【必备】八年级作文锦集六篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1
曾经引母亲的喋喋不休而出言不逊;曾经因同学间的小摩擦而大吵大闹;曾经因老师的批评而感到羞愧······
的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽.人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着洪浴流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交.然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的间隔,由此及彼.架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐.心灵的桥梁是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒.心灵,是人与人交往的所在;在心灵之间架一座桥梁,那么两人之间就会很合得来。
心灵,它是人类最神秘的地方,它是人的情绪所在。架一座心灵之桥,让人与人之间的阻隔消失,让人与人更加和谐。 大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,卜先知是老母亲的.理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦-凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的高尚且艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执著与坚韧.架起心灵的桥梁,因为理解就是乐。
架一座心灵之桥,让人与人之间的交流更甚,让人与人之间关系更好,让社会更加和谐。架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱;架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任;架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容;心灵的桥是情感交通的要道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒!
八年级作文 篇2
网络,与娱乐一起发展。娱乐,离不开网络。于是,这样的环境造就了一些网络红人,他们凭着非主流的娱乐精神,在短时间迅速抓住人们的眼球,比如:小胖、雅阁女、后舍男生、芙蓉姐姐等。老实说,这些人并不出众,甚至扮演着小丑这一角儿,只是人们对新事物好奇才使他们迅速走红。其中,有这样一个“明星”引起的争议最大,她就是有人崇拜又有人唾弃的芙蓉姐姐。
提到芙蓉姐姐,我想大家首先联想到的就是在镜头前努力做着恶心动作的女人,芙蓉姐姐的横空出世,引来了大批网友的责骂,网友们饶有兴趣地观看这台小丑戏。她成了人们茶余饭后谈论的对象。她,出名了。
芙蓉姐姐开了博客,建了网站,有了帖吧,但骂的,占有九成,试问,这个出名算光荣吗?
人们笑着侮辱她,把她当笑料,甚至在她严肃地谈人生时,有人骂她假正经。当她说自己的成绩优异,是徘徊在清华北大的学生时,两个学校的学生都极力推脱,声明芙蓉姐姐与清华北大没任何关系。老实说,她给我的印象确实不怎么样,可能是那种根深蒂固的思想影响我的判断力。只知道第一次看到她时,对这个并不漂亮并有点俗气的女人还要摆出那么恶心的动作很是反感,后来看到她在媒体上说的话,更是对她的人气不敢恭维,“自恋,低俗,做作”就是我对她的.评价。不是少数人这么认为,她出任何作品时,都会被人拿去开涮辱骂,媒体也在含沙射影地报道芙蓉姐姐。
与此同时,另一个声音站了出来。它,是支持,是掌声。
有人说,她的博爱,她的容颜,她的文字,无私地滋润了每一位网友孤独寂寞干涸苍茫的心田。仔细想来,或许真有那么一种精神等待我们去学习,她的单纯,她的追求理想,她的执著。人们活在压抑中,芙蓉姐姐活在自我中,别人的辱骂,她不怕,继续坚持着自己的一贯作风,始终不倒,哭过了,笑过了,又继续把欢乐带给大家,她用细腻的感情,做出了大家敢想不敢做的事。她以超人的承受力,在车祸后,依然神采飞扬,快乐地坚持着梦想。她用足够的自信,在舞台上展现自我。不得不说,在这样一个女人面前,我的想法,又再次改变,我发现,我开始对她有了某种不可言喻的尊敬。
芙蓉姐姐扭曲了传统的出名,臭名远扬也好,成了明星也罢,她的出名或许只是昙花一现。但可笑的是,竟然有人把这种出名当成主流,不少模仿她的人都想以一种变态的表现吸引人们从而引起关注,芙蓉妹妹出来了,芙蓉弟弟出来了,芙蓉哥哥出来了……芙蓉教在日渐庞大,他们想干什么?他们想出名吗?为何要用如此极端的做法?他们如愿以偿了吗?当小丑真的就那么好玩吗?在这里,我想说的是,出名,不需要这样,需要的只是机遇与才华。芙蓉姐姐,也只是人们没见过而去猎奇的人罢了,优点,要学习,但人们似乎更关注她的丑态。那些想出名的人,醒醒吧,芙蓉教快瓦解了,梦还在继续吗?不怕做噩梦吗?
