我的老师作文

我的老师作文[合集]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师作文1

　　我很高兴今年我们班来了一位新老师。她姓李，教我们数学。我的老师有一头漂亮的黑发。她经常扎马尾。她的微笑像春风一样温暖着每个人的心。在我眼里，李老师喜欢读书和笑。现在我们来看看李老师是怎么看书的，喜欢拿着相机笑。

　　镜头一：看书的痴迷

　　李老师喜欢看书。她经常在包里放一些书，只要有时间就翻翻。而且她办公室的柜子里有成堆整齐的书，有《冰心散文集》，《爱的教育》，《儿童文学》，四大古典小说等。反正书太多，谈不下去。记得有一次我们都在上体育课，玩的时候看到李老师拿着凳子坐在办公室门口，认真的看着书。直到下课，李老师还在那里认真地看着书。于是，我和同学跑去叫了她两次，李老师都没有抬头，好像没听见一样。我想李小姐一定是被书中精彩的内容吸引住了。直到一个同学拍了拍她的`肩膀，李老师才慢慢让镇静下来，微微笑着看着我们。你说李老师迷恋书吗？

　　镜头二：笑老师

　　李老师笑得可爱，笑得像含苞待放的雨露滋润的花朵。她上课笑，下课笑，路上遇到熟人也笑。没有，李老师早上刚到学校。看到同学跟她打招呼，她笑着轻轻挥挥手跟同学打招呼。当她遇到其他老师时，她也带着灿烂的笑容和他们交谈。李先生的微笑是如此迷人和灿烂，它吸引了每一个学生。我记得有一次我们班的学生因为经常拖作业被李先生叫到办公室。李先生没有严肃的表情，而是微笑着用手轻轻抚摸着他的头，问为什么，并指出没有按时交作业的影响。而那个同学不好意思地低下了头，答应不再拖作业。李小姐以微笑对待生活中的一切，她的一双眼睛会让我们明白其中的含义。

　　这是我们的老师，一个爱读书爱笑的老师。怎么，你羡慕啊！

我的老师作文2

　　有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。

　　我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。

　　每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是砰的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。

　　顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。

　　当上课铃响时，值日生喊了声起立！，我依旧捂着脸站了起来。

　　从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声同学们请坐下后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：需要去医院吗？我摇了摇头。来，我看看，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。

　　只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的.力量。

　　当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。

我的老师作文3

　　第一次见到她的时候，也是我第一次踏进初一一班这个大家庭的时候，我看到了她——我敬爱的鲁老师。是她，给了我自信，告诉了我：“你能行！”

　　记得小学的时候，班级里高手如云，在那里，我只不过是一个很平凡的人，默默无闻。没有哪一个老师会注意到我。我刚上初中的时候，并不怀有太大的希望，希望老师注意我。但她注意到了我，经常安排我做一些事，使我受到了生平第一次老师的注意。我渐渐融入了这个班级，渐渐开朗了起来。我一直都把我的老师们，当做自己的哥哥姐姐，喜欢上了他们，愿意与他们在一起说说心里话。我终于又找到了自信，做回了一个开朗的自己。这一切的`一切，都要归功于我亲爱的老师们，特别是她——我最最亲爱的鲁老师。她不仅教给了我知识，还给了我温暖，教给了我用心去爱，去爱这美丽的校园和校园里的每一个人。

　　在这次期末考试的时候，我没有考好。心情十分沮丧。但鲁老师并没有怪我，她只是在鼓励我，她一直都在相信我，她对我说：“我相信你这次只是意外，你下次一定可以考得更好，你有这个实力！”她可能不会想到，她的这一句话，给我带来了信心。我想“我一定要努力，不能让老师觉得信错了人！”一直以来，老师对我说的每一句话，都是对我的一个鼓励，都是我努力学习的动力，都是我快乐的源泉。和老师在一起时，我会十分快乐，也会十分放松，使我的心里甜滋滋的，像抹了蜜一样。也使我的心中，涌进了一股暖流。

　　我爱我的老师，是她给了我自信与快乐。我永远不会忘记她。就算等到我毕业，离开了她，我也永远不会忘记她。

我的老师作文4

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”时间如流水般逝去。进入初中以来转眼一个月了，给我印象最深刻的就是语文老师方老师。

