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关于德与才的作文（通用15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于德与才的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
德与才的作文 1
当时间的列车逐渐逐渐开出我们的生命，我们可能恍然大悟才发现，岁月在一点一点消逝。我们从不知人情冷暖、世态炎凉，到懂得习惯人走茶凉，面对孤独。对父母而言，子女是上天赠予的礼物，对于孩子而言，快乐可能就是最好的礼物。其实，在人生的漫漫长路上，岁月也悄悄地留下了一份礼物。那份礼物叫做成长。
城市的霓虹灯五光十色，为单调的黑夜增添了些许色彩。我靠着窗前的玻璃，看着窗外的车水马龙，莫名的愁绪涌上心头。脸上的泪痕还隐约可见。“你们什么都不懂！”刚刚和母亲争吵的话语还在脑海里回荡。自责、难过充斥心头。
记得那天，期待已久的成绩终于要出来了。我的手抖的不行，汗水早已使得手心湿润。我哆哆嗦嗦地打开手机，输入那早已烂透于心的网站。世界好像一下子安静了下来，“扑通扑通扑通……”可以清晰地听见我的心跳声。屏幕上显示出来的`成绩令我手足无措。我带着哭腔说道：“不是的，这怎么会是我的成绩……”我大惊失色，接下来，我所需要面对的，就是父母的脸色了。此时，姐姐也查出了成绩。她露出了难以掩饰的喜悦。我……大概知道了，她考的很好。我呆呆地坐在那儿，一分钟，两分钟……
“咔嚓”开门声使我回过神来。父亲带着那一贯严肃的神色走了进来，后头跟着的是母亲。“成绩出来没有？”他沉着脸问着。我低着头，默默将手机递了出去。他看着姐姐的成绩，露出了不同往常的笑容，然后瞥了一眼我的成绩，奚落道：“你有什么用？将来跟你那又没用的哥哥一样！”母亲也应和了几声，夸着姐姐说道：“还是大女儿好，成绩好，脾气也好，哪像小女儿。”母亲看了我一眼，转身走进厨房，又出来数落几句：“你看看你这样子！又爱生病，没有一点用！”我再也忍不住了，大声喊了一句：“你们根本什么都不懂！”哭着跑进了房间。空气沉重得让人感到窒息。我没有吃饭，靠在窗边，只看着来来往往的行人和车辆。
逐渐，对于父母的调侃，我已渐渐习惯。我只想证明给他们看，我并不比姐姐差劲！在最深的绝望中，我渐渐成长起来，在心灵上修筑一堵铁墙，抵挡罪恶的千言万语，慢慢成长，无坚不摧。我也不再反驳他们的言语，行动才是最好的证明！感谢岁月，感谢成长……
德与才的作文 2
我特别盼望过除夕，往往是一到十二月就开始在台历上画圈圈倒数，好像除夕是比太阳还遥远的、难以到达的地方。我这焦急的心态令大人们不满，但我知道他们也想那一日早点到呢！
每年的除夕，我们一家人会吃上一顿年夜饭，并且我们有一个习惯，年夜饭每人做一道菜，并起上一个吉祥好听的名字。
思绪回到前年的除夕，好不容易熬到下午，爸爸妈妈和外婆在我的催促下才和我一起来到爷爷奶奶家。
忙碌的除夕夜，每个人的菜都是各有独属于它的特色。大家开始忙活起来。
妈妈做的“花好月圆”简单而朴素。把油菜煮熟切掉叶子后围在盘子外一圈，作为“花”；再把冬菇一个一个放在盘子中间，作为“月”，再加上几滴蚝油，朴素而清淡。美丽的外表令我们再叹不已。
爸爸做了一道水煮牛肉，取名为“满堂红”，着实红红火火的。食物一层一层的摆上来，再浇上一勺热油，顿时香气四溢。接下来是外婆的烧肉——“红皮赤壮”，爷爷的'红烧肉——“家肥屋润“，以及奶奶的清蒸鱼——“年年有余”他们个个是大厨的把式。
