品尝幸福作文

时间:2023-05-01 15:03:01 作文网 我要投稿

【精选】品尝幸福作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的品尝幸福作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】品尝幸福作文3篇

品尝幸福作文 篇1

  语文老师爱写诗,经常引导我们写诗,抒发对生活的感受。在老师的影响下,我也爱上写诗。语文老师经常在晚自习课上,读我们写的诗,点评诗的优劣。老师对我很器重,我写诗的兴趣越来越浓。

  星期天上午,我闲着没事,看了一会儿电视,受到剧情感染,心里有一种冲动,突然想写诗。我从屋里出来,坐在院坝里,想整理我头脑里的画面。妈妈笑着走了过来,围绕我转了一圈,笑嘻嘻的说:我们家的小诗人,又有感觉了?”母亲不会说灵感。我轻声叹道:“唉,妈,请不要打搅我好吗?”妈妈轻手轻脚的回到屋里。几分钟时间,头脑里的画面清晰了,我在纸上很快写完了。心里一下舒服了,就像六月喝了一瓶冰冻的果汁一样。回头一看,吃了一惊:母亲正静静的坐在堂屋门边,两眼注视着我。我向母亲杨了杨手中的纸,母亲快步走了过来,从我手中接过纸,急促的说:“我看下,我看下。”我知道母亲读不懂我的诗,毕竟母亲才上了小学三年级。“给我讲一下啥意思?”母亲一脸迷茫。我笑了,“这是个人感受,很难讲清楚。””喔”,母亲把写诗的纸还给我。“你寄出去,别人万一看不懂咋办?”母亲担心起我的诗来。“没关系呀,女儿会继续努力。”我笑着对母亲说。我只能这样安慰母亲。没想到平时对我爱唠叨的母亲,对我的诗这么关注。刹那间,一股幸福的暖流,在我心里涌动。

  有一次星期五放假回家,我跟妈妈夸,“上语文课王老师在班上说,我的诗很快在县级刊物发表,有可能还有稿费,”我妈笑着说:“耳听为虚,眼见为实。东西拿出来呀。”我扬了杨头说:“不要急,到时间我会亲自把=杂志拿回来的。”母亲拉着我的手说:“不要光贫嘴喔。”母亲笑了,我也笑了。

  过了没好久的.一个星期五下午放假集会上,王老师当着全体学生面,把《青川文学》和15元稿费发给我。回到家,我就跑到妈妈身旁,把钱掏出来说:“妈,你看,我的稿费”,我将钱递了过去。妈妈接过钱说:“15块钱,不少呀。”我说:“是啊”,还给我发了一本书,”我又将书递给妈妈。妈妈把书翻过来翻过去,看了好几遍,脸上笑容绽放。“我女儿真的成诗人了”。妈妈仔细把我看了好一会儿,仿佛我们是第一次见面。妈妈将钱还给我,我推了过去说:“这钱你给我保管好,不准用,等爸爸回来了,我要拿给他看。”妈妈笑嘻嘻的又将钱揣回了裤包。

  晚上,妈妈给在外打工的爸爸打电话,我没等他们说几句,就将电话抢了过来,说:“爸爸,我领到稿费了,还给我发了一本书。你过年回来了,我给你看。”爸爸的笑声,从千里之外的地方传过来,依然可以听得很清晰。我又夸道:“我在这学期得了奖状,”爸爸高兴的说道:“那我不是还要好好培养你,”我听了这话,还是笑了笑,虽然,爸爸的话里有话,但更多的诗鼓励。这时,我觉得自己像一只萤火虫,正努力的发了一点微弱的光。

  半期考试后的一个星期六上午,我起床就闻到肉香,心里很高兴。下楼看见母亲正在厨房里忙前忙后,院坝里还停着一辆五菱车。“妈今天又给我煮好吃的?”刚说完,爸爸就从厨房隔壁屋里走出来,手里拿着一本《青川文学》。“爸爸,你昨晚回来咋不告诉我?”我问爸爸。“时间很晚,没有告诉你。怕影响你休息。”妈妈接过话题,“知道你的诗给登出来,你爸急的今朝起来就在看,不晓得看的懂波。”妈妈笑着对爸爸说。“我看不懂诗没关系。我是专门回来看,能写诗的女儿呀,”爸爸一脸笑容。“不可能吧,爸爸,你从西昌那么远回来,专门看我?”“回来办事情”。爸爸停顿一下,“前几天,你妈给我打电话,说你的诗在县上的刊物上给登出来了。听到这个消息,我高兴。”我脸一红,“写的不好,不要笑我”。“走,到堂屋里坐到说”,父亲走过来拉着我一起回到堂屋,坐在沙发上。“咱们这个村,这么多读书的学生,目前还没有那个的文章在县里给登出来喔。你是第一个。就凭这个,爸爸为你感到高兴,骄傲。”父亲好像很激动,脸都有些红了。“爸,不要这么说。其实这也不算啥。。”我装着很平静的样子。“爸爸也读过初中。可爸爸写不出来。你比爸爸强。我高兴呀,女儿。”我看见爸爸眼角湿润了,眼眶里好像有泪花在晃动。

