初二的青春作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初二的青春作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的青春作文1
青春彷如梦，在思念泛滥的季节，珍重的把它们写入日记，让梦的绚烂化作对青春的赞美，化作心中的那份圣洁！——题记
深蓝色里，夏的繁星，秋的皓月，飘渺；神秘。 夜，太凉，凉如水。
而享受夜晚的凉风，却让人感到惬意。虽说雁过无痕，岁月无声，而在我岁月中的点点滴滴却在我生命中的每一个空隙不着痕迹地流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际。水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣轻轻堕落......
随也把“青春”二字送给我，于是我的生命便有了花的芬芳，雨的朦胧。而我的心便徜徉于花海梦河，悄悄拾起瓣瓣落英，点缀那玫瑰色的梦！我知道语言;文字不足以把青春的美好表达，但我可以用心虔诚地膜拜，默默地在心中赞叹我的青春！ 初步青春的我，居然也学会了欣赏诗句，体会诗人们豪放达抑或忧郁的情怀，让它们溶入我绚烂的梦。它那飘逸的思想，飞动的神采，涤荡着我的灵魂，美化了我的气质。而在无人的路，我总爱独享静谧天空下孤独的感觉，在冰凉的夜风中感受岁月的飘零，用心聆听时光飞舞的声音！ 夜晚吸引了太多的梦，因而深不可测。而我坠入其中便不能自拔。 青春彷如梦！ 而我不能只在梦中沉醉！但我愿给我的梦携上“无悔”二字。 今晚如梦，我的世界都沉睡在宁静之中
初二的青春作文2
要说起我们班的学生啊，可谓“一言难尽，善恶难分”。
首先，因为我们班男生众多，所以上课说话的现象是“在所难免”，而且下课后追逐打闹的事迹也是“层出不穷”。又因为我们班的同学个个都是“喜剧天才”，所以班里时时刻刻都热闹非凡，尤其是课间十分钟，你的肚子一定会笑得受不了，疼得要命。其次，我们每个人都有自己的个性与行为习惯，于是，搞笑的事，尴尬的事，让人哭笑不得的事时有发生，数不胜数。可是别以为这样就算了，爱捉弄人的学生还大有人在，突然间在你耳边“震吼”一声，可能你被吓着“尖叫直上干云霄”，以至在诸位同窗面前“尽失风范”。不过更可恶的还在后头：经常往你的课桌里丢废纸，给你乱起绰号……令人火冒三丈而又无可奈何，真是既可气又可笑。
虽然同学们有时很“邪恶”，可“坏学生”也有“热心肠”。例如，A君平时狂妄自大，玩世不羁，但好为人师，乐于给人讲解难题，备受赞扬；B君虽然善用尖锐的言语攻击别人，“左邻右舍”对其“恨之入骨”，可大家平时测验时所用纸张多为B君“资助”；C君颇为“有才”，故常拿他人名字开玩笑，班里多数人对此“极为不满”，但其有时也会“心血来潮”地做点好事：帮值日生扫地，擦黑板……如此看来，这群“坏学生”也是有“可爱”之处的嘛！
也许这就是“青春”的特质，“好”与“坏”并存，“哭”与“笑”兼具，一切的一切都令人琢磨不透。因为说不清楚，想不明白，所以生活在青春校园里的我们才会如此快乐。是啊，有些心思，有些事就让它永远这么神秘着吧！
初二的青春作文3
花有风样红，人和人不同。
我，14岁了，有着花季一般的年龄以及耀眼夺目的未来。
我身边的朋友啊，常用绝色来形容青春，因为它热烈，放荡不羁；用形容青春，因为它有活力，生机勃勃，活力四射；而我却要用淡紫色形容我的青春，因为脱俗、平淡，浑身都散发着淡雅、恬静的气息。淡紫色亮而不艳，淡而不俗。看惯了那些单调、凝重的色彩，回头看淡紫色，准会让你眼前一亮。
因为有了淡紫色，才对青春有了自信；因为有了自信，才会有激情；因为有了激情，才会有前进的动力；因为有了前进的动力，才能顺利的到达理想的彼岸。
紫为中性色，冷暧各半，寒冷的冬天看了它会热血沸腾，而炎热的夏天卸了它会感到清爽怡人，就像青春的我，失意时不忘努力，得意时不忘谦虚慎行，积极向上，不断进取，追求卓越，永不满足是对青春最好的诠释。
虽然淡紫色并不完美，也正是因为它的不完美才让年轻的青春多了一个美丽的等待。正因为有了这个美丽的等待，我才会对我的青春更加充满期待。
在多彩的世界中，我们肆意张扬我的青春，却在芸芸众生中不失自己。既让自己融入这大千世界，感受世界的新奇变化，也主自己像淡紫色一般与众不同。
正因为有了淡紫色，我们的青春才会绚烂多彩；正因为有了淡紫色，我们的青春才会不断进取；正因为有了淡紫色，才让我对我的青春又多了一期待。
初二的青春作文4
十四岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!