　　方老师乌黑、整齐的长发显得特别有活力，一张标准时瓜子脸，微微上翘的眉毛看起来特别严厉，颧骨突出，鼻梁挺拔。老师的身材很苗条，个头也不算高。

　　虽说方老师在众多人群中并不算特别突出，但是她很有威力，气场很足。总有一股严厉的劲。

　　开学第一天，我们见到方老师，心都提到了嗓子眼。第二天正式上课时，却发现老师幽默风趣，并不像表面上那么叫人胆战心惊。她还有一种独特的魅力，就是“可以让大家都听话”她私下对人很热情，讲课很有亲和力。她总有办法，把课讲得通俗易懂，让人容易听进去而又不觉得无聊，吸引大家聚精会神的听讲。之前我觉得很内向的同学都变得敢于发表自己的.意见，成绩比较差的同学也有了显著的提高。因此，我特别佩服方老师，也很喜欢她。虽然个子不高，身材比较娇小，但是正能量满满。这正证实了一句话“浓缩的都是精华”。

　　方老师喜欢穿运动服和牛仔裤，这突显出方老师富有青春能量，很有激情活力。

　　老师每次上课都随身携带一根戒尺来警告大家别干坏事，别偷懒。每次来上课都带两个干净的布包，把自己的书本装的整整齐齐，有条有理。讲起道理来更是井井有条，令人心服口服。悄悄说一句“大家都不说方老师坏话哦！”

　　常言道“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干”老师是我们灵魂的工程师。您是我的老师，更是我的榜样。

我的老师作文5

　　我在实验小学上学，那是我家附近，那是的学校，有着一百多位老师。，我最喜欢的是我的语文老师——李老师。

　　李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对很松懈，老师对可了。

　　同学们很喜欢她，她像妈妈那样呵护着。 记得三年级的时候，班的.张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对说：“生活在学校大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，错误应勇于认错，就可以大事化小，小事化了，也就不会这么严重的后果了，你们说是道理吗?”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。”

　　我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段，我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。

　　半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用的爱心去。

我的老师作文6

　　老师，是灵魂的工程师；老师，是一跟蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有这样一位老师，对工作尽心尽力，把自己的青春、精力都放在了教育事业撒谎能够，把自己的知识、才学毫无保留地给了她的学生。她就是我的语文老师——袁洁云老师。

　　袁老师对工作十分负责任，不把工作完成，就不回家。有一次，我因为要训练，很晚才走。我正想回家时，发现办公室的灯还亮着，原来袁老师还在批改我们的'作文。已经7点多了，老师怎么还不回家？我走过去提醒老师：“老师，已经7点了，您怎么还不回家？”老师轻描淡写地说了一句：“哦，你快回去吧，我改完作文就走。”我一看，那叠作文有一尺来高，什么时候才能改完呀？望着老师那么认真工作的样子，我感激之情从我心里油然而生，我多么想对老师说：“老师，您辛苦了！”

　　袁老师是我们六年级的老师，又是教导主任，工作很忙，经常工作到很晚才回家。回家以后还要忙着备课、写教案，还要处理一大堆学校的事情，所以常常熬夜。但她第二天仍然提起精神给我们上课。

　　上课时，老师幽默的话语带来了学生们一阵阵的笑声。朗读课文时，老师把我们带入了课文中。下课时，老师和同学们打成一片。踢毽子、跳绳、打篮球，无一不晓。

　　老师很有耐心，每当我们提出问题时，老师总会给我们一个满意的答案。如果老师实在不会答，就查找资料，为我们解答。

　　在老师的教导下，我渐渐喜欢上语文，写作水平提高了，成绩也提高了。但我更加喜欢这位对工作尽心尽力，对学生和蔼可亲的语文老师！

我的老师作文7

　　你们知道吗？在我的心目中叶老师是宇宙第一大忙人，现在就让我带你们去看看吧！

　　就以昨天为例，当叶老师刚要打开饭盒，“叶老师”！教室里立刻变成了法院，原告洪苏豪可怜巴巴地说：“江依依把我的饭倒到另一个碗去了。”被告江依依生气地说：“是洪苏豪没吃饭就出去溜达了一圈！”这时，证人杨洋作证：“洪苏豪的确没吃完就出去溜达了一圈。”法官叶老师无奈地说：“哦，原来是这样呀，好吧。”

