我们初三了作文600字（通用25篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我们初三了作文600字，希望能够帮助到大家。
我们初三了作文600字 篇1
我是一个初三党，我是一个整天抱怨的九年级学生。当想到成堆的作业、来临的中考时，我真想快快毕业、彻底解放。但是生活了九年的母校、相处三年的同学、朋友我真的不能轻易忘掉，三年的点点滴滴，舍不得的实在太多了。
我们已经走过了初三的第一学期，初三的第二学期我们不能再吵架、也不能在逃课了，因为时间不多了。当你想到珍惜时，跟你吵架的同学没了、给你上课的老师走了，你肯定会失落，这很悲哀！
我有一个相处了十年的朋友，我们真的很怕高中时分到不同的学校、不同的班，因为距离这条江河可以冲淡俩人之间的友情。不是我对我和她之间的友谊不自信，而是我经历了就怕了。
夏天，我们就散了，各奔东西。想到这里，我有一种莫名的揪心。后面我才知道为什么，是因为我们习惯了彼此的存在。一千零九十五天就这样过去，说实话我不甘心，时间实在过得太快，我还来不及告诉你们：我很爱你们，离开了，会想你们！秋天时，那二楼的九八班再也不会出现我们打闹的身影，但无法从脑海中抹去那时的回忆。
确实，三年过得很快，以致我和你都来不及珍惜、来不及说再见。哦，不，我不说再见，因为我们后会有期。
最后，感谢为我付出一切的父母和老师、感谢陪着我走过三个初夏秋冬的同学、感谢总是在悲伤时给予我快乐、遇到困难时给予我帮助的姐妹们、感谢孕育我长大的，见证我成长的我美丽的母校。
我真的很希望我们十年后再来母校团聚。那时母校会紧紧抱着我们，重温十年前的记忆……
初三:叶尔克什.阿依提纳马
我们初三了作文600字 篇2
忙，茫，盲，大多数现代人的真实写照。
大街上人们行色匆匆，办公室里人们忙忙碌碌，工作台前人们废寝忘食。有人忙出了功成名就，有人忙出了事半功倍，有人忙出了迷惘无助，有人在盲目的忙啊忙……
人在旅途，最累莫过于奔命，最怕莫过于茫然若失，最痛苦莫过于苦海无边。
不要让自己太过于执着不要太累就好，人生短短几十载，记得以前有人说过：我既然来到这世上，我就没打算活着回去，所以何必太过苛刻自己呢？
我是典型的例子，我追逐了半辈子，我成功过，也失败过，同时也做错了很对事情，要知道，成功的路上怎么可能不做错点什么呢？人都会犯错，关键是犯错了有没有悔改之心，古人都说：知错能改善莫大焉。
安静的时候总是回想很对事情，开始思考自己这一生的决定到底是对还是错？这么做的最终目的又是什么？总是有太多的事情值得去想，安静是内心的折磨，可是有时候也很希望能真的安静下。安静的时候在内心世界里折磨自己好抵消自己所犯下的罪孽，人一旦犯错就会有太多的代价需要付出，那时就不是个人的问题了。
人要是真的能做到一辈子都没良心，那样的话我觉得会很好，因为没意识到自己的错，就不需要为自己犯的错背负任何的责任。太多太多时候，我们在做决定之前就没想到过自己有一天会后悔。
我们这辈子到底在追求什么？金钱吗？权利吗？自由吗？地位吗？权威吗？
也许每个人的追求不一样，但是我想说的是：现在所做的事，只要将来不后悔就好。
人生最难的莫过于抉择，在抉择的时候不妨多问问自己，我们在追求什么？减少将来有可能后悔的事情发生吧！
我们在追求什么？其实谁又有明确的答案呢？
我们初三了作文600字 篇3
初三，我们曾经怀着激动，憧憬的望着你。
初三，我们曾经以为最美好的时光应该是你。
初三，我以为我们会很快乐……
初一的我们，觉得初三很幸福，很充实，很快乐、我们向往初三，向往那种生活。初二的我们，觉得又离初三进了一步，我们要努力，努力跟上你，不服输，不怕苦！等到了初三才发现，一切我们都想得都太简单了。我们突然没了自主，像个机器人听从“主人”的安排。每天过着同样的生活，枯燥，乏味，真正来说，我们都累了。