而我——“候小厨，也是相当不错哟。瞧，我把芋头放在沸腾的开水里煮一会，这样芋头的皮很容易剥下来。紧接着，把它们放入一个大碗里，用手捏成“芋泥”，加上糯米粉，合成面团。然后抓起一把揉成球，一个一个放入蒸盘中蒸上十分钟。我拿着秒表，过一会儿就要看一下，一边绞尽脑汁地想叫什么名字好，一边在厨房来回踱步。对了，张爱玲不是有一本小说叫《小团圆》吗？那就叫它“小团圆”吧。
当我把菜端上来时，全家人赞叹不绝。妈妈满脸笑容地夸赞道：“不错，学会自己做菜了，加油，继续努力哦！”爸爸迫不及待地夹起一个吃了起来，芋头塞得满嘴都是。“好吃好吃……”外婆头微微抬高，手摸着下巴，一副深思的样子：“‘小团圆’这个名字不错，挺有文艺细胞的。”爷爷奶奶则是自豪地说：”我孙子真能干！”一桌子的菜真的是色、香、味俱全，大家吃的津津有味。
很快，除夕在我们的欢笑中结束了，新的一年开始了。比起春节，我更享受一家其乐融融的除夕的“小团圆”。劳动是快乐的，团圆是幸福的。“小团圆”不仅指我做的芋头丸子，还代表着一家团圆，吉祥如意！
德与才的作文 3
吾觉得，这“有字之书”与“无字之书”均可归为人的才能，而这“心灵之书”则指人的品德。作家的话其实是在告诫大家，做人就应德才兼备！
在这人日益复杂的信息化社会，一个人假如没才能，那样他便非常难在这个社会中立足。没才能的人即便品德优秀也只能是社会的害虫，由于他们没办法对社会做出贡献，只能不断地消耗社会资源，他们的存在只能拖社会进步的后腿。在这群有德无才的人当中，啃老族、富二代、官二代等便是最典型的代表。他们可能品德优秀，但他们在做的只是挥霍爸爸妈妈的钱财、社会的财富，他们的生活毫无意义。所以说，有德无才是万万不可以的！
当然，仅仅有才却无道德也是不可以的，日渐增多的高IQ犯罪便是明证。不能不说，那些高IQ犯罪者都十分有才。他们大部分都毕业于名校，同意过高等教育，学会了各项专业常识，本可以为社会做出巨大的贡献，但最后走了歪路中，身陷囹圄，抱憾终生。究其缘由，便是这部分人有才无德！他们失去了道德的约束，为了一己私利损害社会利益，才终于走上了犯罪的道路！这种人，其实比那些有德无才的'人更让人痛恨！有德无才者只是在浪费社会资源，而他们不只在浪费社会资源，更是在促进社会倒退，假如把有德无才者比作寄生虫，那样他们就是地地道道的病毒！因此，道德之于个人有甚至超越才能的重要程度。
当今之中国，则一定是早已了解才德对于人之必要性。义务教育，是国家为提升公民才能的举措；感动中国十大人物颁奖则是为了提高国民道德素养，提升道德品质。但要从根本上使国民德才兼备，是需要让学校在看重文化教育的同时，着重学生的社会实践和思想教育，杜绝重分不重德的现象发生。只有学校这一人才培养的要紧基地发生根本性的改变，才能使大家真的做到德才兼备。
才与德，这两个人所必需的要点，真的是缺一不可！只有做到德才兼备，才可称作真的的完整的人！
德与才的作文 4
今年暑假里，我有一个小小的愿望，就是想要一个新书包。
因为我从一年级到四年级，就用了这么一个书包，但看到班里同学们好多都换了新书包，我就在想，妈妈什么时候也能给我买一个新书包。其实我的旧书包也挺美观的，粉红的颜色，上面还有一大一小的可爱阿狸，我还是挺喜欢的，但我总觉得再开学，我就要上五年级了，我再背这个书包，不免有点小孩子气的`，所以，我就给和蔼可亲的妈妈说：“妈妈，能不能给我买个新书包，”可是妈妈说：“你这个书包不是好好的吗？干吗要再买一个呀！”要减省节约，我愁眉苦脸，不甘心地说：“可别的同学都换新书包了呀！我还是这一个书包呀！”不管我怎么说，妈妈就是不同意，我非常伤心，心想：你要是不给我买，我天天缠你，直到你给我买为止。于是，我天天在妈妈跟前说呀说，但妈妈也经不住我的软磨硬泡，终于点头了，我高兴的又是蹦又是跳，心里有石头总算落地了，我开心地冲妈妈说：“妈妈万岁。”这时妈妈也笑了说：“傻样。”
