精选快乐是作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的快乐是作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐是作文 篇1
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意生活中寻找到了快乐；海子在“面朝大海，春暖花开”的美好希冀中追逐快乐；李白在“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌中领悟了快乐。
我们平凡人也同样有自己的快乐。听，窗前的紫色风铃奏出“叮铃铃”的乐曲；看，径边的牵牛花举着小喇叭。万物的一颦一语都传递这快乐。
我们一家曾去黄山游玩，在导游的指引下攀登第二高峰“光明顶”。起初，大家既兴奋又积极，先前的一段山路上洒下了我们的欢歌笑语。我的背包中塞满了零食和矿泉水，走了不到五百米，我的步伐就由原先的轻快渐渐转变为沉重。想到还有几千米的路程，我不禁微微抱怨：“怎么这么高啊，腿都迈不动了，爬上去还不累坏了！”原先的一腔热血也逐渐消失殆尽。到导游阿姨看看大伙儿无精打采的'模样，便笑着鼓励道：“坚持就是胜利嘛，五分之一的；路程不是走过来了吗！”说着又招呼大家看对面山崖上矗立的岩石：“快瞧，那是著名的景观‘妙笔生花’呢！”大家纷纷驻足观赏。可不是，一支倒立的毛笔尾端像是绽开了一朵花，这岩石真是逼真呢！我不由得联想到李白拥有这支“生花妙笔”后创作的精彩诗文。大家都不由得浮想联翩，你一言我一语。
于是，我开始尝试着以积极的心态领略沿途风景。山涧中潺潺的流水声，丛林间鸟儿的啁啾让我感到惬意。千姿百态的松树、奇形怪状的岩石让我大开眼界。我俯下身子，小心翼翼地拾起松树下的一棵松果揣入包中，留作纪念，也算是一个见证。
整整半天的努力终于将我们送上了顶峰，当我站在“通灵宝玉”上，迎着清凉的风拥抱成功时，才领略到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豁达和喜悦。事后回想，攀登的真正快乐难道仅仅在于站上顶峰吗？不，我真正享受的是攀登的过程，奋斗的过程也是一种快乐。
在平日的学习生活中，我常常抱怨接踵而来的测验和作业，总是带着消极的情绪去学习。但现在我告诫自己：“学习是一个享受的过程，只有经过挥洒汗水的不懈努力，最终采摘的鲜花才会更加明艳。”这一切好比王国维在《人间词话》中提及的人生的三重境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”谁能说这不也是一种快乐呢？
罗曼·罗兰说，幸福是灵魂的一种香味。通过奋斗收获硕果的过程也是一种快乐，我会在它散发出的香味中感受幸福。
快乐是作文 篇2
亲爱的家长朋友们：
大家好！
今天一大早，手机刚自动开机，就有一条短信蹦出来，映入眼帘的是鹏霖妈妈给我发的短信：常老师，第八届书香班级已经开始了！
看着此短信，心中除了感动还有欣慰。一二班的孩子家长非常支持我的工作，从日常交往，从运动会上的齐心协力，从鹏霖妈妈平时的鼎力相助到今日的温情提醒，都让我不能不全力以赴！
第八届“书香班级”是我领着学生第五次参赛了，但是领着咱班一年级的孩子参赛还是第一次，但是我有十足的把握。因为，一二班的家长是那样的'积极上进！
回忆起第一次家长会之后，短短的三天之内，班里就有20余人建立了博客，并有一篇篇美文上传，或许我们的文章还有些稚嫩；或许孩子的文章还有些短小，但是，这有什么关系呢？重在开头，重在参与呀！
