我最敬佩的老师作文

时间:2023-03-31 09:39:19 作文网 我要投稿

我最敬佩的老师作文集合15篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我最敬佩的老师作文,希望对大家有所帮助。

我最敬佩的老师作文集合15篇

我最敬佩的老师作文1

  她,中等身材,有一头乌亮的长头发,雪白的鹅蛋脸,高高的鼻梁发布着一幅金边眼镜,罩着她一双稳重的双眼。也有一张能说会到,风趣趣及的嘴及其一对比较敏感的耳朵里面。她是我的数学课老师廖海绣老师。

  她扑实进入,对学员爱惜能加,授课很用心,很幽默搞笑。课堂教学上同学们既激动非常轻轻松松。讲课时,她常把困难用生活中的事或一些历史典故来剖析给我们听,使我们边听别人讲故事边学知识,使大家百听不厌。

  有一次数学教学,老师已经给我们剖析一道数学应用题:某生产队第一个月生产制造稻米50Kg,第二个月比第一个月的'稻米少20千克,第二个月生产制造稻米多少千克?实际上,这道数学应用题十分简易,例如某同学有五个饼,我比他少两个饼,是我好多个饼?5减2相当于3,老师有3个饼!同学们一口同声的回应。那那这道题怎么做呢?

  50减20相当于30Kg稻米。恩!同学真聪慧!她笑容着说:讲到稻米我来给大家说故事。之前,日常生活很艰难,少水缺谷物,只有进山挖些山野菜果腹因此大家如今不必浪费粮食。你瞧,老师又在给我们说故事,叫大家不必奢侈浪费。

  又有一次,有一位同学在课堂上发言,被老师发觉了。老师来到这为同学眼前,一本正经地告诉他:你不是想当美术家吗?刚开始,这位同学不清楚老师说的代表什么意思,之后细心的一想原先老师在指责他。比划非绘画,只是讲话得话。班里猛然捧腹大笑。

  我眼中的自己最钦佩,最钟爱的老师,一个勇敢的人!

我最敬佩的老师作文2

  我最敬佩的老师是一位平凡的老师,她没有做过惊天动地的大事,也不是腰缠万贯的大富翁,她只是默默无闻地坚守在自己的岗位上。但她在我心目中永远是最伟大、最值得敬佩的老师,她就是雷燕老师。

  雷老师没有教我们的时候,我就听以前四年级的学生说:“雷老师课讲得真好,真不愧为‘特级教师’呀!”当时我就想:这个讲课讲得好的雷老师到底是谁呀?要是四年级是她教我们那该多好呀!

  新学期开始了,我竟然美梦成真了,雷老师真的来教我们了,我那天兴奋得睡不着,心想:哈哈,雷老师终于来教我们了,不知道她上课到底会怎么样呢?

  第二天早上,雷老师来给我们上第一堂课了。上课前,我观察了一下雷老师:雷老师有一头稍带黄色的.头发,最有特点的就是那双炯炯有神的眼睛,那双眼睛使雷老师显得格外精神。

  雷老师开始讲课了,才刚一开始,我就被吸引住了。再看看其他同学,以前开小差的不开小差了,交头接耳的也不交头接耳了,一个个坐得笔直,认认真真地听讲,我连我自己的笔掉下了地都还不知道呢。

  下课铃声响了,我们个个意犹未尽,异口同声地说:“唉,时间怎么过得这么快呀!”真是奇了怪了,从前上课时都觉得时间特别漫长,带着手表的同学都一分一秒地数着,期盼着早点下课。现在怎么觉得时间过得这么快呢?我疑惑不解。难道是我们以前上课时间变慢了,现在又变快了?不,不可能。时间是不会变化的。难道是心理作用,我又问了几个以前上课很少听讲的同学,他们都很纳闷,说:“我好像感觉到雷老师身上有一种说不出来的东西在促使自己认真听讲。”一连问了几个,都说如此,雷老师身上到底有什么神秘的东西呢?

