精选天空的作文汇总8篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的天空的作文8篇，欢迎大家分享。
天空的作文 篇1
有人们的意识中，天空中蔚蓝无比的，是美丽的。鱼儿的天空是浩瀚的海洋，在这片天空下，它能够无忧无虑地畅游；骏马的天空是茫茫的草原，在这片天空下，它能够自由自在地奔腾；我的天空是我的学校，在这片天空下，我学习知识，走过最美好的时光。
这片天空下有最美的景象。柔和的柳树总在明净的湖水中欣赏自己的倒影；调皮的风儿总是来凑热闹，轻轻吹起柳树的秀发；快乐的太阳总是会开心地满脸通红，把光明洒向大地。一旁看得津津有味的花朵绽放出迷人的笑脸，热情地鸟儿也随之引吭高歌。瞧！这片天空多美丽！
陶醉着，这是一幅美好的山水画，可谓诗情画意感充足。定神仔细地思考，这不更像一首无法用言语来赞美的乐曲吗？享受着美妙的时刻；感受这五彩的童年；幻想着美好的前程。为胜利而奋斗，为成功而努力，为未来而坚强！
在这片天空下，师生共同在幽默的课堂上探索神秘的科学，以期领略不同国家的.人土风情，净化我们的思想、陶冶我们的情操。在这片天空下，同学们一齐玩笑嬉戏，形影不离，结下了深厚的友谊。我们分享成功的喜悦，一同面对学习中的困难。时而争得面红耳赤，时而结下短暂的怨恨、嫉妒，我们依然是团结的，是这片天空下最好的伙伴。我们都说：“恨一时，喜一世。”
在这片天空下，我品尝过成功的喜悦，也遭受过失败的打击。但就是成功与失败，勾画出在这片天空下真实的我。更可以说，不论是胜是败，背后总有辛勤的老师，是他们让我们这群孩子体验生活，展示自我。也可以说，在我们翱翔在这片天空中时，正是他们这股强风，助我们分的更高、更远。即使是暴风雨，他们也始终是我们坚强的后盾。当然，他们也不允许我们退缩。他们永远是值得人尊敬的老师！
这是一片幸福的天空，在它的呵护中，我们能像鱼儿一样畅游，能像骏马一样奔腾。渐渐的，在不知不觉中，我们会离开这儿，向新的营地进发。
在我的心中，这片天空已被我记熟，再脑海里留下深深的烙印。我无法忘却。俗话说：“有压力才有动力。”我们就将压力转化为动力，前进在前进。每个人都有属于自己的一片耐人寻味的天空，它是需要你细心观察的。
那里开满鲜花，充满阳光，那里有一切美好。再加上心情点缀，这片天空里便完美无缺！
天空的作文 篇2
你说，天空是什么颜色的?是浅浅的蓝，还是胭脂似的红?又或者是雨后的颜色，五彩缤纷?
——题记
快入夏，总下雨。有时滂滂沱沱，有时淅淅沥沥，它缠缠绵绵留了许些日子，不肯离去。不见了朝晖与晚霞，更不见正午的绚烂阳光。教室里，老师正绘声绘色讲着课，同学们听得好陶醉。忽然，一声震耳欲聋的惊雷打搅了教室的安宁，大家一阵躁动，纷纷望向窗外。我发现外面的天竟如黑夜一般，仿佛被黑天鹅绒布满。霎时豆大的雨点，噼噼啪啪，砸向教室的窗户，来势凶猛，有些可怕。
下课了，校园热闹起来，低年级的小弟弟小妹妹跑到了走廊，麻雀一般叽叽喳喳，嘻嘻哈哈。而我们班搞怪的同学开了窗，放下了窗帘，关上了灯，在黑暗里发出诡异的笑声。外面吹来的凉风，“呼——呼——呼”，把窗帘吹起又放下，再加上几道闪电，几声闷雷，倒真有点像校园小说中的`“恐怖事件”。