难忘每次星期五放学时，我的身旁总有一群热爱学习的家长，请教如何发博文，请教如何辅导学生。那个时刻，我总是累并快乐着！因为，我喜欢家长朋友们这样的学习状态！
第八届“书香班级”我已经备战已久，因为我相信一二班的家长朋友们一定能排除万难，迎难而上！用您的爱撑起孩子成长的天空，用您的努力为您的孩子树立榜样！不求最好，但求更好！
我一直相信，坚持能创造奇迹！这一论点在鹏霖妈妈身上再次得到印证。自从接触校讯通，她就热情似火，用她的行动诠释着对孩子独一无二的爱。别用忙碌当借口，如果爱，每天半个小时足够！您说呢？
温馨提示：
1、由于孩子年龄小，参赛时家长和孩子可以放在一个博客里，这样的话能够体现母子共读、父子共写其乐融融的氛围。
2、由于是参赛“书香班级”活动，因此与阅读方面的文章就至关重要了，特别是亲子共读方面，写无定法，可以参照班里鹏霖妈妈的博文，也可以在首页上搜索一些优秀家长的博客，从中一定能有所收获！
3、重在交流。到目前为止，我发现咱的家长有一点点不足哟！习惯欣赏，但不习惯留下您的足迹。欣赏的时候动动手指，给别人评价一下，其实也是再欢迎别人到您的博客里走一走，互相学习才是成长的基石！
4、博采众长。可能建立博客至今，我们的关注点常常集中在一二班班级博客之中，这样可不行，应该多去优秀的学校博客、优秀的班级博客、优秀的教师博客、优秀的家长、孩子的博客中去走一走，你会发现“天外有天”，您会发现自己无形之中，学到了太多太多！
总之，千言万语汇成一句话：参与就好，用心就好！
相信在您我的努力下，这次我们一年级的班级同样也能榜上有名，让孩子们的精彩释放，让我们的合作达到极致！
一起努力！
永远相信大家的馨儿
20xx年4月24日
快乐是作文 篇3
我们老师问了我们一个很简单，很平常，又很好笑的问题（虽然，我们没有在笑）对你来说，快乐是什么？
第一反应是我知道，第二反应却是我不知道，然后脑袋放空白了……
快乐？你知道是什么吗？
我，知道。
但，也不知道。
很多人都是这个反应吧。
因为快乐是无法用语言能形容的。
快乐很简单，却也很复杂。
简单，是因为所有人都知道它，拥有它；复杂是因为不懂它。对我来说，它很普通，一个小小的举动，一个微妙的表情，一个自然的话语，都有它的身影……
快乐对我来说是人生给予我们的奖励，在人生的'战场上，只有你胜利了，才能引来快乐的青睐；失败了，折磨不请自来；死了，黑暗将你包围，然后，吞噬……
知道吗？幸福、感动、快乐是三胞胎哦~也正因为如此，人们才分不清它们，但也不怪它们，谁让他们是一家呢，是吧。我来教你们来认清它们吧。
幸福是女王，长得倾国倾城，气质出众，见过她的人，都无法忘记她。她很忙，没有多少时间跟弟弟妹妹在一起聚会。她也很强。上了战场，总是大放群体技能，单体技能都不怎么用。毕竟，群体技能多，冷却时间又少嘛，而单体技能只有一个，冷却时间又长，不用是傻子。
感动是杀手之王，他很少出手，基本上，他都守护在妹妹快乐身边。请他出动，一定又是一笔“天价”。他每次出动时，泪水一定会来捧场的，兄弟嘛。他让你措手不及，他出手从来都是快、狠、准，应了一句话“来也匆匆，去也匆匆啊。”
快乐是平民公主，虽然相貌平凡，但温和又善良，她喜欢看风景，喜欢旅游，也喜欢交朋友。很多人也愿意跟她交朋友哟~因此她的朋友遍天下，让幸福和感动很是无奈，好在朋友们都喜欢她，她一有危险，一大群朋友帮忙。
简单一点就是幸福是主攻，感动是助攻，快乐是辅助。（好吧，我承认我在凑数字。）
