肺，同学们都恶心的不得了，国产冬瓜居然还带了正常人的肺的吸烟者的肺给我们对比上课，下课55%的同学全去WC吐了，估计是国产冬瓜自己做个，粗糙的“工艺手段”，实在我们是看不上眼。
国产冬瓜的字不潦草，但是比潦草更可怕――小。我们班70%是眼睛蛇，20%是半条蛇，潦草点勉强接受，小可是不行，所以，国产冬瓜是我们班上人气最差的老师了。扶扶眼镜装宿儒是他的惯性动作了。
老师，总是人生道路上的指路明灯。
我的老师们作文9
渴求知识的学子，在书山上攀登，谁不希望有个引路人？在学海中遨游，谁不希望有个陪渡者？在人生路上，我们会遇到许多难忘的老师，他们为我们的人生添了光彩，甚至帮助我们改写人生。
那天下课铃响了，你一头深黄色的长发，缕缕飘丝，一双白色高跟鞋，一件颜色暗淡的裙子，给我留下的印象就是朴素大方。你迈着沉静的脚步走上讲台，这时我清楚地看到你的脸，你那张洋溢着微笑的脸，嘴角轻轻的翘起，眼神里满是慈爱和关怀。我的心突然就莫名的感动起来，因为这种微笑我似曾相识，它就像一位慈爱的母亲看着她亲爱的孩子。
上课前，你做了一下自我介绍，你说了：“你们都是我的孩子，我不会放弃任何一个，希望你们也不要放弃自己，给自己一个机会。”这时我的心里一下子溢满温暖，亲爱的语文老师，你知道吗？你给了我最灿烂的希望。
上课时，你在组间穿行，声情并茂的朗读，生动有趣的讲解，清晰而流畅的语言像涓涓溪流晚宴向前，又像人缕缕清香沁人心脾。你的脸上一如既往地微笑着，我看着你微笑的脸，也禁不住笑了，就这样笑着听，就这样笑着想，如同迈进了世外桃源。只要哪个同学问题答对了，你就用微笑作为奖励；哪个同学答错了，你不但不加以批评，还会引导他继续思考把题目做下去，并用笑容作为奖励送给他。在你的'课堂上我们是那么快乐，那样幸福。
你的行为验证了你的话；“你们都是我的孩子，我不会放弃任何一个，谢谢你我的语文老师。
要说严厉，那就是我们班的班主任兼数学老师了。她说起话来慢条斯理，走起路来不慌不忙，一副威严的样子。数学课上，如果谁走神，她那火眼金睛会射出刺眼的“金光”，同时给你几句“奖励”，你的脸颊顿时红成“猴屁股”。她对作业要求非常严格，总是要我们做到最好拼尽我们的全力，要做就认认真真地做。她的叮嘱我们时常记在心底，她是我们班的班主任，时常因为我们而上火，我想告诉你老师我们不会再让你操心上火了。”
我们班的物理老师时常会给我们带来惊喜，因为他是一个活泼的物理老师，教学也很生动；我们的历史老师虽然是刚转科讲历史的，但她的讲学好似一位渊博的学者，她的谈吐文雅，经常带领我们遨游在历史的天空里。
我的老师们，虽然都那么平凡，虽然他们只是中国千百万人民教师中普通的一员，但他们给我的教诲是那么深刻的，他们在我的心中是那样不平凡，我爱我的老师们！
我的老师们作文10
走过的路不多，但轻轻地转身回首时，足迹已留下长排，有的浅浅已淡忘，有的深深无法忘怀。老师是我心中的太阳，普照着我的心田，给予我无私的温暖。
我是过分多话的家伙。一年级的卢老师斥责我打搅课堂纪律，不遵守规章制度，多次把我换去其他座位，可我仍不改，总与同桌窃窃私语。一次家访，卢老师提着一些资料夹，从我家门而进。天真烂漫的我，心里暗想：老师怎么知道我家在这？老师来我家玩？卢老师被好客的妈妈请坐上后，开口：“漪红的妈妈啊，漪红爱说话，她是聪明的，就不肯下功夫呀！”躲在隔壁房的我，听到这句忽然我又羞愧又开心，沉进了自己的思绪里，忽略了客厅里的老师和家长。在那天里我懂得了要努力学习，遵守好所有规定。
在小学中还有一个姓卢的老师，她教我们五年级，我喜欢叫她“淑女”老师，当然那只是在暗地这么叫。“淑女”老师很时尚，开朗。她爱把优秀的作文，供大家欣赏，读给大家听。我依稀记得那天，老师捧着全班的日记本上了讲台，她揭开一本本子，打了个安静的手势后，朗读；“或许一次挫折，会令人领悟到不同境界的道理······”我大吃一惊，咦！这不是我写的.文章吗？随后我冒出汗珠，脸颊略带粉红。因为这是我第一次文章被读出来，所以我又开心又紧张。从这天起我对文学产生了浓厚的感情。
