读书作文

时间：2023-03-15 08:25:32 作文网我要投稿

【精选】读书作文汇编五篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的读书作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】读书作文汇编五篇

读书作文篇1

　　书，是我身边必不可少的一样物品。我爱读书，因为它带给我的太多太多了。

　　看书，最重要的是学知识。我在读过的书中学到了许许多多的.成语、谚语、歇后语，还有写作文的技巧，这些可都是在课堂里学不到的呢！

　　因为读书读得太入神了，我还闹出过笑话来呢！那天阅读课，徐老师在登记背书情况，而我，却在津津有味地看着书。当老师大声地报到我名字时，我立刻放下书，一头雾水地到了徐老师身边。一看徐老师手上的那张登记表，就什么都明白了，再看看同学们，一个个都笑得不成样子了。

　　书，它虽然让我出过洋相，但它依然是我最忠实的伙伴。我是不会放弃这个伙伴的。我下定决心：一定要在有限的生命中看更多有用的书，让书为我终身效劳，让书充分体现价值！

读书作文篇2

　　世上有很多乐趣，但我觉得很多乐趣，都没有读书给人带来的乐趣好。

　　当然，读书也使人增加知识，我在什么样的书中得到乐趣呢？主要是漫画书、故事书和童话书（其实就是故事童话）。

　　我在9岁的时候，就开始读故事童话书，书中的故事不但精彩，而且给我们很多做人的道理。比如《狐假虎威》《狼来了》《小兔子把门开开》等等。

　　《狐假虎威》讲得是这样的故事：从前，有一只狐狸，在小动物面前说：“我不怕老虎，你们都要叫我森林之王。”小动物都不满意地说：“我们不信，有本事你要说到做到。”狐狸很生气地走了。但怎么样使它们相信呢？后来，狐狸想到了一个好办法，去找老虎并对它说：“老虎儿呀，现在我已经是森林之王了，它们都怕我，你不如做我小弟弟。”老虎听后，气冲冲地说：“我才不信呢，有本事就跟我比一比。”狐狸暗笑着说：“不用比了，我带你去看看它们怕不怕我就行了。”老虎不服气地说：“看就看，谁怕谁！”

　　它俩来到了小动物的身边，狐狸让老虎躲在了草丛的后面，自己却走了出去。小动物们，发现了老虎就在狐狸的身边，就纷纷地跑了。

　　这个故事告诉我们，一个人不能够杖着别人欺负其他人，这样的人不会有好下场的。

　　《狼来了》讲的是这样的一个故事。有一个放羊的孩子，有一天去山上放羊，他觉得没趣，就对山下的村民大喊“狼来了——狼来了——”，村民们听到喊叫，纷纷拿着棍棒、铁锨，放下手中的活儿来救他，结果根本没有狼，村民们一看没有狼，放羊的孩子看到他们来救他，还哈哈大笑起来，村民们看见他小，就放过了他；第二天，放羊的孩子还是觉得无聊，就又对村民们大喊“狼来了——狼来了——”村民们又跑上山来，一看又没有狼，而见到放羊的孩子再次地发笑，就气呼呼地下山了；第三天，狼真的来了，放羊的孩子对着村民再次大喊“狼来了——狼来了——”，但村民们再也不相信他了，放羊的孩子对着一片绿色的草哭了，羊被狼吃光了。

　　这个童话故事讲了做人不能撒谎，做人要诚实。人要撒谎，就再也得不到别人的'信任了，也就会失去尊严。

　　《小兔子把门开开》讲得是这样一个故事：从前有七只小兔子和一只母兔住在一个房子里，一次母兔说：“我去卖菜，你们要小心大灰狼，不要开门。”“妈妈，我们知道了。”妈妈走后，有一只大灰狼看见了就跑过来，对屋里的七只小兔说：“孩子们开门，妈妈回来了。”小兔子们一听声音很粗，就说“你不是我们的妈妈，我们妈妈的声音没有这么粗”，大灰狼气冲冲地走了。回去后，大灰狼吃了一个让声音变细的糖果，又回到了小兔子的屋外说：“孩子们，妈妈回来了，把门开开。”小一点的兔子，一听就急得要去开门，一只大一点的兔子，看见大灰狼的手太黑了，就说：“你不是我们的妈妈，你是大灰狼。”其他小兔子也说。大灰狼气得又走了。它不甘心，又找了一副白手套套在了爪子上，又去找小兔子。大灰狼说：“孩子们，妈妈回来了，把门开开。”大灰狼故意把手放在窗户边让小兔子们看，让它们认为真的是妈妈回来了。小兔子们看见了白白的手，听到细细的声音，就把门打开了。大灰狼进屋后，立即把小兔子们给吃了，只有一只最小的兔子躲了起来。兔妈妈回来了，一看门开着，进去后看到家里乱糟糟的，就喊：“孩子们！孩子们！”剩下的小兔子一看是妈妈来了，就哭着说：“妈妈，哥哥姐姐都被狼吃了。”兔妈妈和小兔子在路上见到大灰狼，大灰狼还在睡觉，它的肚子还在动，兔妈妈知道它的孩子还活着，就回家拿了针线和剪子，她用剪子把大灰狼的肚子剪开了，救出了小兔子。兔妈妈让孩子们，把石头搬来，再放在大灰狼的肚子里，兔妈妈又用线给缝上，它们就走了。大灰狼醒了，觉得口渴，就到井边去喝水，一下子摔倒井里去了。小兔子们发现了，在井边开心地转圈，它们幸福地生活下去了。

