作文 岁月

作文 岁月

作文 岁月1

　　岁月的风狞笑刮来

　　劫掠她的艳美走去

　　岁月的雨呼啸袭来

　　侵蚀她的容貌奔去

　　如菊花般枯槁

　　似海棠般凄惨

　　白色的被子

　　白色的床

　　白色帘儿随风飘扬

　　踏入伊甸园的她

　　不将醒来

　　不会醒来

　　害怕醒来又是一段狂风骤雨

初二:莹lwy

作文 岁月2

　　刚出生的时候，我是一个幼稚的小孩，什么都不懂，就算做错了是也每人骂我，我可以做很多我想做的事，可以不做许多我不想做的事。那时的我无忧无虑，像一个皇帝一般，非常快乐。那时侯，我希望快快长大。

　　在家人的细心呵护下，不知不觉，我已经上了小学，开始了学习的历程。从那时侯，我的身份就由皇帝转换为平民。我就十分害怕，如果考试没考好，我就会受到家长的责骂和批评。不过庆兴的是，除了五年级下学期期末考试我没有考好外，成绩一直在年级里很好。特别是在五年纪上学期和六年级，我的成绩特别突出。所以，我并不经常受到责骂，我还是很开心。那时的我，还是希望快快长大。

　　终于，12岁的我经过了小学六年的课程，终于踏上了期望已久的初中大门。这也是我初尝压力的地方。我顿时发现这并不是我以前所想象的地方，课程加难了，竞争更激烈了，让人难以接受（特别是像我一样爱玩的人）。由于我的贪玩，以前成绩比我差的同学超在了我的前面，而我怎么也追不上他们。学习的课程加多了，时间加时长了，休息的时间越来越短，我的成绩也时好时坏。正因如此，我的地位也由平民变为奴隶。天天被家人逼着学习，很少有时间出去玩。从此时我认识到了，未来的路没有我以前想象的那么平坦。这还是初一，还不是竞争最激烈的地方，以后的路将更加激烈，更加难走。英国古生物学家达尔文说过一句话：当今的社会，适者生存，不适者淘汰。如果现在还不适应生活，将会寸步难行，与别人的距离只会越拉越远。

　　所以，我现在要适应这个新的环境，然后，我要努力学习，超过以前所有超过我的人，让他们知道超过我不是那么容易的！

作文 岁月3

　　想要飞翔不一定有翅膀，毕竟只有经历了成长之炼狱才会有天堂。

　　——题记

　　万般善恨皆余叹

　　成长，字典上释为“向成熟的阶段发展”。是由单纯到成熟的过程，是成功与失败交织的过程，是苦涩和甘甜掺杂的过程，美丽的成长，却被生活的困难所拘，对它，我们有恨，恨过诸多美好从指尖流过，我却来不及回味，只得每日每夜努力刻苦？我们苦过，苦过诸多不顺被别人当作笑柄，而后是可怜的宽慰！叹过，叹过成长之苦，为何偏偏要“宝剑锋”，不能触那“贪享乐”？轻叹一声愁，酒与忧同下，怎断这丝丝了不尽的成长之愁？

　　一朝情暖比暮冬

　　追寻，简单地说是弥补心中空虚所执著的追求，众人中，有为自己明天不断奋斗的，亦有不为自己负责的，到头来，中国的成功人士还是“神于天，圣于地”。我们是理想主人的天空，我们是可以自由遨翔不妥协的，这理想大多是支撑我们面对成长的主线，它是暖春，是我们严寒中盛开那朵由理想和努力编织的灿烂之花。

　　如花美眷似流年

　　风华是指流砂，花样是一段年华，而成长中，朦胧的情感往往是牵绊我们的门槛，过去了就是门，没过去就是槛。我们，青春的呐喊，在这世界里，时间是治疗创伤的大师。为了学业，我们必须要克制自己，最终，雾散，梦醒，那是千帆过尽的沉寂。

　　康庄大道向前走

　　天下谁人不识君

　　成长中，一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，但我们的傲气不能长；一切都可以老，唯独我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。人生没有休止符，成长伴于左右边，前进路上向前走，天下谁人不识君。

