周记日常生活小学三年级

周记日常生活小学三年级

　　时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的周记日常生活小学三年级，希望对大家有所帮助。

周记日常生活小学三年级1

　　上个星期天，妈妈出门时叮嘱我别忘了写日记，并且中午之前我们比比谁的日记素材多。

　　眼看快到中午了，我的日记素材没有一个影。猛的想起上午妈妈忘带钥匙，我可以写一篇我的“健忘老妈”呀!对了!昨天我们去照相，我穿上衣服，就变成了一小帅哥。妈妈则变成了一个大美女。爸爸和妹妹就成了一个可爱的小天使和一位彬彬有礼的绅士……

　　经过我的细心整理，发现有整整20条。我心想：哈哈!我有20条了，妈妈可能到现在连一条都收集到，那冠军非我莫属……

　　中午，妈妈回来了。把桌上看到的，回家闻到的一一记了下来。一开始，我都没怎么在意，可到后来，妈妈说的`越多，快接近我的数目了。我开始沉不住气了，气得涨红了脸，大声说：“这不算，你耍赖!”妈妈笑了起来：“怎么不算?瞧!你这副表情又送给了我一条好素材，哈哈!”泪水直在我眼眶里打转，妈妈看了说：“好!好!好!冠军给儿子，因为我的内容质量没儿子好，我就拿个亚军算了!”我“噗嗤”破涕为笑，脸涨得跟个红苹果似得。

　　从这次比赛中，我懂得了一个道理：只要留心观察，在生活中，你会有很多发现!

周记日常生活小学三年级2

　　童年，犹如夜晚的天空。童年的趣事，犹如夜晚天空中的一颗颗璀璨的星星，存在我的脑海中。现在，让我们一起去观赏天空中最亮的那颗星星……

　　记得我小时候，自己在家中闲着没事儿干，东摸摸，西翻翻。突然，我听见隔壁大伯大声问我们：“你们家水箱漏水了吗？声音好吵！”妈妈赶紧叫我上去查看，却发现我早已上了四楼，只听到一句“妈妈，什么叫水箱啊？”妈妈只好亲自“上阵”，结果发现水箱完好无损。我们又去大伯家帮忙寻找声音的`“根源”。看到大家都在聚精会神地找着，我也不甘示弱，赶紧使出绝招“东翻西翻大法”。没想到刚使出绝招，就差点摔了个嘴啃泥，好在我眼疾手快，抓住了旁边的栏杆。“咦，这栏杆怎么会发抖啊？”说罢，我赶紧拿起唯一一个放在栏杆上的手机，“大伯，这手机怎么冷得发抖呀？”原来是大伯设的闹钟响了，可是却变成了振动，而且还黑屏了，大伯没发现。就这样，这桩“案子”就被我破了。后来我就一直被大家表扬，感觉自己轻飘飘的，仿佛变成了一个万众瞩目的小侦探。

　　通过这件事，让那时的我好像知道了只有通过自己的努力，才能受到别人的表扬。尽管时间在流逝，但这件事已经成了我童年星空中最璀璨的一颗明星……

周记日常生活小学三年级3

　　这一次，我们举行了一次特殊接力赛。为什么说这一次是特殊的接力赛?特殊就特殊在比赛的规则，比赛的规则就是要用嘴巴叼住勺子，然后放一个弹珠在里面，不能用手扶住勺子，直到把弹珠传到另一个人的勺子里去，用时最少的组获胜。

　　第一组上场了，丁老师给我们每个人一个勺子，再发给我们开头的同学一个弹珠，浩楠先小心翼翼地传给高家意，高家意一不小心就把弹珠掉地了，家意马上把弹珠捡起来放到自己的勺子里。

　　家意再把弹珠传给静怡，家意和静怡配合得很好，静怡很高，所以她要蹲下来，家意把勺子往下倾斜。可是弹珠就是不肯下来，高家意把身子一侧，弹珠“啪”一声响就掉到静怡的'勺子里去了。静怡再把弹珠传到汤嘉俊的勺子里，嘉俊再传给我，我来一个霹雳舞的一个动作，把身子往后仰再把双腿弯起来，这个动作做的很好，一个子就把弹珠经接住了，旁边的人大声欢呼，我们这组用了42秒。

　　杨梅这组一开始传了，杨梅真的很笨，比赛都开始了，他还一动不动地站在那里。一会儿才反应过来，他一着急转身速度太快，弹珠一下子就掉了，家如一个箭步冲上来接住弹珠，家如再飞快地把弹珠传给婧语，丁婧语也不甘示弱，十分沉着地把弹珠传给嘉俊，用了107秒。

　　玩了这个游戏，我明白了一个道理一定要团结协作，密切配合。

周记日常生活小学三年级4

　　如今生活仿佛就在演戏，固定了的情节，而我，是个多变的角色，舞台上我只能微笑，但我知道，脸上的笑容远远不够去掩盖我的痛苦，为了一个人的快乐，在这个人面前，我只能演戏，微笑，是否有人可以看到我内心中的悲痛。我说，没有。——你的悲伤那样深，而你偏偏要带着假面具。你说，这已经是最可怜的做法。你说你憎恨这世界，憎恨那种哀丧的情绪。可是，你说你心始终没变。而你的.心又那么变化无常。我说，你永远也不会改变

　　生活不仅像演戏，而且是在演一场木偶戏。我是木偶。不会有自由，在这一种环境里。我多想挣脱掉这绳绳索索。可是，我没有这个力量，外面的世界也很杂乱，我只能在自己的心房里呐喊。你说，这是我的命运。——你觉得自己可怜吗？没有。你说。你说你不值得可怜。许多后果都是你造成的。悲伤在惩罚你，你无须反抗，而你总偏偏执那一点星光，还是抱着渺茫的信念。我相信一个人。你说。你我似乎有同样的遭遇，你我都相互了解。“你叫什么名字？”你问。“我叫峰，你呢？”！我也叫峰。”你说。

