【合集】关于初中二年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于初中二年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
丁零零，丁零零……终于下课了。啊，写了一下午作业真累！
老师明亮的眼睛看穿了我们的思想，决定举行一个生动有趣的故事会议。教室就像一个炸锅，每个人都非常兴奋，欢呼声，讨论声充满了教室。学生们去老师谈论故事会议：有些在老师面前讲故事，笑着讲故事；其他人用嘴表达他们的快乐。欢快的笑声飞出了教室。
前面的讨论为故事会增添了一点前奏，下面的故事会正式拉开帷幕。主持人人小雯精彩的开场白之后，学生们像刚飞出笼子的鸟一样热情地举起手，像一排排的树一样树立了很长时间。最后，主持人选择了小浩，这个最没有期望，说话最慢的家伙出乎意料地迈出了轻快的步伐，他说了一个有趣的龟兔赛跑版本：一天……乌龟和兔子又聚在一起了……兔子不服气……准备再次挑战乌龟……他犹豫了一会儿，虽然想表达自己，但显然他很紧张！
我们都渴望咬紧嘴唇，紧紧的眼睛，手掌出汗，真的想找借口支持他。班主任看到我们的场景，主动打破僵局：小浩有勇气成为学生的榜样。他说了这么多，我们鼓励他吗？每个人都给了他热烈的掌声，掌声一起落下，小浩也慢慢地走了回座位，似乎老师的鼓励和学生的掌声给了他信心。每个人都开始了新一轮的举手比赛。我高高地举起手，小雯出人意料地打电话给我。我非常兴奋。我很快走上讲台，用情感讲述了一个蜗牛赢得冠军的故事。情节一般是这样的：一只蜗牛挑战曾经战胜兔子的乌龟。乌龟不同意，自豪地想：我比蜗牛慢吗？我赢定了！
比赛开始了，但当乌龟到达终点时，蜗牛已经在终点等待乌龟了。为什么？……同学们津津有味地盯着我，眼睛盯着我，这让我的心紧紧地收缩在一起，但当我听到同学们的掌声时，我的心放松了。虽然我没有得到像小浩这样的热烈掌声，但我的心也很高兴。
故事会就这样结束了。虽然学生们口干舌燥，但他们的热情并没有减弱。下课后，他们仍在讨论故事会。我想每个人都在期待下一个故事会的到来。
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