　　岁月轮回，众多美好，来去无声，成长本是美好，何苦让黯淡的笑意，悠长地在春秋轮回中不断转换，叹似浮生又何苍茫。笑人间，成长受到纷纷扰扰奈何言，只是繁华流逝年……

　　日落不是岁月的错，伤痕不是成长的过，只有真正付出、努力，天堂的笑声就不再是传说……

作文 岁月4

　　破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。——题记

　　初一，岁月如鸽

　　初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘；那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来；那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事；那时……

　　初二，岁月如歌

　　初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的`大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

　　初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……

　　初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

　　初三，岁月如割

　　初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。

　　岁月如鸽，自由自在、展望未来的鸽；岁月如歌，曲折跌宕、激情昂扬的歌；岁月如割，淬炼我们、却割断我们的割。

　　这就是我们的初三，这就是属于我们的短暂旅程，这就是我们如歌的岁月。

作文 岁月5

　　金秋九月，稻谷飘香。充满着童真的我们与同我们走过了六个春夏秋冬的恩师、母校在通往初中的“驿站”挥泪告别，一起迈进了猪场中学的大门，在这里书写我们的人生篇章。

　　——题记

　　《让青春翱翔》

　　“我们都来自不同的地方，心中都有同一个理想，有老师教导，有同学陪伴，我们走进知识的海洋…”

　　依稀记得：这是我们刚读初一时会唱的第一首歌，关键在于这是符老师自己写的一首歌。那行云流水的音律，此起彼伏的音阶，跌宕平厌的韵脚让我现在都还沉醉于它的美。它唤醒了我在初一的记忆：读初一时，大家彼此都不认识，也不认识班上的老师。但大家学习都很积极。虽然彼此素不相识，但无论是学习上还是生活中的问题，大家都会齐心协力的解决。在这个大集体里，我感到很快乐、很自豪，同时我也看到班主任那欣慰的笑容。

　　《跳花坡之梦》

　　“乌蒙磅礴的山岗上，我们把歌唱。黄土高原的大地上，理想飞远方。跳花坡的山谷里，回荡丝丝语，我们的情和梦在何方？”这也是由符老师创作的一首歌，我们刚读初二时就学会了这首歌。虽不能说这首歌行云流水，但总感觉这首歌唱出了我们世代相传的民族风情，唱这首歌，我的内心就会有一种油然而生的民族自豪感。同时它也唤醒了我在初二那段悲伤的记忆：我们最喜爱的语文老师——李鸿老师被调走了，我很伤心，也很愤怒。不知道学校为什么要这样“折磨”我们。后来我听说是李老师主动要求调走的。我想，或许是良禽择木而栖吧！更何况天下无不散之筵席，李老师只不过是提早一步离开而已。同时，我们的音乐老师——符丕煜老师也被调走了，这无疑是对我们雪上加霜的打击。虽然他并不是我们的正科老师，但他的课堂实在让我留恋。留恋他的歌声、留恋他的板书、留恋他弹吉他的神态与动作…

　　《毕业生》

　　“蝉声中那南风吹来，校园里凤凰花又开，无限的离情充满心怀，心难舍，师恩深如海…”

　　这首歌是我刚升上初三会唱的第一首歌，他让我的心充满了留恋母校的情感。初三，是我最辉煌的一年。我在演讲比赛中获奖，并因此顺理成章的成为了学校的播音员。于是我的名字为全校师生所知道，我的声音久久飘荡在校园的上空，虽不能说响彻云霄，但总感觉如雷贯耳。同时我也有“辛酸”的一面：暮然回首，灯火阑珊，那身影在书房深处；衣带渐宽，看见心中理想的色彩。

　　初三的下个学期，大家都使出浑身解数，为了备战中考在书山题海中徘徊。初三，大家都在人生的道路上依依惜别，养育了我们三载的恩师与母校深深凝望我们那渐行渐远的身影。

　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”江水淘尽了浪里的沙，三年的岁月如流星在天际划下了一道绝美的弧线。如今我们却要各奔东西，可母校却依旧，年少轻狂留下的疲惫，只等待朝花夕拾。