  老师是无私的红烛,奉献自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,用心血浇灌祖国的花朵。老师为的是什么?我想我已从雷老师身上看到了答案。

我最敬佩的老师作文3

  我想她许是一种神奇的力量,在不知不觉中将我感染,今后我是不知道的,但乞今,他大概是唯一一个可以被我崇敬的放在心中但对我来说又不仅仅是老师的人。

  我想没有那一个办公室能如她所在的那间一般让我自在,放松,我比缩在角落将自己的存在感将至最低,也不必垂着头顶着脚尖好似上刑场样直挺挺拄着,因为那里用不会有暴风雨般的训斥和令人窒息的肃静。

  这应当是唯一一个能让我在上课前小小高兴下的主课了,这莫名的兴奋来自何处,我也无从得知。只是觉得:下节课上语文,哦,那很好。心情就这么晴朗起来了,舒展开了,这种感觉,从来更甚于上体育、音乐、美术之类。

  良性循环,我想是的。我本就喜欢语文的。因而本身就会对老师抱有好感,而后来是真的喜欢这样的课堂,于是就会更抽出时间去炒自己喜爱的方向探索。茶道,古琴、汉服、古籍,追根追底,还是添于大小对语文的喜爱。

  记得刚上初一时,第一次默写完,老师进来第一句话就是“看看默了些什么!比起上一届你们差远了!”

  当时我还是有些不服的',心想这毕竟才第一次,怎么就轻易下定论呢?

  只是不知道何时心态就变了,老师说不好,那我就改,私底下暗自腹绯绯的事,大概毕业前再也不会干了。

  那是不同与学生在老师面前的胆怯和无奈半服从,而是接受与诚心的尊重。

  老师在潜移默化中改变了我,如果换一位老师,也许我不会对古文化感兴趣,我不会热爱写作,我不会有如此多的兴趣爱好。

  有时与同龄的人谈起老师,当他们哀声抱怨的时候,想想自己班的语文课堂,总跟你过浮起一丝浅浅的满足,来勾起微笑。

  予您,我是许多学生中普通的一个,于我。您是我最特殊、最敬佩、亦是最敬重的好老师!

我最敬佩的老师作文4

  老师是我们人生路上的引路明灯,指引我们人生的道路,引导我们光明的前程。

  初中正是人生的黄金时期,也是一个多歧路的危险时期。这种情况下,自然少不了良师益友的帮助,而我们的吴秀云老师,正是我们成长路上的依靠与明灯,不仅教给我们知识,更教会了我们做人的道理。

  吴老师教我们地理,在她的指导下,全班同学的地理成绩提升的很快。吴老师上课教学认真、仔细,对同学们的问题认真解答,还时不时牺牲自己的`休息时间来为我们弥补知识的漏洞。她关爱班里的每一位同学,课上是兢兢业业的好老师,课下又是我们的好朋友,给予我们学习上的鼓励和信心。

  吴老师也是一位很尊重同学的好老师。记得有一次,我上课不遵守纪律,与同桌说话,这时,突然看到吴老师正朝这边走来,我暗想,觉得这次可能又要让别的同学看笑话了,要丢大面子了。没想到吴老师似乎给我打了一个“认真学习”的眼色,便转身离去。这件微小的事,不仅维护了我的面子,也让我认识到遵守纪律的重要性。吴老师就是这样的一个和蔼可亲的好老师。

  吴老师不仅使我的地理成绩获得了一个又一个的提高,也从上课的点点滴滴教会了我做人的道理,指引着我前进的道路,照亮我光明的前途。她上课时那急促而清晰的话语,使我一次又一次的意识到时间的短暂。WAT生物、地理考试之后,她便又要去新生那里,将宝贵的知识财富一届又一届的传授下去。

  吴老师这位认真负责、兢兢业业的好老师,永远激励着我前进,是我成长道路上不可缺少的良师益友。

我最敬佩的老师作文5

  在这个多姿多彩的大千世界里,有许多值得我敬佩的人。但是,令我最敬佩的人还是我的班主任—曾老师。曾老师中等身材,她长着一张瓜子脸,留着一头长长乌黑亮丽的卷发。弯弯的眉毛下有着一双 炯炯有神的大眼睛,别看她上课时一幅严肃的面孔,其实她是一个笑容满面、和蔼可亲的人。

  在三年级的时候,我记得有个同学得了水痘,曾老师十分关心,每天都会问一下同学的病情。“有没有好一些呀?有没有吃药啊?”等等,这都是我经常听到的。我上课经常爱讲小话,曾老师就把我毫 不留情地给批评了一顿,当时我的.心里很难受,慢慢的她告诉我,上课不能讲小话、不能玩小动作,否则书本里的内容就记不住了。还有一次,我的同桌没有抄笔记,可是黑板上面的内容已经被擦掉了 ,怎么办呢?这时,曾老师走了过来,看见我的同桌的表情,便知道了她没抄笔记,于是又一次把知识点写了上去……语文课是我最喜欢的,老师讲课时,常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事 来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,幽默风趣,课程中真让人有一种身临其境的感觉,课堂上同学们既兴奋又轻松,使我们百听不厌。

  记得上学期,我的脚不小心扭伤了,行走不方便,曾老师要同学们多关心我、帮助我,一声嘱咐我已感到老师给我的温暖,现在回想起来仍能使我记忆犹新。曾老师平易近人、对我们爱护有加。对我们 的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人,这就是我最喜欢、最敬佩的人!

