被批评的滋味作文

时间:2023-11-27 13:46:55 作文网 我要投稿
  • 相关推荐

被批评的滋味作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的被批评的滋味作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

被批评的滋味作文

被批评的滋味作文1

  每个人在成长的过程中,都会品尝到酸甜苦辣咸的滋味。有的事情早已被淡忘,但在我记忆深处保存着这样一件事,它让我品尝到了了批评的滋味。

  有一次期中考试,考前我没有认真复习,考试时也没有全身心的投入,但因为我平常学得还不错,所以抱着一丝侥幸心理,认为自己基础打得好,再差也差不到哪儿去。结果我只考了90分,发卷子的一瞬间,我还以为自己的第六感出了问题,因为在卷子没发下来之前,我一直以为考得不错,看到这个分数,我很惊讶,这是我的卷子吗?是不是老师批错了?5分钟过后,老师开始总结考试成绩:“这次咱们班考得都非常不错,有些同学进步非常大。”随即他话锋一转,“但是,在这里我要批评一名同学——王馨莹,她这次考得非常不好,数学才考了90分,审题一点儿也不认真,好几道题都抄错了,错的都是不应该错的!考这么一点分数,怎么给其他同学做榜样。”老师说的这几句话,如同一把把锋利的刀子,每一刀都刺着我的心窝。再看一下平时跟我好的'同学,都流露出很惊讶的表情:王馨莹怎么可能只考90分?再看看我的死对头,她正在幸灾乐祸地捂嘴偷笑,好像在说:“怎么样,你也有今天吧!”我当时羞愧极了,脸红红的,像是在发烧,恨不得找一个地缝钻进去。后来老师说的话我好像没听见,呆呆地坐在那里,像个木头人,只看见老师的嘴不停地动。过了可能有一个世纪,老师开始讲卷子了,我还是没有缓过神来,老师讲的题我一道也没有听进去,还在回想刚才的事情。

  批评的滋味真不好受。这件事给了我很大的一个教训,无论做什么事情,都要认真,否则永远也做不好。

被批评的滋味作文2

  人的一生中会感受到许许多多不同的滋味,或幸福,或伤心,或高兴而让人最不好受的滋味,就是被批评的滋味。

  一天,老师给每个人都发了一张空白试卷,一节课紧张考试后。第二天,我手里紧握着一张试卷,与之前不同的.是,右上角那个空白处,有着一个刺眼的分数:84。当我揭开这个分数时,我恨不得把它给撕成碎片,抛向天空,但是我没有那个勇气。回家的路上,我的脚步比任何时候都沉重,好像拖着千斤的铁一样,寸步难行。妈妈一定会很严厉的批评我一顿。

  到了家中,我把试卷递给妈妈,不出我所料,她原本笑着的脸在一瞬间变化万千,我看到了失望、愤怒、伤心妈妈绷着脸说:怎么考的这么差,这可不是你的水平啊,这可是一张数学试卷!妈妈越来越激动,用手不停的点着试卷,这些可都是你不该错的啊!妈妈失望地说。我低着头,慢吞吞地说到:我下次努力考好。妈妈毫不领情,严厉地说道:下次?还会有下次?你现在的分数都这样差了,下次能会有多少提升?这一句句话如同刀割一般,把我的心划出一道道伤口。我走到房间,猛地一关上门,反锁起来。可是妈妈的批评声丝毫没有停止,我的耳畔回荡起那一句句刺耳的批评,不知不觉眼泪夺眶而出。反省了许久,我走出房间,妈妈却又开始批评我:是不是在房间里哭,哭有什么用?快去看书,知道没有?这几句话如同在伤口上撒盐一般。憋得我喘不过气来,头脑发胀。我多么想反驳,可我不敢。

  被批评的滋味十分难受,一句句批评像有一把刀子,在你的心里狠狠地剜了一下。

被批评的滋味作文3

  我,很淘气,故意破坏妈妈的化妆品;把爸爸的剃须刀藏起来;把姐姐的车钥匙藏进抽屉里,让她走着去上班。这都是我做的“好事”。可谁又能规定,淘气包就不能做好事呢?