这是最后一个我小学的班主任，他是一个和蔼可亲的好老师——韩老师。老师身上散发着那些我们从未学过的力量。我的班级用其他老师的话说就是极品之中的“极品”。老师却没有抱有很大的失望，反而他教我们学会了从黑暗里寻觅曙光。我的一个“童鞋”用他的“才华”改编了我们的国歌，并光荣地用低俗语言唱起，恰巧韩老师从他身旁走过，直接狠狠地给予他一巴掌。事后老师痛心地对全班说道：“真没想到，我们的同学竟用肮脏的语言玷污我们的国歌，还引以为荣，如果再这样就别读书了，费父母心血！”此后，老师的爱国情怀深刻地烙在我的心灵。
如父母般的老师们，曾陪伴我们度过小学生活美好时光，路还遥远，但只要微微颔首一望。我应该不会在恐惧了吧！因为老师是一盏明亮的路灯，指引我向梦想前进。
我的老师们作文11
生命在于运动，运动能锻炼身体，使人身心舒畅。而作为在校学生，带领我们运动健身的自然就是体育老师了。
从小学到初中，我的体育老师共有三位，他们真是各有特色且“身怀绝技”。一说起我的这几位体育老师，我便充满了自豪感。
我小学一至六年级的体育老师是同一位，姓周的女老师，三十岁左右。别以为女体育老师就是温柔可亲的，她可是名副其实的“女中豪杰”，再顽皮的学生遇到她也都不敢捣乱的。周老师对我们的要求很严格，我们学做课间操的过程中，只要有一位同学的一个动作不规范，她就要求我们再来一遍。虽然我们总是叫苦不迭，但正是周老师的严格要求铸就了我们三班的不败神话。在连续三年的校内广播操比赛中，我们班都名列第一，三张奖状并排贴在教室的后墙上，任何一位新老师走进我们班的教室，都会由衷夸奖：“你们三班一定是个团结、优秀的集体。”这份荣誉感一直激励着班里的每位同学，这可要感谢周老师对我们的严格要求。没有她的严格要求，哪有我们的骄人成绩。
我初一的体育老师是一位刚毕业的男老师，姓谢，他一米八的个头，皮肤是咖啡色的。谢老师健谈幽默，让体育课充满了欢声笑语。他十分擅长打篮球，能背着篮框，隔几米远把篮球精准地投进去，屡试不爽。他的每一次表演都能博得同学们的阵阵掌声。也因为他的`耐心教导，那些平时不怎么爱运动的女生现在也渐渐喜欢上运动了，一到体育课，操场上都是我们休闲运动的身影。感谢谢老师，让班里的每位同学都爱上健身，这样我们才有充沛的精力投入文化科的学习。
我初二的体育老师家乡在湖北，姓舒，中年人，体育课上喊口令时，浓浓的湖北口音让同学们忍俊不禁。所以，体育课上我们常乐开怀。同学们都很喜欢舒老师，他也像大哥哥一样和我们打成一片。舒老师的拿手绝活是打羽毛球，他体力很好，曾经一个人和我们班全部男生逐个对决，结果一个个都被他挑下马了，但大家输得心服口服。在初二这一学年即将结束时，得知舒老师要回家乡发展了，我们全班同学都写信给舒老师，表达我们满满的敬意和祝福。
这就是我的体育老师们，他们都是健身达人，感谢他们把运动快乐的理念传递给班里的每一位同学，让大家都体验到运动的乐趣！
我的老师们作文12
横看似岭侧似峰，高矮胖瘦各不同。
不烦老师严要求，只缘身在此班中。
妙哉！
妙哉！
要问上述诗中的老师是谁？嘿嘿，他们就是我们7.5班的任课老师们。
瞧，那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪，一头棕红色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸和蔼的笑容。外号：“试卷杀手”；原因：她批卷子仔细认真，就是小错也休想幸免于难。唉！
没办法，我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落，细心的辨别字的音、形、义，耐着性子琢磨篇章结构，作品内涵……呕，迎面走来的是我的数学老师（兼副级部主任）。虽然他有点胖，但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规，给我们生动地讲解几何题……大家特喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但，你可不要以为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿！
