有关课堂趣事的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的课堂趣事的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课堂趣事的作文 篇1
我们的课堂就像一个万花筒,有的课是幽默的,有的是严肃的,有的是滑稽的……
有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上,侯教师居然教我们唱歌,同学们又惊又喜,不知道教师葫芦里卖的是什么药。侯教师让我们抄好歌词,可是,歌词上的字我们几乎一个也不认识,抄好后教师给我们唱了起来,我们顺便注好了拼音,欣赏起歌来,教师说那是我们中国最早的.诗歌:《诗经》。
侯教师好像一位诗人,给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。教师唱好后就教我们唱,我们仿佛回到了上千年以前,看到我们的仙人悠闲地劳作,悠闲地吟唱……学会以后,我们越唱越带劲,好玩极了!教师还给我们布置了一个作业,就是回家唱给爸爸妈妈听,同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊!科学课是孟教师给我们上,别看他胖胖的,矮矮的,脑袋里却有不少知识。有一天,孟教师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。
我们拿着本子和放大镜,像一位位“科学家”,神气极了!我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶,议论纷纷。还抓了几只蚂蚁,在科学作业本上填好信息。在科学课上,我们经常可以和大自然接触,所以我们总是期待上科学课,科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿,除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米,我平常都要慢跑,可这次没有,发挥了我真正的实力,得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米:起跑的时候后面有人推了我一下,我摔倒了,手上皮擦破了(现在已经留下了疤)。
虽然我摔倒了,但还是立刻爬起来奋力跑,超越了很多同学。尽管最终我没得第一,但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边,我们总喜欢上有趣的课,如果你来到我们教室,你一定会觉得很有意思。
课堂趣事的作文 篇2
世界上有许多有趣事,但我们班的有趣事会让你笑破肚皮。
那一天,我们正在紧张的学习中。老师说“数学一号本,谁没交,快站起来。”。我们每个人的`心里可能都在想‘谁呀,别看我,我什么都不知道,我交了。’正在我们百思不得其解的时候,一个十分响亮的声音喊道‘狗剩没交’。全班同学的目光都集中在小皱同学的身上,他好像一只中弹的小狗,立刻把头钻到桌子底下。这时一个严肃的声音对他说‘狗剩是谁,快点如实交代。’他貌似小声地但是以全班同学都能听见的声音说了一句‘是小单同学,这个名字多好呀。’大家沉莫了一会,又开怀大笑,我们笑的都找不到任何理由来形容他了。从此以后,‘狗剩’这个名字流传千古,再说了,小单同学十分调皮,我还为他编了一个顺口溜‘扇子,扇子,一毛钱一支,快来选吧。’说到底,‘狗剩’这个名字对他来说,百分之百地合适。
这就是我们班课堂的有趣事。
课堂趣事的作文 篇3
今天语文课上,我们正认真的听着老师讲课。突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声,一只马蜂不知何时飞进了教室,课堂的安静瞬间被打破了。教室里顿时像炸开的油锅一样,“沸腾起来了”。
同学们害怕极了。吓得哇哇大叫,四处躲窜。连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。有的同学屏住呼吸,一动不动地像个“石头人”。有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。还有的同学居然双手抱着头,缩着脖子,生怕被马蜂蛰到。就差没拿个小白话旗向马蜂投降了!更夸张的是有的`同学居然躲到了课桌底下,像发生“火灾”一样。而我的同桌一下子扑到我的身上,紧紧地抓着我的衣服不放手。生怕一放手,马蜂就把她给“抓”走了!
最后马蜂在教室里盘旋游览了数圈,终于飞出教室。而这堂语文课也在这个不速之客马蜂的拜访下结束了!真是一堂“有趣”的语文课。
课堂趣事的作文 篇4
今天上课的时候发生了一件有趣的事情。
我们的班长特别倒霉,因为昨天老师放学的时候说今天会抽背书。结果今天老师一上课就问:“有没有人主动来背书的啊?没有的话,我就要开始抽背了哟!”结果本来叽叽喳喳的课堂,一下子变得鸦雀无声。就在这时我们的班长匆匆忙忙的跑了进来,老师就笑了,说:“那好,就班长来背给大家听听,一群没长耳朵的'孩子。”倒霉的班长脸一下变得好红,看起来十分紧张,结结巴巴的根本背不出来,所有同学都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望着他,因为大家都没想到,班长昨天回家根本没有预习。
老师见班长回答不出来,也非常尴尬。就说:“好了,好了,大家今天回家一定要好好背书,明天一定要抽背。”天啦,大家本来冷汗直冒,结果都坐在位置上想:太幸运了,因为可怜的倒霉班长,终于躲过一劫。
课堂趣事的作文 篇5
在课堂上,每天都会发生一些趣事,最让我觉得有趣的要属一节科学课。
那天,姜老师拿着一瓶黑乎乎的液体走进教室。我心里想:这是什么呀,黑乎乎的,好恶心呀。我们都十分好奇,想看看姜老师要干什么。
开始上课了,姜老师清清嗓子,然后说:“今天同学们和老师一起来做个实验——来尝一尝这个。”老师指了一下那瓶黑乎乎的液体。“我先来!”话音刚落,只见老师把手指放进液体里蘸了一下,再把手指放在嘴里舔了一下,然后眨巴眨巴嘴巴,一幅味道很好的样子。看来这玩意味道不错呀,我也要尝尝。我心里想。这时老师继续说:“谁愿意重复一下我这个实验?”大家你看我我看你,都有些犹豫,这时吴辰枫一个抢先,上去了,只见他伸出手指在液体中蘸了一下,然后放进嘴里,可是他刚把手指放进嘴里,就大叫:“苦死了!”立刻下来了。这是怎么回事?难道吴辰枫骗人?接着,蔡振邦也上去了,他把手指放进嘴里,就发出了“啊”的一声,也飞快的下来了,我也去尝了一下,真苦!我们很多同学一个接一个地上去尝试,每个人都哭丧着脸下来了。
这时,郑理伟说:“我来试试。”只见他走上讲台,把手指飞快的伸进瓶里,再把手指放进嘴里,然后眨巴眨巴嘴巴,也是一副味道很好的样子。
难道……
我心里正寻思着,有个同学叫起来了:“郑理伟手指没有蘸到!”见被人发现,郑理伟吐吐舌头,脸一红,灰溜溜地走下来了。
老师微笑着说:“还有没有同学上上来试试?”同学们你看我我看你,都摇了摇头。
老师见没人上来了,就笑着对同学们说:“其实,刚才你们没有注意到,我放进去的手指是食指,而放入嘴的.是中指。”老师又做了一遍。这时,我们才恍然大悟,原来老师并没有把蘸过的手指放进嘴里,怪不得没有感觉呢!看来,仔细观察是多么重要呀,这堂课实在是太有趣了。
课堂上的趣事还有很多,只要你留心观察就能发现。
课堂趣事的作文 篇6
读写课上,今天我们要学习《西游记》大闹天宫这一章, 马老师点名让苏灿同学站起来读课文。
苏灿读道:“孙悟空打得众天将节节败退,吓得玉帝战战克克,慌忙传旨有请佛祖来降伏。”
当苏灿读完后,马老师说:“苏灿同学有一个地方读错了,谁来纠正?”王欣积极举手,马老师就让他站起来读。
王欣读道:“孙悟空打得众天将节节败退,吓得玉帝战战克克克克,慌忙传旨有请佛祖来降伏。”
班上同学哄堂大笑,王欣感到莫名其妙,反驳道:“苏灿他少读了两个‘克克’,我把它添上了,这还错吗?”
马老师听了真是哭笑不得。
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