鲁迅的作文

时间：2023-05-22 14:36:30 作文网我要投稿

实用的鲁迅的作文九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的鲁迅的作文9篇，欢迎大家分享。

实用的鲁迅的作文九篇

鲁迅的作文篇1

　　伴着淅沥的细雨，我走进了位于绍兴城中的鲁迅故里。

　　整个建筑都显得古色古香，让人有种回到百年前的错觉。跟着人群一路走着、看着，导游向我们仔细介绍着关于“七星灶台”“三味书屋”“百草园”的故事，让我们仿佛又走进先生《百草园与三味书屋》的名篇当中，感受着先生童年时的点点滴滴。这其中，还有许多我闻所未闻的新知识，它们带着墨香争先恐后地钻进了我的脑海，让我听得津津有味。

　　集结的号角打断了我的思绪。要回去了吗？可我还没有尽兴呢！心中顿时涌起淡淡的不舍和失落。

　　脚不听使唤地向外走，不知不觉来到景区门前的鲁迅先生灰色雕像前。缓缓仰起头，看向先生，再望望身后走过的房间。“好多年过去了，先生还能认出他这发生翻天覆地变化的家乡吗？”我在细细的雨中，默默地想着。

　　“我认识此地，多年逝去，山水未变……”谁！我惊讶地急忙回头，雕像，没有任何变化，依旧屹立着，先生手中的`卷轴似乎要随风飞扬起来。刚才那声音，好像是风吹起的。

　　对，是风吹起的……

鲁迅的作文篇2

　　他是不平凡的人，在不平凡的一生当中做了许多不平凡的事儿，他如同草原上一匹孤寂的狼，他厌恶腐朽萧寂的黑夜，他向往着光明，他迎着空中最后一缕暗色，他用尽毕生精力将腐朽的黑夜撕开一条释放希望的天堑，他仰望着，怒吼着，一阵阵震耳欲聋的咆哮声响彻大江南北，他引领着人们一步一步走向光明！

　　鲁迅，原名周樟树,后改名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学家、思想家、革命家、教育家。他生活在一个黑暗的时代。他一生“征战沙场”披荆斩棘，在战场上他并非舞刀弄枪，他的武器而是笔，他用笔去对抗黑暗的统治去挽救无数人的精神思想，他的笔在“战场”上越来越锋利、越来越挥霍、越来越戳中敌人的“要害”。

　　他的文字有无情的揭露、有愤怒的控诉、有尖锐的批判、有辛辣的讽刺、有机智的幽默、有痛苦的呐喊、有亲切的鼓舞。他的语言风格是独特的，独特到难以让人模仿。以至于让人要贪婪的去汲取文字间的精华，让人沉浸于其中无法自拔。

　　《朝花夕拾》原名“旧事重提”是收录了鲁迅先生童年和青年生活前段的十篇文章，在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法，用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。鲁迅先生一生中还写过许多书籍《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等等。鲁迅先生为什么要写这个多书籍？为了人民，为了唤醒人民的思想，为了拯救民族的未来。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”鲁迅先生对敌人绝不屈服，却甘心为人民大众像牛一样俯首听令。可见他一生都是为了人民，他为了人民，没有他不敢做的!

　　他想要拯救人民的思想，他用他的行动深深的打动了我，感染了我，也极大的.鼓舞了我，我认为在学生时代的我也要学习那种意志，想要做一件伟大事情就不放弃，无论周围的环境多恶劣，前方的道路多迷茫，都要用自己坚强的意志去克服困难，去挑战不可能。

　　鲁迅先生是民族的先驱，他也不愧对“民族魂”这三字。曾经有一人，为了人民，可以不顾惜一切。尽管历史随着时间的推移，但我相信人民会一直把他印在脑海中，任随岁月的流失，他也不会从我们的脑海中遗失。

　　鲁迅先生是我一生中影响非常的人。

鲁迅的作文篇3

　　鲁迅，是家喻户晓的作家。毛泽东曾评价鲁迅先生是伟大的教育家、思想家。

　　鲁迅先生是我的偶像。作为我的偶像，我居然九岁时才认识他。那天，我正在和朋友玩三国杀，我问妈妈：妈妈，您知道陆逊是谁吗？妈妈说：我不知道，但是我知道鲁迅是谁。我说：鲁迅，我不认识他。后来，当老师讲起鲁迅的身份时，我才初步认识他。再后来，我读了他的小说集《呐喊》和《彷徨》，开始将他列为我自己的偶像了。

