三年级的作文

时间:2023-03-14 10:16:18 作文网

实用的三年级的作文锦集6篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的三年级的作文6篇,欢迎大家分享。

实用的三年级的作文锦集6篇

三年级的作文 篇1

  我的弟弟叫灵灵。他很特别:年龄小,个子小,嘴巴小,耳朵小,向上翘着的鼻子也小。在他身上,唯——可用“大”字的,就是他那双眼睛。长长的睫毛,水灵灵的眸子整天骨碌碌直转,好像世上的一切东西,对他都有无穷的魅力。

  邻居们喜欢他的眼睛,都说:“灵灵的眼睛就是灵,一转就来主意。”妈妈特别注意他的眼睛,因为灵灵的眼睛一转,不是将家里的什么东西弄坏了,就是招来了什么麻烦事。

  一次,电工王叔叔来我们家装修电灯线。弟弟紧跟在他身后,眼睛闪着异样的光。当他看到电灯忽明忽灭,就向王叔叔请教。王叔叔说:“那是因为电流有开关控制。”灵灵听后眨了眨眼,转了转眸子。不一会儿,他搬来了凳子,学着王叔叔的样子,拆开了电路开关,准备看个究竟。 当他的小手触到赤裸的电线时,就“啊——”的一声摔了下来。因为这事,弟弟不知挨过妈妈多少次骂,可他的眼睛仍然和过去一样,骨碌碌地转着。

  弟弟不但好奇心强,求知欲强,而且还很诚实呢!

  一个星期天,我带着弟弟捉迷藏,一不小心撞倒了邻居李奶奶的晾衣架,洗干净的衣服落了一地。我知道闯祸了,拉着弟弟就要躲。可弟弟愣在那里,眼皮耷拉着,眼珠一动不动,显出愧疚的神情。李奶奶闻声赶出来,发现了此事,忙问:“这是怎么回事?”我连忙撒谎:“是风刮倒的.。”李奶奶将信将疑。这时,只见弟弟揉了揉眼睛,忽然,将大眼睛睁得圆圆的,认真地说:“是我们不小心碰倒的,我们帮您洗,好吗?”李奶奶听了,高兴地说:“灵灵很诚实,是个乖孩子。”弟弟受了夸奖,一双大眼睛乐成了一条缝儿。

  看着面前的弟弟:小嘴,小翘鼻子,骨碌碌的大眼睛。从这双大眼睛里,我看到了诚实和希望……

三年级的作文 篇2

  暑假的最后一天,妈妈和小明出去买文具。他们来到了文具店,买了一支铅笔,一块橡皮和一个卷笔刀。

  晚上,小明早早地上了床,开始睡觉了。不一会儿,床上便传来了“呼噜、呼噜”的呼噜声。这时,书包里的文具们开始说话啦。铅笔神气十足地说:“我比你们都强。因为我可以帮人们写出工整的'文字,画出美丽的图画,你们呢?”它瞟了一眼橡皮,又说:“橡皮嘛,它是我们的死对头。因为它总是把我的杰作擦掉!还有你!(它狠狠地瞪了一眼卷笔刀)卷笔刀?你总是把我们铅笔的脚往你嘴里送,然后你就使劲地咬啊咬,让我们越来越短,最后死亡。更可恶的是,你还把我们的骨灰给倒进了垃圾桶,运到了垃圾场!”橡皮和卷笔刀都默不作声,过一会儿,橡皮发话了:“其实,我和卷笔刀这样做是为了帮助你,如果你不需要我们帮助,我们就不帮你了!”

  第二天,小明带着铅笔、橡皮和卷笔刀去上学。他刚到学校不久,便上课了。这节是数学课。上课时,老师让大家做一道数学题。小明一不小心,写错了一个数。于是,他就拿起橡皮,开始擦了起来。可不知为什么,小明反反复复地擦了好几次,笔迹就是擦不掉。小明一直擦到下课,等老师把小明的作业本收上来时,发现小明还没写完。于是,老师把小明狠狠地骂了顿。

  课间十分钟很快地过去了,上课铃又响了起来。这节是书法课。老师让大家练铅笔字。这时,小明发现自己的铅笔很粗,便取出卷笔刀来削。可是,小明削了好久,也没把铅笔削尖。他只好用粗粗铅笔写字,字写很难看。下课后,老师发现小明写得字很难看,小明又被骂了一顿。