我最敬佩的老师作文6

  鲜花感谢雨露,我要感谢我敬佩的老师,是用千言万语也难形容,我敬佩的老师 是一位非常严格的方老师。也许是因为他希望我们能表现的更好。那时候我觉得他好凶!不过,跟我的方老师相处了一段时间之后,我和他很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然他对我们十分严格,但是,他也有慈祥的一面。每当我走进办公室,他时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。方老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

  自从方老师带上我们班以后,发现我们班的.同学胆子都很小,于是方老师采用每次考试成绩得出一定的奖励的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到一本本子。 慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。而且每次的考试成绩都很好,你看,王老师多有办法呀!

  方老师还特别会鼓励人。有一次,方老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回方老师会狠狠地批评我吧。”可是,方老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上数学课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,方老师叫我回答问题时,我的心里美滋滋的,声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,方老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢他。

  老师的心,不是白银,远比白银更厚;不是远比黄金更珍。老师的心,至珍:是父爱,充满亲子情:智慧的光芒知识的结晶。感谢您,我敬爱的老师。

  这就是我敬佩的人,方老师。

我最敬佩的老师作文7

  一头乌黑的短发,显得格外精神;一双炯炯有神的大眼睛,给人一种不可抗拒的威严;这就是我最敬佩的好老师——王全红老师

  王老师是一位非常具有责任心的一位好老师,每次我去她的办公室里问题或数学案时,总是能看见她在一丝不苟的批阅默写试卷,每一张试卷,都整理的井井有条;准备历史课件时,王师都会认真负责的从百度上查阅各种有关该课的主题,还会找一些关于该课主题的背景或者搞笑、可爱的小动漫逗我们开心,就是为了使我们增加对学习历史的兴趣,

  在历史课上,每当我们问王老师问题时,王老师都会很认真的为我们解答,可谓是有求必应。有时我想问的问题不知道怎么用语言来形容时,王老师还是能一针见血地说出我们真正有问题的地方,我想,老师一定是站在我们的角度上进行思考的吧。

  王老师还非常的慈爱,记得有一次,我在历史课上随意说话、接话把儿,身为历史课代表的我,非但没有起到以身作则的作用,还起到了反面的作用,为此,王老师特意把我叫到她的办公室里,严厉又不乏慈爱的提出了我的不足和今后应该如何改正,紧接着,王老师一反常态严肃的对我说:“如果再继续这么浮躁下去,你觉得你还有考一中的`希望吗?!”这一句话,彻底激发起了我的斗志,在心里发誓,一定要好好学习,不辜负了老师对我的期望。从那以后,每一次在学习中想要偷懒时,总会想起老师严肃的表情,好似又要说出抑扬顿挫的话来,于是继续为着自己的梦想进发。

  王老师还十分的有幽默感,每一次讲课时,总会找一些关于课本上主人公的小笑话或者小故事。有一次,我们学习《北伐战争》这一课时,虽然蒋先生是反面人物,但老师还是一句“四大美男之一”把我们逗笑了,于是这节课又是充满欢声笑语。

  一种飘逸洒脱的性格,具有责任心,集慈爱、幽默于一身,每一句话都铿锵有力,不拖泥带水,给了我无限动力……

  这就是我最敬佩的好老师——王全红老师。

我最敬佩的老师作文8

  我升入初中,遇到了一位好老师,那就是我们的地理张老师。她个子不高,但很精神;她不年轻,但很慈祥;她不当班主任,但很认真负责。她喜欢我们班的每一个同学,从不放弃一个差生,每次她来上课,我们都做好准备,期待她的到来。