　　叶老师刚要喝口水，突然李霈辰不知道从哪冒了出来，他气喘吁吁地说：“叶老师，大事不好啦。话……话访抽到徐熙程了！”叶老师赶快跑出门，看到徐熙程答错了，旁边的人有的直跺脚，有的在发暗号提醒徐熙程，还有的急得都跳起来了。叶老师淡定的说：“是你们太吵了，所以徐熙程没听清，才答不上来的！”于是，叶老师问了好几个问题，徐熙程倒背如流的`答了出来，高年级的姐姐眼珠子都要掉出来了，两个高年级姐姐异口同声地说：“哦，好吧。”

　　叶老师又让王鑫泽去话访，因为叶老师对于王鑫泽自信满满，但是王鑫泽居然在关键时候掉链子了，高年级姐姐瞪着王鑫泽，王鑫泽也瞪着高年级姐姐，这场面简直是大眼瞪小眼。叶老师也在旁边提醒到“传统节日”。可是王鑫泽还是在发愣，没办法，只能扣分了。回到教室，叶老师严厉地叫：“王鑫泽，扣十个学币！”王鑫泽慢吞吞地走上讲台交上了十个学币。叶老师还给他妈妈，说：“我被你儿子气死了。”王鑫泽妈妈赶紧回微信：“对不起，叶老师，我回去一定好好批评他，教育他。”叶老师累得满头大汗。

　　哎，叶老师可真是个大忙人，看来我们以后要多多帮助叶老师啊！

我的老师作文8

　　老师，多么神圣的一个称呼，多么伟大的一个字眼，您如春雨，滋润了我们干旱的心田；现在即将毕业了，我最不舍的便是您。

　　记得刚上六年级的时候，那时我们原来的班主任去其他学校进修，换了一个新的老师来教我们语文。我十分疑惑：班主任会是怎样的老师呢？当你用亲切，幽默的语言开场时，大家一下子喜欢上了你——一位循循善诱、和蔼可亲的老师。

　　上课时，我一直很想回答问题，可是回答问题也不能保证全对，这时就免不了同学私底下窃窃私语、偷笑。让我十分难堪、无地自容，使我都不敢再回答问题了。可是自从你当了我们的语文老师之后，我再也不怕被同学们嘲笑。

　　那次我们在新学一个成语“一字千金”，老师问道：“请问哪位同学来解释‘一字千金’这个成语的意思。”有的同学都把手举得老高，希望被老师，叫来回答。我想回答问题，但是又怕答错了同学们嘲笑。我把手举起来、又放下，举起来、又放下。老师念了一遍我的名字微笑着说：“这位同学，就请你来作答吧。”我站起来，有点羞涩的说：“应该就是写一个字就赏一千元吧。”顿时同学们哄堂大笑，有一个同学大声的说起来：“如果真这样，我早成百万富翁啦！”我的脸顿时红起来，在嘲笑声中站着。这时老师严厉的`说：“不要再笑啦，有什么值得可笑的！”老师严厉的批评他们之后，又让大家来帮我一起纠正错误。后来老师又鼓励我，使我找回了自信，让我上课越来越认真，也越来越积极了。

　　老师你知道，在上一次，学校里选出优秀班主任时，全班同学都争先恐后的为你点赞，有的同学为了帮你点赞，在上课时，竟谎称自己要上厕所，跑到校务栏为您点赞。有一次，看到其他班有一个同学嫉妒您的点赞数十分高，想将您的偷偷表扬贴纸撕下来，我们班的一个同学看见了，差点和他打了起来呢，因为在我们的心目中你就是最伟大的那个人。

　　老师，是你使我们从胆小变得勇敢，从懵懂无知变得聪明伶俐。您的插柳之恩，我们将终生难忘。

我的老师作文9

　　我有一个老师，贵姓高，个子却不高，她中等身材，有些胖胖的，平时都是戴着一副红色的眼镜，有一头披肩的黑发，上课总是很严肃的样子，好像是个不苟言笑的人，但我们都知道，她实际上却是十分幽默，和我们经常开开玩笑，跟同学们都打成一片，是我们九一弘毅班的领导人物。