初一初二的我们为了初三而奋斗，那种生活没有了，初三的我们为中考而奋斗，却演变成了学习木偶，老师们操纵着一切。上课，我们不敢打哈欠，不敢休息，不敢走神，生怕错过每一个知识点，从而中考失败。每天听着语文老师讲着中考知识点，总觉得讲的无聊，又觉得她太唠叨，几个字来概括一篇文言文，夸张啊！还要和同学尔虞我诈。我们真的心力憔悴了……
每个礼拜上同样的课，听不同的知识点，再来饱受摧残！其实，我们已经累了！不能呼吸的痛只有梁静茹懂。老师们打着“民主”的旗帜来对我们全盘操控，我们只是一粒棋子，被老师们来衡量，给他们脸上添彩的棋子，稍不注意，这盘棋就输了，然后老师们把我们“扔”下不管！
有时候会想，是我们不认真，还是你们太爱面子？如果我们真的努力了，那也需要操纵者的支持！我们已经“坏死”了，已经“发霉了”，已经“累”了。
老师们，可否让我们憧憬的初三生活，不要再这么的累？初三，我们很奢望你，或许对你希望太多，便失望越多。
初三，我们憧憬你，尊重你，也许我们还是这么喜欢你，只是我们的心里已经累了……那种快乐幸福、憧憬希望的感受不会回来了，现在的我们，只能冲刺初三，冲刺中考。
我们初三了作文600字 篇4
提起政教主任也许好多人想起的是古板严肃的形象，甚至提起政教主任令人胆战心惊，但是今年我们学校新换的政教主任却与众不同，成功的赢得我们学生的心。
我们学校以前的政教主任和大多数的政教主任一样整天拉着一张脸，可是现在的政教主任却经常和我们嘻嘻哈哈，既是我们的益友又是我们的严师。
记得开学初那次学生会主席竞选，因为已是初三太忙了没有成功成为学生会主席，哪天落选后我第一次感觉自己是那么没用，头一次破天荒的哭得撕心裂肺，但是从会场出来时还是镇定自若，趁人不注意擦了擦眼泪，没想到这一细微都动作都被主任看见了，第二天偶然看见为了开会匆匆忙忙的主任，他停了下来虽然只是说了一句没关系的，有空我们谈谈。这样一句话给了几乎崩溃的我极大的鼓励，果然过了一天他就找到了我，和他一起走进曾经那个令我心惊肉跳的政教处，他心平气和的和我分析我失败的原因，又不断的鼓励着我，这几天压抑的心情不知为什么我毫不掩饰的向他倾吐了，主任耐心听着我的抱怨并不时发表他的看法，一趟政教处之游让我受益颇深。政教主任也被我看做知心姐姐，一个不可多得的益友。
政教主任偶尔也兼任我们的体育老师，他上课不仅风趣幽默也让我们的体育成绩提高了不少，每节课都让在一定时间跑完一定的路程，而且从不允许我们浑水摸鱼，体育课上主任一改往日与我们打打闹闹的益友身份，取而代之的是标准严师。
政教主任虽然来我们学校时间不长，但是却得到我们任何一个人的心，我们不遵守纪律也因为政教主任而不断改善，他在我看来是成功的政教主任。
我们初三了作文600字 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”收音机咿咿呀呀地唱着。和着淅淅沥沥的小雨，我推开车门，走向那个白玉色的石碑。
清明节扫墓，再寻常不过了，可在我的印象里，这却是第一次。
远远就看到了那白色的墓碑。修整的颇为细致，别有一般韵味：青白色的墓碑上刻着几位先祖的名字，朱砂糁之。它的后面是似蒙古包一样的圆形土堆，我想那下面便是逝去之人的灵躯吧。周围是同样洁白的一圈石栏杆，像守卫疆土的战士般笔直的挺立。这里不似小说中描绘的那样恐怖，我倒觉得宁静庄严多一些。
爸爸帮爷爷一起将五彩斑斓的果盘食物端正的摆上去。随后，便与爷爷一同跪下，我这才注意到碑前早已摆好两个大红色的蒲团。他们先是双手合十，放在胸口的正前方，之后将身子俯下去，两手张开支在地上，如此反复了三次。每次都做得极慢，像是忠诚的教徒在肃穆的大教堂里做礼拜一般。他们的表情严肃认真仿佛正在与先祖对话。我对他们的动作表情肃然起敬。可自己又不愿对着从未见过面的灵魂跪拜，便学着他们的样子，双手合十在胸前，恭恭敬敬鞠了三个躬。