  记得第一次月考,考得最好的就是地理。我的地理考了个优秀,老师在课堂上表扬了我,这让我感到了无比的高兴。在家里,父母都夸我聪明,让我感到了无比的自豪。但在第二次月考的时候我的地理考得很好,但总分考的不理想,我的心情非常低落,在家里,被爸爸训斥了一番,晚上没心情写作业。睡得晚,早上起来的也晚,早上上课也没有精力。直到第二节,地理老师来上课,叫我回答问题,我也没有回答上来,老师看出来我有心事。下课之后,张老师就找我来谈谈。我说出了我的心事,老师就对我说:“这次考砸了,找出原因,下次可以再努力,只要上课好好听课,回家多复习,多做题,一定能考好的。”老师的这番话很让我感动,更让我感受到了老师的关怀和温暖。

  还有一次,老师讲课说话的时候,舌头不知怎么了,说出的话,很含糊,口齿不清,她本来就不舒服,应该在家多休息,可老师依然坚持来给我们上课,这让我感动;张老师不顾自己身体状况,从不给我们落下一节课,她尽到了做老师的职责,这让我无比敬佩,张老师的`精神,更增加了我对地理老师的尊重。

  我们的地理老师有一种奇特的特征,我们就像在茫茫大海上迷失的船只,被她这座灯塔所照亮,引导我们走出迷茫。

  地理老师,您是我最敬佩的好老师。

我最敬佩的老师作文9

  在我小学六年当中,有很多老师都教过我。每一位老师我都很敬佩,也值的我敬佩。今天,就来说一说我心目中的X老师。

  我们班上有几个差生,经常不做作业,把X老师的话当做“耳边风”,X老师为了他们费劲了心思。X老师平常喜欢发脾气,但都是因为我们不听话。X老师把不做作业的人都叫了上来,苦口婆心地给他们讲道理,可这个方法不灵验,他们都不听。软的不行就只好用硬的,X老师拿着尺子打他们的手,并给他们家长打电话,说明他们不做作业的情况。有几个同学在软硬兼施的.情况下“改邪归正”,可还有两个同学“执迷不悟”,仍然不做作业,还瞒天过海,哄骗老师和家长。X老师没办法了,只好强迫他们做作业,那两个同学便只好完成当天的作业。X老师还真有两下子呢!

  一次,XX骂了我几句,我也“回敬”了几句。我们俩便打了起来。我这个人从来都不先惹别人,可别人先惹我我就要“自卫”了。突然,XX的手把我眼镜重重地打掉在地上,眼镜便分成了镜片和镜架两部分,镜架也变形了。我气的一时无语。后来,X老师把我叫上来,语重心长地对我说:“男子汉要学会大度,要学会“忍让”二字,你让别人不等于怕别人。忍要忍住气,让要谦让别人。你下去好好反思一下吧。”我想了一下,觉得X老师说的话很正确,很有道理。X老师真是善解人意啊!

  很多时候X老师都不批评我。那一次,X老师却批评了我一顿。当时是中午,我们在教室里写作业,我写得三心二意,心都飞到外面去了。我近一段时间都是这样,字写得乱七八糟,歪歪扭扭的。我把作业交了上去,不一会儿,老师就喊我上去,对我说:“你以前写字写得那么好,现在怎么写得那么差呢?你妈妈那么辛苦带你,你要好好写字啊。”我点了点头,后来开始把字写好了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”X老师,为我们付出了许许多多。她在我心目中是一位关心学生,善解人意,语重心长的好老师!

我最敬佩的老师作文10

  在短短的六年中,我读了三所小学,有过三位语文老师。其中,让我最佩服的是我现在的语文老师兼班主任——昭通市实验小学的陈春雁老师。

  陈老师留着一头长发,高高的个子。她说话很和蔼,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。

  陈老师教学认真,方法得当。每当上新课时,陈老师总是先用非常标准的普通话给我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,并用新颖的'方法教我们记生字。到了下课时,无论是生词还是课文,我们都有了深刻的印象。做练习时,陈老师每次都把重难点讲完,我们回到家就非常轻松地做完作业。

  自我拜到陈老师门下,作文水平有了很大的提高。我当上了《鹤都晚刊》小记者,先后在《鹤都晚刊》发表了30多篇作文和新闻。去年的一天,我在讲台上看到了一叠《鹤都晚刊》。其中刚好有一张9月份的印有我的一篇文章,可我恰好没有买到这张《鹤都晚刊》。我便向陈老师要这一张,陈老师听了来龙去脉以后,干脆把这一叠《鹤都晚刊》全部给了我,令我十分感激。无疑,我取得的成绩与陈老师的辛勤付出和大记者的精心指导密不可分。

  陈老师教我们班三个学期了,我们师生之间已经有了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

  平时,陈老师不管有没有课都在办公室里忙着批改作业。据陈老师的女儿毛彧叶同学说,陈老师经常为了我们备课到深夜。她的这种认真负责精神,折射出中国教师的优良品质。

  我们最喜欢听陈老师讲的故事,而且都听得津津有味,有时我们还忍不住哈哈大笑呢!