　　为什么把鲁迅先生列为我的偶像呢？因为他写的文章让我受益匪浅。他发表的第一篇白话小说《狂人日记》，讽刺了黑暗政府的下流无耻和残忍，我当时想，好厉害﹗为什么这篇文章能同时表达出两个如此重要的'意义？鲁迅先生又怎能做到把中国文字讽刺艺术发挥到如此淋漓尽致的境地？为此，我大量阅读鲁迅的文章。在《琐记》中，我读到了衍太太的无耻；在《药》中，我读到了老栓的迷信无知；在《阿Q正传》中，我为阿Q的这种精神胜利法感到无奈及悲哀。

　　在鲁迅先生的文章中，我也学到了不少：学会了使用讽刺手法写文章，学会了在故事中刻画人物的性格，同时，我认识到当时社会的黑暗、政府的无能以及人们的麻木这一切都是从鲁迅先生的文章中了解到的。

　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这句话是鲁迅先生的人生格言，也是我学习的境界。时代虽然在变化，但我们永远需要学习鲁迅先生与黑暗势力斗争的精神与勇气。

鲁迅的作文篇4

　　鲁迅先生说地上本无路人走多了便成了路，成路后走的人更多了。鲁迅却没有告诉我们有路后的地上会怎样，这是他始料未及百算一漏的。现实告诉我们地上有了路人走多了便成沟了。鲁迅在他的《故乡》里说：这正如地上的路；其实地上本没有路走的人多了，也便成了路。他的说法不一定是对的，起码算不上全对。他自己也搞不清楚地上的路是怎么一回事，我们都知道他在从文之前是学医的，后来他为什么不走救死扶伤的“白大夫”之路了呢？也许你会说是因为他在日本电影院看了一场有中国人入演的记实片，的确，我起初也是这么深信不移的。但事实告诉我这只是一个小片段，就像鲁迅看到的电影片段一样。这只是鲁迅转意从文的一个小插曲，插曲的存在有它存在的价值。它的价值在于它使鲁迅看到中国的土地上还没有一条让麻木冷血的“龙的传人”走的思想之路。这微不足道的小插曲让真热慕于医科的鲁迅知道广漠的赤县虽有繁星般众多的'炎黄子孙却走不出一条能御敌富强的民族之路。堂堂华夏大地缺的不是走路的人，而是缺能走出路的人。所谓能走出路的人指那一些人呢？鲁迅就是能在没路的地上走出路的人。

　　在那个人且相食外忧内乱的时代何曾少过欲救中国于水火之中的热血爱国者，鲁迅是最具代表性的爱国“愤青”。稍接触过鲁迅文学的都知道鲁迅在热血青年时代去了日本仙台学医。学的而且是骨骼学。那时的鲁迅天真地认为医道能救死扶伤就中国人民于水深火热之中。那个时代的爱国“愤青”都很天真。总以为学医就能就中国人民救广漠的赤县。所以从医之路成了那个时代爱国者的明智抉择。鲁迅也随了波逐了流到了日本研究人的206块骨头。忒天真无邪的。但中国的土地上没能让他们走出一条活路。当鲁迅不经意地看到日本崽屠中国人的记实电影时他犯懵了。那一可的他才涣然冰释醍醐灌顶，人走多的地方不一定就有路，没有针砭的路是不可能在中国广漠而荒芜的土地上走出来的。学医的中国“愤青”多如麻，但医者是不能在中国的土地上走出一条救国图存的路的。中国人的病不在肉体上，而是在思想上骨子里。只可惜鲁迅看到的是主观上的骨子病，他天真地认为治好了中国人骨子里的病中国有就有骨气了。他错了，错得彻底!如果他还一如既往执迷不悟地幻想在中国满目苍痍的土地上走出一条拯救中国的医学道路，那么他错得愚昧极了。那一段小插曲让鲁迅知道地上本没有路人走多了也不一定成为路，人走多了可能成为沟让那时代的话中国人越走越深越走越不能自拔。他毅然抛弃了和藤野先生深不可测的友谊弃医从文。他真正认识到中国人的劣根长在思想上而不是肉体上。

鲁迅的作文篇5

　　鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家、革命家。我在各种资料中逐渐了解了这位被毛爷爷称为“民族魂”的人，我眼中的的他是这样的：

　　在《自嘲》和《有的人》里，他是一个对敌人坚决不屈服，对人民大众却甘心像牛一样俯首听命的人；在他自己的《狂人日记》里，他是一个对黑暗社会和封建礼教憎恨和反对的人；在周晔的《我的伯父鲁迅先生》里，他是一个关心劳动人民的人；在《一面》里，他是一个关心进步青年的人……