　　读了这个故事，我明白了一个道理，不管在家还是在外面，都不要轻易地相信陌生人，不要轻易为他们开门。

　　这些故事，都让我增添了许多知识，懂得了很多道理，所以，我们今后要多读书，读好书，读书能获取真知。

读书作文篇3

　　高尔基曾经说：书籍是人类进步的阶梯。这句影响了百万人民的名言告诉我们，如果人一辈子都不读书，不管做了多少事，也等于在原地踏步。

　　而对于我来说，书籍像一股股清泉，像一盏盏明灯，更像一段段乐章。每段文字就是每个跃动的音符，要细细品位它们，书籍才会为你打开一扇扇知识之窗。

　　我从中班开始独立阅读，那时读的，不过是国外获奖的绘本和五花八门的画报。两年后，我升入小学，开始试读一些短篇儿童小说。可是，这些只有一百多页没什么知识含量的书籍唯独给我的感觉就是枯燥、乏味，没有使我爱上阅读，当时阅读能带给我的，就是积累了一些成语罢了。

　　终于到了三年级，一本巨作彻底改变了我对阅读的定义。没错，这本书就是众所周知的《假如给我三天光明》。

　　有一天，我在翻阅《名人成才故事》的时候，认识了海伦·凯勒—一位摆脱苦难与绝望的困扰，成功走向人世光明的美国聋盲女作家。书上还写到，她有一本代表作《假如给我三天光明》。这本书的书名深深吸引了我：这本书应是本人自传。这样的一位女作家会有什么样的生活经历呢？她，又是怎么成为一位杰出的文学家的呢？各种好奇促使我激发了想读这本书的欲望。

　　拿到书，我立刻傻了眼，足有四百多页厚呢！没关系，我挑着看，翻开目录，我挑了第二章的第一篇———哑巴哑巴，开口说话。我囫囵吞枣地把这篇读完，接着读，我越发感觉烦躁，因为我压根儿读不懂书中的一些句子，“哲理，哲理，全是哲理！在讲什么嘛！哎呀……烦死了！”我把书一丢，脆不读了，可是这么一丢就是整整一个月。

　　一天，做完作业的我与小伙伴儿在小区撒欢地玩捉迷藏，我藏在一棵大榕树的背后，大榕前的.长凳上，几个高年级的小姐姐，在热火朝天地聊天，我被她们的聊天声吸引。

　　“唉，你有没有读过《假如给我三天光明》？”

　　“读过哦，我二年级的时候就读了，而且读了三遍，真好看了！我好喜欢海伦·凯勒，她真坚强！”

　　“是呀，不过我更喜欢莎利文老师，如果没有她的细心教导，海伦·凯勒就不一定会成为文学家。”

　　《假如给我三天光明》？我的心砰然一震，我怎么忘了！眼前的姐姐二年级的时候就能看懂，我为什么不能？这一定有原因。啊，我知道了，词典！词典！

　　回到家，我重新捡起《假如给我三天光明》，认真地从“序”看起。同时，我的身旁多了一只笔和一本词典。我的一边看，一边把作者用得恰当的词和语句画出来，还把自己不理解的句子画出来，查查词典，多读几遍。一周后，我把这本书看完了，并有了自己对这本书的理解，例如，在生活中遇到困难不能退缩，坚持下去，就能找到光明。我被女主人公海伦·凯勒坚强不屈，积极向上的精神感染。我试着写下了自己的第一篇读后感，因为深有感触，所以一气呵成。我欣喜地发现自己的理解能力又提升了。

　　通过这次阅读，我悟出了一点道理：读书也要学会创新，并要在创新中发现自己的不足，及时弥补。只有这样，才能使写作水平逐步提高，使自己的阅读理解能力“更上一层楼”。

读书作文篇4

　　雨果曾说：“书籍是改造人类灵魂的工具，它对于人类之所需，就在于它是滋补光明的养料。”文字是有生命的，藉由书的编排，洗涤我们的心灵，并为我们开阔了一个绚烂的世界。

　　书是一盏点亮人类心灵的灯，在阅读《乞丐囝仔》这本书时，让我深刻的体会到乞丐生活的`艰苦，但男主角不放弃，他相信“乞丐也有出人头地的一天”，这令我相当感动，并勉励我要更加用功上进。在阅读《十五少年漂流记》时，让我了解到十五个少年坚定的生存意志，并互相扶持伙伴，共度难关，令我回味无穷。另外，在阅读《咆哮山庄》时，人跟人之间的温情，以及人对人的冷漠无情，可怕的复仇计划更令我看得津津有味。

　　孟德斯鸠曾说：“喜欢读书，就等于把生活中的寂寞换成巨大享受的时刻。”对我而言，读了一本书，就如同打开生活的一扇窗，多读书，不但可以充实内涵，还可以开阔视野，在生活中又添加了缤纷的色彩。

　　在现代人眼中，书，往往是人类应付考试、寻找工作的工具。但与其把它如此运用，不如让书成为自己的良友，在我们手足无措时，至少还有书，可以让我们体会到生命中真正的快乐。