八年级作文 篇3
趁着春光明媚、偷闲片刻,我信步走进奼紫嫣红的花园里,寻找着春神的踪迹。走累了,就坐在花圃旁,忽地低首,瞥见一排蚂蚁行军似的,在花圃边的小土墩上爬行;它们忙碌的模样,挑起了我的好奇心。我不禁俯身观察,目光也随着她们的队伍,走入了层层叠叠的草丛间,湮没在这奇妙的的小天地里。
甫进入草丛,只见深溪、浅壑散布其间,一个个小坡、土丘穿插横斜,土地表面起起伏伏,颇难行走;一丛一丛巨大草茎散列生长,叶尖遮住了阳光,使地面看起来暗影重重;光点、阴影,在清风的吹拂下,只见一地流金似的灿烂。一路上,多采多姿的事物看得我目不暇给。时而抬头仰望,嫩绿色的花萼托着 一朵含苞待放的花儿,显得格外清丽娇媚、优雅动人;时而欣赏蝴蝶的翩翩舞姿泛着亮光的七彩蝶翼鼓动着,令人目眩神驰,恍若悠游彩霓之中;时而看着蚱蜢,不等我与它打声招呼,便一蹦一跃的从我眼前,一溜烟地跳走了;时而独行其间,倾听风的缠绵诉语,倾听阳光的柔声呼唤,接受他们热情的拥抱。草丛里藏着另一个小天地,让我悠游其中,细细体会它的多元丰富。
目光向右移动,一旁是个乱石堆,那石头个个有棱有角,看起来崎岖难行。就在我从它的一侧绕过时,却 见一点青绿安插在石缝间,显得突兀而引人注目。我好奇地趋上前去,天啊!那真的是一株小草,翠绿的身躯虽柔软却刚毅,它穿过了大大小小的石砾,穿过了重重 阻碍,享受阳光的洒落,为它带来生命的美好。这个生命的成长,却又如此顽强!它不轻言放弃,它不向命运低头,它只凭着一股不屈不挠的动力,只是倚着坚忍不拔的性格,就这么活出了生命最璀璨的光芒。草丛藏着一个个生命诞生的过程中不屈不挠的小秘密,使我得到砥砺向前的力量,使我体会到平凡中见伟大。
带着心中澎湃汹涌的悸动绕过石堆之后,眼前矗立着一个庞大的土丘,身旁的那一列蚂蚁排着整齐的队伍,顶着一块块饼干屑走入“山”脚的一个小洞中;在另一个洞 口,则有其它的蚂蚁又忙碌的'爬出来寻觅食物,他们沿着同伴的脚步爬行了一段路后,突然分散了方向,各自到不同的地方找寻食物。一只小蚂蚁带着有些慌乱,有些仓促的脚步爬行着,一路走走停停,决定前行的方向。最后,它走到了一朵小菊花下方,在那儿看见了一块大大的饼干屑,它咬了几口后,又带的仓促的脚步离开。不一会儿,就有一群蚂蚁来到饼干旁,同心协力搬起这块饼干屑,回到它们的蚂蚁窝旁,完成了这次的任务。草丛里藏着一群群勤劳的蚂蚁,他们合作无间的精神,让我对合作的力量,有了更深的体会;它们的勤劳更堪为我的模范
草丛里,更藏着许多趣味、许多欢乐。在浓密的树丛下,有两只小蜘蛛各据一方。它们在纵横交错的树枝间穿梭、跳跃,一面纺纱,一面以一种美丽的弧度支出一张纤巧、优雅且细腻的网;那若有似无的丝,构成华丽的多边形,就在那小小的树枝 间。那两只小蜘蛛像在比赛似的,拚命似的抽着飞梭,好似要看看谁能够织的既快又好,最后根本不相上下,它们俩的网都极为美丽,速度也一样迅速,真的要评 选,实在可说是不分轩轾。它们之间的竞争,令人感到无比的逗趣,不禁发噱;虽然蜘蛛身形矮小,却彼此互不相让,一颗充满童稚的心,为草丛增添了更多活泼的生气。草丛里藏着不同的乐趣,让草丛中的小小世界多了生动与魅力,让人钟爱、流连。