一上午天空都如翻墨一般，令人心情暗淡。到了中午，放晴了，这才现出一点喜人的光芒。下午天又灰蒙蒙，雨淋淋漓漓地下着。终于，夜缓缓降临了，雨也停了。天朗，月明，星稀，一夜好风。被雨涤荡的空气，一尘不染，好清爽！月光如流水泻在窗台上，安详宁静的夜。我倚在窗前，不知不觉轻轻哼起了：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”其实风雨、雷鸣、闪电、乌云都不可怕，因为风雨过后会有晴天，或许还会有彩虹，还会有月光。但正如阿斯图里亚斯所说的，只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。那么，在等待的过程中，也要心平气和，不要灰心气馁。就像在黑暗中等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻后出现。
我又想起几年前的一场台风，那时雷声轰鸣，雨骤风狂，可怕极了。但雨后却是另一番景象——彩虹出现了，那么绚丽！赤橙黄绿青蓝紫，就如彩带空中舞，在我的记忆中留下了永恒的美。那时我就知道，天空并不是只有一种颜色，但最美的却是雨后彩虹的的颜色。
天空的作文 篇3
湛蓝的天空，洁白的云，换上一身“黑色的礼服”，这，就是我，现在的我，肮脏的我。
——题记
我也曾是无数鸟儿向往的飞翔之处，也是它们的目标。它们的目标，就是飞翔，飞翔，飞向天空。它们从我的磨难中学会飞翔，学会坚强。有时我也会于心不忍，但看到最后它们飞向天空的笑容，我知道我做对了。
我也曾是无数人夜晚抬头仰望的地方，看着我身上点缀的点点繁星，总是留下人们无尽的`遐思。明月当空，总会勾起在外游子对家的无限思念，“举头望明月，低头思故乡”道出了李白这个四海为家，仗剑天涯的侠客的情思；诗圣杜甫也说“露从今夜白，月是故乡明”。看着他们对酒当歌，邀饮明月，我觉得自己很幸福。
后来，我变了。
曾经在我怀抱里快乐飞翔的鸟儿啊，为何你不再光顾我了呢？曾经为我欢唱的雨滴，为何你停住了歌喉呢？曾经为我点缀的微风，为何你们愤愤而去？曾经对月而饮的人们啊，为何你们不再仰望我了呢？
我知道，是我现在变脏了。
这都是可恶的“工厂”害的啊！
因为人类没有环保意识，致使大气污染越来越严重，水资源危机日趋加深，土壤流失正逐渐加重，森林正一天天减少，许多动植物濒临灭绝，城市正越来越不适合人类居住。。
我将目睹，这些人类自己赖以生存的家园摧毁，到你们无家可归时，我就笑了。
我笑，并不是因为你们的无家可归，而是，你们的贪婪，愚蠢，到最后才是害了你们的凶手啊！
而我，也将和你们，一起灭亡。
天空的作文 篇4
清晨，我睁开惺忪的睡眼，推开窗——哇，一片乳白色的世界！眼前乳白色的轻烟缓缓飘动，渐渐汇聚成一个和我一般大小的人形。
“你好，我是雾姑娘！”这个乳白色的轻烟小人竟然开口说话了！“你想参观我们雾的世界吗？”雾姑娘又问我。
“当然！”早就听不少文人墨客说雾的世界如诗如画如仙境一般，我当然迫不及待地要见识一番。
只见雾姑娘伸出一只手朝我轻轻一挥，我的身体顿时轻了起来，好像在向上升，越升越高。天啊，我这是飞起来了吗？我有些紧张，不觉握紧了拳头。不过，我告诉自己，我可是个小男子汉，不就是飞起来吗？有什么好怕的！慢慢地，我又感觉到朦朦的湿气扑面而来，脸上轻柔的绒毛似乎都不堪承载，盈盈笑倒。睫毛伴着轻柔的水珠，清凉的感觉润到心底，好舒服！
这时，雾姑娘拉着我，叫我往前看。
我抬头一望，不远处的山上，有好多美丽的小雾人！有的在山间歇歇停停，好像在追逐；她们有的手拉手围成一圈，好像在跳舞……仔细一看，她们围着的是一座高耸的塔楼，那山不就是我们威海的仙姑顶吗？！山峦迭翠，莽莽苍苍，雾姑娘们好像给仙姑顶披上一层薄薄的轻纱，又如袅袅的轻烟，又如轻盈的'羽衣，真是如同仙境一般。
“咦，那边怎么还有橙色的？”彩色的雾我从来没见过，她们的世界一定更美丽吧！我拉着雾姑娘朝西北方向飞去，要一看究竟。