时间也是快乐的朋友哦~它愿意为快乐放慢脚步，为不珍惜快乐的人，加快脚步。也许你会说：这不公平。我们只会哈哈大笑，说你活该。
快乐对我来说，是简单的快乐，难得的朋友，交这样的朋友，得一生的快乐。
快乐是作文 篇4
快乐是什么？
也许医生会说，
快乐是治好病人；
快乐是什么？
也许农民会说，
快乐是年年好丰收；
快乐是什么？
也许渔夫会说，
快乐是钓上大鱼，买个好价钱；
快乐是什么？
也许警察会说，
快乐是抓住许多小偷；
如果你要问我快乐是什么？
我会说，
快乐是在游泳池里嬉戏，
在水里自由自在地游来游去，
和小伙伴们比赛游泳。
如果你要问我快乐是什么？
我会说，
快乐是在冬天堆雪人；
在冬天跟伙伴们打雪仗；
在冬天躲在暖暖的屋子里。
如查你要问我快乐是什么？
我会说，
快乐是在春天听鸟儿歌唱；
让春天里的微风吹过我的'脸庞；
在和小河里的小鱼嬉戏。
如果你要问我快乐是什么？
我会说，
快乐是帮父母亲扫地，
把地扫得一尘不染，
妈妈向我翘起了大拇指。
快乐，就是
这些快乐都属于童年，
属于我们纯真而短暂的童年，
让我们珍惜童年，
用一双慧眼寻找快乐，
让快乐珍藏在心底。
浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹
快乐是作文 篇5
鸟儿快乐，因为有一对翱翔天空的翅膀;花草快乐，因为有机会向大地绽放光彩;月亮快乐，因为可以在黑夜给迷失方向的人带路;夕阳快乐，因为留下残余的美丽;而我快乐，因为我可以享受每一天，每一种成功，每一滴眼泪，每一个笑容……
快乐是人们渴望得到，容易得到却又很难得到，它出没在每一个地方，拥有了它，生活中一切的不如意都会变得美好。
快乐是什么?童年的欢闹是一种快乐。童年记忆的叶子从人生的树上缓缓飘落，便再也无法重新回到树上了，只是那片片叶子依然翠的耀眼。当那个安静的小女孩被小伙伴们拉到草地扑滚打闹时，是一种快乐;当我独自仰望星空，瞪大乌黑的眸子，试图在群星中找到月亮的影子时，是一种快乐;当我和小伙伴们躲在树丛中，和家长们玩“捉迷藏”游戏的时候，我也很快乐……那时没嫉妒，那时没勾心斗角，那时的天是蔚蓝的`，那时的草是芳香的，那时的我拥有着最纯真的快乐。
快乐是什么?失去也是一种快乐，像一坛酿造好的酒，但它依然是一坛酒，只是令人感到苦涩。失去也是一种快乐，因为也许你失去的不是最好的，完美的还在前方等待着你;因为失去代表着你与它，或许是缘分不够，那就去寻找另一种东西。失去带给人的不是痛苦，是一种经验，一种奋发向前，跌倒了再爬起来的勇气，更是一种酸楚的快乐。
快乐是什么?放弃也是一种快乐，虽然开始时是一种钻心刺骨的痛，但接踵而来的是快乐，如释重负的快乐。选择了太多的课程，整天忙得团团转，心浮气躁，一样也搞不好，鼓起勇气，忍痛放弃一些课程，专心致志地去钻研，抱着成功的奖杯微笑。放弃的快乐，是一种面对选择的勇气。
快乐是什么?快乐还是一种角度。半杯水放在桌子上，悲观者看见了会惋惜：“喝掉了一半!”乐观者会说：“还有一半呢!”区区几个字，就可以分辨出一个人是乐观积极地去面对，还是悲观消极地沉沦。是的，快乐是一种角度，是否快乐，取决于你对它的角度。事实不会改变，但是角度可以改变，当你不快乐的时候，请换一种角度去看待。因为，快乐是一种角度。
快乐是什么?未来的憧憬也是一种奢侈的快乐。我憧憬未来，希望我能摘下天空中的星星，迈上美丽的月球;我希望我能独自一人远征万里，环游世界;我希望我能驾驶小船探索魔鬼百慕大三角的奥秘;我有太多太多的希望，这何尝不是一种快乐?