　　高老师讲课常常和我们讨论一些“家常话’，如在讲一篇有关保护环境的阅读理解，高老师会突然问我们“咱们班有多少坐私家车上学的，举手我看看”等我们按情况一一举手时，老师就会和我们拉拉呱，都是日常生活中保护或破坏环境的.有关现象，甚至还会给我们讲小笑话。这些貌似不起眼的细节却拉近了我们师生之间的距离，对老师的“抵触心理”也少了很多。

　　高老师在课上时平易近人，在课下更是如此。对我而言，高老师不仅是学习上的老师，也是我生活中的朋友。记得有一次期中考试，自信满满的我认为已经复习的很好，于是便得意洋洋地走进了考场，可我还是年轻，不小心摔了个狗啃泥，我的整个世界都变得天翻地覆。期中考试失利后，我曾一度变得一蹶不振。

　　直到有一天，高老师把我叫到了办公室，向我询问这次考试失败的原因，我开始反思，脑子却装满了这些天受到的挫折和委屈，想着想着，眼泪竟然不争气的流了下来，直直地从我的脸庞滑落，我连忙拿袖子去擦，只见高老师什么也没说，只是安静地从抽屉中拿出一卷手纸，替我撕好后递给我，竟没有半句指责的话，那一刻，我只觉得全身都暖和极了，仿佛一束橙色的电流从手掌中流入，心中有一种说不出来的感动。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是我的老师，平凡却又动人，老师对我的包容，让我受益匪浅。

我的老师作文10

　　清晨的第一缕阳光洒进了窗户，我揉了揉昏沉沉的眼睛，抬头就看见照片上一个个阳光灿烂的笑脸，这张照片上面目慈祥的就是我以前的班主任——汪老师。它勾起了我思念，带我走进了美好的回忆！

　　汪老师虽然是我们的老师，但却亲密地像朋友，她拥有一颗不耻下问的心。记得有一次春游，带了相机的同学们纷纷给汪老师拍照，同学王睿拍的最好，似乎把汪老师照得年轻了几岁。汪老师笑吟吟地请教王睿：“王睿啊，你是怎么拍的，老师向你请教请教！”听了这话，我不禁皱起了眉头，心想：还有汪老师不懂的知识吗？王睿能教老师吗？可看到汪老师全神贯注的眼神，让我明白了越是学识渊博的人越是虚心，也因为这一句简短而平凡的话，给了王睿极大的鼓励，他获春游摄影奖了。汪老师带头鼓起掌来，露出了自豪的笑容。

　　汪老师呕心沥血的培养我们。虽然我们并没有血缘关系，但她依然全心全意的为我们传授知识。刚进教室就看见她忙碌的身影，课堂上，她绘声绘色的讲课：带我们穿越了时空，目睹了伽利略的实验；带我们游览了桂林，领略了大自然的壮美；带我们走进了乡下，体验了乡下人民一颗纯朴、默默付出的心。有时虽然严厉，但一定是为了让我们考出一个好成绩。我们进入甜美的`梦乡，可她还在星星的陪伴下，不辞辛劳的备课……

　　每当我看着这张充满回忆的照片，都仿佛看到汪老师勤奋工作、谦虚请教的身影，仿佛听到一个声音：“加油，争第一！”那股满满的正能量立刻涌上心头，而汪老师慈爱的笑容也已经融进了我的心里，暖暖的……

我的老师作文11

　　想起三年级的文老师，我在心里深深的感谢她。因为没有文老师，就没有我今天的好成绩。

　　文老师长着一头乌黑浓密的长头发，一双炯炯有神的大眼睛，和那樱桃般的小嘴。文老师很温柔，考试考的好的同学，文老师就鼓励他们，考不好的，文老师就安慰他们，要他们继续努力，并辅导他们。

　　记得有一次，语文中考我只考了47分，我很怕妈妈骂我，下课后就跑到学校一个偏僻的角落去哭，恰好被正要去办公室的文老师看见了。当我哭的正伤心时，一只温暖的手抚摸着我的头，我转身一看，是文老师。文老师见我流眼泪了，就对我说：“怎么哭了，哭起来可就不好看了哦。”我哭哭啼啼的说：“文老师，我……我考了47……分我怕……怕妈妈骂。”文老师笑着说：“没事，只要努力，就会有好成绩。”文老师的这句话深深印在我的脑海里。