　　鲁迅先生还是一个非常勤奋的人。他小时候因为一次迟到，便在桌子上刻了一个“早”字来鞭策自己，从此再也没迟到过。他一生为我们留下了许多部作品，像《呐喊》《野草》《朝花夕拾》《华盖集》等等，每一部作品都文笔犀利，发人深思。

　　鲁迅先生还认为时间重于生命，浪费时间就是浪费生命，只有利用好时间，不浪费时间，人生才不算白费。他以笔为武器与那些欺压百姓、作威作福的人战斗了一生。总之鲁迅先生是一个勤奋好学、为别人想得多为自己想的少的'人，憎恨反对黑暗旧社会、热爱广大老百姓的人。

　　没错，这就是我眼中的鲁迅先生，这不仅是我眼中的鲁迅先生，更是大家心中的鲁迅先生！

鲁迅的作文篇6

　　童年似一副水墨画，越看越喜爱它的美；童年是一瓶美酒，酝酿的时间越久，口感就越好；童年似一首经典的老歌，越听越耐人寻味。这不！转眼间，我就开始上中学了，可每当我读到鲁迅童年之时，不禁会将自己的童年于鲁迅的童年进行对比。

　　鲁迅在小时候是一位阔少爷，自然有许多我这种普通人体会不到的快乐。就拿这百草园来说，带给少年鲁迅带来了无限的乐趣，在百草园中，有许多的动植物。一去就可以看见那轻捷的叫天子——云雀从草间直窜云霄，好似在欢迎着你的到来；享受鸣蝉蟋蟀的'交响乐；还有各种花，草，叶的香，都在微微潮湿分空气中酝酿，使人心旷神怡；一到下雪的冬季，少年鲁迅还运用闰土父亲教的方法，在雪地上捕鸟。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看电视、玩手机，平时也很少出去玩，日子过得的真是无趣。

　　虽然，鲁迅先生在平时玩耍的时候很有趣，很自在，但一到了学校就截然不同了。上学时，只能每天在寿镜吾老先生的督促下读书和背书，特别枯燥无聊，为此，鲁迅先生还经常在先生读书入神的时候，在底下偷着做些小动作。反观我们有美术老师亲自教我们画画，根本不用在底下偷着画画，有音乐老师教我们唱出优美的音律，还有地理老师和历史老师教会我们科学常识，还有……对比起鲁迅先生的小时候，我们的学习明明已经非常丰富多彩了，可为何我们依旧感到枯燥无味，进而讨厌学习呢？

　　在鲁迅的小时候，人们都非常的迷信，愚昧，虚伪。就拿在鲁迅父亲病了的时候，为他治病的名义开了各种各样奇怪的药方，可根本没有治好鲁迅父亲的病。还有鲁迅父亲病的不行的时候，衍太太还叫他使劲大喊父亲的名字，这不但没有给父亲减轻痛苦，反而使父亲在临死前特别特别的痛苦，使鲁迅先生一直很愧疚于此。反观我们现在生病了，直接去医院就好了，根本不需要吃什么奇怪的药方。

　　总而言之，我们现在的生活比鲁迅童年的生活丰富很多，也快乐很多。但，为何我们依旧感到枯燥乏味呢？

鲁迅的作文篇7

　　鲁迅的脑子，就是万有文库，取之不尽，用之不竭。这除了他有非凡的记忆力之外，就是他的勇于学习，好学不倦，以及十分注意读书方法。

　　鲁迅先生聚精会神地工作。为了如此，他的工作时间总是在深夜。有一天，差不多是深秋，天快暗了，他还在那里拿着笔写不完地写啊写啊！夫人许广平打算劝他休息一下，双手放在他的肩上，那晓得他却满脸的不高兴。本来，许广平那时是很孩子气，满心好意，遇到这么一来，真感觉到气也透不过来地难过。稍后，他给夫人解释：“写开东西的时候，什么旁的事情是顾不到的，这时最好不理他，甚至吃饭也是多余的事。”

　　鲁迅的工作态度是兢兢业业、一丝不苟的'。他亲手校对书稿时，每行的高低，每字的大小、偏正，全页的位置，他都一眼看出，严加改正，不惜再三变更，直到满意为止。至于字句的正误，那就更不必说了。所以，校稿时，也许使人觉得厌烦，但等到书一出版，是没有不满意的，没有不博得良好信誉的。