来到橙色的边缘，我却被眼前的一切惊呆了！这个橙色的怪东西就像一个大怪物，面目狰狞。他身下的城市就像是被捕的兔子任由他宰割。他大手一挥，无数小小的颗粒就争先恐后蹿向人间。我想知道它们的去处，雾姑娘告诉我：“它们会竭力寻找一切机会钻入人的呼吸道，危害人们的身体健康。”
“啊！你们雾的世界为什么不阻止他！”
“你搞错了，他和我们可不是一类的。我们是雾，他叫霾。我们是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶，是大气自然形成的，他们可是你们人为造成的一些有毒有害物质组成的！”
“人为的？”危害我们健康的竟然是我们自己，我有点不敢相信。
“嗯！汽车尾气，烧煤烟尘，工业废气，建筑扬尘都是罪魁祸首，都是你们人类自己制造的。现在很多城市都看不到蓝天白云了，雾霾天越来越多，大气污染越来越严重。1952年发生在伦敦的一次严重大气污染事件就造成多达12000人因为空气污染而丧生……”
雾姑娘还在向我介绍雾与霾，我再也听不下去了。想着那烟囱冒出的滚滚浓烟，想着那建筑工地上四处飞扬的尘土，想着那一辆接一辆的各种轿车排出的尾气……不行，我要赶紧回到大地，去告诉人们这一切……
我努力朝地面飞去，可怎么也动弹不了，急得睁开眼，却发现还坐在床上。原来是做了一场梦。
天空的作文 篇5
夜凉如水，小小绕过流光溢彩的街市，希望把自己的郁闷隐藏在这寂静的丛林旁。
我还有机会吗？可希望总是那么渺茫！小小低声长叹，影子在秋风中摇曳。
从小，小小就是个乖乖女，成绩也在班上名列前茅，大人们总是很喜欢她。
小小喜欢弹钢琴，小学的`时候学过，可是学到五年级，妈妈就不再让小小去学琴了，她说会影响学习。
小小的妈妈管教她很严，周末不能去兴趣学习班，只能补习功课；每次测验必须在90分以上，否则不能吃晚饭；做完作业不能和小朋友们玩，只许呆在家里复习功课。
虽然这样，小小也从不感到寂寞，因为自己的那架钢琴一直就是她最知心的朋友。伤心了，就对钢琴说说话，开心了，就弹两首好听的曲子。
可现在，小小不能弹琴了。尽管钢琴老师说，小小很有天赋，一学就能弹好，可妈妈总是指着小小的鼻子对她说：弹琴能当饭吃吗？人家那些钢琴家都很刻苦的。你呢？你可没那工夫不务正业，你还得学习呢！
从此，小小就只能天天把自己锁在屋里看书，有时悄悄地看着钢琴发呆。
很多时候，小小都很想弹琴。有时，看书看久了，小小会情不自禁地把手放到桌上，弹起《小步舞曲》来。有时，做梦都能梦到弹琴，老师还在一旁告诉她哪个音符没有弹清楚或是耐心地跟小小说这个哆音不是4分音符而是8分音符。小小总能笑着醒来。
天空的作文 篇6
十二岁，是蓓蕾初放的季节，沐浴着金色的阳光，绽放出绚丽的风采;十二岁，是欣欣向荣却又不失素雅的季节，在徘徊的迷茫中微笑着走向坚强;十二岁，是梦幻的彩虹季节，从瞳孔中折射出炽热的希望光芒。
夕阳辉映着我的身影，金辉播撒在我的心扉中，紫罗兰轻轻摇曳着，散发出特有的淡香。暮霭的天空，我的十二岁闪烁着金影，成绩的优异，父母的夸奖，老师的赞赏为我十二岁的天空填补了空白，风采的荧光在我的天际中徐徐升起。放下包袱，展望十二岁中灿丽的我!
举目远眺十二岁的天空，璀璨群星中却隐含彷徨，迷茫与失落。同学的误解，考试的压力，父母的期盼压在我瘦弱的肩上，不堪一击的心灵里。十二岁，本应漫入秀丽门帘中的我，却依旧在徘徊。在那无法喘息的日子里，时间仿佛已停止，只剩下凌乱的局面，走在无奈中的我。在无限的压力中，我的心也随它任意漂泊……努力吧!让压力变为动力，用我自己的力量撑起十二岁的天空!
