初二作文

时间:2021-03-07 16:35:59 初中二年级作文 我要投稿

有关初二作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初二作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关初二作文合集6篇

初二作文 篇1

  这是一个春天,20xx年的春天.阵阵微风,吹走了严寒的冬天,那曾历经数月寒风刺骨后的枝头,又吐出了嫩绿的新芽.

  春天是万物复苏的时节,到处春意盎然,生机勃勃.而我,却没有那本应精神抖擞,充满活力的心.只留下一颗“灰心”。

  现在已经是初三下学期了,离那人生的门槛------中考,只有不过3个月时间了,可是,我心中要拿6A的坚定信念似乎有些动摇了。从开学到现在,已经进行了两次月考,当成绩出来的那天,我本是兴致勃勃的冲进学校,却都是心情沮丧的慢步回家。考试的成绩很不尽人意,第一次月考的成绩比上期期末考试差的多,而第二次月考的成绩比第一次更差。以前常打120的数学,如今“0”插个队,成了102;以前再差也有86的物理,如今只有68,真想不通自己的怎么搞的。

  我沮丧了,灰心了,一向乐观的我(老师说的,我并不这么想),心中也不免被这冲击所撼动------再生猛的狮子,又怎么能从容面对两次炸雷的暴响;再坚强的士兵,又怎么能若无其事的挺过两晚的蚊虫叮咬。更何况我一个学生呢?

  回到了家,心情变得好了一些,似乎只有这里,能安慰我沮丧的心。爸爸不在家,只有妈妈还在忙碌着,我把情况都如实告诉了妈妈,妈妈听完,头上的汗珠仿佛又多了几颗。“你自己觉的你尽力了没?”妈妈只问了我这个简单的问题。 ‘是啊,我尽力了吗?’我心中不断波动着,‘ 我上课好像不是很认真啊? 我回家好像从来没有复习过啊?。’我便如实回答了妈妈,妈妈叹了口气,说道:“没尽力吧,天天想着玩电脑,你说尽力了我还不信呢!这次考的不好,你也不要灰心,现在就要中考了,知道没尽力就要尽力。你老师说你还是很有潜力的!”

  听了妈妈的话,我似乎明白了许多,是啊,灰心丧气有什么用呢?一遇到些挫折就灰心丧气,那只是懦夫的行为。而我,要做那“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的竹;要做那“不鸣则已,一鸣惊人,不飞则已,一飞冲天”的鹏。相信这次的失败,定会成就我下次的成功!

  第二天早晨,我信心满满地走在上学路上,一阵风拂面而过,这是新年的春风……

初二作文 篇2

  我最讨厌我们班那个郭玉凯,他长的非常的黑,所以全班同学就给他起了个外号叫“黑蛋”。我就是其中一个!黑蛋常常和我贱着玩,他有一个爱好,那就是爱贱。

  记得有一次,我们班下课后,老师走了,我就在我的座位上继续写作业,当我正写的入迷激动的时候,黑蛋来了,他走到我的面前,贱了我一下,我原本心里很愤怒,可是我没有发火,我只是瞪了他一眼,表示别和我贱,然后又开始写作业了。谁知道他又贱了我一下,我心里的火不禁发了出来,朝这他的头扇了一下,然后把他打到,我说道:“该贱的时候在贱,不该贱的时候都别贱”。然后我松开了手,继续写作业,他又戳了我一下,让我写错了字。我彻底愤怒了,他看见我追过来了就立马跑了,我追上了他,狠狠的揍了他一顿。他就哭了!!!

  从此以后再也没有和我贱了,他的坏毛病终于被我给打回来了,这就是我们班的黑蛋郭玉凯。一个令我非常讨厌的人!

初二作文 篇3

  每天清晨,我迎头朝阳走进校门,眼角的余光总会不自觉地看一眼一幅巨大的宣传画。那画上写的是我们学校所编写的“学生行为标准三字诀”。它让我们校园处处开满礼仪之花。

  一次,我抱着一堆作业,走向南楼的老师办公室。上楼梯时,一位老师从办公室走去,与我相向而行。我见状微低下头,抱着作业与他擦肩而过。正欲走时,我听到了一个甜美的声音:“老师好!”回身一自,原来是一个女孩,也抱着一些作业,正向老师问好。她双脚并拢,恭恭敬敬地微弯上身,鞠躬。老师笑着点点头。女孩直起身,脸上也挂着微笑。看到这一幕的我不禁涨红了脸,心中怀着惭愧匆匆入好作业。下楼时,我又遇见了那位老师,连忙像那个女孩一样,喊了一声“老师好!”并弯曲身子,鞠躬。抬起头,看见老师喜悦的神情,我的嘴角也不禁上扬。我做到了“勤问候,礼应答。”