在如此安静的圣地，时间也像是被凝结了，直至小雨将歇，我们才恍悟已是一上午了。我们驱车离开我忍不住回头张望，看到白色的石碑前，在将散未散的蒙蒙雨气中有点点闪烁的金光。那是生者对逝者的敬畏，是后辈对前辈的尊敬，是中华文化永不磨灭的光彩。
之前我总是很不屑，私里认为他们虽是我的祖辈却从未谋面，又不是伟人，有什么值得敬的呢？从那日我才明白：这是对先祖、对逝者的纪念，是代代相传传对生命的敬仰，这是中华传统文化的组成部分，虽是沧海一粟，却是我们民族精神的血脉传承。
清明节看似比其他节日冷清许多，却也有着最炽热的温度。在这一天里，我们和祖先对话，慎终追远，抚今追昔，更珍惜当下。
这是先祖逝者的节日，更是我们的节日。
我们初三了作文600字 篇6
小草是平凡的，但它默默地绽绿吐翠，它是自豪的，因为有了它，大地才充满生机；石子是平凡的，但它甘愿充当铺路石，它是自豪的，因为有了它，人们才有了道路；农民是平凡的，但他们默默耕耘，他们是自豪的，因为有了他们，社会才有了具大的物质财富……
他们很美。
汪国真说：“你要活得快乐些，就只能活得简单些；你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些；你要活得长久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一种至高无上的境界。平凡中，我们可以独自享有好心情；平凡中，我们可以仔细品味生活；平凡中，我们不必在意别人的目光。
如果你是一名成绩一般、相貌平平的学生，此时正对自己的生活感到不满；如果你是一名普普通通的工人，此时正对自己的生活抱怨不已；如果你是一位下岗工人，正因为生活的艰难愁眉不埂…那么，我想对你说：虽然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因为最起码，你能正视眼前的现实而没有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就会有新的收获。
雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的“螺丝钉”；李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上，只要我们付出努力，同样可以做出一番业绩，你们很美。
在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。
在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说：
我们很美。
我们初三了作文600字 篇7
时光匆匆，岁月无情。初中生活马上就随着一张毕业照逝去了，但唯一不变的是我们铁一般的友情。
操场上，漫漫跑道。日复一日的跑步让我有些麻木。红色的跑道上，我迈着机械的步伐，豆粒般的汗水从脸上渗出。心里不自觉得响起：“放弃吧，停下你就不用跑了。”是停下，还是坚持。在我抉择时，是你说：“坚持住，再跑一圈。”双腿仿佛注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我们一起走过
班主任踱进教室，手里拿着成绩单。心顿时提到了嗓子眼，“下面念一下这次考试的成绩，……我的脸顿时少了几分血色，各科的成绩上一道道晴天霹雳在我耳边响起。
下课时，我瘫坐在凳子上，同学看出了我的不适，走过来安慰我。“不就是一次考试吗，没什么，下次考好了不就行了，站起来。”心情灰暗的我，因为你的话有了阳光。漫漫风雨路，我们一起走过。
课堂上，讨论问题。“把这道题给我讲讲呗”“no，probiem。”你尽你所能的教我，丝毫不掩饰。你教的认真，我听得仔细。在迷茫的路途，你们的帮助犹如一道道阳光，驱散了迷雾。漫漫长征路，我们一起走过。