  午饭桌上,我故着神秘的对爸爸说:“我还有个好消息没告诉你”。父亲停下手中的筷子,眼睛注视我,“快点告诉爸爸,啥消息?”我看了爸妈一下,“我的另几首诗,语文老师推荐到省上的《今日中学生》,编辑老师看上了,马上要发表出来了。”说完,父亲笑了,对我伸出了大拇指。“女儿给老爸到杯酒,这么大个喜事,庆贺一下。”。父亲满脸笑容,母亲也忙着给我碗里夹菜。

品尝幸福作文 篇2

  何谓幸福?我想大家的想法都不一致。 小时候,我一直以为,我是一个不幸福的小孩,每天放学回家就要马上去补习,回家以后,又要担心今天补习班的小考,是不是又要被妈妈骂了。每天上学时走在路上时,看到别人穿的是现在最流行的运动鞋。心理总会想,为什么是穿在别人脚上?一样的年纪,为什么他有我没有?别人的家庭真幸福,想要什么就有什么,而我什么都没有。 升上初一后,我开始慢慢懂事了,开始发现到,家里的经济状况,以及为什么妈妈再我小时候时,总是要我去补习?总是在乎我的小考?后来才发现,原来我很幸福的,因为我比跟我同年纪的'同学,朋友还早体会到存钱的好处!自己存下的零用钱也比他们来的多,课业也应付来的比她们轻松。我很感谢妈妈小时候先让我尝到苦的滋味,现在的我才会有属于自己的零用钱,不会让当下流行的东西所受影响,也让初一后的科目应付的轻松许多,因为现在初一的科目不比以前小学来的简单,好险有妈妈的督促,在补习班时就已经先预习了初一的课程。妈妈让我现在就有了勤俭的观读,也让我课业也应付来的轻松点。 我觉得幸福的滋味,就像泡茶一样先苦后甘,刚开始的苦,换取后面来的甘甜,我想这才是幸福的真正滋味。

品尝幸福作文 篇3

  这是一个星期五的傍晚,天气异常闷热,我和妈妈吃完晚饭去散步。走在大街上。我的心情可真是糟糕透顶了!巷子的对面是一个大的建筑工地----长发中心,工地上不似往日的热闹,由于天气太热没有开工。一群工人正在他们的住所,一个又旧又脏的大帐篷附近乘凉,他们有的正坐在地上摇着一把已经差不多快坏了的旧扇子聊着天;有几个人正围坐在一起兴奋不已地打扑克牌,输的人脸上贴着好几张纸条,一脸滑稽;还有一小群人围坐在一台小小的.电视机前聚精会神地看着,不时发出开心的笑声,一定是什么搞笑的喜剧片,我不禁伸长脖子看了一眼,啊?居然还是一台黑白的电视机,电视机里放出的图像可能由于没有天线,影像都是歪歪扭扭的。这一切不禁使我对工人们产生了怜悯之情,我问妈妈:这些农民工生活过得这么辛苦,他们活在世上还有什么乐趣可言呢?身边的妈妈叹了一口气,问我:女儿啊!你能说说幸福是什么呢?是啊!幸福到底是什么呢?这些工人们,他们的生活如此之艰辛,但他们没有一个垂头丧气的样子,他们一个个笑个不停,很快乐的样子。可能在想像着完工后可以带着厚厚的钞票回老家盖自己的房子,可能他们的孩子可以凭着他们寄回去的钱完成自己的学业和梦想,也可能他们的老人病了,正在医院里等着他们的药费而此时的我们,想到即将住院接受化疗的外公,脸上失去了往日那甜甜的笑,只是觉得有些痛苦,又有点无奈。幸福到底是什么呢?从小到大,我对幸福有许多种理解:1岁,我的幸福是依偎在妈妈的怀里。2岁,我的幸福是有一张自己的小床。3岁,我的幸福是一根小小的棒棒糖。4岁,我的幸福是与幼儿园的小朋友在一起玩。......啊!我想我有点明白了,幸福是一本令人愉快的书,是一艘满载快乐的船,需要人的一生去体味。而如今,我最大的幸福就是外公能够早日康复!早点回到我的身边,还像过去一样,指出我的这儿不对,那儿不足,到那个时候,我一点也不会再烦,每一句话我都会当作至理名言。我想起曾经看过一本书,这本书上这样说过:我们每个人都随身携带着一个看不见的法宝,它的一面写着太好了,另一面写着太糟了。要知道,这个法宝却会产生两种惊人的力量:它能让你获得财富,拥有幸福,享受快乐,也能让这些东西远离你,让你整天和烦恼纠缠不清。让你一生都不快乐......想到这里,我的心里豁然开朗,我想幸福真的是一种感觉,我想告诉公公,他是幸福的,因为全家人都爱他,都在为他鼓劲。他是幸福的,因为他的病并不是没有救的,只要配合治疗就可以治愈。他是幸福的,因为他生活在我们这些永远幸福的人中间......

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