心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见没有反抗，只有听从。的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
初二的青春作文5
转眼间，我带着灿烂的笑容走过了一片带着泥泞的路，即将要迈入一片未知的花海，可是，蓦然回首，虽那条路泥泞依旧，可似乎埋藏了我最美好的回忆——初二，青春期的转折点。
初二，似樱花般伴着浪漫的华尔兹向我们开放，而我们就像花瓣和谐又美好，夹杂着欢乐和潇洒，随着微风飞舞，竟飘成了一曲《四小天鹅舞曲》指尖和脚尖的“合奏”唤醒了“冬眠”来的桔梗，苦涩的味道刺鼻，脚尖在飞快的.舞蹈，指尖在飞速的弹奏，每一步，每一指都像在刀尖上舞，弹一般疼痛。终于《四小天鹅舞曲》迎来了尾声，脚尖的动作渐渐柔和，指尖的旋律慢慢轻柔，只来了最后一个跳跃，苦未尽散。
初二，埋葬了我最痛苦的回忆，朋友的漠然，心情的极度忧郁。突然的绝交让我真的很伤心，我不知道我到底做错了什么。仅12天的朋友，让我倍感珍惜，那首《在阳光下死去》让我写下了这段友谊的结局，同时也让我明白，友谊可贵。
初二，成长的阶段。猛然看见妈妈的鬓角有一丝白发，我心疼的看着妈妈，我不禁走近窗边，对那皎洁的月光企求：妈妈是个美人，岁月你别伤害她。从那以后，不忍心让妈妈受累，终于有一次机会，我亲自下厨做了一桌的菜，待妈妈下班回家，先是眼前一亮，再者感动，最后含着泪把“全席”都吃了，我坐在妈妈身边，“妈，您辛苦了！”妈妈的青丝因岁月而褪变，但是母爱永远都是强烈的红色，永远不会失色。
初二，青春期的中点。疼痛又不失甜蜜，似咖啡一般，细细品尝，香甜即在口中融化，如此美妙的青春，让我如此痴醉，以甜点来结述这青春期的中点，我觉得再合适不过。
初二，我即将离你而去，但我总不会忘记这段疼痛中带着甜味的青春，请让我在这离你之际，轻吻你永不衰老的容颜。
初二的青春作文6
生命是一条缓缓流动的长河，而青春却是一只小船，缓缓地来了，又缓缓地离去，消失在漫漫长河，却又随着波澜起伏不定。
古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意义却有所不同：无贡献的视为“鸿毛”，其仅实现了生命；有贡献的视为“泰山”，死后却做到了生命永恒，精神永驻，从而有一种“有的人死了，他还活着；有的人活着，他却死了”的意义。生命是无价的，但有意义的生命却是永恒的。你看，那梅花不畏严寒，在腊月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，却终尘不染；那蝉“潜伏”数年载，却只为一年余的暖阳……从中无不体现了人生的价值之“重”。
青春，恰似初春的美景，又恰似风华正茂的少年，它有着动情的故事，它挥洒着欢笑和泪水，它笑着，它哭着，它闹着，却有一种不言而喻的魅力，和一种“落地即逝”的感觉。它离我们是那么近又是那么远。依靠窗边，任风吹洒，任时间逝去，岁月静好，青春常在……
“愿你走出半生，归来仍是少年”有着无尽的惆怅与遐想，却也感叹出了青春的白皙。青春的我们总是无知懵懂，如果生命是长河，青春是任人摆布的愚夫。但若人们真诚、知心的去了解并为之努力，那么小船也会变得有方向。每个人并不是一生下来就了解惜时的含义以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有满意的答案……
“青春”二字妙不可言，有不少关于他人赞美的诗句“你是一场迟来的春风，一个开满鲜花的美梦”“我从远方赶来，恰巧你们也在”“你若盛开，蝴蝶自来”……
青春便盛开在了我的心田。
青春的小船来了又走了，缓缓的驶在了生命的长河上，摆渡者人的一生……
初二的青春作文7