　　再见了，我的母校，我的恩师！有朝一日我一定会让你们以我为傲。

作文 岁月6

　　时间像一条河，将人们不断地向前推，从混沌的童年被推向繁华的世界。

　　在这样的过程中，人们经过时间的洗涤，丢掉了所谓的初衷，被蒙上了世俗的面纱。现在，我在河里回头，看见了过去的点滴，许多画面都已灰白，直至定格。我沿着过往的足迹逆流而上，重温那段岁月。

　　我小时候，在外婆家生活过一段时间，那时，那个地方还没有开发，只是一个小乡村，但也是一个山清水秀的自然宝地，至少，人们能在这里看到繁华的城市看不到的东西，这里的一切都可以安抚人们在城市里养出的那一颗浮躁的心。

　　旧时，我在那里有一群朋友，做什么事都腻在一起，当时天真地认为我们一直会在一起，但在我离开的那一天，一切都崩塌了，年少无知，我们以我们共同纯洁的心，去感知这世界的冷暖变化，终于彻底浑浊了。

　　那时，喜欢坐在门槛上，双手撑着下巴，清澈的眸子中映出蓝天白云的轮廓，作发呆状。

　　我最喜欢做的事，便是晚上躺在屋顶上数星星，那时候的屋顶是斜坡式的顶，刚好为我提供了一个数星星的好角度。我经常在吃完了饭后顺着屋后的木梯爬上屋顶，躺在上面单纯而又天真地数着一闪一闪的星星，数着数着就睡着了，而外婆那时不怎么管我，我就养成了现在“放荡不羁”的性格。这种行为是要付出一定代价的，第二天早上爬下来，一个接一个地打喷嚏。那时候没有什么药店，外婆就给我熬一碗浓浓的烫手的姜汤，我则是眉头紧锁，毕竟对于那时候的我，这姜汤太呛鼻了，不过为了健康，为了生命（这是我那时的想法），我还是捏着鼻子喝下去了。

　　近几年，我跟随父母亲回了外婆家一趟，应为感冒，连连打着喷嚏。想到那时的朋友，心里还有些小期待。到了那里，询问了外婆，外婆说在我离开后不久，他们一个接一个地离开了这里，毕竟城市里比这里更好发展。我挺失落，但我至少不会不懂事到与父母闹别扭。

　　外婆家变成了一栋两层高的楼房，象征着我那纯真童年的高高的门槛也被拆掉了，在屋里转了几圈，叹了几口气，那把将我托向星空的木梯不见了，屋顶也被封死着。无奈，走到客厅，拿着桌上的橘子把玩着，发着呆回忆着童年。

　　吃饭前，我连着打了好几个喷嚏，外婆问我怎么了，我只答感冒了，我没有等到外婆的姜汤，结果的是一杯冒着热气我喝起来却凉凉的白开水和一些凉手的白色药丸，我轻声答谢，服下……

　　现实的残酷，空气像玻璃一样凝固。透过晶莹的泪珠，世界一片茫然。我们，终会被遗忘在世界的某个角落。即使要结局，也让我绚烂以后。

作文 岁月7

　　清晨，林荫道上夹着泥土的芳香，新鲜冰冷。再初日的照耀下，绽放出异样的光芒。暗暗的香气仿佛激起了什么，心中的涟漪泛泛，思绪万千。

　　百合的芳香弥漫

　　初升的太阳抛起了天空朦胧的幕布，清晨的露珠遗留在叶尖，宛若是一张轻盈的翅膀托起一颗明珠，晶莹剔透。躺在草地上，仿佛与蔚蓝的天空，结实的大地平行了，空气中还留有余香。那是百合花的芳香。百合花，象征着天真纯洁的百合花，就像是那百事不晓的童年。

　　每天，当太阳升起，挂着一幅讨人喜爱的脸蛋，充满童稚的我总是无忧无虑地笑着。看着天空，仿佛就觉得天空开始说话，星星顽皮地向我眨巴着眼睛，心里总是想着，若果我是一只小鸟，就能飞上天空，跟星星玩耍嬉戏。

