【实用】童年作文合集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的童年作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年作文 篇1
我的童年,是我的大餐;我的童年,是一杯美酒;我的童年是一片天空,让更多的人在蓝蓝的天空下快乐成长！让更多的人成为祖国的一个助手！
童年就像写给父母的一首诗：有一种爱,一生一世不求回报——母爱;有一个人,一生一世值得你爱——母亲.在我11岁那年,我看到了雨中的第一场雪！我就觉得我从此长大了.在一个雪花如水的夜晚,我做在石头上,那冰冷的雪水流在了我的手指上,我猛然发现,在雪水上有一种爱的`感觉.就在不远有一座小木屋,我情不自禁得走向那里.我从外往里看看到了一群小朋友在里面玩！他们停了下来,他们似乎看见了我,他们并不惊奇,而是打开们迎接我,我害羞地走了进去,一位小伙子递给我一串烤肉!我说了声谢谢！他们并不拘束,而是有东西就和我分享,他们很大方.其中有一个小伙子大大方方地吟了一首诗："采得百花成蜜后,为谁幸苦为谁甜".(罗隐《峰》）！我高兴地拍着手说：“好,好”！当天色不早时,当我推开门时,一位热情的小伙子吟出了李白的诗《赠汪伦》："桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情."我听后便依依不舍地离去了！
在我11岁那年一个雪花如水的夜晚给我留下了美好童年的景象,这个景象将永远记在我的脑海中！我不会将这一切给遗忘了！
童年作文 篇2
童年的时间不会再有了，现在仅仅剩下对童年的回忆了。光阴似箭，不知不觉就已经度过了童年的那段时光，现在想想童年是多么的无忧无虑，不用担心吃喝，不用担心成绩。就算成绩差也可以说我以后再认真学，现在还小。童年时的想法是多么的天真无邪，只在乎眼前的玩耍，不用考虑长远大计，那是一切是多么的简单，多么的容易，多么的好玩……
时间带走了我们的童年，走的时候又把生存的这个“担子”丢给我们，我们开始不得不学习怎么在这个世界存活着，如何自立自足，开始为自己的未来着想，为了这遥不可及的理想而执着追求着。或许以后回头看看以前的自己的多么的愚蠢，只为一时的快乐，而不去学习那些有用的东西。真希望那是的时间可以用来学习。知识到用是方狠少，那是你不是回忆童年的时光是多么美好的，而是在一味悔恨当初的自己为什么不学习，当初自己……然而等你度过这一时期你就会发现原来童年时这么的快乐，这里的耐人寻味，我当初我什么会悔恨我童年做的事情呢？我到底是怎么了，为什么会想让童年时时光少一点，多用来学习呢？现在想想还来不及体会童年的快乐的已经失去童年了，或许童年也就是这样吧，等你想去体会他是，他就快马加鞭的向前跑，不让你一分，等你开始向前望是他有迟迟不肯向前迈进，让你来体会他。这可能就是时间带给我们的童年吧！不停的'让我们去回味它，而他却时常不给我们回味的时间就已经悄悄的长大了，不给我们任何喘息的机会。
童年即儿童时的青春年华，而我们又能经历几次儿童时期，几次童年那？或许我们的童年时期已经被我们埋葬岁月里，永远不会再回来了，但它留下的印记却是我们一生最值得回味的岁月了。
童年作文 篇3
童年，象一条潺潺流淌的小溪，轻轻注入我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时，我做过的'一件傻事。