漂流因雨露汇聚成洋，花儿因蜂蝶生机盎然。我，因你们的付出而快乐成长。
纪伯伦曾说：“人的嘴唇能发出的最甜美的声音是母亲，最纯粹的呼唤是妈妈”。
我发出的第一声呼唤，是你们无限的期盼；我们吃的第一口母乳，是母亲幸福的泪水；我走出的第一步，是母亲日记中崭新的一页。
皎洁的月光被满天的乌云笼罩，星星也就躲进了云层。想着这次作业，我的眼泪不自觉地流了下来，心情沉闷、孤独地坐在窗边，吹着湿冷的空气，期望自己的心能沉静下来。直到你用温暖的手，给我披上温暖的被子，才知道，你已经来到了我的身后。你那淡淡的交流，和亲切的陪坐，冲淡了我心中的郁闷。你一句面带微笑的安慰“放心吧，一切都会过去的，你不常说，明天又是美好的开始吗？”，让我重新振作了起来。
冬日的飘雪，把大地装点得银装素裹。每个孩子都对雪花有着莫名的喜欢，美丽的雪花随风舞动，我们也随着雪花的纷飞而舞动，但天气的寒冷却不以我们的兴奋而远去，慢慢的，我们柔软的小手被冻得青紫，看起来极为瘆人。你的大手又一次出现，紧握住我的双手，无声的交流，让我感受到了与世界相拥的美好。
夏日的烈阳，炙烤着大地。你下班回家，顺手给了我一包零食。“爸爸，你太好啦！”面对零食，我忘乎所以。老爸爸却一本正经地说“一包零食就把你高兴成这样，至于吗？”我微眯着眼说道：“能够吃到老爸买的零食，那也是一件很幸福的事。”一包零食，让我感受到的与世界相拥的幸福。
有你们在身边，再大的风雨，我也不怕。虽然岁月夺走了你们的青丝，寒风依旧不能削减你们的温暖，倾盆的大雨，也透不过你们双手为我撑起的天。拥有你们，我就拥有了世界！我的父母亲！
初二的青春作文8
他人的给力，我们用双手击掌；自己的给力，我们用心灵奏乐。
——题记
生活中，我们总习以为常地称赞草儿的坚韧，歌颂花朵的鲜艳，赞美大树的繁茂，惊羡他人的成就，却独独忘了给自己一份力量，自由翱翔，沐浴春光……
给力·操场上
“加油，加油……！”运动会上啦啦队的呼喊声响彻云霄，令我原本停止追随的脚步奋起直追，“就还有一点点了，你一定要加油啊！”于是，我咬了咬牙，向终点作着最后的冲刺……
终于，我赢了，顿时，身体的疲惫转化为内心的喜悦。
也许，我的大脑不够发达，我的成绩不够完美，但——操场上矫健的身姿，同学们的呐喊无不是我足以骄傲的资本。其实，我，也很给力。
给力·书香中
翻开一幅幅丹青书卷，我完全地陶醉在了书中……
达达的马蹄声，那是昭君无尽的思念；悠悠的羌笛声，那是战士孤寂的倾诉；夜中的风雨声，那是陆放翁爱国的情怀；清香的菊花，那是陶渊明悠闲安乐的生活；满地的落花，那是黛玉“花开花谢花满天，红绡香断有谁怜”凄楚的诉说……
陶醉在书中，与大师交谈，和伟人会面，拜圣贤为师，和经典对话。其实，与书相伴的我也很给力……
努力发现自己身上的小小优点，用心灵为自己奏乐，每天学会为自己加油，为自己呐喊，为自己给力，让自己在铺满金色阳光的大道上昂首前进！
初二的青春作文9
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
青春脚步——紧张急促
青春的少年，处处洋溢的生机与活力。前方总是美好的，未来总是憧憬的。即使是在梦中，也依旧会梦到那繁花似锦的未来。
青春的脚步是红色的，醒目而又耀眼，心中的脚步使脚步来也匆匆去也匆匆，敢于和时间赛跑。即使道路泥泞，即使风大雨大，也不会停下前进的步伐。总是在挥洒汗水，挥洒青春。
总想做一个行者，却又担心旅途的艰辛，生机勃勃而又脚步匆匆，就这样矛盾着前进，矛盾着成熟，矛盾着长大。
青春运动——热血激情
青春是追梦的年纪，那种能在阳光下肆意奔腾的豪爽，那种不顾一切的飞扬，都在篮球中展现的淋漓尽致。