  下课音乐响起,教室里瞬间热闹起来。几个男生嬉笑着打打闹闹,言语间时常出现几句脏话。几个女生默默从他们身边走开,用手挥打着,驱赶着这一块污染的空气,皱着眉头,显出愤怒却又无可奈何的神情,只能用圆瞪的眼睛示意他们。可那群男生根本无视他人的不悦,一句句污言秽语从他们口中吐出,可他们的脸上却满是笑容,一点儿不羞耻。

  越来越多的同学听到了他们不文明的话语,纷纷安静下来,用充满怒意的眼神瞪着他们。教室里只剩下他们嬉闹的声音。他们觉得有些奇怪,忽然停止了打闹,想想自己刚才的作为,看看大家愤怒的眼神,愣了一下,眼神慌乱起来,心理的惭愧涌上了脸,低下头一言不发地回到座位,一个个像打霜的茄子般蔫了。教室又恢复了平静。我们学会了“忌脏话,谈吐雅。”

  读着“不顶撞,莫没滑”,我们明白了要虚心听取老师的教诲,不能顶撞老师,强词夺理;想着“互谦让,举止恭”,我们做到了用宽容的心对待他人,营造了和谐的气氛;看着“见老幼,让座起”,我们知道了中华民族尊老爱幼的美德,要靠我们传承……

  夕阳西下,我背上书包回家,再一次抬头,看看那教会我们文明礼仪的“三字诀”。我相信,通过大家的努力,我们的校园会更加美丽。因为,这里礼仪之花正竞相绽放。

初二作文 篇4

  “万般皆下品,唯有读书高。”这是许多父母的观念,根深蒂固的认为孩子应该以“读书”作为竞争的筹码,却不知学生们为此而苦,无奈地扛着一本本厚重的讲义在自己的肩上,扛着的是书也是压力。

  对我来说,读书原是件快乐的事,能够解决我所有的疑惑,满足我的好奇心,但渐渐地,我发现同学们开始用分数作比较,认真程度和成绩被划上等号,我也为那一分、二分而掉入埋头苦读的深渊,整日苦着一张脸坐在书桌前,面对那一叠不停增加的讲义,无声的战斗着。

  直到某次段考,最让我引以为傲的科目,竟出现不理想的分数,狠狠的数字撞进我心,我脑中出现了无数个不明白?反反复覆地想了又想,突然一阵疲倦敢涌上,我顿时发现从前的快乐不见了,好奇心失踪了,更不懂得如何解除庞大的压力,原来我一直在“读死书”。

  在那段沉淀期,学校出现了桌球社,从来没尝试过的一项运动,引起我跃跃欲试的好奇心,于是,我报名参加了这个社团,从完全不会到学会,而每次只要进步一些, 就增添一些成就感。在挥拍的动作中,我彷若挥出了压力,在挥洒的汗水中,开始绽放由心而出的笑容,也与来自各班的团员培养了默契,我正一步步地爬出了深渊。在挥拍之中,我的心里有了一番的想法,其实,人不能只有为了竞争而苦读,应该要为“生活”而“读书”,若是能将在书中学习到的知识应用在生活中,除了是一种巧思,也是一种成就感,更增加了些许生活中难能可贵的经验。然而,在努力读书之余,也要培养些兴趣,做些自己喜欢的事,从中得到快乐,用以纾解身心的压力,也可以领悟出一些人生道理,例如在打篮球时,学习与团队分工合作,在读小说时,学习去体会每个故事的涵义,唯有让生活结合读书与兴趣,生活才能更显从容、自在及喜悦。

  “学习”不该只是拘泥再书本里的知识,而是要学以致用在生活上;若只会死读书,并不知道生活中应有的伦理道德,那也只是再浪费时间甚至赔上庞大的社会成本而已,偶尔做做自己喜爱的事,便能达成生命的平衡,人生说也理想也有欢笑,才是一条快乐的人生路。

初二作文 篇5

  “人生不如意,十有八九。”

  这是饱经沧桑的人才会发出的感叹。但是,在生活中,世事难料,无论做什么事,都无谓“值不值得”一说。如果在苦闷、疑惑时,不妨先画一扇窗给自己,自己帮自己。窗户打开,天气正晴,心中答案清清楚楚。——题记

  那是一位老画家,年过六旬,之前遭遇的事没人知道,只是那是个乐观的老人,悲欢离合不曾在脸上有过多表现。本该享受天伦之乐、儿女绕膝的时刻,不知为何孑然一身。如今住进一间搁置许久的老房子,屋子却简陋无比,老人该是如何黯淡伤神!

  老人进屋前,已被告知房子简陋,本想抱怨几句,想到自己“腰包不鼓”的处境,还是决定看看再说;进屋后,他怔了片刻,不禁哑然失笑。

  多么像那些毫无出路,沉闷在压抑时光里的困境!