那个炎热的夏日，我在回奶奶家的路上，看见了一只黑色的小狗。我可喜欢小狗了，扔下背包，就朝它跑过去。也许是它怕我，见我就赶快躲到它的小屋子里去了。我哪能甘心让它躲掉呢，见它的主人也不在家，我回身从背包里找出牛肉干，拿在手上，诱惑它出来。小狗上当了，当它头一伸出来，我就趁势抓住了它，不顾它的叫唤，把它往怀里抱(当时人小，都忘了狗会咬人)。
这只小狗很小，应该是才离开狗妈妈身边不久，浑身漆黑，一看它这副黑漆漆模样，我便认定这是一只小脏狗，我打算给它好好洗一个泡泡澡。找到主人家的一只小桶，我想也没想就拎了一桶凉水往小狗身上倒，小狗浑身一抖，我被它抖了一身的水，抹掉脸上的水渍，我拿出背包里的牙刷按住小狗，就在它身上搓呀搓。小狗痛了，不停的乱跑，它跑到鸡窝里去了，我抓它不着，结果抓到一只鸡，小狗跑了，我索性就给鸡洗澡。我抓住鸡就往水桶里按，结果那只鸡奋力挣扎，从我手里逃跑了。这下，我想给小狗小鸡洗澡的愿意落空了，怎么办呢，兴奋不已的我，看见旁边还有一只鸭，我又赶紧去抓鸭......这一下，鸡飞狗跳，动物们被我追赶地到处逃串，地上一处狼藉，我自己也是浑身湿了，还粘上了许多鸡屎，我傻眼了，回身抓起自己的背包，赶紧偷偷溜走了。我以为我做的事没人知道，哪知道傍晚时，那个主人家就找上门跟奶奶讲了我的劣迹，我被奶奶狠狠地批评了一顿。
童年的我做过很多傻事，但只有这件事被我牢牢记在了心里，那样的我淘气，但不失天真，狼狈却不乏勇气。感谢时光老人，因为它把最美最纯的童年印在我们的心坎里。
童年作文 篇4
在我的记忆里，童年有着许许多多的糗事，想起来都觉得好笑。
妈妈很怕狗，所以我也特别怕，一听见狗声就浑身不自在，但爸爸总是笑话我，说男子汉不能这样。一天放学回家的路上，遇到一条看似温柔的小哈巴狗，想到爸爸的话，又觉得它比较温柔，就壮着胆向它靠近，哪知道它对着我一阵猛叫，吓得我掉头就跑。
有一年的冬天，爷爷家鱼池里的水都冻成冰了，我和弟弟就拿起工具，屁颠屁颠地跑向鱼塘，准备干“坏事”。我们先用脚把冰轻轻地踩碎，可是由于我没站稳，脚一滑，不慎跌入水中，裤子全湿了，弟弟大笑起来，我是又气又冷。还有一年的夏天，爷爷在园子里逮到了一只天牛，便用一根绳子栓起来给我玩，我可高兴了，小天牛在我手中放放飞飞，飞飞放放。忽然，天牛飞到我的`脚上，酥酥麻麻的，我怕它咬我，就使劲地甩绳子，让它停不下来，但我也累得要死，可想而知我的样子有多狼狈、可笑。
我还有许多糗事，想想虽然可笑，但它更多的是给我带来了欢乐！
童年作文 篇5
我在看麦田，像麦田里的稻草人和守望者，看金色的麦田，看收获的季节；我在看小路，就像一个行走的人，一个沧桑的老人，看着东西不一样的小路，看着夕阳的边缘；我在看着小溪，就像一个天真无邪的孩子，又像一个偶然进入桃花源的渔夫，看着小溪的尽头，看着永远逝去的童年。
记忆中小时候，我一直相信麦田里有一种神奇的力量。在绿色的岁月里，一瞬间，它从清新的绿色清澈的小溪变成了黄澄澄麦浪滚滚的大海。和朋友追逐打闹，在风和麦浪中奔跑。当时我没有任何烦恼，但我觉得时间过了这么久。风把云推开，太阳在西方升起又落下。每次都只有爷爷会坐在山脊上看日落。我不喜欢夕阳，就像爷爷每次看着那金黄如麦田的夕阳都会感叹。爷爷，你也不喜欢夕阳吗？每次问爷爷，爷爷一开始都是一言不发，最后才慢慢对我说那句遥远的话。等你长大了就明白了。但是我默默的对自己说：为什么爷爷现在不告诉我？现在看麦田，好像看到那个幼稚的孩子在问让他困惑的问题，终于明白爷爷的意思了。看着麦田，时间好像很长，成长只是一眨眼的事。