喜欢看少年在操场上打球，那会让我有久违的感动。阳光的感觉是熟悉的，温暖而又明朗。午后的阳光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鸣的欢呼还响在耳边，视线执着的盯着那颗在不断跳动的篮球，汗水滴落的同时，折射出太阳的七彩光芒。
青春生活——繁忙充实
少年在不断长大，尽管依旧青春，却不再那么悠闲散漫，他要学会习惯初中生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在书海里遨游，习惯了早起，习惯了忙里偷闲的小憩，习惯了淡定的面对试卷。
生活在不断充实，偶尔和朋友聊天时也会冒出句课本上的话，然后一群人在哪里哈哈大笑。体育课上也会偷偷懒，从中间横穿，可卫生值日时，却不肯留下丝毫污垢。
他执着，他会赢：他相信，他会成功!
俱往矣，数风流人物，还看今朝!
初二的青春作文10
青春，如一帘飞瀑。在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质；青春，像一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，坐回来染一身不掺假的灵气。青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲理般的理智，不像长篇巨著般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯。
人的一生是五彩斑斓的，青春一定是其中最美的色彩。清楚，灵秀的犹如悬崖边上的一枝百合，绽放着属于他的色彩；青春，灿烂的犹如初升的太阳，羞涩而又不失美丽；青春，热情地犹如一的玫瑰，美丽又芳香。
青春是最美好的年华，人们常说童年是金色的；可我并不这么认为。童年，是人一生中最天真、最纯洁的时刻，应该是洁白透明的。而青春就像人生的百花园，生机勃勃·五彩缤纷，阳光灿烂。青春才是金色的。
青春，带给了我们生机与活力，点燃了我们生命中的热情，带给世界光明，让人们的心灵一片澄澈。
人们常常感叹自己逝去的那部分青春，却没有发现自己剩下的那部分青春年华也在一点点逝去。所以，不要责怪自己太轻狂，那是青春的印记；不要为自己的无知而自卑，经过了岁月的考验，你也会得到满载的智慧和经验。不要放纵自己的欲望，在人生这片大海中要学会掌握自己航海的方向。
青春像一首歌，奋斗者总会唱出华美的乐章；青春如一幅画，努力者总会画出最美的色彩；青春如一朵百合，坚持者总会开出最灵秀的花……
让我们唱响青春的赞歌，绽放青春最美的色彩。
初二的青春作文11
冷风。凄凉。美好。拼搏。
青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个熟悉的名字，剩下什么？青春带走了我们的笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么？学习压力，离别心酸。青春，让我哭。
青春是美好的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样美好，温暖。我与学习做伴，看着一篇篇优美的散文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝温暖，它带给了向日葵美好向往。青春，让我笑。
青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不过气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求帮助，他告诉我：尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的心就充满了热血，我试着去拼搏，去挑战。青春，让我拼。
