精选水的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的水的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的作文 篇1
泪水如果会穿衣服话，那泪水就有千万个神态。
快期中考试了，“文清你赶快复习啊，争取考全班第一。”我的耳旁一直想起妈妈唠叨的声音，使我吃饭都没有胃口。“真是的，谁不知道期中考试要到了呢？我也复习了呀？为什么妈妈还在旁边唠叨呢！”我心里埋怨到。妈妈似乎看到我脸上的不满，开始紧皱眉头，瞪起眼来。我看到妈妈生气的眼神，不由害怕起来，从“纸老虎”变成“小绵羊”。“知道了，知道了，不就是一个期中考试吗？我会考好的。”我的嘴轻轻地嘀咕起来。抱着紧张的心情，我来到学校参加了期中考试。心想“上天保佑、上天保佑，希望这次数学试卷千万不要太难，不然考不好，回家只能吃妈妈不高兴的脸色了。”
只听“叮叮叮”铃声响了，老师开始发卷了，拿到试卷以后，我迅速的扫了一下卷子。我舒了一口气“还好比较简单。”我以最快的速度写好了，再看看旁边的学霸，发现他比我更早写好，还在那里玩转笔呢！“有什么了不起的`，写好不检查，正确率不高，写再快也没有用！”我心里讽刺道。我突然想起妈妈对我说的话，越简单的试卷，越要用心检查。于是，我细心检查了好多遍，直到老师收卷。
过了几天，老师抱着一堆试卷进了班级，班级的气氛像结了冰一样，散发着紧张的心情。同学们都不敢说话，老师脸上也面无表情，也不知道整个班级考得好还是不好。老师第一个报到了我的名字，我身子先是一震，静静地听着分数：120分。班级的同学都露出了惊讶的眼神，我也很激动，精神抖擞的走上台接过老师的卷子，我把眼睛睁了睁，120分，真的是120分。我的努力没有白费。老师也拍拍我的臂膀说：“李文清，这次考得不错，继续努力。”我听完眼中充满的泪水。
这次考试也让我明白，只要努力一定会有收获。
水的作文 篇2
寻觅不到其中的我，第一次那么迷恋自失的感觉。
或许是好久没有接触到这只有夏天才欢快的水波，又或许对那水面上泛起的一一圈圈圆晕有着独特的情感。总之，性格在这激情的夏天更应当活泼的我，却在这水面上得到诠释。
偶尔带着水袖，总喜欢静静的浮在水面上，看那白白的云异常美丽--或许那只是朵并不特别的云罢了。我一直喜欢这种感觉，天水一色，融为一体。
不仰望天空的时候可以看到很多的风景，清晰自然。远远的望见了灰蒙蒙的小山，或许是清清的溪水。让我感觉真的如童话一般，静静的，飘飘的。很多人，正是为了喧嚣、为了明媚、为了所谓清水，似乎谈论着各种各样的事情。又看前面，几个小女孩小男孩，笨笨傻傻的在水里走着，想起了我的童年，泗水一样的童年，单纯的永远告别怀疑。。。。。。
或许吧，是我厌倦那嘈杂的城市，虽然有着华丽的外表，但却又似乎迷失了真实的本质，或许是因为人迷失了的关系吧，不，准确地说是人的心迷失了，失去了那种纯真的本质，使人变了，同样也使城市变得又如海市蜃楼一般，虚虚实实，实实虚虚，让人难以捉摸。
身边虽然有着许多形形色色的人，嘴上虽然说是朋友，但是又有几个可以倾诉自己的'快乐，忧伤，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或许你会对我说没有。
我真的倦了，累了……
我依旧静静的浮在水中，远离了世俗，远离了我不想看到的一切，还是那么迷恋着自失，水使我忘却了一切；反思着人世庸俗；享受着，这片刻的宁静。
静静的，静静的，疲惫的我，始终是，似乎记得在最后一朵花飘落后，我刚好闭上眼睛……
水的作文 篇3