  这就是时时刻刻在关心着我们的陈老师。

我最敬佩的老师作文11

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐《无题》

  轻轻地翻开被岁月渲染的泛黄的纸页,心中回荡这句在人们心里徘徊千年而永不被世人遗忘的诗行,留下的是震撼,是感动。每每于此,我便会想起一个人,她就是我最敬佩的好老师——王春峰。

  和王老师的相遇是在初三第一天开学的时候,虽然不是和我相处最长时间的老师,但却是一位让我敬佩和感动最深刻的好老师。第一次见王老师时便感受到王老师是一位工作认真,严格公正的老师。记得最初时,我的数学成绩一直不是很理想,是王老师一次次鼓励和严格要求使我在数学方面有很大进步。

  王老师是一位严格中又带有和蔼的老师,课堂上她总是对我们严厉,用实际行动告诉了我们一个道理,对待学习应有一丝不苟,专心致志的态度,但私下里,王老师其实是一位和蔼可亲的老师,轻轻上扬的嘴角和散发着智慧的眼神总会体现在她的面孔上,让我倍感亲切和温暖。

  王老师的工作态度我无需寻找什么华丽的词语来修饰,只是两个简单却又贴切的词:严谨、认真。上课时,她总穿梭在讲台之间,为我们的思维得到活跃,思路得以拓宽。课后批改作业中,我们的每一个微小的错误都逃不过老师的眼睛,并且老师会在最后写一段评语,总让那字里行间中发现那份值得让我把感动常驻心底的情感。

  中学时光,就如深邃夜空中划过的.一颗流星,在匆忙中流逝,但美好的瞬间却留在心中,我为遇到这样一位让我敬佩的好老师而庆幸。

  老师的爱如一场雨,你能否数清在这场中,一共滴了多少雨滴?你数不清,因为这场“雨”,带给了你太多的给予和感动,值得用一生长远的时光去细细品味那份被往事风干却永远鲜活在心底的师生之情。

我最敬佩的老师作文12

  有人说老师是园丁,培育祖国的花朵;有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说是老师是春蚕,为教育付出毕生的精力……

  我敬爱的王老师就是我最敬佩的老师。王老师的身材适中,走起路来脚下生风。她黑色的头发像黑色的瀑布倾泻下来,散发着淳朴自然的魅力。那双炯炯有神的眼睛像秋天的湖水那样清澈、明亮。

  王老师,你在课堂上对我们非常严格,必须要专心听讲。可是有一次,小明经不住课外书的诱惑,把书偷偷地放在课桌里看,谁知道被你发现了,毫不留情地把书收走了,他目瞪口呆。我们心想:“这下完了,书别再想要了。”可谁会想到在快下课的时候,你又把书还给了小明,只批评了他不要在上课时看书,还鼓励大家要多看课外书,要利用午读时间看书,还可以互相交流,互相换着看。我们喜出望外,从此我们每天午读时都在安安静静地看书。读书让我们收获许多知识,这都是你的'功劳。

  在王老师你的眼中,学生比自己的身体更重要,在一次上课中我们发现老师你说几句话就咳嗽几声,而且脸色苍白,应该是这几天流行感冒,你可能被传染上了。我们很担心,因为马上就要期中考试,我们担心像以前老师请假了,学校安排几个老师轮流给我们上课,如果这样我们这次考试就要考砸了。可第二天老师你笑眯眯地走上讲台给我们上课,我们又惊喜又激动。

  王老师你就是这样,在我们有困难的时候,想尽办法帮助我们。在我们伤心的时候安慰我们。当我们考砸了,你会来帮助我们分析找原因并鼓励我们不要灰心丧气,继续加油。

  是的,老师像园丁、像春蚕、像蜡烛,但我觉得老师你更像慈祥的母亲,把伟大的母爱都无私地给了我们,你就是我最敬佩的老师!