青春，要用一颗平淡的心去看待；青春，要用一颗乐观的心去感受；青春，要用一颗热血的心去拼搏。
这就是青春的滋味。
希望我的同学朋友们一起度过这个酸甜苦辣的青春，让我们一起高飞！
初二的青春作文12
“恰！同学少年，风华正茂，书声意气，挥斥方遒！指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯！”——题记
如果将一个人的人生比作四季，那么，我们这些中学生正处于生命中的春季——青春期。青春期是人生中最美好的年华，它朝气蓬勃，充满活力，令人感到无限新奇和神秘。
有位哲人曾经说过：“每个人的青春都只有一次，我们必须奋斗，把握自己的青春，绝不能让自己的青春付诸东流！”
最近，我在电视上看到一则新闻：黑心网吧老板接纳未成年人，未成年人网瘾问题惹人谌忧。我们跟随记者的镜头来到了一家网吧，记者推开了门，惊讶的发现网吧内竟有一半多是未成年人，据上网的未成年人介绍，他们大多数人认为在网吧上网方便、快捷，更重要的是不受父母上网时间的约束。唉！这些花一样的少年就愿意拱手将自己的青春交给电脑显示器吗？
其实，与其将自己的青春付诸东流，还不如努力的拼搏把握自己的青春，让自己的青春变的更加美好！只要为自己的青春努力过，付出过。无论结果如何，都不应该存在遗憾与后悔！
遥想当年，伟大的无产阶级革命家，政治家，军事家，诗人毛泽东在21岁与同学游览长沙橘子洲头时，就与同学们畅谈国家大事，就有了想“改变天下”的鸿浩之志……
有人说：“如果把人生比作一座大厦，那青春期便是生命大厦的基础工程；如果把人生比作一条船舶，那青春期便是它扬帆起航的时期；如果把人生比作一条生命之河，那青春期便是它的源头。”拿着落叶感叹的人，请不要伤心，一颗充满激情的心是永远年轻的。请勇敢的去奋斗，那时候，你们便会自豪的说：青春无悔，青春万岁！
愿处于青春期的朋友们把握好现在的每一刻，去追寻灿烂的人生之路！
初二的青春作文13
安静，安静，听，风的铃音；安静，安静，看，云的飘动，安静，安静，感受，青春的萌动……
岁月静好，又是一年当中的初夏，清晨的空气，似乎还残留着一点儿春的芬香，地上的泥土也微微潮湿，似乎在为着对付那炎夏而提前为自己消暑。
独自坐在地上，无聊地拨弄着地上的小草，这株小草倔强地向上生长着，似乎体内流着奔腾的热血，有着天不怕地不怕的一颗心。看到这株小草，想起了正值青春期的我们。我们正如这株小草一样，倔强又不失勇气地成长着。
想想现在的我们，是否根据青春的借口，无数次顶撞我们的父母，是否因为青春期的借口，不思进取，庸庸碌碌，每天只想着自己开心，父母的感受。这样的青春，结局注定是：青春带着遗憾深深地扎根于心底。
青春为何不让它美好呢？美好的青春像是一本书，它能教会我们怎样坚强；美好的青春像是一本书，它能教会我们怎样奋斗；美好的青春是一本书，它能教会我们怎样面对现实……美好的青春，我们为何不让它美好。
每个人都有一段专属青春，每个人的青春的色彩也都不同。有的人的青春是蓝色的，这个人有着记忆中那片蓝天下的快乐；有的人的青春是绿色的的，这个人有着记忆中那块草原中的万马奔腾；而还有一种人，他的青春的颜色是灰色的，他的记忆中有着无法抹去的悲伤。
记得曾经看到过这样一句话：“青春是一本书，我们含着泪一读再读。”这句话让我感触颇深，没错，青春就是一本书，当我们眼中含着眼泪读的时候，我们的眼泪应该是激动的，应该是充满喜悦的，因为当我们再读的时候我们的青春是没有遗憾的，没有烦恼的。
我们要勇敢地在我们的心里写出：青春无悔！
初二的青春作文14
青春，如花绽放的时期，绚丽多彩，灿烂夺目。一个敢闯，敢浪的代名词。我秀我的舞台，你不是导演。梦想在这个时期放飞，雄鹰在这个时期诞生。这时，是否需要一个人引导在我左右？