我原以为妈妈要带着我一起去买书包，可是不知不觉几天过去了，看着妈妈像没事人似的，也不再提给我买书包的事，我心里有点犯嘀咕，难道我的新书包又要泡汤了吗？
又过了两天，妈妈突然接了个电话，就告诉我说要出去一趟，让我在家里等着，并嘱咐我，不要随便给陌生人开门，不要摸电器，我觉得妈妈好奇怪，这好几天都没出门了，我一说出门，她就说天热，今天是怎么了，是不是有什么事情瞒着我，但我也没敢问，只有点头答应。
不一会儿，妈妈高高兴兴地回来了，手在背后，好像拿个什么东西，我问妈妈：“你干啥去了，你买的什么？”妈妈兴高采烈地说：“你猜，”我说：“是牛奶，面包，都不是，那是什么呀！”妈妈说：“把眼睛先闭上，”我想：妈妈葫芦里到底卖的什么药？我慢慢把眼睛闭上，但我心里迫不及待地想要正确答案。
这时，妈妈说：“铃、铃、铃，睁眼时间到，我睁眼一看，哇！”是新书包，枚红色的，黑边，原来妈妈是在网上购买的，里面送了文具盒、铅笔、橡皮、尺子、笔芯，妈妈说：“喜欢吗，”我高兴的跳了起来，说：“喜欢，超喜欢，”谢谢老妈。
这就是被我催来的特殊礼物。
德与才的作文 5
上个星期五，我被抚顺德才高中邀请去讲作文，去之前，我本来是想讲一讲作文材料的积累和运用的。但是去了之后才知道，德才高中高三的学生星期五正在参加抚顺市的一个模考。德才高中的校长希望我星期五听听老师们的课，星期六再进行作文讲座。
我想，既然如此，那就讲一讲这次他们考试的作文吧——我就找德才高中的校长要来他们这次模考的作文题“有钱就是这么任性”以及他们部分学生的作文。于是，我就把这个作文题用手机拍照发送给我所带班级的班主任陈秀桦老师，让她通知我的学生在星期五上午第三节课（临时和其他老师串一节课）写完这篇作文。让我惊喜的.是，到中午的时候，陈老师就把我学生的作文用照片的形式传到我的手机里了！我真的很感谢现在发达的交通技术，当然，我更感谢我的学生们，他们真的太给力了！
于是，星期六的上午，我就给德才高中的全体学生点评了德才高中本次模考作文（高三实验班11个孩子的考场作文），同时，我也用课件展示了我班学生的作文。当然，效果相当不错！
在这里，我将分期展示我班的作文。
德与才的作文 6
我的外公是一名大学教授，已过古稀之年的他，身材不高，头发花白，眼镜后面的眼睛里闪着慈爱的光，布满皱纹的脸上总挂着和蔼的笑容，让人一看就觉得很有爱心。
有一次，爸爸妈妈出差，照顾我的任务就落在了外公身上。一天放学时，窗外忽然下起了倾盆大雨。别的'同学都被家长接走了，只剩下我一个人孤零零地呆在教室里。“这么大的雨，外公年纪又那么大了，肯定来不了……”我正自言自语地说着。
“木子！”一个熟悉的声音传来。啊，外公来了！外公充满歉意地说：“等久了吧，对不起，雨太大，不好走。”我一看，外公身上湿了一大片，却还在关心我，一股暖流涌上心头！我一头扑进外公的怀里：“外公，我爱您！”
我的外公不仅有爱心，而且还很有学问。我的玩具坏了，都是外公帮助我分析机械原理，查找出问题的原因而修理完好的。我遇到不明白的学习难题时，也经常去请教外公。外公从条件到问题再到思路一一给我分析，很快就解决了困难，我也掌握了一些学习方法。
有这样一个有爱心、有智慧的外公，真是我的幸运啊！
德与才的作文 7
做一个德才兼备的人
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。古人是这样评价德和才的“德大于才谓之君子，有才无德非良人，无才无德是非人，德才兼备圣人也。”
我认为在学校不光要学习文化知识，更要注重个人的道德修养。道德修养是做人的根本，而做人的`根本在于以礼待人、诚实守信、孝敬父母和知恩图报。