站在讲台上，望着那一天天改变的日期，中考的日子也一天天来临。中考过后，是分离。想到这，眼泪又开始肆无忌惮地流淌。你走过来，拍了拍我的肩膀。“哭什么，谁说我们见不到。短暂的分离是为以后更好的相聚，兄弟我们永远在一起。”说完，你的眼泪也流下来。
在这三年里，我们走过了风风雨雨，尝尽了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收获，有苦也有乐。
我庆幸在人生这漫长的路上遇见了你们。从此，我不再孤单，不再迷茫。
初三，我们一起走过。
我们初三了作文600字 篇8
日子一天天的从我的指缝间溜走，各种药物也循着针管、食道溜进你的体内。我每天强颜欢笑，取笑你是个充满消毒水味道的“药罐子”。
一直以来，我们感情都很好，而两颗心的距离，只有我们自己知道。然而，因为它，我寸步不离你，我以你为中心旋转，我们的心近了，靠得那么紧…… 我曾经哭着问过你：“死的方式有那么多，为什么你偏偏选择病死？”你扬起那苍白的嘴唇，不以为然。“老死好丑，留给你好了。我要保持着我的青春美丽升到天堂里，当一个宇宙超级无敌美天使！”你笑得那么欢，好像整个世界都摆在了你面前。“病已经把你变丑了，你要好起来，像以前那样！”我从裤袋里掏出了一张已经卷了毛边的相片，“看！你要努力变回那样，不能是现在这副模样，会把小天使吓跑的。” 妳认真的凝视着照片，仿佛这样看了，你就会变回从前的美貌少女。“镜子。”你淡定的向我抛来两个字，而我却受惊了。
因为怕妳哭，所以镜子早已被我拿光，只要是可以映出你样子得东西，已经在你的世界里消失得无影无踪了。
我是笨蛋吗？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快乐地耗去剩下的时光，带着微笑离开，在那个烂漫的夏季。
我书桌上那两张照片中酣睡的面容，没有人会以为她们是一个人。她们都是我趁你睡着时偷拍的。同是下午，同用一台相机，只是一张是健康的你，一张是生病的你。
我说永远的友谊在我们其中一个消逝的时候将会被迫终止，我说永远的友谊是我们都消失在人间，在天堂相遇后相伴的永远。
因为我们的心近了，近到紧贴在一起，所以我们的永远数不完……
我们初三了作文600字 篇9
时光荏苒，岁月悠悠。眨眼间，我们都成为了大哥哥大姐姐们，对于过去，我们有不舍；对于现在，我们却又茫然；对于未来，我们充满了憧憬与期望。
时光走的匆匆，岁月不矜持，在不知不觉中，我们早已脱去了幼稚和天真的外衣。我们像一只毛毛虫，在茧中慢慢成长。我们在时间默默的冲刷下，变得成熟。现在的我们，不似幼年时的懵懂，却又不似成年人般风雅。我们还在脱变，经历一个变美的过程。
在我们中，有人会隐忍，再突然爆发；有人会从开始的热血，变到后来的缄默；也有人会一声不吭的走完一条名叫“年少”的这条路。这也是我们的必经之路。
我们现在只能称之为年少，并非青春。我们现在是舞勺年华，对于女孩来说，是豆蔻年华。现在的我们，所需要做的就是认真学习及适当的嬉戏，而非美丽。
我们现在已经不小了，也该承担起一些责任了。我们已经有能力去担当一些责任，我们也该懂事了，不要再像猫猫头似的，成天捣乱。
时光永远是平等的，它不会对谁好，也不会对谁不好。它不会将谁的岁月缩短，更不会给谁多一点时光。而导使人们抱怨时间短的，使我们对时光的珍惜。
时间走得很快，它不会坐等我们去追上他们，它也不会因为我们伸手而停留。在我们还未察觉之时，它已经没有了痕迹，也没有了影子。
在成长——这条必经之路上，我们伤心过，绝望过，失望过，开心过，快乐过。不管结果如何，我们在披荆斩棘时，也慢慢变大。我们不再是无知的婴儿，更不会是自以为是的小孩。我们大了。
我们已经不小了，在时光这把刀的砍伐与锻炼下，我们也慢慢变得强壮与坚韧了。我们曾经的身体满是棱角，现在，这些棱角已经磨平了。我们还不是完美的，但是已经足够了。我们已经不小了，真的不小了。我们也该将已经打造的差不多的翅膀展开了。