在某个黑暗的角落，我，迷失了？跟随着外面传来的声音，慢慢地走去，不曾想，只是在原地呆呆的徘徊……走到了路边缘的悬崖。突然间，一盏路灯亮了，让我看清了前方，一步步的回归正道。慢慢地，慢慢地。我意识到了，蓦然间的回首，是你！默默地陪伴着我……
你虽为兄长，但让我感受到了如同身边所有人的教导，教我克服困难荆棘的办法，不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助，极有鼓励的话语，助我成材！
你是否记得，你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的我，随着思想上的变化与性格上变化，是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次，我冲着妈妈嚷嚷：“你怎么不考虑一下我的感受，作为小雯的好朋友，不被她的妈妈认可，是多么难过的一件事啊！”这话一出，我便深深刺痛了妈妈，妈妈立即打电话打给远在他乡的你。
电话一接通，你语重心长地对我说：“妹儿，你先听我说。我们来打个比方，如果小红的各个方面都不符合咱妈的意，可她又是你最好的朋友，那咱妈或多或少对她会有一些偏见，可你还是在跟她玩儿啊！友谊重在于心交，你又不是跟她妈妈玩儿，你在意这些有什么用呢？认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动，让我更为珍惜这段友谊。
是你，一步步地，把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地，放飞我的梦想。一步步地，成为指引我前进的导师。你，是我的青春摆渡人！
初二的青春作文15
身边林林总总的人，即便从不说出口，但每个人心中都存在着一份炽热的追求，把心灼烧得滚烫滚烫。那镶嵌着三年时光的齿轮，不断地被勤劳和汗水润滑，一刻不曾停歇地转动向着我们的追求。
三年的时光或许很短暂，但对于我们来说决定的是一生。但最重要的是，它留给了我们太多的回忆，当我们回首那段奋斗的时光。
我相信，在昏黄的灯光下，伴着秒表的走动，每个人都会在心中勾勒着那追求的图案，将其披挂在心的战场上，浴血奋战。这个充斥着拼搏的世界，就像一个圆圈，敢于走出去，才能看到成功的光环。
我知道，追求的精灵在我身边舞蹈，它以我笔纸的摩擦声为乐音而舞蹈，在为我心中无数次的自勉自励而舞蹈，它因我的执着和孜孜不倦而舞蹈，那舞让掌上的赵飞燕都失色，令凌空的貂蝉都黯然。
我明白，那份追求被我一笔一笔地刻画在心中，充斥着我的世界，它在我的生活中放了盐，一下子全是鲜美的菜肴。
是的，我想向用我五分之一的生命学来的知识，去实现我的追求，徜徉于非洲广阔的大草原，看奔驰的角马，看凌厉的狮子，看精明的鬣狗……这份想象寓于我的追求之中，伴我走过困难，迷茫与痛苦，跨过河流，荆棘和高山。
是的，我坚信，只要我的世界中存在追求，我就不会失去奋斗的勇气，我用我的青春笃誓，来坚持我的信仰，我用我的汗水耕耘，来拥抱我的追求。只要我的世界存在追求，我就能拨开前方迷蒙的雾气，看见耀眼的太阳，挥洒温暖的光芒，只要我的世界存在追求，我就会燃烧，做灯塔，做蜡烛，哪怕是火柴。
我想象，站在风居住的街道，驻足回望我走过的青春，我心如天空般晴朗，其间点缀着星星点点的幸福与哀伤，一如初夏的野花，从容优美地绽放……
【初二的青春作文】相关文章：
感悟青春的快乐初二作文09-02
青春没有规则初二作文08-19
我青春我自信我奋斗初二作文09-07
别样青春初二话题作文600字07-30
致青春——我的初二年华05-07
初二政治步入青春年华教案12-28
初二的梦想作文-初二作文04-12
初二风俗的作文-初二作文04-12
初二学生作文：初二的生活06-20
初二学生作文：初二的滋味06-20