同桌的作文

时间:2023-03-10 08:50:24 作文网 我要投稿

有关同桌的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的同桌的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关同桌的作文4篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫梁俊杰,他圆圆的脑袋圆圆的脸,小小的眼睛,小小的'嘴。最有特色的是一对招风耳,跟电视里的大耳朵图图差不多,就是在生活里他也像图图那么搞笑。

  开学的时候,老师让写自我介绍,我偷偷瞟了一眼他的作文,他居然写自己爱睡觉,连闹钟也叫不起来。搞笑的事情随之而来,第二天下午他就真的迟到了半节课。只见他蹑手蹑脚,小心翼翼地溜进教室,可还是没有逃脱老师的法眼。

  老师严肃地问他:“你为什么迟到?”

  他惭愧地低声说:“老师,我睡过头了。”

  老师接着又问:“你们家没有闹钟吗?”

  他不好意思挠挠头说:“对不起,闹钟也吵不醒我们。”

  同学们哄堂大笑。老师只好告诉他回家把闹钟声音调大。

  搞笑的事情还在继续,第二天,我的同桌为了表示改过的决心,居然带了一只有闹钟的手表,但它却在老师讲课的时候响了起来,你说可笑不可笑。

  还有一次画水粉,他带的海绵吸不干溢出来的水粉,只听他慢条斯理地说:“早知道海绵不好用,还不如带个大馒头来!”哈哈,这个创意可真不错!馒头PK海绵,吸水性确实不错嘛!亏他想得出来。

  这就是我的同桌,一个鬼灵精怪,幽默搞笑的同桌。

同桌的作文 篇2

  在学校里,我认识了许许多多的同学,其中最让我印象深刻的是一我的同桌。

  我的同桌是一名一米五多的`高个子,说实话,他的脚又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛,一张唇红齿白的大嘴巴正对脸的中下方。他不仅眉清目秀,而且体格十分健壮。

  我的同桌最大的性格是爱说话,你看他又开始"发作"起来了,只见他神情凝重地轻转过头去,窃窃私语和我的后桌讲话。我看不下去了,把他给拉来。他一脸不奈防地对我说一句:"你很讨厌啊!干什么,我正聊天呢!"又满脸气冲冲地转向后面去,若无其事地讲起话来,我去劝他,对他说了一些话。结果把我说的话当作成了耳边风,最后被老师看见,打了一下才回去坐好。不过,过了十分钟又是满脸神釆奕奕地转了过去。眉飞色舞地说了起来,连语文老师来了也不怕。

  我的同桌不但爱说话,还十分爱笑呢!别人每一次说笑话时,他都哈哈大笑。他每一次笑的时候脸上好像泛起了层层的浪花,这个时候的他看起来不像平时那个怪男孩了,而像刚来到世界上的宝宝。而且他经常也会讲笑话,把我们笑到肚子痛。

  这就是我的同桌,他是不是又怪又好笑?

同桌的作文 篇3

  从小学到现在,我的同桌很多,可关系最密切、最要好的就要数王明了。他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大,一双浓眉大眼,总好像给你传递着智慧和友好的信息。

  王明的脑瓜灵、反应快,每次老师的`课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分准确、他不但学习优秀,而且热爱劳动。我俩在生活上是形影不离的好朋友,在学习上是好伙伴。

  记得有一次,数学老师在课堂上留了一道数学题,让我们在第二天交给他下课了,我说:“我们去玩吧!”他似乎没听见我说的话似的,仍然坐在那里思考问题,我没好意思再打扰他,一个人跑出去玩了。当我进班级是见他还在那眉头紧皱,我在旁边不动声色的看着他,我被他那学习态度感染了,我也扎在题海里思考起来,经过一番深思熟虑,终于把答案算出来了,我说:“这回可以出去玩了吧!”可他仍然没有要和我一起去玩的意思,原来他在算另一种解法,我只好焦急的等着他,看着她的算稿纸上的数字,像千万只蚂蚁趴在上面,密密麻麻,过了大约十分钟,他的眉头终于展开了,脸上露出了满意的笑容。忽然蹦起来对我说:“我算出来了!”然后他给我讲解一番,我恍然大悟,原来这种解法比刚才的那种解法简单。

  还有一点,更让我佩服他他总把自己当作班级的主人,在没有受到任何老师的派遣,自愿保持班级的卫生,不让尘土和纸屑有侵略这个班级的机会。是我们这个班每次的卫生评比都得第一名,在学校榜上有名。

  无论在学校,还是在生活上他都给我很大的帮助,我一直把他当作自己学习的楷模。

同桌的作文 篇4

  我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是他!

  他有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点……总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

  该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字……唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。如果认一丁点儿真,就会少错许多!

  我的同桌他有时真的很让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,如果我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的'问题来问我!

  不过,每个人都有长处,他就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是模仿的,但是,却像真的一样,令人佩服!

  他有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

  这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,

  这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!

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