我们初三了作文600字 篇10
内心深处有一朵朵花，何时开放，无从知晓。
——题记
提起手中的笔，携一花开写诗，告别我们的昨天，迎接明天的我们。
告别初二，步入初三，我们稚嫩的心灵有懵懂有期待。初三这段未知的旅程是我们都必须经历的。人的一生会遇到许多关卡，中考就是其中很重要的一段。克服困难过了这一关卡，人生就会有新的海阔天空。我始终坚信：只有经受暴风雨的洗礼，才能看见困难过后那道最绚烂的彩虹。
正值青春年少期的我们，初三这一年的学习，就为一个目标——中考。当所有同学都在教室安静地学习，这就是青春最好的时光；这更是初三赠给我们的最宝贵的回忆。此刻，我们有共同的目标，我们都在为它而努力奋斗，不给自己的青春留下遗憾。时间的推移，岁月的变迁，我们并肩学习的面容，才是青春最美好的样子。
初一初二的学习生活仍记忆犹新，历历在目。曾经那个懵懵懂懂的我们将成为母校下一届的毕业生。曾经我以母校为荣，现在母校的荣誉靠我们去打拼。站在岁月的肩膀，透过历史的明眸，多少纯真的小美好，多少温暖的小时光，多少甘甜的小美满都在告诉我们该奋斗了。曾气馁过无数次，但是终不会被磨灭。要想取得回报，就必须付出双倍的努力，实现我的目标——超越现在的自己。
初三的征程是星辰大海，但青春的我们并不言败。因为这一刻，我们的青春不打烊。新学年，新目标，新旅程。初三阶段的我们毫不畏惧，大步流星，勇往直前。坐在初三的教室里，学着初三的知识，看着初三的同学。这些陌生而又熟悉的面孔，都代表着我们的往昔的憧憬变成了现实，我们初三了。谁的青春不曾迷茫，谁的初三不曾奋斗，初三的时光和学习的奋斗目标将引领我们创造属于自己的明天。以梦为马，不负韶华。
到那时，花开两岸。
到那时，力创辉煌！
我们初三了作文600字 篇11
时钟可以回到起点，却已不昨天。 ——题记
时光匆匆，带走一切，我伸手企图抓住点滴，发现留在手里的，只是些支离破碎的东西。
那年，我们初三。一辈子仅有一次的初三，真的很怀念。时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的回忆，六月的时候，我们还在初三，我们习惯了在天朦胧的时候起床，习惯带着惺忪的睡眼洗脸刷牙，习惯了边走边骂可恶的教学制度，并计算着距离星期天的时间，走到教室，本该是晨读，却在老师查过人数后偷偷的睡觉，上课也是满脑子的睡意，只想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆得高高的，假装低头看书，却早已安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考倒计时，无奈的用冷水洗洗脸，再看看课程表，语文、数学、英语、物理……就是没有自己喜欢的体育。于是计划着在语文课上看会儿小说，在英语课上美美的睡上一觉，物理课上和同桌聊聊天。那时，我们都还是初三。
喜欢在课桌上写满自己的青春誓言；喜欢在草稿纸上写下自己的无奈；喜欢下课铃声响起的那一刻安然睡去；喜欢午觉时塞上耳机听着喜欢的音乐入睡；喜欢看着自己好久没有看到过的杂志目不转睛；喜欢站在走廊上看着楼下的男女生，并大肆点评一番；那时，我们还在初三。
害怕着每一次考试，又期待着每一次考试。害怕公布成绩，却又在没人的时候把排名看了一遍又一遍，然后默默地走开……那时，我们都还在初三。
现在，在学校里总挥霍着自己的青春，回想起初三的那些日子，总有种想流泪的冲动，失去的初三岁月，永远是我们心中最美好的回忆。
曾经有多美好，后来就有多悲伤。如果时间允许，我想再拥有这一切。
初三，只是很想你，很想你……
我们初三了作文600字 篇12
“全村中、小学生注意啦，请立刻到村委会集合。”暑假里的一天，正当我看电视看得入神的时候，村委会的广播响了起来。我极不情愿地关掉电视，穿好鞋子走了出去，边走边想：“又有什么事呀?”