每一步，这条路的.记忆都浮现在我们面前。那时候我喜欢在这条路上玩捉迷藏，跳方块，各种游戏。浮现在我脑海中的画面似乎触手可及，但伸手时只有透明的空气。我还记得我们很调皮，四五个孩子在.的小路旁边挖了一个大陷阱，把陷阱装满水，用塑料袋把树枝铺好，撒上土，藏起来直到看不到任何瑕疵。我们是一群调皮的男生，从中午忙到日落。我们又匆忙躲了起来。碰巧村里有个爷爷放羊回来了。三，二，一！偏偏领导就掉了进去，羊的咩咩声夹杂着我们的大笑声。祖父诅咒了我们，把羊从陷阱里拉了出来，但我们顽皮地逃跑了。看着路，哪里有快乐，记忆就永远在那里。
我再次过河已经很多年了。现在我长大了，看着流淌的河水，我若有所思。它就这样过去了，没有日夜停止！现在我更明白这句话的意思了。河水依旧向前流淌，岁月的脚步不会停止。没有人可以一辈子都是孩子。每个人都会成长成熟吧？我想这就是你的家乡带给你的童年吧。有一个场景，一群你熟悉的人。你成长的地方，你的依恋就会在那里。那是你有记忆的地方，你所有的悲伤和快乐都寄托在那里。这是你一生中比你年轻时更美好的时光。毕竟我理解爷爷的感叹，为什么我现在难过，也理解这个有着我整个童年的故乡。看河，思想在，感情在。
看你的童年，往事涌上心头。一个场景，一个事件，一群人。改变的是在沧桑中改变的东西，改变不了的是记忆中的天真、原始的美好。看着我的童年，麦田还在飘扬。看着这麦浪，我觉得我的童年还会在这里继续荡漾。
童年作文 篇6
昨天晚上，我和哥哥拿着手电筒和一个瓶子一块去抓蟋蟀。
蟋蟀太调皮了！怎么捉也捉不着。
哥哥好不容易才看见一只大蟋蟀，我上去一扑，把大蟋蟀给吓跑了，让哥哥白高兴了一场。
然后，我们开始分工，哥哥说：“我先去捉，最后你再捉。”我同意了。
哥哥就去捉了，他一会儿捉了一个，一会儿又捉了一个，捉得越来越多。哥哥捉完了，轮到我了，我也学着哥哥的样子，也捉了好几个。捉完蟋蟀，我们就开开心心的回家了。
童年作文 篇7
童年，是一朵开在心头的格桑花，朴实却又不实绚丽；童年，是一首脍炙人口的童谣，婉转低回处，美妙动听；童年，是一条淙淙流动的小溪，缓缓地流入我心中那深处，便让我的心绽放出美丽的花。
俗话说“马峰窝捅不得”可我就捅过一次。
那是去年前的暑假，我便去了姥姥家玩。姥姥家门口前有着一棵茂盛的李子树，树叶经雨水的冲洗，显得格外生机勃勃。一到了金秋时节，就结满了李子，有的奇，有的黄，还黑紫的，伙伴们常常去摘李子。
有一次，我发现有许多的马峰在李子树旁边飞来飞去。我心想“这里是不是有他们的窝呢？”我好奇地到李子树旁从下向上搜寻着。噢，在李子树枝间挂着一个灰色的马峰窝。我听小伙伴们说，这马蜂蜇伤了好几个人呢！这可不行，万一姥姥被蜇了怎么办？一定要把它捅掉，但听大人们说马蜂窝捅不得，于是我找来了表哥。
星期天表哥来了我家，我把我的想法与他一说，他也十分同意，我们俩很快制订了作战计划，我们的`战术是以快取胜。