　　这时，文老师又对我说：“这张卷子先给老师保管，期末考试考到90多分老师在给你好不好？”我回答：“嗯。”于是我把卷子给了老师。文老师拉着我的手，说：“从今天开始，老师每天下午下课都帮你辅导，怎么样？”我大声回答：“嗯！”

　　于是，每天下午下课文老师都在办公室辅导我，把练习册上的题一题一题的教我，有时候文老师已经讲的口干舌燥，但文老师连水都不看一眼，还是专心给我讲题 。慢慢的，我的成绩渐渐上升，有好几次考全班第一。

　　期末考试的时候，我考了96分，我拿着卷子，跑进办公室，把这张96分是卷子给文老师看，文老师看了，欣慰的'笑笑。这时，文老师从办公桌的抽屉里拿出那张47分的卷子，交给了我，对我说了三个字“加油呀”我看着文老师，点了点头。

　　我们爱您文老师，您是辛勤的园丁，您是滋润我们的小河，您对我们的教悔之恩，我们一辈子也不会忘记。

我的老师作文12

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一只悠扬动听的歌曲飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静。那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。

　　刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛，这双眼睛可厉害呢！要是上课时有哪位同学说话，她只要把眼睛一瞪，那个同学便马上坐好。刘老师的眼睛时常布满了血丝，不用说，大家都知道，这是刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。刘老师的嘴巴虽不大，但能说会道。瞧！刘老师又在给我们上课了，只见她一会儿引经据典，一会儿谈古论今，一会儿幽默风趣……真是口若悬河，讲的头头是道。

　　刘老师对待工作认真负责，一丝不苟。记得有一次语文测验，我只考了77分，心里难过极了。课间，刘老师把我叫到办公室，温柔中带着几分不解的问：“李逊，你平时成绩不错，这次怎么……”说着，她皱起眉头，一声不响地看着我，我顿时一阵羞愧，脸颊烫得像在燃烧。我觉得脸上无光，一时说不上话来，刘老师见状，说：“那我们来分析一下原因吧！说着，老师又拿起那只几乎从不离手的红圆珠笔，在我的卷子上指指点点，听着老师那深刻的分析，如同涓涓细流注入我的心房。窗外知了鸣叫不绝，刘老师讲的汗水满脸，此时此刻，我多想化作一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化作一块手帕抹去老师的'汗珠，多想化作一股凉风去带走老师的炎热啊！

　　平时，刘老师还像慈祥的母亲，如果班上有人感冒，她会特别关心照顾：上课，她让大家讨论时，便会走到那个同学面前问寒问暖：“怎么样，还难受吗？用不用喝点开水？……”下课，她还让那个同学到办公室休息……

　　这就是我们的刘老师，对我们既要求严格，又无微不至地关心着我们。啊，我们的好老师！

我的老师作文13

　　老师是润物细无声的细雨；老师是迷失上的指路明灯；老师是辛辛苦苦的新萌。老师给与大家专业知识与关怀，使大家渐渐地发展。

　　刚触碰自然地理陈老师的情况下，并沒有使我留有很深的印像。方框眼镜，长头发，不太高的身子骨，再再加上并不大的'响声，总让他人感觉有点儿低沉。大家都没有太多的触碰。

　　有一次，我因得病而缺了一节地理课。周三的早晨最终一节是地理课，放学后，我拿着书籍找到已经收拾东西的陈老师。

　　“过意不去，老师，我上堂课不来……”我有一些迟疑，欲言又止，想让老师帮助讲讲关键，但又过意不去耽搁陈老师吃午饭的時间。

　　“行啊，大家以前课学了……”想不到陈老师丝果断，立刻就学会放下刚拿起來的书，痛快地同意了，开始了“授课”。

　　“你看看这儿，怎么会产生那样的地形？关键是由于……”陈老师手指头着书，耐心地解读着，每一个小知识要点她也没有忽略，还时常地慢下来偏过度望着我，跟我说是否有听懂或她是否讲太快。