等我走到村委会的时候，偌大的会议室里早已坐满了孩子们。主席台上，退休老教师王大爷正在讲话：“刚放暑假，小孩子整天呆在家里也不是个事情。我们关工会与村委会商量，准备把你们分成几个小组开展系列活动。今天我们即将举行的是拼图比赛。”“哇，太好了，我可要拿个第一。”我激动得一蹦三尺高。
不一会儿，我们一大群人便被分成了几个小组，每个小组前都放了一块被弄乱的拼图。“这下我可要小试身手了。”我心里想。虽然，我们这一小组面对的是一块很大的拼图，但我们有信心以最快的速度完成。“加油!”我们全组一起为自己打气。
铃声一响，比赛开始了，各组同学们紧张而有条不紊地忙碌着。因为我们完美的配合，不一会儿就拼好了一半。这时，我抬头看看其他各组，有的手忙脚乱，而有的组却已经完成了一大半了!我不禁紧张起来，心里一紧张，手就有点不听使唤，图片也总是拿错。眼看时间就要到了，我越来越着急。同伴们见我这个样子，马上对我说：“不要急，还有时间，慢慢来。我们来又不是为了来拿第一，而是来图个快乐!”我一想：对呀，我为什么非要拿个第一不可呢。于是乎，我又平静了下来，一切又都恢复了正常。没过多久，一幅新的拼图诞生了。看着自己和同伴们合作完成的成果，我们心里乐开了花。尽管比赛我们没有能够拿到第一，但我们都很开心。
假期中社区活动站开展的丰富多彩的活动，既愉悦了我们的身心，又让我们学到了课堂上学不到的知识。我们衷心的感谢社区活动站的工作人员以及关工会的爷爷奶奶们。
我们初三了作文600字 篇13
夏日的风吹拂着，带走了悲伤又带来了欣喜，这才是我们的时代，我们的年华，风骚年华！
——题记
我们的时代，如同灼热的夏日，及时是汗水布满了全身，那也是我们骄傲的证明！不知天高地厚才是我们青春的代名词，不用去掩饰的做自己想要做的事情，这才是我们的时代！风骚年华！就如同歌词中的“再不疯狂我们就晚了！”，让我们不畏惧的前行吧，走自己的道路！
我们的时代，是新的世纪的降临！毕业季的来临，不是分开，而是在不同的道路再次的努力！我们的人生不会因此而停滞不前，我们的未来还在遥远的前方，不要在暗地伤心的流泪了，别再为了和挚友分离而感到不安了！我们的时代还没有结束，难道这样就已经满足了吗？我们的热血还在继续！我们的激情还在澎湃！
抬头仰望着星空，没错，即使我们分处他方，及时不在一起，但是我们依旧在同一片天空下，依旧看着同一颗星辰的闪耀，就像是看着未来的我们，比现在更加耀眼的自己到底是什么样子，内心的不安消失殆尽，留下的是我们的期待与激动！
带走吧，眼泪！留下吧，勇气！让我们好好珍惜在一起的时间，将所谓的不安抛之脑后，不用去想毕业后会怎么样，不用想是否还能见面，我们只要珍惜现在就可以了。
这就是我们的时代！尽情挥洒自己的汗水，努力去演绎自己多彩的人生！我们的人生是精彩的，让我们记住泪水的咸味，这是我们前进的动力！我们的人生是忐忑的！不过，这就是我们，我们不用去逼迫自己去成为一个小大人，或许有些行为显得幼稚无比，但是这才是我们，最真实的'我们！
努力去追逐吧！努力去释放吧！努力去疯狂吧！不要在畏惧眼前的困难，即使在别人眼中是一个无可救药疯子，但是我们任然要努力去绽放自己的青春之花！在这个只属于我们的时代！在这个我们的风骚年华！
骚年！致敬！
我们初三了作文600字 篇14
体验这个词，我们相当地熟悉。它可以作为动词，也可以作为名词，作为名词时，也就是我们体验时的经历。而说到动词，那就更广泛了，我们无时无刻不在体验着我们的生活，而生活也是多滋多味的，涵盖的说，就是酸甜苦辣咸，更细致地说来，那就分各种各样的感觉了。
记得赶作业时的绝望，打排球时的艰辛，准备演讲时的兴奋或烦躁，聊天时的神采飞扬，准备考试时的紧张，考试不利时的绝望，考出好成绩时的得意，对老师不满时的埋怨……