周记日常生活小学三年级5

　　假期里，爸爸送了我一只黑色的小狗，因为它很胖，所以我给它取了一个名字就叫“胖皮”。胖皮可帅啦，它穿着一身乌黑的衣裳，眼睛象两颗黑黑大大的弹珠，爪子尖尖的，除了爪子其它的地方都是黑色的，它的头上有撮毛，象刘海一样，帅气极了。

　　你别看我的胖皮胖，它看家可厉害哩。有一次，我睡觉的时候，刚躺上床，就听到胖皮的大声叫唤。我连忙穿好衣服，去看看是不是有了小偷，刚到门口，我想：有小偷，我打不过他，干脆带点武器吧。我带了一把仿真玩具枪，又带了一根棍子，来到门口，胖皮来到我的`脚边，好像在为我带路似的，我刚一开门就舞着棍大叫：“小偷拿命来。”胖皮又小声地叫了一下，我一看原来是爸爸回来了，我对胖皮说：“以后可别乱叫呀。”胖皮点点头好像在说：“我知道了。”

　　它吃饭的时候最可爱啦!爷爷每天都煮排骨给胖皮吃，我把排骨一丢，然后胖皮一跳，就会把排骨给咬住了。胖皮吃骨头的时候都会发出“嘎嘎“声，我看了看胖皮的嘴巴里面，原来它把排骨咬成碎片了。

　　我真喜欢我的胖皮，因为它带给我很多乐趣。

周记日常生活小学三年级6

　　今天，学校进行了一场足球赛。我们学校与东胜区最强的一支球队东方实验小学。听说，他们是小学中足球队中的第一名。真是好紧张啊。

　　足球赛马上就要开始了，队员们进入了足球场。接着足球在队员的脚下四处乱动。足球在队员的脚下走着，我们的心在砰砰的跳动着，嘴上不停的说着口号，目不转睛的盯着足球。大家是多么想让七小胜利啊。

　　足球一会儿在我们学校队员的脚下，一会儿又在东方实验小学的队员的脚下，队员们不停的用胸，用头顶着足球，我们把球一次又一次的把球踢在了球门的.旁边，可是一次又一次守门员把足球接住。又过了一会儿，听我们班的同学说，现在的比分是2比0，我们是2分，他们是0分。

　　中场休息了一会儿，比赛又开始了。下半场的比分是0比0。没有办法了。于是开始了最后的点球了，东方小学的对员把球踢向了球门，下一个是我们学校了。只听一声尖叫声老师们拥抱在一起，队员们拉着手，向老师们大声说“谢谢老师”，那是带着笑声说出的，这场胜利是用汗水和劳动的胜利。

　　不过，友情第一，比赛第二。

周记日常生活小学三年级7

　　闹钟在我的人生中试不可缺少的，如果没有了小闹钟，我将会成为一只无头的苍蝇，不知干什么。小闹钟就像是我的仆人，每天准时叫······他的用处可多了。最大用处之一：准时叫我用处之二：小小天气预报员“天气预报员”也是我生活不可缺少的.。从前在家里一班都是老爸来工作的，冷了多穿，热了穿少点儿。但是现在老爸总是出差，我穿什么就不知道了，记得有一次，我可是闹了一个大笑话。那一次老爸正好出差了，所以衣服要自己选，早上起来，拉开窗帘，外面暗暗的，我认为一定会下雨，就穿了一件厚厚的衣服，到了学校，添渐渐变热了，到了下午上体育课，其他同学都穿得很凉爽，而我却满头大汗，有了它，穿衣服又没问题了，因为时钟的里面还包着一个“小时钟”——温度计。到了时间，我便会去看一下几度，就因为这样，现在我穿衣服都不会错了。最小用处：解闷当我感到无聊的时候，我总会想起我心爱的小闹钟，因为在小闹钟的背后有很多有趣的图案，最令我开心的就要数那只打呼噜的猪了。总之每个图案都很好看。这就是我心爱的小闹钟。

周记日常生活小学三年级8

　　这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

　　原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书guǎn lǐ员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

　　看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的.人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

周记日常生活小学三年级9

　　今天，我看到书桌表面非常的脏。往抽屉里一看，一些书和练习本横七竖八的躺在里面，像一团乱麻，杂乱无章，看到这种情景，我下定决心，一定要把书桌整理得干干净净。

　　我先把桌子里边的物品全部取出来，然后用湿抹布把书桌擦一遍，灰尘除掉了，但还有许多的污渍，没擦下来，我想：怎么才能把污渍擦干净?我联想到妈妈洗碗时，是用餐洗净把碗上的污渍洗掉的，于是，我就把桌布带回家，往抹布上挤一些餐洗净，再次来到桌前，心想：这次我看你这些黑乎乎的污渍听不听我的话。我把书桌的.里里外外擦了一遍，又擦台灯和书架，污渍像老鼠见了猫一样，悄悄地溜走了，逃得无影无踪。我把抹布用清水洗干净，再按照这个顺序擦了两遍。这时，经过我擦洗过的桌布，颜色变得更加鲜亮。

　　接下来，我把书、练习本和学习用具分门别类的放到袋子里，按一定的顺序摆放的整整齐齐。

　　今天，我把我的书桌整理的井然有序后，我心里美滋滋的。这件事不但锻炼了我的自理能力，而且还让我懂得了有努力就有收获，劳动创造美。

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