以礼待人就是对待任何人无论老幼、贫富贵贱都应当讲礼貌有素养，不看势力交朋友才能受到别人的尊敬。诚实守信既是交友的要素，也是成功的基础。试想谁愿意与一个说话不算数的人交往呢？一个人如果失了信，就算他再怎样强大也得不到别人的肯定与支持。《史记》中周幽王为博得褒姒一笑，多次点燃烽火戏弄诸侯，直到最终有兵来攻打却无人前来救援，西周灭亡了。可见信守承诺对一个人来说是多麽重要。
父母含辛茹苦把我们养大，这样的恩情永远说不完，一个连父母都不孝顺的人何谈爱家爱国。
做人还应当懂得知恩图报，别人在你需要帮忙的时候伸出援手，这份恩情要铭记在心，滴水之恩应当涌泉相报。
仅有德才兼修，才能成为祖国未来的接班人；仅有德才兼备，才能够成就伟大的事业。
德与才的作文 8
外表的美并不重要，美在心灵，而道德是最淳朴的美。
道德，大家一定都知道，简单易写的两个字。可是，又有谁真正了解过道德？即使了解，又有谁真正做到了？但是，当你做到了时，心里就会有一种快乐的感觉油然而生，是比乐于助人更高一层的.解释。
公交车上的让座，平时见到垃圾弯腰捡一捡与不乱扔垃圾，帮助老奶奶或小妹妹过马路……都是一些小事，但那显而易见的道德心，着实让人吃惊！记得有一次，我正在努力溜冰，突然看见一位小妹妹正在吃力地扶着一位比她大整整两三岁的女孩子，我大吃一惊——这个小妹妹多么善良，她拥有一颗多么美的心。当时，我正顾着惊讶，不注意时，双脚停了下来，手也渐渐放平，刹那，我就要摔到，但是在这瞬间，一只宽大的手托住了我，使我逃过一劫，我冒着冷汗，抬起头看了看他，他笑了，轻声说：“没事吧，小朋友！”“嗯还好”我不好意思地嗫嚅着，向他道了声谢。
不管是怎么样的道德，从刚才的事中也可见一斑了。
《最后一美元》讲的也是一个洋溢着道德之美的事情，可见道德只要留心发现，随处都有美丽的行为！道德，美得特别，美得快乐，而更多的是那美得乐于助人的习惯！
德与才的作文 9
有一句曾在网络上很流行的话：“流氓不可怕，可怕的就是流氓有文化。”
这句话形象的说出了一个道理：人可无才，但不可无德。有才无德对社会终是一个祸害。一个人品德的好坏决定能否为社会做出贡献；才华的高低决定做出贡献的大小。如果一个人本性是坏的，那必定会破坏整个社会的秩序。
《斯巴达三百》中，畸形儿一个邪念直接葬送了三百勇士；严嵩一个贪念，直接影响了整个明朝的国运；希特勒的一个私念，就令整个欧洲陷入战争的深渊。
假设这些人能拥有良好且坚定的品格，那么斯巴达的三百勇士很有可能守住温泉关；明朝也不会那么快就衰落；全世界更不会遭受这无端战火的洗劫。可见，一个人如果无德，那么他的才华越高，其危害也可能越大。
在全力普及义务教育的今天，我们可以很骄傲地向世界宣布：我们已经基本扫除文盲，人才正在不断涌现。可是我国目前人才的道德状况真的就那么乐观吗？
清华学生用硫酸虐猴，大学教授公然卖题，生物科技企业生产地沟油，官场上腐败层出不穷……面对这些发生在所谓的高素质人群身上的事实我们能依旧保持乐观吗？
《大学》中提出：人生四个理想阶段——修齐治平；又说“壹是以修身为本”，也就是说修身成德是根本。可是现在呢？“本乱”而求“末治”，可行吗？
面对现状，我们应如何应对，尤其是如何解决这种集中表现在权力部门的'“人才”的道德缺失呢？
要纠正这自上而上的腐败，需要民众强有力的舆论监督，监督不到位和力度不够就容易滋生腐败，长此以往就会形成道德的缺失。
当然光是监督他人是不够的，学会“慎独”也是必要的。自律才是最好也最直接的办法。若是每个人都能以心中的道德律来约束规范自己的行为，我们又何愁社会不和谐，世界不美好呢？
良好的品格是我们能够为社会做出贡献的基础，才能是度量贡献的尺度。因此我们必须培养良好的德行，唯有这样才能无愧于己，无害于社会。
德与才的作文 10