快乐是什么?快乐是在挥洒汗水后获得的成功，快乐是愤怒时的安慰，是在你孤独无助时一个温暖的笑脸，是圣诞节醒来时看到礼物的欢乐。
快乐无处不在，采撷成功的果实，获得愉快的心境，给自己的生活添上最灿烂的一笔。
快乐是作文 篇6
什么时候你会感到快乐无比呢？是收到梦寐以求的生日礼物？还是实现遥不可及的愿望？或是希望能够长生不老呢？我觉得快乐是被父母称赞时、考试考一百分时、还有中了大奖时……这些事情都能够让我的心情high到最高点。
有一次，我大考破天荒的考了第三名，等到我回家告诉父母时，父母说：“哇！你真是太棒了，不愧是我的女儿啊！”那时候的我就像吃了蜜一样快乐呢！所以考试一百也是一种能让你快乐的方法，因此只要用功读书，就可以天天开心。
还有一种最能让你快乐的方法，就是服务大家。你可以捐钱给弱势团体、捐衣物、玩具给育幼院的`小朋友们、或是到老人院服务无依无靠的孤单老人…等等，因为“助人为快乐之本”，我们受到许多人的帮助，所以有能力时我们也要帮助别人。这就是所谓的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吧！
告诉了你许多可以快乐的方法，你现在觉得快乐是什么呢？
快乐是作文 篇7
快乐是什么？快乐就像小鸟，在天空中自由自在的飞翔；快乐就像花儿，悠闲的享受着微风；快乐就像云儿，不同的形状，不同的.乐。快乐是什么呢？快乐——是一种能力。
你能把自己悲观的心变快乐吗？你能无论何时何地都保持快乐吗？你能在遇到痛苦的事之后还快乐吗？
哦，回答我的都是——不。快乐的确是一种能力。
你能像小鸟一样无忧无虑吗？你能像花儿一样享受清风吗？你能像兰花一样在空谷里还能乐观吗？
哦，回答我的都是——不。快乐的确是一种能力。
你能失败后牙齿仍然晒太阳吗？你能明知道要迟到了，还能在路上悠闲自得吗？你能在战火纷飞的年代里还毫不担心吗？
哦，回答我的还是——不。快乐的确是一种能力。
记得，我以前的同桌。她成绩不是很好，经常被老师叫到办公室，去办公室前脸上是阳光灿烂，去办公室时阴云密布，而回来时，又是阳光灿烂了。她没有沮丧，没有失去信心。既然不行，那就努力吧。这是她真实的想法，她努力努力地学习，不会就向别人请教，不行就从头再来。
哦，她没有放弃，没有沮丧，反而是努力地学啊学。啊！她做到了，做到了快乐。
她面对困难，没有害怕，没有退缩，乐观地前行，她在学习中找到了快乐。快乐的真谛就是这个吧！
在困难面前，乐观的对待，这是快乐；在失败面前，微笑着爬起，这是快乐；在烦恼面前，勇敢地把它赶走，这也是快乐。快乐无时不在，但想要得到它，就要靠乐观、微笑，就要靠你的能力。
快乐，需要你用能力得到！
快乐是作文 篇8
有这样一个故事：一个周六的早晨，外面下着大雨，一位牧师正在冥思苦想明天的讲道词。他太太出去买东西了；六岁的小儿子在家里烦躁不安，闹上闹下。牧师随手拿起一本旧杂志，顺手自一翻，看到一张色彩鲜丽的世界地图。就把这一页撕下来，再撕成小片，丢到客厅地板上说：“杰克，你把它拼起来，我就给你3毛5分钱。”牧师心想他至少会忙上半天，谁知不到10分钟，他书房就响起敲门声，小杰克已经拼好了撕碎的地图，牧师惊讶万分，没想到儿子这么快就拼好了。每一张碎片都整整齐齐地排在一起，整张地图又恢复了原状。“你用了什么办法？这么快就拼好啦？”牧师问。“噢，”杰克说：“很简单呀！这张地图的背面是一个人的图画。我先把一张纸放在下面，把人的图画放在上面拼起来，再放一张纸在拼好的图上面，然后翻过来就好了。我想，如果人拼得对，地图也该拼得对才是。”牧师非常高兴，给了儿子3毛5分钱，说：“你替我准备了明天讲道的题目：一个人是对的，他的世界也是对的。”