我先端了半盆凉水，悄悄地走到了李子树下，对着马峰窝使劲一泼，水顺着马峰窝流了下来，只见马峰窝摇晃了几个，接着马蜂一下子飞了出来，好家伙还真是不少，我飞速地跑进了北屋顺手关紧了门，几乎与此同时，等在一旁的表哥，拿着竹竿，对准了马峰窝一下子捅了过去，马蜂窝掉了下来，表哥扔下了竹竿赶快跑进了南屋，那速度比我还快上一两倍。忽然“砰”地一声响，接着就听见了“哎哟”一声。我心想坏了，表哥是不是被马蜂蜇了呢？表哥从对面的窗户露出了笑脸，大声说：“刚才一急光撞到了门框上了。”听了这话，我哈哈大笑。
失落家巢的马蜂在院中寻找攻击目标，可我们已经进了安全岛。
表哥说：“咱们把马蜂窝烧了吧，以免有蛹再生。”我一边烧一边想：“马蜂窝捅不得”这句话也应该改改了。
时光在我们不经意间悄悄流逝，蓦然回首，那金色的童年已离我们远去，可空气中，却还有童真的味道，成长使我们有了对童年那份天真烂漫的美好。
童真，童年的代名词。
童年作文 篇8
时间飞逝，将近两个月的暑期生活已经结束，迎来了崭新的一学期。暑假期间读了两本有关教育类的书籍。其中对《保卫童年》中的一些章节感触较深，再次感慨当教师的不榕易，甚而会想谁又了解教师的心灵之痛，谁又能为老师说几句关爱话呢？看着《保卫童年》掂着这份沉重，也就不得让你不感慨出乎预料的＂暮春者……＂会至，会让你去构想自己心中的教育乌托邦，而回归现实也就有了些难以言及的感受。多少次提及童年，总是跟着人云亦云＂金色的＂。
《保卫童年》针对一种迫在眉睫的对儿童的伤害，对儿童世界粗暴的破坏以及成人世界过早的侵入和儿童世界本身过早的成人化做了深入地分析。童年本来就是人生必经的一个自然阶段，你想没有童年都不行。但是现在童年几乎名存实亡。从孩子的童年龟缩在自己家里，正如鲁迅先生所说“只看见四角的天空”。从时间上看，孩子上学的第一天就意味着从此得为别人活着。为爸爸妈妈活着，为老师活着，惟独没有为自己活着。每天一大早就背着沉甸甸的书包来到学校按部就班的学习。甚至假期都早早的被家长安排各类补习班，走马观花地出入各类辅导场所，没有自由，更谈不上做自己喜欢的趣事。
童年果真是金色的.吗？确实该问一下，不仅是我，凡是当教师的，当父母的都应当问一问自己所接触的童年者，他们的童年是否真有金色的灿烂。由于我们少了一个心眼，便有了＂保卫＂这＂悠悠万事，惟此为大＂泰山压顶之沉重。保卫童年与其说是促教师的觉醒，不如说是唤校长的仁爱，更不如说是呼教育制度的人性、人道。因校长成不了教师依靠的大树，教师也就从保卫孩子的最后一道防线里撤出，单是撤出还好，可怕的是在不知不觉中却成为可恶的帮凶，更为可悲的是连自己成为帮凶的认识都没有，还自居为拯救者，炼＂钢＂者，让铁也好，钢也好，甚至非铁、非钢的铝、铜都丢入熔炉，以炼钢的烈火进行煅烧，真是何等的残酷，而这又浑然不知，只道自己是兢兢业业，一丝不苟，可悲可怜的蒙昧者看看《保卫童年》，它让我们在诸多的疑问与探讨中渐渐苏醒，感叹，或愁、或悲、或愤……不管怎样，至少不再自闭，多少有些自责、自悔、自悟。
法国思想家卢梭说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”做教师的要像呵护草叶上的露珠一样精心呵护孩子的智慧、创造之火星。引导、激励、鼓舞孩子，把星星之火燎燃成熊熊燃烧的火炬。 我愿意用《保卫童年》作为我教育的“警世通言”，细数我为师的时时、事事，做孩子童年的守护者。
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