  周末,我和同学约好了出去玩。妈妈让我拿浴巾,因为妈妈总是把浴巾当毯子盖,看电视的时候,就把浴巾盖上。我去了客厅,没有找到。然后又去了卧室,看见衣柜的把手已经掉了,我没有理会,把浴巾拿出来,递给了妈妈,就出去了。

  等到我晚上回到家里,看见妈妈端坐在沙发上,神情很严肃。我说:“妈,怎么了?谁惹您生气了?”我妈说:“谁惹我了?你呗。拿个浴巾能把柜子把手拉掉了。你健身呢?使那么大劲儿,咋不参加举重比赛呢?”得了,又开始唐僧附身,念紧箍咒了。我很干脆的回答一声:“不是我干的'!”跟我妈说完之后,我便转身回到屋中。可老妈又追到我屋门口,继续跟我说:“不是你,还能是谁?家里数你最淘气,你大姐上班,你爸去了北京!”我说:“那还有你呢,反正不是我干的。”随后我把门关上,然后把门反锁了。妈妈见门打不开,又在门口批评了我半天。

  唉!虽然我很淘气,爱闹腾,那就不能允许我安静一会儿么?

  被冤枉的滋味真不好受。我躺在床上,不知不觉睡着了,梦见六月飞雪,窦娥在一声声哭诉着,在喊冤。

  我希望父母与孩子之间多一些宽容、理解,少一些指责。这样父母与孩子之间才能和谐相处。我们才能不再体会被冤枉的滋味!

被批评的滋味作文4

  每一个人都有希望被别人夸奖、赞美,但是人生的道路上,总会被批评、被责骂,因为这些也是人生的必经之路,对人生的成长有着特别的滋味。

  记得有一次考试,我考得很烂,老师在公布成绩的那天,我的心中忐忑不安,像是一只大大公牛在我的小小心脏里面胡乱地、漫无目的地撞来撞去,果然,老师一进来,就点了我的名字,让我站起来,惨了,要挨批了!我吓得连魂都掉了。

  老师开始指着我,“劈头盖脸”地冒出了一连串无形的可怕符号,我禁不住倒吸了一口冷气,仿佛感觉到了老师的“标点符号”开始向我进行了攻击:心在抖,手在抖,全身都在抖,而且抖得十分厉害,喉咙口里有着说不完的话想要讲,在这紧急关头,却一句话、一个字也说不出来。我的双手不停地在身旁紧紧地抓着汗,浑身上下都十分不自在,似乎有一个人绑着我一样,不得动弹;似乎有一个人捂着我的嘴似的,不能说话;似乎被人抛到了冰库里一样,浑身打着冷战。放在平时,我的心里一定是火山爆发,火红一片,然而,现在的我却感觉到了我的错误,低头不语,一声不吭、默不作声。

  虽然不想被批评,但是这样也会有好处。老师的批评让我得知了我的'学习方法有待改善;老师的批评让我得知了我的知识点需要通过多做练习来巩固和扎实;老师的批评让我得知了我的学习效率有待提高。

  我懂了,这被批评的滋味还是很特别的哦!我要谢谢它,帮助我成长!

被批评的滋味作文5

  有一次,我的心里很不是滋味,在学校里被老师批评了,回到家里还要被妈妈教育一番。

  “你怎么弄伤她的脸?”老师板着脸,语气十分严厉地对我说,“她是一个女生!”我沮丧着脸解释道:“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”

  我打伤了班上一名女生,最开始也只是一个玩笑,谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了,我走到她的面前,那时她的画画本上正好画了一个“猪头,刚好拿我“开刷”,她说,这个“猪头”是我,我不服气,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出来,一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”,打着打着她被我打哭了,几名女同学去告诉了老师,我就去教师办公室“喝茶”去了。

  办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的`伤哪来的?”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗?”老师的这一句话令我哑口无言,“他和我说,是你把一个本子飞到她的脸上!”我羞愧不已,没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。

  回到家里,妈妈问我:“今天学校里发生了什么事情啊?”“你知道了就别来问我了!”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说:“到底发生了什么事情!”我十分的无奈,只好把这件事告诉了她。说完后,妈妈用和气的语言和我说:“做错事了并不可怕,可怕的事是你不敢承认!”经过和妈妈长达半小时的谈心,心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉!”“是!”

  被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样——做错事了并不可怕,可怕的是,是你不敢承担责任!

被批评的滋味作文6

  每间学校中午时都要求学生午睡,但我们班的同学却没有在午睡,全在干些什么呢?全部在一起说悄悄话。

  叮铃铃,一阵清悦的声音响起了。全校同学都像一只赶着搬家的蚂蚁似的走进了教室,马上摆好床铺,立刻就睡了下来。虽然我们班也有这样的动作,但与别班相比,我们就差多了。因为别班睡得连一只苍蝇飞过的声音都听得见,可我们班却连一张桌子敲打的声因都听不见,一睡就传来一阵阵说话的声音,像市场卖菜的`声音那么吵闹。但老师一来,就会与别班一样那么的安静。