　　那就是我那充满天真的百事不晓的童年，弥漫着百合芳香的童年。

　　月季的气息缠绕

　　太阳收敛这已经散去的光辉，世界一丝丝的光辉被黑暗吞并，翠绿的叶，鲜红的花，只可惜，我看到了败笔之处。几朵花谢了，地上躺着一片萎缩的暗黄的花瓣。心中蓦然多了几丝惆怅。美丽总是短暂的，我沉默了，凝视着那些落花发呆。

　　那一天，树上动人的黄鹂那叫声已经停止了，取而代之的是那种极为丑恶的生物。披着一身乌黑的羽毛，不知藏着多少污秽，倚在树枝上呱呱嘲笑的乌鸦。在一直平坦的人生路上，我踩到了第一块绊脚石。身边的世界仿佛只剩下那一簇已经萎缩的枯花，使我备受打击，渐渐的停住了脚步。

　　那就是我那沮丧的时期，缠绕着月季气息的时期。

　　梅花的暗香沁心

　　冬天，白雪皑皑，一阵寒风，掠夺了无数的生机。数目光秃秃的只剩下残缺的树干，鸟儿、大雁都销声匿迹，一团团的花丛片甲不留，白色笼罩着大地，支配着世界，疯狂地演奏者沉寂的曲子。

　　在黑暗中久久逗留的我终不愿拭去眼泪，在通往绝望的十字路口上，我看到了她，在雪白中星星点点的鲜艳血色点滴之中。那是梅花，梅花忍受着风雪的洗礼，在角落中一枝独秀。我蹲在梅花前，看见了那铁铮铮的硬骨。我决定了，该是站立的时候了。我用手轻轻的触碰着她，一片花瓣落在手心中，融化了。沁人心脾的暗香，是梅花对我的认可。

　　那就是我那耸然而起的一刻，沁心的梅花暗香的一刻。

　　林荫道上一串串笑窝般的花瓣纷纷扬扬，在这破碎的梦想为昂首张望的小脸带去美妙的花语，一路馨香。

作文 岁月8

　　岁月的礼物岁月是天空陨石的悄悄滑落，虽说只有一瞬间，但它留下了一条最美的弧线，将你我之间的美好回忆扎根于我心田。

　　朋友啊，你可知道我们为何相遇？你可曾知道我们为何相识？这只能说是岁月送给我们的礼物，将你送到我身边，与我共欢笑，共同难过，共同走遍天涯海角······我们的不离不弃，许下誓言，可否记得？即使诺言千百遍，我们之间的友谊也不会变，因为你时刻在我身边······

　　我最亲爱的朋友啊，你是否还记得小学时的我们一起漫步在公园里，与虫鸣一起欢唱，与花草一齐欢跳，听着它们诉说着心中的喜悦与快乐。我们肩并着肩，手拉着手，背靠着背，在一棵大树下，那时正值秋天，地上满是枯黄的树叶，远远望去，好一幅秋意水彩画，有时，树叶从树上飘落下来，轻轻落在我们的头上，树叶们怕人感到秋天的悲凉，所以打扮得漂漂亮亮，装点着各个角落。我们仰望天空，看着朵朵白云，嘴里哼着歌曲，享受着秋风，这样的画面多好，能否停留在这？

　　朋友啊，你可曾还记得，我们喜欢在一条清澈见底的小溪里玩水，喜欢各自带着飘，喜欢盛水向别人泼去，那样的追逐打闹，是我们儿时的一份最珍贵的回忆，这份回忆，好像就发生在昨天，那天，我对你说：“下个夏末，我们将接受命运的安排。”你听到这里，眼中顿时充满了泪花，最终，打破那道防线，情不自禁的流了出来，看着你哭，我心中不禁颤了一下，鼻子一酸，也和你一起哭了出来。即使那时候，我不断告诉自己要坚强，但最终抑制不住自己的情感······