有你好受的。俗话说：数学老师一回头，吓死河边两头牛！
你想想，谁敢惹啊？不过，唉！
不严厉又怎能管好学生，当好副级部主任呢？梳着马尾辫的那位是我的英语老师，她年轻漂亮，一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气，经常在布置作业时：“单词都背会了的'，今晚可以不写！”“吔！！！”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯？”“明天听写不会的，罚写三遍！！”“啊？？？”我们马上哭着脸央告：“您老——行行好，两遍，两遍？”她把脸一拉，“讲价钱？那就五遍吧！”唉！顽固啊！顽固！
我的地理老师姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一个招牌动作：就是时常用手捋一捋前额的几绺头发。有几次在他给我讲解地图的时候，我看见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形象，什么山脉啊，河流啊，地形气候啊，经他一讲解立马变得鲜活起来……怎么样？我的几位老师都不错吧？人们都习惯把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我想，这话没错，因为我亲见他们的执着与奉献，并深深感动着，敬佩着……我爱我的老师们。
我的老师们作文13
金风送爽的时节，我们踏着晨露，沐着朝阳，吮吸着满园沁人心脾的桂花香，迎来了硝烟弥漫的九年级生活。美丽的五星校区，刚刚加盟的任课老师，给人全新的感受。
化学老师姓卢，她长着一双灵动的大眼睛，短短的头发总是温顺地贴在耳后。她第一次上课就给我们以干练利索的印象，一点儿也不拖泥带水。她吐字欢快，令人很容易联想到“大珠小珠落玉盘”的诗句，脆生生的。时不时来句冷幽默，让同学们哑然失笑，她呢，却面无表情不动声色。虽然她看似很高冷，但聪明的同学们却总能窥见她心中那团火，那团热爱教育、热爱学生的炽热的火。她讲课的方法也很特别，总让我们自己先思考，再大胆地把自己的想法说出来，之后她再讲解。每次上课前，她总是让我们先回顾一下上一节课的内容，俗话说“温故而知新”嘛！为了带好我们班，她早早地来到班里候课，提问一些同学重要的知识点，或者找作业有问题的同学，指导他们及时纠错。她的付出，同学们尽收眼底，心里油然而生敬意。
林女士瘦瘦高高的。她接任我们班的英语老师一职后，兢兢业业，从不懈怠。为了让我们适应她的教学，她下课征求同学们的意见，并虚心地做下记录。对于那些英语瘸腿的同学们，她不乱发脾气，而是谆谆教导。同学们有了一点进步，她那不苟言笑的脸上顿时笑靥如花，丝毫不吝惜她的大拇指，为我们点个大大的“赞”！难怪那几个顽固不化的同学慢慢收起性子，也开始认真听讲了，时常见他们一下课就拿着英语课本去找林老师背书呢！
物理老师姓余，身材适中，黝黑的脸膛，高高的鼻梁上架着一副貌似度数不小的眼镜，一看就是教理科的。他的语速不紧不慢，听者声声入耳，有思考的余地，再加上他深入浅出的讲解，抽象的物理学知识顿时变得通俗易懂。他的“十三里桥”版的普通话常常令大家忍俊不禁，也好，这样的.课堂上不易走神和打瞌睡。
当然，我们还有很多敬爱的老师：陪伴我们三年、爱生如子、德艺双馨的班头儿李老师，思绪如天马行空的数学老艾，教学一丝不苟、严格要求学生的政治余老师，笑容最美、极具亲和力、讲课生动有趣的历史张老师……
三尺讲台论古今，一根粉笔写春秋。亲爱的老师们，当蜡炬成灰时，你们就是不朽的；当蚕丝吐尽时，你们就是永恒的！他日蓦然回首时，我会记得，是你们串起我青春的梦想，在你们期待的目光里，我像个弄潮儿，劈波斩浪，勇往直前……
我的老师们作文14
我们班的老师味儿十足，怎么十足呢？一起来看看吧。
辣
相信有些同学也猜到了吧，一般辣味的都是班主任！对！我们的班主任杨云丽老师个子不高，身材不胖，戴着一副眼镜，嘴小小的。她一天有四分之三都板着脸，十分严厉。