古人云：“人才，乃德才兼备者”。也就是说，真正的人才既要有良好的道德品质，又要有非凡的学识。可是，纵观古今，又有多少人处理好了德与才的关系，究竟怎样的人才观才有利于我们不断完善自己呢？
战国时期的庞涓和孙膑是同们师兄弟。二人都精通兵法，善用战术，所谓当时的军事奇才。可是，心胸狭隘，嫉妒心很强的庞涓却容不下孙膑。他怕孙膑的才能胜于自己，自己高官厚禄的地位受到威胁，竟设下毒计，致使同门师兄的膝盖骨被剜去。可他万万没想到，这样的打击不但没使孙膑萎靡不振，堕落消沉，反使他在痛苦中坚强，挥笔写下了军事名著《孙膑兵法》而名垂史册。而庞涓呢，最终身败名裂，留下千古骂名。
其实，庞涓的才能并不亚于孙膑，也可名垂千古，只是他没有高尚的品德，没有“宰相肚里能撑船”的胸怀，心生妒嫉，最终臭名远扬。这让我们意识到，有才无德的人是无法成功的，甚至会因无德而坠入罪恶的深渊。
同样，一个有德无才的人也只能是社会的废品。因为他们空有一颗对他人慈善的心，对社会奉献的心，却无力去实践这些善行，只能“望善兴叹”。
德与才如同鸟的双翼，紧密相连，缺一不可。大凡扬名青史的人，都是德才兼备之人。他们满腹经伦，文韬武略，胸怀苍生，能“穷则独善其身，达则兼济天下”。以天下忧乐为根本，以天下兴亡为已任的'范仲淹就是德才兼备的典范。他掌管狱讼，秉公执法，兴修水利，发展生产，数次上书，要求革除弊政，所到之处留下了为民造福的佳话。一篇《岳阳楼记》又使他立名文坛。而“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，更让他成为道德的标杆。
社会需要人才，更需要德才兼备的人才，需要有大公无私，默默奉献的人才。而我们作为新时代的新青年，就更应该在努力学习科学文化知识的同时，树立正确的道德观念，做一个“有理想、有文化、有道德、有纪律”的“四有新人”。
德与才的作文 11
偶读一幅漫画，颇有感触。
漫画内容大致是一个学生模样的人骑在马上，后腿上写有“智育”，后腿显得非常结实，而前腿上写有“体育和德育”，可是前蹄却已经没有了。尽管马儿想奋力奔跑，可是怎么也跑不动。此漫画告诉我们，“体育和德育”与“智育”同等重要。
在武学中有这样一句话“有才有德是武学奇才，有才无德是武学狂徒。”真正的大师在弟子入门后，先教他们的不是如何习武，而是教他们如何提高自己的品德，只有当品德达到一定境界时，才教他们学习武功。
教育武术如此，教育人也是如此。只有同等重视德育和智育时才可让人成为有用之才。毛泽东同志曾经说“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成有社会主义觉悟的有文化的劳动者”便是明证。
凡是成就卓越的历史人物无一不重视德的培育。诸葛亮不仅才智过人，而且修养也非常高，后为刘备打下汉室江山立下汗马功劳；杜甫不仅诗才盖世，而且穷年忧黎元，叹息肠内热，终于成为唐朝大诗人，让千万人敬仰；曾国藩立德立功立言，集德智体于一身。有才有德是有用之才。
但是有才无德的人呢？年轻的希特勒学业非常出众，有着过人的智慧，却没有注重千古罪人，还有赵高、秦桧……都是有才无德之辈，最后落下的是什么呢？我想大家也可想而知了。历史不止一次次的告诉我们：在重视智育的同时，也要注重德育。
有人说过：“我们的身体是我们的最大本钱。”这话说得非常对，如果我们身体方面不好，就算有最好的智育，也只是温室里的花朵，经不起风吹雨打。如果羚羊、鹿不跑得比捕食者快，就会被吃掉，或者会活活地饿死。就像我们当今社会的学生，在这个智育的呼声高过天的`时代，如果不注意自己的身子，弄得今天头痛，明天肚子痛，后天心慌。就算在学风最好的环境里，你又怎能听得进，学得了。为了让自己更远发展，我希望大家在注重智育的同时，也应适当锻炼我们的身体，保住我们的最大本钱。