　　对酒当歌，人生几何？岁月如歌，如一首动听的歌。岁月的流逝，带给了我们每一个人的礼物，而你，朋友，是苍天送给我的礼物，无不成为我们人生道路上的一笔珍贵财富。

作文 岁月9

　　岁月的风铃在耳边叮当作响，我们站在青春的路口静静凝望， 前方的道路曲折蜿蜒，直通向被称为明天的地方。 ——题记我在梦中痴痴的回忆着过去，昨天已过，时间不会再轮回。我们只能期盼着明天回忆着过去。多少年来。一直在成长着，岁月在我心中留下了一行迷茫的脚印。 体验了成长过程中的情趣，收获了快乐。 体验了成长过程中的烦恼，收获了苦涩。 在那些地方，是我成长过、生活过的地方。有快乐、有烦恼。不过烦恼早已被抛在脑后。准备从记忆里删除。快乐时我人生中莫大的幸福，它驱使着我的灵魂，教我怎样走下去。 依然在那个地方已不再是澄澈的天空。这是为何？大概是岁月划过的痕迹。我陷入悲伤之中。可怜澄澈的天空如今已不再美丽。心头泪呀！酸啊！ 青春的路口我静静地凝望 时光如线如丝的过去 好难挨啊！ 这路呀，迢迢！ 能与谁同行？能与谁同行？ 让我们共同携手新的朝阳，在岁月的道路上坎坷行走。面带微笑，岁月吞噬不了我们的心。 要微笑着走下去。

作文 岁月10

　　“嘀嗒，嘀嗒……”，随着钟声的敲打，我感到无尽的空虚。突然，惊奇的发现紧紧攥在我手中的时间不见了，没有任何的声音，也没有任何的提醒和警告。就这样，悄悄的、悄悄的溜走了，容不下我的阻拦；听不见我的请求。也不给我予我再多一点儿的机会，就这样无情、毫无留恋的经过我的身边，从我的身边溜走。

　　前些日子，与父母相处在一起时，忽然发现，一缕浅浅的皱纹不知在什么时候竟然随着曾经年轻帅气的父亲的眼角伸向后脑。再看看曾经年轻漂亮的母亲，她的手上也没有以前那样细腻、光滑，掌上留下了老茧。原来，时间的流逝消耗着人们青春的活力，给每一个人留下它特别的印记。或许它能留下成功的喜悦，闪发荣耀的光芒；或许它留下的只是嗟叹与彷徨，弱者的呻吟。

　　那时候，妹妹问过我：姐姐，时间数的清吗？我脑中已快速的准备了答案，正当要说出口时，我犹豫了。于是我对妹妹说：“我也不知道，我带你去问老师吧！”老师对着我们说：“现在不能告诉你，你们自己去找答案吧！加油！老师祝愿你们尽快找到属于自己的那份答案。”回想那时，我心中很久不能平静。时间是数不清的，它不会因为任何的事情而停下他的脚步，它也不会存在句号。屈指一数，我来到这世上已有四千多个日子，一直都是平凡的，难道我悄悄地来到这个世界上，将悄悄地度过一生，最终一无所成地离去吗？我掰着手指头数着一天一天过去了的日子，岁月的匆匆让我感到焦虑和不安。翻着那些昔日的照片回忆着，回忆着如在眼前的往事，心想：我就这样每天沉浸在过去缅怀着过去，坐在那儿白白地让时间流逝吗？不能。岁月的匆匆流逝应让我懂得更加珍惜时间，我要珍惜时间，我要做生活的强者，我要与时间赛跑，我要努力拼搏，我要实现我的理想，我要让我的人生有意义，我要为社会奉献我是青春、我的才华、我的一切能量。我不甘心就这样平凡地度过一生，我不甘心将来无所成就……我要像居里夫人一样，为科学事业奉献自己的青春和才华；我要像钱学森爷爷一样，把自己毕生的精力奉献给伟大的祖国。

　　回望着过去了的四千多个日子，清点着溜走的又无法点清的岁月，猛然发觉，珍惜手中的一分一秒，把现有的时间和精力多放在学习上，才是最真切的，最现实的。

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