  年轻时极度迷恋绘画,恰巧几篇作品还拿了奖项,自认为就是当画家的料。不顾亲人、老师明确的劝告——即使技巧娴熟,绘画也是有天分与灵感的标准在那里,随着年龄和绘画高度的增长,对于后者要求也就越高。而他,如果按日后深度的标准估测,也许并不适合当画家。那是每一颗年轻而有梦想的心都不愿意去相信的,就凭着一腔热血、年少轻狂,独自去外求学。

  而后……而后多年的闯荡无果,就如同被关进了这封闭狭隘的空间,满是灰尘,找不到出路。多么的沮丧,那只能在暗夜里流露的悲伤——那些过去的岁月里,父母的指责、亲朋的劝导并不少于自己的失望,无一不在摇动着他那原本坚定的心。

  不解,不解明明努力了,仍然变不成优秀的;痛苦,痛苦如果自己是适合绘画的,为何到今日还默默无闻,如果自己并不适合绘画……不可能的啊,明明对绘画有着无比的痴恋,有着那纤细的只能靠绘画表现出的情怀,有着娴熟的技巧……;迷惑,迷惑着绘画究竟是不是应该追求的,人生有多少年?如果这条路错误的,已经耽误多少春秋,还要耽误多少冬夏?

  有想放弃绘画的念头么?坦白地讲,当然有过。生活在尘世的平凡的.人,谁不想安安稳稳地走那畅通无阻的道路?

  那有后悔将绘画当作这一生的坚持去追求么?即便眼里已闪起星星点点的泪光,却咬着牙说不悔。

  或许年轻是因为那娴熟的技法而自鸣得意,因为对绘画带来的快乐而痴迷。那在这么多年现实问题的面前早应该消磨掉了。如今还是痴迷,还要去坚持,那是有什么呢?

  已经把它当成生命的一部分了,作画时能体会到的那无法言说的感觉,都是原因。绘画就是朋友,就是恋人,就是生活!还要如何说呢?已经不用继续说了。

  那是用生命去热爱的事情,所执着、要追求的梦想,包括要付出的代价,包括会失去的,包括也许再坚持再等待也不会有结果,全都了然于胸。

  老画家拿出一张洁白的纸贴在墙上,他从纸上画了一扇窗,极度逼真,仿佛温暖的阳光和新鲜的空气都进来了,他笑得有些开怀。

  是了,不悔就什么都不用说了,已感无悔。毕生致力的,都是不肯也不能放弃的,或许旁人不能理会,或许这一生都不能成为知名的画家。但幸好,在那绝境中找到了出路,总算是没钻牛角尖,总算是没有放弃,绘画已变成生命的一部分。幸好,能画了一扇窗给自己,一切,如同乌云消散,大好的太阳当空正悬,白云悠然地飘过澄澈如镜的天空,照出那些年月,照出心中悲喜。

  画一扇窗给自己,敞开那幽暗阴郁的心灵,倾听内心真正的选择,即使在世人眼里不值,对于自己来说,却做了正确的选择,到头来,不悔,无悔!

  画一扇窗给自己,即使命运不公,得到的远远少于付出的,如果拼命抱怨,还是什么都不会得到,相反地,阳光和空气也许会避而远之。

  老画家继续笑着,虽然脸上的皱纹已挤作一团,不用镜子也知不好看;但心中的笑容,明明确确地无悔这么多年追求的。

初二作文 篇6

  还记得,那是刚开学的一天。

  在那天下午的第二节课,我们翻开陌生的课本,准备迎接陌生的老师,给我们讲解这一陌生的课程:物理。

  教我们物理的男老师姓许,他的普通话说的不是很好,所以许老师一来就表明他需要讲雷州话,还特意问我们全班同学的意见。我想,他会是一位好老师吧!

  “物理学是一门十分有趣的科目。它研究声、光、热、电和力等形形色色的物理现象。”

  “物理不仅有趣,而且都包含了一定的科学道理。”

  “物理学还是一门以观察、实验为基础的科学,人们许多物理知识便是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。”

  “要学好物理,一定要多动手,多做实验。”

  许老师在讲台上认真讲课,我们在下面仔细听,眼睛还一眨不眨地盯着他放在讲台上的实验工具。

  讲台的大课桌上,摆放着不少有趣的东西:一面酷似棒棒糖的小镜,一面光亮的凸镜,一个和课本里的图一模一样的漏斗、乒乓球,还有一瓶矿泉水。当然,除了许老师口渴时喝的水,其它新奇的东西都是他的实验工具。

  许老师讲完了课本前几页的内容,便一样一样示范他带来的工具:远看时物体放大、近看时物体缩小的小镜,能把东西照的倒过来的凸镜,从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球不会下落的漏斗……

  “红绿灯有横有竖,谁知道在最下或最右的灯是什么颜色的灯吗?”

  众同学一齐摇头。

  “所以才说许多事物就是通过仔细观察,经过认真的思索而总结出来的。”

  我喜欢上物理课。

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