沈复在儿时记趣一文中写道:“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见渺小微物必细察其纹理,故实有物外之趣。”这次的草丛之旅让我大开眼界,也深刻的的感受到沈复所说的那种闲情逸趣。其实我们的生活周围处处充满了惊喜,只要细心观察、用心体会,便能发现更多的的小秘密。
八年级作文 篇4
它挪动玻璃杯盖大小的脚掌,身子前倾,圆滚滚的脑袋耷拉在枯草上。漆黑的木棚里,它眨巴着星星亮的眼睛,像蒙了层灰的棕黄色宝石。它打量着我,眼神里映着一只灰黄色乳狗的陌生人。我也紧盯着它,像多年前稚气未脱的孩子望着橱窗心仪已久的玩偶。我好想抱一抱它。
“妈妈,我要把它抱回家!”“抱回家?算了吧,抱回去谁养?”母亲挥了挥手,刺眼的阳光从指缝间穿过,毫不犹豫地拒绝了我。“我养啊。”“你养它?你算了吧,你先看看你能不能照顾好你自己,少来给我添乱!”母亲不为所动,语气中透着莫名而来的愤怒。
那只小奶狗,好似受到惊吓般躲进黑暗之中。“爸,快来看,窝在墙角的小狗。”我来到父亲跟前,嚷嚷着招呼他看。我向父亲央求,企盼他抱回家。他皱起眉头晃晃脑袋。我见势挤出眼泪,胡乱地抹着,哭花了脸。我把自己锁在外婆家的老屋里不肯出来,透过泛黄的玻璃窗,向对面的木棚里张望。父亲终是抵不过我的软磨硬泡,甘拜下风,将它带回奶奶家。
我为它取名生生。生生世世,相伴左右。人们常言乍见之欢,难抵久处不厌,事实却是如此。
入秋我步入中学,功课日益紧迫。差不多半个月,我才回到奶奶家。生生一如既往地奔向我,黄色的毛发染着不知从何蹭来的灰黑。我径直向屋里走去,它乖顺地跟着。我来到浴室,打上满满一桶水,“生生,快过来!”它竟未搭理我,躺在一旁,佁然不动。“生生,生生!”我又一次呼喊。它慢吞吞地走过来,来到盆边却停下脚步。我有些不耐烦,撸了撸衣袖,一把将它抱起,扔入水中。水花四溅,扑在脸上。
忽然间,它从浴盆里一跃而起,朝巷子深处跑去。我愣在原地,怒火中烧,“哗”的一声将整盆水倾泻满地,随即走入家中,紧闭屋门。片刻,生生拖着步子回来,蜷在门前张望。裹挟着满身的污渍。我转身回房,不予理会。半夜,我隐约地听见几声犬吠,打开窗户,它守在屋前,背对着我,冷月下显出几分落寞。
奶奶家拆迁了,搬到数层高的大厦里,生生没能带走。走时已是傍晚,昏黄的路灯下,我的影子被拉得很长很长。我忆及从前带着生生散步的.时光,我们俩的影子交错在一起,时而分开,时而交融。我的内心泛起阵阵愧疚,倘若不是我的一时冲动,它此刻一定会快乐无比。倘若不是我的喜新厌旧,也许它会伴我们来到新的地方。奈何遇我,欢愉寥寥且匆匆。
如果有一天,你走在街头。看见我的生生,请告诉它,我缅怀的那个春秋。
八年级作文 篇5
亲爱的妈妈:
您好!