第四单元的学习，我们重温了许多经典的小说，在日积月累里，为孩子们罗列了八句荣获诺贝尔文学奖作家作品中的隽语箴言。这些句子中，都饱含着丰富的人生哲理，对孩子们有积极的教育意义。我对其中的一句话尤其钟爱，“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”
或许是出于教师的职业敏感，当我读到这句话的时候，想到最多的还是和教育有关的内容。于是百度了一下，原来这句话是说，使卵石变完美的.，不是锤的打造，而是水的磨练。说明自然美比人造美更好。一个人一旦拥有了自信，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心，这一切会使他的潜力得到充分发挥。说明自然美比人造美更好。多么贴切的叙述，告诉大家要讲究自然美，不要太在意外表的雕琢。可是，在我们的教育中呢？当然，这句话也给我们作为人师者一个很好的警示。
在现实的教育活动中，教育孩子要讲求方法，不能蛮干，要根据每一个孩子本身的特性，来选择适合他的教育方法。如果说打台球的丁俊辉，他从小就不爱学习，对打台球很有兴趣，按一般家长的观念，觉得这是不务正业，但是他的父亲鼓励他，培养他，所以成就了今天的丁俊辉，成了一名职业的球手，为国争光。如果他的父亲不顾一切地阻止他当初打台球，逼他像别人那样去考大学，那就是锤的打击，而鼓励他向他的兴趣方展，就是水的且歌且舞了。在学校里，我们面对的是一个个活生生的面孔，所以强压的方法，一定是最无效的，而如果能像水一样，做到“润物细无声”，那我们的教育就成功了。
不管是“润物细无声”，还是“且歌且舞的水”，都应该是我们追求的理想的教育境界。和孩子们相处的时时刻刻，要像一股溪流陪伴在他们左右，在日积月累中，磨平他们的棱角，在温言细语中，感化他们的顽劣，这样的教育，才应该是最有效的。
愿我能坚持自己的理想，永远做一股且歌且舞的水，陪伴在孩子们左右。
水的作文 篇4
泪水无情地划过我的面庞，渐渐模糊了双眼。我们一起携手走过六年的时光，在今天却要分开了。曾记否？春日里娇艳的红花，夏天里更加明媚，秋天里的丰收之歌，冬日雪花飘落，我们一同体会。这四季的轮回让我们更勇敢面对。
阔别小学里的春日阳光，我们如同被吹散的蒲公英，飞往各自的天涯，就像《再别康桥》里那句话一样：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。是啊，我们将要步入新的生活，前面的路还很长，但不管过多久，我们依然是朋友。忘不了，我们在校园里留下的每一个印迹，这是我们最宝贵的回忆；忘不了，临别时那一声珍重，朋友，不管未来的路上有多少荆棘沼泽，风是我的歌声，雨点是我的警钟，鼓励着你勇往直前。
曾经，我们一起手拉手畅谈心事，可如今，终究逃不过你向左，我向右的的结局。看着四周的教学大楼，这一切，在这一刻，似乎离我那么遥远，那么陌生；操场上，一群天真无邪烂漫的学弟学妹们奔跑着，那快乐的面庞，让我追溯起六年前，我们也曾这样一起快乐的奔跑，无忧无虑，自由自在。望向蔚蓝的天空，这晴朗的.天却好像多了一丝忧伤。连天也在为我们的离别感到惋惜吗？我们终是抗不过岁月的无情，离开母校的怀抱，或许再也见不到老师的微笑，再也听不到老师的批评。六年来，班级就是我们的第二个家，班主任就是我们的班妈妈，或许曾经埋怨过，遗憾过，一起为班级获得荣誉高兴过，也曾失落过，现如今，这一切的一切都将成为永久的回忆，我们再也回不到过去……伤感，忧郁，涌入我的胸腔，我望向天空，捏住鼻子，不让泪水落下，就让它永远藏在内心深处的一角，让我永远不要忘记这六年来的点点滴滴……
风儿柔柔地吹着，蒲公英散了，细细聆听，诉说着往事。“它们在哪里呀？我们就这样，各自奔天涯……”
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