这个故事让我想到了生活中的一些人，他们对自己的境况老是怨天尤人，对将来总感觉一片迷茫。他们怀着消极的心态，满眼都是消极事物，说话也都是消极言辞和语气，不仅伤害了自己，而且这种情绪和心态还像瘟疫一样能够传染，影响和伤害身边的人。后来我发现，即使把整个世界给他们，他们也不会开心，因为他们缺少了一种积极的心态。
快乐的.人心态都是积极的，积极的心态被称作光明思维，它可以给心灵带来光明，给未来带来光明，给世界带来光明。光明思维让我们把目光放在真的一面，善的一面，美的一面。所以快乐的人善于发现别人的优点，欣赏和赞美别人，善于向别人学习，并且善于陶冶情操，有博大的胸怀。
快乐的人乐于付出，不惧艰难困苦。面对困难，快乐的人说：“虽然有困难，但是办法总比困难多”。而悲观的人说：“虽然办得到，但是太困难。”快乐的人找办法，悲观的人找借口。胜败首先取决于也最终取决于心态。
快乐的人说：“发生即恩典，所有发生的事情都是生活给予我们的恩典。”正因为如此，快乐的人不仅感谢帮助过自己的人，也感谢打击过自己的人；不仅感谢所有的欢乐，还感谢所有的痛苦；不仅感谢合作伙伴，更感谢竞争对手；不仅感谢天时地利人和，还感谢经历的所有苦难。所以，快乐的人懂得感恩和宽容。
积极的心态可以给事业带来成功，给家庭带来美满，给人际关系带来和谐，当然就会带来健康的身体和快乐心情。
快乐是作文 篇9
快乐是美好的，伤心是痛苦的；微笑是幸福的，伤心是悲痛的。我想每一个人都喜欢快乐，都希望每一个人的.脸上洋溢着笑容，而我也是这么想的。我时常在想：我假如是快乐，那多好呀！
假如我是快乐，我要将快乐洒在需要快乐的地方。我会到四川灾区里，为那些失去亲人，与亲人永远分离的人洒上快乐。让他们在绝望中萌生希望，让他们为心灵找到光芒，让他们告别希望，让他们重建理想，只要他们得到快乐，他们还会阳光，他们还会玩耍。
假如我是快乐，我会将快乐洒在需要快乐的地方。我会到医院里，为那些身患绝症，面对死亡的的患者洒上快乐。当他们得到快乐时，他们会觉得身边又充满了阳光，他们会觉得死亡并不可怕，当他们面临手术时，他们不再恐惧害怕，他们会会坦然勇敢。
假如我是快乐，我会将快乐洒在需要快乐的地方。我会到考场里，为考生们洒上快乐。当他们得到快乐时，他们不再紧张，他们不再打颤，他们会觉得这里是他们的舞台，他们会大展风采，他们会拼尽全力，为自己打造未来的舞台。
假如是快乐，我要将快乐洒向全世界的每一个角落，让每一个人的脸上绽放笑容，让幸福，让幸福永远陪伴着我们
……
快乐是作文 篇10
我是一个很喜欢听歌的女孩。
不管是轻柔悠扬，还是激进昂扬，我都喜欢；不管是摇滚、还是古风，黑暗系或是轻音乐，我都爱听；不管是中文、英文抑或是日文，只要对口味，我都愿意听。很多英文和日文歌我都已能唱出来了。
音乐是一个令人放松的东西，累了，打开音乐，躺在床上，闭上眼睛，好好休息一下吧。醒来，精神饱满，继续学习！
音乐总使我快乐，因为从小听歌的习惯，我考级的唱乐谱总能得高分，音乐课的考试也总能得高分。听着音乐，对我就是一种享受，人总是喜欢追求美好的事物，不是吗？
每个人的心中都有着音乐，这首曲道出了他的一生。悲伤的人，他们的曲深重而哀伤；快乐的人，他们的歌愉悦而又欢快；善良的人，他们的谱婉转而又悠扬；邪恶的人，他们的调狠毒而又痛苦。
悲伤的歌，让人感到那种透彻心扉的凉；快乐的歌，让人感到那种源自内心的愉悦；轻柔的歌，总能触动心中最柔软的.地方；压抑的歌，总能勾起曾经最绝望的回忆。
我在一首首的歌中，听遍了人间百态，理解了情绪万千。这是一个人一生中都要了解的事情，只是有人早，有人晚，但这也不是人生中一次美好的享受吗？
我喜欢音乐！
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