有一次，班上吵吵闹闹大喊大叫。班主任一脸没好气地走进班里，阴着脸说：“我从办公室走过来，三班在背诗，简直倒背如流；四班安安静静，有秩有序；你们这……吵得一刻不停。下次还这样，全班站着上课！站着写字！站着读书！”唉，也太辣了吧！
甜
有辣就有甜嘛！这位就是我们的汪萍老师！汪老师个子矮一点儿，不那么瘦也不那么胖，也戴着眼镜，说起话来轻柔得很，偶尔也会有点沙哑。
汪老师在班上深得人心，她不恐吓，而是用鼓励的方法来辅导教导学生。她主张用“花”“印章”的来兑换奖品，激发学生们的兴趣。
一次，汪老师在课上是这么说的：“如果胆小的同学举手发言，先找他们，说错了也没关系，都会还学什么呢？对吧！”但‘甜’老师偶尔变那么一丁点儿口味，让我们班上的小富翁变成付账的.“付翁”。总之，大家谁也不想让好日子到头。
苦
“苦”老师是我的体育老师，他又高又壮，像班主任一样严厉！
每次上体育课时，老师先不让我们出去自由活动，让我们像菩萨一样，在教室里坐了如一个世纪那么长，才放我们出去。可到了操场，又不让同学活动。有带跳绳的，带乒乓球的，带篮球的，带羽毛球玩，谁不想活动呀？可老师每次却变着花样锻炼我们的身体：有时是20个深蹲，有时是蛙跳比赛，有时是没完没了的仰卧起坐……但让同学倒吸一口凉气的是，每次固定的必练项目：绕四周外围的走跑。走一圈，跑一圈；走一圈，跑一圈……当同学们都累得直不起腰时，以为要解散了，最恐怖的活动来了：三圈折返跑比赛，也就是三个来回！跑完都让人觉得喉咙像火一样在燃烧，累得筋疲力尽。体育课40分钟活生生的变成地狱，老师才宣布解散。有一位身体不好的同学上课铃打了五分钟，他才喘着爬回教室……
这就是我的老师们，个个味足，你们的老师怎样呢？
我的老师们作文15
生活未必讲究科学，但科学永远存在于生活，这是我从接触科学这门课和认识教科学的老师以后产生的想法。一年级到六年级，有三位科学老师教过我。那些化深奥为简易的知识，那些各有特点和性格的老师们，即使时过境迁，他们的形象还是历历在目。
我的第位一科学老师头发是是短发卷卷的，而且戴着一副深度眼镜，大家都说他文质彬彬的，但我觉得眼镜背后透漏出来的是科学一般深不可测。在她看来，科学并不总是抽象的，比如眼保健操就是一种具象的科学，什么是具象，到现在我也不懂得，但是她常常因为某个同学的眼保健操做不好而让全班陪站一个课间去做眼保健操的事情，我却深深记得。在她看来，科学是有趣的，它不仅告诉这“是什么”，还会教会你：“为什么”。
我的第二位科学老师是温老师。他常说，科学是知识界的巨人，这老让我想起他自己，他个子比较高，在老师里面也算巨人了吧，每每把这两件事联系到一起，我就禁不住有一种想笑的冲动。他常说，科学不是纸上谈兵，需要不断的实验，但科学需要演算，这就像推理一样。正因为这样，他要求我们要把科学作业做得像模像样。他经常讲，如果连作业都不能严肃对待，你怎么能够严肃地对待神圣的科学？有几个同学刚开始对他的话不以为然，结果经过几次作业“撕裂”的痛苦之后，终于认真起来了。温老师常说，科学本上你看不到“科学”，留着也没啥用，还不如撕了呢。这个老师的课是所有的科学老师中最安静的，正是他的严格，我们班以前下滑严重的科学成绩开始回升，我的成绪也从八十几上升到了九十几。严师出高徒，说的`就是温老师这种人吧。
后来的科学老师姓王，性格温和，和温老师形成了鲜明的对比。王老师颇显缅甸，这样说，好像也不全对，她更多是沉浸在科学的世界里，对我们这些学科学的人反而没有“科学化”。上她的课不是那么累，就是知识量大，每天给我们讲述了很多课内、课外的知识，这让我们增长了很多的见识。知识增多了，考试的练习就稍微少了一下，成绩反而赶不上付出，这让我们为自己也为王老师深深遗憾。
这就是我的科学老师们，他们把我们带进了一个丰富多彩的世界，尽管他们性格不一样，要求也不一样，但是，那种对科学的热爱和对学生的负责任，让我想想都感动。
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