　　鲁迅研究学问有“坚持不懈”的精神。鲁迅认为需要学的某一种学问，便埋头专门钻研，坚持不懈。比如社会科学，原先他并不十分注意。但1927年是革命转折时期，严酷的阶级斗争观实，使鲁迅深深感到进化论思想的偏颇，由于革命的需要，他刻苦学习马列主义理论，读的书真是惊人。从1929年起，三、四年间几乎每天手不释卷。这样刻苦学习的结果，他后来以杂文的形式多次发表对教育的评论和意见，痛击guomingdnag反动派压制学生思想、镇压学生抗日救国运动的反动教育政策，深刻剖析了封建的买办的法西斯教育的实质。能一文刊露，群丑敛声。鲁迅先生终于用阶级观点看待问题，分析问题，逐步形成了共产主义世界观，成为伟大的共产主义战士。

　　鲁迅认为读书，不应无重点地乱读一气，什么书都去涉猎;就是同一本书，也不必每章每节“一视同仁”。有一次，他在指导清华大学文学系学生许寿裳的儿子许世瑛读《抱林子》时就指出：该书“内篇”宣扬神仙方药、鬼怪迷信，是错误的，可以不读;“外篇”论述人间得失、臧否世事，有不少正确的言论，这就是要读的重点。

　　鲁迅这样的指导名之曰“重点进攻”读书法。平均使用力量，会白白地浪费时间和精力，只有采取“重点进攻”的方法，比平均使用力量收效会好得多。

鲁迅的作文篇8

　　一说起大作家，大家就会情不自禁的想起鲁迅；一说起鲁迅可能想起的不仅他的作品还有他的故乡——绍兴。

　　而我觉得在绍兴看鲁迅故居，却没有在鲁迅故居里看绍兴那样别有一番风味，整个鲁迅故里是粉墙黛瓦，而鲁迅的故居更是蕴藏着绍兴悠远的人文，艺术与独特的江南风味。今天我们小记游学绍兴。去体验鲁迅故里的人文轶事。

　　且不说鲁迅小时候的住的房子、鲁迅爷爷奶奶的祖屋和他上学的古老学堂——三味书屋。就单单说鲁迅小时候玩耍的地方——百草园。那里翠绿的菜畦长得十分繁盛，小巧圆滑的市井垒得十分精致；碧绿的爬山虎还是爬满四壁围墙，茂盛的何首乌心叶苍翠。且不进去仔细瞧，只是站在围栏边一望，眼前就好像浮现出鲁迅孩提时与伙伴在此追逐嬉戏的样子。又好像看见长妈妈拉着年幼的鲁迅，坐在大桑树下吃茴香豆，讲《美女蛇》的故事。

　　一想起这儿，整个绍兴热闹的街景有立刻浮现在我眼前——在街头叫卖莲子、香糕的小贩，在那古色古香的街坊间穿梭的.炸油豆腐的老奶奶，在题扇桥上画扇子的作坊老板……

　　转过街角，看见饭店的招牌，闻到酒菜的香味，远远地便看到了咸亨酒店大大的招牌，依稀记得以前读过的鲁迅笔下的《孔乙己》，又想起”窃书不算偷”这句话，好像看见了文中的”我”在酒店里忙碌着为客人们温酒，而孔乙己悠闲的倚在门栏上喝着碗里的浊酒。顿时整个绍兴的街景又浮现在我眼前——蜿蜒窄小的河道、古色古香的乌篷船，酿酒作坊里放着的坛坛清酒，木桌上摆着的几粒茴香豆……不由得，又嗅到了很浓的江南气息。

　　要说在鲁迅故居，三味书屋是最值得一看的。那是鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生的家。在那里我们看到了鲁迅当时读书所坐的地方。看到这个书屋，让我们仿佛看到当时的鲁迅穿着长袍，跟着老师摇头晃脑地念“人之初，性本善”。一张摆着桌椅的小角落，桌上刻着一个“早”字，据说当时鲁迅为了给身患重病的父亲买药每天一早去当铺变卖家产——换药，结果有一天上课迟到了。这个“早”是他为了提醒自己——无论多忙，上课都不能迟到，可能这也是他成为大作家的原因之一吧。

　　这次游学是我多次游学中，觉得学习东西最多的一次。在三余书屋我们还体验了一把鲁迅小时候听课的经历：穿上蓝色的长袖长袍，系上衣襟上的蓝色盘扣，宽宽的袖口，长长的衣衫，我们再戴上一顶粘有小辫子的瓜皮锦缎小帽，活脱脱的一个个明清时期的小小秀才，在全木结构的书屋，仿梨花木刻的桌椅里，听刘老师讲鲁迅小时候的趣事，他的经历，咀嚼他文字的精彩……

　　桌上的一坛浊酒，碟中的几粒茴香豆，碗里的一堆手剥笋，这些依着水，坐在乌篷船上慢慢享受着绍兴人文的游客，使我从鲁迅的笔下，他的故居看见的颇具江南韵味的真实绍兴。