德育，会让我们拥有高尚的品德。
智育，会使我们拥有广博的知识。
体育，会让我们拥有强健的体格。
但是，德育、智育、体育就像一棵树的根、茎、叶，只有当三者都旺盛时，这棵树才会有无限的生命力。万花只有同时开放，你才能知道，真正的美，原来是这样的。
德与才的作文 12
一个人可以无才，但不可无德。
才德并兼之人称“圣人”，而这种“圣人”极其少见，既然这样，就要先做到“德”。
我们可以自豪地宣布如今社会上的文盲很少，到处都有人才，所谓人才济济。可清华大学的尖子生为何拿硫酸泼熊？为什么有些高级公司生产地沟油？现在许多青年人注重文化修养却不重视道德规范，那些道德早已被许多人抛到脑后了。准确地说：德就是才的'统帅，如果连德都做不到，那么才就太过遥远了！
希特勒无德，把欧洲压到一个历史低谷，这才爆发了举世闻名的第二次世界大战。许多朝代的皇帝无德无才，搞得国家糟糕至极，政治腐败，这样的皇帝多极了。而那些贪官小人更是不可计数，他们左右政权，迷惑皇帝，诬陷忠良，造成农民起义，老百姓造反，这都是事实啊！
一个人既要重才，更要重德，德就是灵魂，也是前提，一个人如果重视道德修养，他就会更快乐，更善良，生活也会因此而美好。
德与才的作文 13
古往今来，“理想”都是仁人志士们乐于关注和讨论的话题。关于这个话题，汉代扬雄曾有一个精妙的比喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”时隔两千多年之后，扬雄的这番见解仍然具有很强的现实意义。
修身、矫思、立义，而后付诸行动，这是先贤大儒总结的实现理想之道，于我们当代青年而言，又何尝不是如此？
良好的品德修养是实现理想必不可少的先决条件。《菜根谭》中有句名言，“德者事业之基，未有基不固而栋宇坚久者。”一个注重修身立德的人，会不断矫正自己的一言一行，使之符合社会规范和价值标准。这样的人能得到公众认可，能在社会上站稳脚跟，进而才能谈得上追求理想、成就人生。古人说“修身、齐家、治国、平天下”，现代人说“欲做事先做人”，说的都是这个道理。
国无德不兴，人无德不立。一个人如果在品德修养上有欠缺，纵使才华过人，纵使拼命钻营，终究也不会有大成就，相反，很有可能误入歧途而身败名裂。民国文人胡兰成可谓是这方面的一个典型，胡兰成的文学功底非同一般。然而，无论其文学才华多出众，加在他身上的标签却是背叛民族的“大汉奸”，他已被无可辩驳地钉上了历史耻辱柱。大节有亏，则众长难掩。无论何时，品德都是一个人立世的根基。
可见，我们在追求理想的道路上，首先必须夯实品德修养的根基。而后，树立什么样的人生目标就成为决定性的命题。
“两弹一星”功臣梁思礼是梁启超最小的儿子。1949年，他在美国拿到博士学位后回国效力，他的同窗好友林桦留在美国发展。数十年后，梁思礼成为航天部总工程师，但他的工资只有林桦的百分之一。可梁思礼一点也不后悔：“他干的导弹是瞄准中国的.，我干的导弹是保卫祖国的。”梁思礼没有计较一己的名利得失，他在潜心科研、保家卫国的同时，达成了理想，成就了自己。
顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责”，范仲淹讲“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”作为新时代新青年，我们要同梁思礼一样，走出孤芳自赏的“小我”，融入祖国和人民的“大我”，以报效祖国为己任，以服务人民为追求，站在时代潮头，活出最美的青春。
总之，在追求理想的道路上，我们要注重修身立德，系好人生第一粒扣子，我们还要超越一己的格局，去追求为国为民的“宽仁大义”。岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。让我们在祖国的万里长空中放飞青春理想，在复兴的壮阔征程上激扬青春力量。理想的开头是青春，正青春，待出发！