我最敬佩的老师作文13

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的.,她给我的第一印象不但颜值高,还很温柔,果然是腹有诗书气自华。

  我们上课的时候,黄老师就是一本《百科全书》,她声情并茂的语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题,黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。

  作文课时,黄老师则像一本《作文大全》,她总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读,或者同学之间互相借阅,互相欣赏。黄老师总说:“取人之长,方能补己之短”。我们的每篇作文,她都会认真地为我们批改,写评语。就是因为黄老师的这份认真,我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。

  黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下,既学知识,又学做人。

  期末评语的时候,黄老师更像是一本《古诗词三百首》,她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶,善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新,学问方能更长进。”每每读到这句评语,我都从心里敬佩她的学富五车,才华横溢。

  黄老师就是这样一个知识渊博,教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她!

我最敬佩的老师作文14

  一个圆形的脸上有一对细细的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛;一个不算漂亮的鼻子下面有一张能说会道的嘴。对了!这,就是我们的语文老师——周老师。

  周老师对人非常亲切,非常有耐心,让我们不由自主地喜欢上她的课。自从那件事后,我就更加佩服她了。

  那是一次期中考试,我只考了八十几分。泪水模糊了我的'视线,那是后悔的泪,是自责的泪。原来我这里写错了一个字,那儿又掉了一个标点……再加上作文又没有写好,七折八扣,就只剩这么一点分 了。我懊悔极了,要知道,我可从来没有考这么糟糕过啊。老师开始讲试卷了,我也没有心思听。

  下课了,同学们来找我玩,我也对他们不理不睬,只是呆坐在那里。

  周老师见状,就过来跟我说话。我一看,想:完了,这回要吃“训汤面”了,但是周老师竟然和风细雨地对我说:“这回没考好吧,让我来帮你分析一下吧!”我惭愧地点点头。“第一、就是因为你平 时考试都考得不错,所以你骄傲了。”我骄傲了吗?没有哇。我有点不服气。

  周老师似乎看透了我的心思,说:“骄傲是不知不觉表现出来的,你连题都不看完,就开始答题,而且还认为自己一定是对的,对题目不屑一顾,这就是骄傲的表现。”

  周老师说到这里,就停了一下,见我没吱声,又笑一下,继续说,“第二、粗心大意。这是你的老毛病了。这回考试,除了阅读和作文,咱们起码都练习了两遍了,所以,你好多题目都不该错,而你却 马虎了。以上两个缺点你一定要改掉,。不然,会造成更多的遗憾。所以,你有信心改掉它们吗?”“有!”这时我已心悦诚服。打那以后,我就再也没有犯同样的错误。因为我懂得了一个道理:骄傲是 前进路上的绊脚石。

  你看,这样的老师怎能不受人尊敬呢?

我最敬佩的老师作文15

  教师是神圣的,教师的工作是辛苦的。真的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从小学到中学,我遇到过许多良师,但其中最令我敬佩的是一个平凡而普通的女教师。

  她,在初二时接手我们的班主任工作。当时,我们并不喜欢她,许多同学在背地里议论她,指责她。但与她相处一段时间后,却让我们感到她对我们的真诚,对我们的爱。她很执著,也很仔细。 对我们每一个人都很关心。在她的眼中没有一个坏学生,她不允许学生自甘堕落。我班男孩子比较调皮,但她从来不放弃他们。当他们不认真听讲,不按完成作业时,她不会是给他们一顿狠批,而是以 真诚的爱,讲明厉害关系,让他们愿意认识并改正错误。

  她在讲课时,更是别具一格,每一句话,每一个知识点,都讲的清晰透彻。当我们面临考试的时候,她总是不知疲倦地给我们找复习资料,让我们练习,耐心地讲解。当我们在写作上丢分时,就 在平日教学上关注这一些,时常教给我们写作的一些方法。在课堂上帮助我们积累好词好句。并且有计划地进行训练,让我们小组交流合作学习,共同提高我们的写作能力。她有时宁愿自己不吃饭,也 要让学生弄会今天所学的.内容。就这样我班同学的文章经常被校报采用。她体现了教师以德育人,循循善诱,无私奉献的精神。她风雨无阻,始终坚守在岗位上,对工作兢兢业业,尽职尽责,尽心尽力 ,即使生病,她不愿多耽误学生的课。

  如果说她是一支蜡烛,那么她燃烧了自己,照亮了我们;如果说她是一位园丁,那么她每天辛勤地工作,培育了我们这些祖国的花朵。她,就是我们最敬爱的老师——孟老师。

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