  晚上,小明生气地把铅笔往桌上一摔:“什么破铅笔!擦也擦不掉,削也削不尖,害我今天挨了两顿骂。”铅笔转了转疼痛的身子,很惭愧自己的高傲。

  从那以后,铅笔再也不骄傲了,而且和大家也和睦相处了。

三年级的作文 篇3

  读完《100个智慧故事》,我感受很深,收获很大。它包罗着古今中外的精选的一百个智慧故事,并且每个故事都有一个哲理。

  书中有古代的故事:《樵夫诱敌》、《弦高救国》、《孔子穿珠》、《田忌赛马》、《火牛制胜》、《西门豹治邺》等38个故事。我最喜欢看的是《西门豹治邺》小学生作文,它讲的哲理是“对付奸诈的人和荒谬的事,最好的办法莫过于以其人之道还治其人之身。现代的'故事:有《巧剥花生》、《真假稻草人》、《周老师与贼巧周旋》、《永远的坐票》、《大卫牧羊》等。其中我最喜欢的是《周老师与贼巧周旋》,读了这个故事使我明白了遇到歹徒时如何利用对手的欲望,使强大的对手主动放弃最有力的武器,从而掌握对抗的主动权。外国的故事有《只借一美元》、《高斯巧解数学题》、《谁偷了小刀》等。神话故事有《狗、公鸡和狐狸》、《狮子求婚》等,我最喜欢的就是《狮子求婚》,这个故事对我的启发是遇到强大的对手时,如何运用自己的智慧,削弱对方的力量转败为胜。

  读书使我增加了知识,增添了智慧,知道在危急情况下如何使自己由弱者变成强者。书真是我的良师益友。

三年级的作文 篇4

  在茫茫的亚马逊河热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的鸟——蜂鸟。

  据说蜂鸟以前并不是倒飞的,而是和其他的鸟一样往前飞的。虽然蜂鸟的体形很小,但它的家族兴旺,如果全体出动,那将是一个庞大的阵容。它们扇动翅膀可以遮天蔽日,让大片森林笼罩在它们的阴影之下。蜂鸟的家族还有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的`蜂鸟临阵退缩,就会遭到其他蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。那时,蜂鸟并不像如今的蜂鸟一样只吃蜂蜜,只要是它们想吃的东西,它们就一定能吃得到。在整个热带丛林中,没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击,也没有哪种动物不害怕蜂鸟,蜂鸟成了亚马逊河之王。

  一个偶然的机会,改变了这种局面。

  那是一次森林失火,由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲,并且容不得比它们更加厉害的东西存在,所以当它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞,大片大片地占据了它们的领地时,便愤怒了。在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群地向烈火扑去。结果蜂鸟一群群地死在了烈火中,但蜂鸟们不能退缩,它们前扑后继地向烈火发起攻击,结果死伤惨重,眼看蜂鸟家族就要全军覆灭了。这时,蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了,它试图往后退,蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟,当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时,其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。令蜂鸟王不解的是,还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去,蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品,而那一小部分蜂鸟则活了下来,并延续了蜂鸟的生命。

  后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。如今,尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间,它们与整个丛林的生灵同在。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的生命就不可能得以延续。很多时候,人们都会陷入一种盲目的追求中而不知省悟。如果人人都懂得退一步海阔天空的道理,那么人生还有什么坎儿过不去呢?作文

三年级的作文 篇5

  我最喜欢的老师就是作文老师,她今年四十六岁了,姓田,她留着短发,个子一米六十三,穿着黑红相拼的衣服,眉毛黑黑的,还有一双炯炯有神的大眼睛,在我记忆里,我觉得她很温柔。

  她从来不打骂我们,有一次,我们正在做手工,我总是做不好,老师走过来,说:“我来帮你。”说完,她拿起笔,给我一笔一划的教会我。有一次,我们口渴了,我和几个同学都带了水壶,还有几个同学没有带,老师就把自己的.水让我们喝,她把大杯里的水倒在小杯子里,还说:“千万别烫着。”还有一次,我的铅笔不尖了,她就帮我削铅笔,削的满手都是铅笔沫沫。

  老师,我想对您说:“您辛苦了,你不但教我们知识,还教我们做人的道理,谢谢您,老师!”

三年级的作文 篇6

  激动人心的秋游到了!今天,天公作美,本是阴雨绵绵的天气,变得睛空万里。

  这次秋游的目的地是良渚博物院和美丽洲公园。

  到了博物院,一下车,就看到一块刻着“良渚博物院”的巨石。这个博物院外观以“一把玉锥散落地面”为设计理念,采用不完全平行的四个长条形设计建造而成,“天圆地方”恰似一个“收藏珍宝的盒子”。

  我们进到博物院中,神秘的气氛瞬间将我们包围。这里有许多玉器,不少是考古学家从那些王公贵族的墓中挖掘出来的。我们慢慢地往前走,一边欣赏着玉器,一边赞叹着玉器保存得那么完美。那些精美的.玉器,一个个似乎在骄傲地向我们显示着它们的主人的尊贵。那些玉器上的一道道痕迹让我感受到了这玉器的年代悠久。

  走着走着,来到了美丽洲公园,这里绿树成荫,悠悠的小河环绕,青青的草坪装点着美丽的公园,与博物馆相映成趣。

  我们找到一大块草坪,坐下来休息、吃饭。

  之后,我们组队一起去博物馆继续参观。我们再一次领略了良渚文化的博大精深。

  秋游结束了,一路上我仍在回味着良渚博物馆的那些奇特的文物。

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