德与才的作文 14
人生如树，德为根，才为叶。欲使小树茁长成长而成为大树，必须绿叶制造
能量，但亦不可少根之汲取养分。朋友，让德与才同行，育人生之常青树！
有才无德，无以成大事。几年前，成某特大事件轰动了整个社会。成某自幼立志成才，并且曾付诸惊人的行动。他凭着咬定青山不放松的坚韧与一丝不肯放松的严谨，练就了出众的口才与领导才能。因而，他深受领导们的赏识，一步步向上爬，官至原政协副委员长。可是，他渐渐松懈了。随后，东窗事发，他被押入冰冷的监狱，判为死刑。那么，他的悲惨下场是源于什么呢？我认为乃无德。他虽然才华横溢，却在修才时忘了修德，导致他道德的缺失酿成了苦果。有才无德，无以成大事，因此，成某从高贵沦为阶下囚。朋友，让德与才同行！
有德无才，亦无以成大事。中国近代有位皇帝：他博览群书，明礼信，品德高尚;他研读奏章，感动流涕，实觉维新之势在必行，下令维新，反被软禁。是呀，这便是道光帝。身为皇帝的.他，品德实可谓高尚，可他却未能在当时指点江山，叱咤风云。何也？无才也！如果他有汉武帝般的雄才大略年少有为？正是因为他有德无才，慈禧及其他守旧派才越发显得强劲有力。我想，假使道光帝拥有布控一切的才能，历史应当有一番翻天覆地的改变。有德无才，亦无以成大事。朋友，请让德与才同行！
德才兼备，则万事可成也。从古至今，成大事者，大都德才兼备。忍痛嫁入匈奴的王嫱德才兼备，为了国家的安定，他毅然地走向遥遥大漠，心无所悔。大喊不管白猫黑猫，抓得住老鼠就是好猫的邓小平亦德才兼备；高歌横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅先生亦是德才兼备；呼吁壹基金一家人的李连杰亦德才兼备。其实，德才兼备乃有大成就者的共性。试想，一个德才不兼备的人有怎能取得长久而巨大的成功？朋友，请让德才同行！
人生如树，德为根，才为叶。德才兼备方可成苍天大树。朋友请让德与才同行！
德与才的作文 15
好的品德能使我们在穿流不息的人流中站稳脚，高的才能使我们在日益激烈的竞争中永葆生机。
——题记
德如船，才如浆。有德无才，便像船随着风雨摇摆;有才无德，便只能在岸边欣羡到达幸福彼岸的'人群。因此，德与才是相互联系的，缺一不可的。
不过，当今社会，却越来越趋向于“重才轻德”。
有这么一则材料：在巴黎圣母院中有一句中文告示：“请保持安静。”据说，这是专门写给中国人看的。在珍珠港景区，也写着专门给中国人看的提示：“垃圾桶在此。”在泰国皇宫，则用中文写着：“请便后冲洗。”
这便都是高材生们在外国人心中的印象?我无言以对。
忽视了素质教育，忽视了高尚道德情操培育出的人才，算是才吗?这些人能成为中国的顶梁柱吗?
在人生的海洋中，没有了德，即便没有了船，就算有再好的浆，也不能保证不被淹没。
还好，还好我们有鲁迅这样的“在人生路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人”的人，他们才是中国的脊梁。
我们有丛飞，我们有朱自清，我们有任长霞，我们有杨利伟，我们有钟南山……
这些人在平凡中怀着崇高和正义，怀着热心与爱心，他们将自己有用的，都献给了祖国。是这类人，托起了中国的天空。
达芬·奇说过：“人的美德荣誉比他的财富名誉不知大多少倍。”
我们想得到的是高素质的人才，而不是靠着才干而啃食中国脊梁的蛀虫。
德才双馨才能得到人民的爱戴，德才俱备才能使我们在人生之海上划得更稳，划得更远。
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