时间流逝,转眼间已过去了十几年,在我的心中有很多话想要对您说。
首先,我想对您说一声亲切的谢谢,您养育了我七年,在这七年间,您总是做我最爱吃的菜,买最贵的衣服给我。您总是会对我说:“妹呀!你看看你老妈一出手就是几百块钱,有哪个家长会出手那么大方?你要学会感激啊!”听了这句话,我总你会微微的点点头。
妈妈,您知道吗?您买的那些贵东西,我可以说不是我想要的东西,我想要的是心灵上的安慰,不需要物质上的帮助。
您知道吗?每当我看到别的孩子生病时,母亲会关心他说:“没事,打了针,吃了药就好了!”每当我看到那些考试不理想时,自己的母亲会安慰他说:“这次考不好不代表下次考不好,只要你尽力就好!”每当我看到别人受到欺负时,母亲总会对他说:“谁下次再敢欺负你,就告诉妈妈,妈妈帮你去说理!”每当我看到别人受挫折时,母亲总会对他说:“人都要经历风风雨雨,古话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?所以,只要你努力了就好,付出了,就总会有回报的!”每当我看到孩子生日时,都有自己的妈妈陪伴,都有自己妈妈对他的'真挚的祝福,我十分羡慕他们,在我生病的时候,您没有轻声的安慰,反而还骂我说:“你看你,天天打针,打一针都要几十块钱的啦,你当你妈我的钱是捡来的啊?”在我考的不好时,您总会拿我和别人做比较,还总会说:“你看你个鬼样子,这点分数也想考高中?门都没有,你看一下别人,九十几的九十几!”每当我受到别人欺负时,您总是会说:“谁叫你去招惹别人的!你不惹别人,别人会欺负你?你活该哦”每当我受到挫折和困难时,您总是对我说:“自己的事情自己做!”
每当我生日时,您总会忘记,总是弟弟提醒你,而且还没有真挚的祝福,去年的时候,弟弟都告诉你,我今天生日,可是,您还是没有祝福我,没有陪我,只顾着自己的乐趣,只是吩咐姐姐把‘汉丽轩’的门票买好,我和弟弟在里面吃知羞草,餐厅里只有我和弟弟两个人,我很伤心,而且,我也没有胃口吃饭,当时我心里想:为什么?一年一度的生日都没有你跳舞吃饭重要吗?妈妈,您知道吗?我多希望您能陪陪我,我和弟弟两个人在家真的好孤独,每天放学回到家,您都不在家,家里冷冷清清的,没有那种欢声笑语,多希望您能陪我吃吃饭呀!妈妈,我更希望的就是您把我当正常人来看待!请您看得起我,相信我!最后,再次说一声谢谢,您的养育之恩我会永远记在心里!
这就是我想对你说的话,我亲爱的妈妈!
八年级作文 篇6
我的心灵告诫我,它教我不要因一个赞颂而得意,也不要因一个责难而忧伤。——题记
秋雨悄悄地织着一幅如烟如露的薄纱,将天地都笼了进去,斜风轻轻一吹,它们散开,全部朝我心口打来。
如果不是这段时间学习状态极差,作业屡次不合格,被老师批评,我又怎么会注意到你?
那天晚上,黑云把天空压得很低,感觉就压在树冠上,雨水滴打在你身上,你却潇洒地一转身,把雨水全部扬向大地;斜风吹得万物飒飒作响,只有你舞动着你那纤细的臂膀,昂着头歌唱。
我静静地望着你,任凭心中汹涌澎湃的不甘溃散。
细细回想这一个月来我的心态,不禁感到深切的自责。早晨出门晚点,我责怪母亲准备早餐太晚;到学校迟到,我愤愤不平老师的表总是快一分;前天晚上应付完的作业又得了不合格,我咒骂作业总是这样难……
沉浸在思考中,身旁两个小孩子的谈话打断了我的思绪。“这颗树怎么还没被砍?枯了叶子活得像个老头。”我怔怔地望着他们快步跑开的样子,难道他们忘了是谁在夏天给他们绿萌?难道他们忘了是谁在春天开花让他们采摘?
我为你感到不平。他们大概是忘了。
一阵斜风吹来,把你的叶子吹得倒向一边,但当风停时,你猛一回头,像是在给某种无形的东西证明:我不会被打垮!
于是想起了纪伯伦的一句话:树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬,秋天落叶冬天凋零并不害怕责难。
对你油然而生一种敬意。
不责难,也不畏惧责难。我不责难生活中的斜风细雨,我必将它化作我前进的.动力。
我会和你一样,放下别人的责难,才能接纳,才会有新的力量;我会和你一样,坚强地熬过斜风细雨的漆黑深夜,等待晨曦的到来,等待天慢慢亮起来。
斜风细雨何须归?向前走,不回头。
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