　　“你看见题，问的是……”乃至连书本上的练习题，她都不辞劳苦地一题题表述帮我听，我没听懂时，只能吞吞吐吐的回应，她一眼遍看过出去我的不解，又耐心地表述一遍，分毫沒有厌烦。这般不断多次，期间还隔三差五侧头确定我是不是确实听懂了。

　　最终，老师还把她的书拿给我，“你先拿着看，把手记补齐了，有不容易的能够中午再去跟我说。”她外露要我觉得亲近的熊人。我接到了书，书里密麻麻地记着字，各自用不一样色调的笔干了标明，这种小关键点要我深入体会到老师的恪尽职守。

　　我的心里由然升起对陈老师的感谢与钦佩。尽管她的身子骨不高，但她离开的影子我认为，好像又高又大了许多。

我的老师作文14

　　提笔之前，大脑飞速的旋转。老师？写哪一个老师呢？嗯，就是她。

　　上初中后，我们的班主任老师是一位温柔又严厉的人，飘逸的长发常常被她梳成一个马尾，眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏丽的连衣裙，显得更较貌美。

　　每当她俯下身来给同学们讲题时，温柔的话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风，闻着她发丝上独有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。让人不由自主的按她的思路去解题。

　　下课时，我们都喜欢围在她的身旁，这是，她就像一位大姐姐一样，和我们聊天、说笑。

　　记忆中，她最生气的一次，就是班里有六个同学被全校通报，原因就是在课间打闹。她知道后，一天都板着脸，我们预感到事情不妙，所有人都很听话。果不其然，在中午终于爆发了。她站在讲台上，双手撑这课桌，下面的同学很自觉的没有走神。

　　“我说过都多少次了，课间不要聚在一起，你们闹的什么劲！从开学到现在，哪个班被通报了这么多的'学生！现在咱班在全校都有名了，高兴了吧。”她的声音极大，恐怕整个楼道都能听见。

　　听到他的话，我们都低下了头，而我更是惭愧，作为班长，没有监督好同学。

　　“那六个人，以后每节课间都去后面做俯卧撑，都给我长点记性，不给班里争光，还抹黑……”命令一出，有人欢喜有人忧啊！不过，同学们也都知道，老师很生气，后果很严重！

　　前几天月考，班里同学普遍没有考好，但老师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前，还在为他们补习。

　　看吧，这就是我的老师，我那个温柔又有点严厉的老师！

我的老师作文15

　　小说里的人物独特而富有个性，常常会给我们留下深刻的印象。生活中也会有这样的人物，比如我的语文老师--郑老师。

　　郑老师在我上二年级时来到了我们班。她个子不是很高，但我们看到她时总有一丝惧怕。她经常戴着一副眼镜，镜片上能透出一种璀璨的光芒，这使她的目光变得更加锐利。她总是穿一些活力四射的衣服，让我们感受到她的`年轻和自信。

　　郑老师单名一个智字，不得不说，她确实很有智慧。以前，我们班在全年级可谓是臭名昭著，几乎每个老师在我们班上课都上不下去。可郑老师呢，她把我们班管理得井井有条。在她上课时如果有人讲话，她就会猛地转过头来，眉毛一紧，嘴唇一抿，盯着那个人，那人便不敢说话了。

　　郑老师虽然上课十分严厉，但是如果学校组织了活动，她也会和同学们打成一片。有一天，郑老师让参加集体跳绳的同学中午早早地来到学校训练。郑老师也和我们一起练习，她帮我们摇绳。每当有人出错时，郑老师就会跑过来纠正他（她）的错误。这样来来回回地跑，郑老师很快累得满头大汗。尽管如此，郑老师还是微笑着，说：你们要加油啊！

　　有一次，我和妈妈闹了别扭，妈妈告诉了郑老师。郑老师上课时，说：强思齐下课到办公室来！我心里想，完了，要被老师惩罚了。下课了，我到办公室去，郑老师并没有批评我，而是柔声地问我整个事情的经过，眼神中流露出关切。郑老师对我说，要尊敬妈妈，不可以和妈妈争吵。从办公室出来时，我心里觉得舒坦多了，校园也好像变得更加的宽广了，天也变蓝了。

　　这就是我的语文老师，一位既温柔又严厉的老师，是我们又敬又爱的好老师。

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