  当天,当胡老师来了的时候,听到吵闹声,便严肃地说:“只要我在听到一点声音的话,全班就出来站十分钟。”可当老师走了大约一米时,班里又开始传来了吵闹声。于是,老师就立刻把我们一个个的抓出来,让我们在走廊里站十分钟。但这十分钟并不好受啊!面对着猛烈的太阳,像一棵大树似的耸立在那里,连一阵风都没有,搞到同学们一个个都满头大汗的,我心想:唉,这下该知道说话的后果了吧!看你们等一下还说不说话。果然,进去睡觉的时候,安静得不得了,心里想:啊!终于有好觉睡了,可刚才却跟说话的人一起受罚,唉,总而言之,终于可以睡觉了。

  这午睡的惩罚,使我们班以后的午睡作为一个严厉的教训,让我们以后的午睡都变得十分安静了。

被批评的滋味作文7

  你被别人捉弄过吗?大家都知道被人捉弄的滋味真不好受啊,我就曾经尝试过那滋味……

  有一天,同学们都高高兴兴到学校上学了。“叮呤呤”,第一节课上课了,我像往常一样积极地举手发言。“杨静,这个问题你来回答!”老师清脆悦耳的声音传到我耳边。我想:老师这次终于叫到我啦,真是太好了,又可以表现自己的“小聪明”。因为我喜欢老师的表扬,非常爱表现自己。

  当我回答完问题就要坐下时,突然,我那好朋友把凳子轻轻地挪开,不知情的我,一屁股坐了下去,顿时,摔了个仰面朝天。同学都捧腹大笑起来。当时,我的脸一阵又一阵的.发烫,心想:我的面子全部给她丢光了,下课后,有你好受的。我气鼓鼓地问她:“你干嘛这样捉弄我,我又没捉弄你。”她嬉皮笑脸地说:“开个玩笑,何必当真呢?不要生气,不要生气!”老师不是经常说别人有错误,要包容她(他),要宽容别人。我说:“好,这次,我原谅你,下次不能再捉弄我了!”

  过了不久,她又用假话捉弄我。“杨静,语文老师叫你到办公室去,有好消息告诉你!”我开始半信半疑,怕又像上次一样被捉弄。她见我半信半疑,便说:“这次真的不骗你。”我又被她那“狡猾的计谋”给蒙了过去,我满心欢喜地跑到办公室,问:“老师,你有什么好消息告诉我?”老师亲切地答道:“我哪有什么好消息告诉你呢?我没叫你呀!”我又一次被她捉弄了,顿时,心里感到十分难受。心想:“她为什么要这样捉弄我?我跟她既无冤无仇,又是她的好朋友,我怎么想都想不通?”

  通过这件事,使我懂得:被人捉弄的滋味真不好受啊!并忠告大家,被人捉弄滋味真不好受,不要把别人的痛苦当作自己的欢笑。

被批评的滋味作文8

  人的一生充满了酸甜苦辣咸,而这个学期的那天,使我的心情也变成了“酸”的。

  那一天,我充满自信地把默写古诗的本子交了上去,本以为准备充足而不用罚抄,却不尽人意。

  我拿着手中有错的听写本,问着周围的同学“西边”的“西”不就是“西”吗?他们都说就是这个“西”。我跑去问徐老师,说:“老师,你抄给我的就是这个样啊,怎么错了?”老师让我先回到座位上,问大家说:“尽管我抄给你们的是错的,那你们当时难道没有发现告诉我吗?”周围的同学没有发表意见,只是沉默不语。突然附近的安娜说了一句:“是老师报给我们,我们自己写的'呀!”这时,突然一旁的同学都附和道。

  这可使我们班的徐老师发火了,大拍一下桌子,“那你还说是我抄给你抄错了,明明是你自己抄错的,同学们,你们可要为我做主,等下又说我,那我简直太冤枉了!”说完,全班的目光也望向了我,我的脸涨得通红,低下了头,强忍着泪水不让它流下来。手下的笔依旧奋笔疾书,这种滋味,使我想找个地缝钻进去。

  仿佛耳边有一团蚊子在打转,隐隐约约听见徐老师还在跟数学老师说。说得我更加面红耳赤,头晕眼花了。心里还在想:这怎么又被老师骂了呢?这至于被老师这么狠狠批评,这下次可不能这样了。

  哎,这次的经历真是令我记忆深刻,这次“酸”的经历真是令我印象深刻啊!

【被批评的滋味作文】相关文章:

被批评的滋味作文08-12

被批评的滋味作文(推荐)08-27

挨批评的滋味作文10-18

批评的滋味作文600字03-28

被批评的滋味作文(实用6篇)08-28

挨批评的滋味作文2篇[经典]10-24

批评作文550字 挨批的滋味作文03-07

被批评的滋味作文集合11篇09-28

批评的作文08-11