置身于蒙蒙的雨雾中，感受雨丝的'轻柔与绵延，望着远方依稀的彩虹，看着太阳从地平线升起，露出万缕霞光。这如诗如画的美，使我淡雅的心弦在旖旎的风光中旋舞。青鸟划过天幕，映入了我的眼帘，飞进了我的心房，涌出诚挚的希望与纷飞的梦想……
遥看十二岁的天空，在落英缤纷的季节里蕴藏着恬婉的笑容。我想知道，风在哪一个方向吹。当柳丝在风中抽出嫩绿，当嬉笑声在风中飘过小溪，当红叶在风中轻舞飞扬，当雪花在风中拥向大地。我的梦想也随着清风，想再振羽的蝴蝶一般飞翔。
船的旅程不会一帆风顺;大雁的归南不会毫无波澜;蚕的进化不会没有痛苦，我十二岁的天空中也不会风调雨顺，晴空万里，可不管怎样，我都会面含微笑勇敢地迎接你——我的十二岁!
天空的作文 篇7
让鸟儿自由飞翔的地方，是天空;让雄鹰展翅高飞的地方，是天空;让白云自由飘飞的地方，是天空。
可我的天空在哪里?
刚刚考完试的我，奔向了我梦寐以求的电脑。可是，我刚打开游戏的页面，还没有登录，妈妈立刻跑来，大声地喝道：“你在干什么，眼睛不要啦。考得很好吗，有时间玩电脑，还不如去看一会书。”我没有任何办法，只能默默地关上了电脑，往书房走去。
我多想告诉妈妈，我现在只想玩电脑，看电视，哪怕只有一小点时间也行。此时的`我多么想变成一只小鸟，在蓝天的怀中自由飞翔，飞向那没有困难，没有阻挡，没有尘埃的地方啊!擦亮自己的眼睛，飞起来吧!可妈妈的唠叨像铁链一样捆住了我的脖子。
我走进了书房，趴在窗前，发现外面飘起了雨，阳光不再那么明媚了，鸟儿们都急急忙忙地赶着回巢。路上行人也加快了脚步往家赶。天空越来越黑，过了一会儿，窗外电闪雷鸣，风雨交加，那些没来得及回巢的小鸟，此时的翅膀已无力与风雨对抗，只能任狂风暴雨像野兽般扑向它们。没有挡风遮雨的地方，没有妈妈的保护它们是那么的痛苦，那么的无助，那么的凄凉。
看到这里，我不由得想起妈妈平时对我无微不至的关怀，时时为我挡风遮雨，给我一片明媚的阳光。我这沙漠里的一颗沙子，大海里的一滴水，才会有如此快乐幸福的生活。顿时，我的心情好多了，我仿佛看到太阳露出了温暖的笑脸，整个世界出满了活力和生机。于是我拿起了书，走向书桌。
天空的作文 篇8
我们的校园真美丽，站在偌大的操场上仰望天空，更是别有风味，每每上下学我都爱站在操场上仰望遐想。
操场墙上的爬山虎像蜘蛛侠一样爬在天线上，大大的写出来一个“四”字，仿佛在告诫我们“好好学习”一样。爬山虎的叶片像一只只小鸟，朝着天空方向飞起来，仿佛马上挣脱茎叶的束缚，寻找自己的天堂。
天空好蓝，蓝的像一片大海，蓝蓝的天空上飘着一大朵又白又软的'白云，此时的形态像一只张牙舞爪的恐龙，有两栋教学楼挡住了这只大恐龙的“前爪”和“下腹”。我看到这只巨大的恐龙在慢慢的向我走来，它很温柔的，一点点的在靠近我，身子变得越来越长，四肢也在变短，这“恐龙”很像......我想：咦？这不是我在做梦时梦见的“七彩龙国”里龙馆的白龙吗？它还有七个兄弟，有六彩金龙.土龙.金龙.光龙.水龙.火龙.木龙，白龙是正义，负有责任感的大哥······我正想着，隔壁班的同学拍拍我的肩膀，笑起来了，说：做什么白日梦呢？瞬间把我的思绪拉回来了。此时的“大恐龙”已经变成一团“棉花糖”软软的，绵绵的，看着我的嘴巴又馋起来了......
我们的校园真美丽，里边的学子都是一条条小白龙，好好学习，努力做最好的自己！
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