我们在生活中体验的太多太多，那些事情就如同放电影一般闪过脑海，虽然现在心中已经记不太清当时的感觉，但是毕竟经历过那么多事，体验过那么多事，我们的心灵也一天天长大。我们不再是幼稚的连事情都记不清的孩童，我们是青年，有许多人生体验的青年，也许我们对生活的体验与感悟没有大人们来得那么多，那么深奥，但那毕竟是我们心灵的财富，我们应该格外珍惜，不仅仅是那些体验，还有参与体验的那些人，同学，老师，父母，还有陌生人……
有人说，体验并不是那么容易，我们要去面对很多事情，有时甚至要付出很大的努力，就像排球赛一样，总是先苦后甜，我们只有先吃了苦头，最后才能品尝到硕果。
从此时此刻起，以前的那些不同的体验已经与我告别，我又要面对全新的体验，全新的生活，我想未来的体验也许会更精彩，但是也许过程会非常艰辛，我愿意为了最后的精彩而去奋力一搏。我想到那时，再回过头来看“体验”二字，我又会有不同的感受了。
体验生活，不同的体验。
我们初三了作文600字 篇15
人生在世，你需要学习，他需要学习，我们都需要学习。
无论在什么时刻，学习都伴随着我们，影形相随，我们需要学习。
从我们呱呱坠地的那一刻开始，就意味着我们需要学习。
小时候，我们需要学习每一件事，慢慢地积累。当母亲教我们学走路的时候，慢慢放开了双手，我们一不小心就跌倒在地，那时我们就要学习在哪里跌倒，就要从哪里重新爬起来，做一个自强不息的我。当我们从母亲的手里抢过汤匙的时候，我们就需要学习，学习如何使用汤匙，学习如何能把食物放进口中，做一个自立，不依赖他人的我。当自己的小伙伴遇到危险的时候，我们需要学习，学习如何帮助他人渡过难关，做一个乐于助人，正义的我……这一切，都是我们需要学的。
父亲常跟我说：“‘海纳百川，有容乃大’，女儿，在每个人的生活中都需要学习如何宽容他人，这是人生的必经之路。”是的，我们需要学习，学习宽容他人。“金无足赤，人无完人”每个人都有自己的长处和短处，对于别人的长处，我们应学为己有，而对别人所犯的错误，我也需要去学习以海纳之心宽恕别人。
我们不仅需要学习宽容，还需要学习忍耐，古语常言：“小不忍，则乱大谋”。在一课间，闷闷不乐的小A不小心对小B“发火”。小B的脾气也不是很好，一气之下就转身走开了，事后也不想弄清事因，而是一直埋怨小A，结果，随着时间的流逝，友谊也随之而去了。忍耐，忍耐，是我们必须学习的。
学习是知识之源泉，我们从小就需要学习，如果不学习，我们就会愚昧无知，如果不学习，我们就会一败涂地，如果不学习，我们就会一事无成，如果不学习，我们就会……。
我们需要学习的有许许多多，朋友，你需要学习吗？
我们初三了作文600字 篇16
成长路上，离不开亲人的关爱温暖，更离不开师长的循循诱导，热忱关心，他们就像一杯奶茶，滋润我们的心田，温暖我们的心房。
升入初二，同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的，在为初三的学习打基础，教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时，他可不像有的老师那样，一副严厉的先生样，还摆出学者的高姿态。而他呢？恰恰与之相反，一进教室，就给同学们创设一个良好的氛围，以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程，给我们感觉就好像我们并不是在上课，而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑，有时认真地记笔记，有时低头沉思……这不，轻轻松松，以往最头疼的议论文，文言文啦…全都攻克了。课后，老师又和我们谈起了各自的生活，用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。
瞧！老师在讲小说呢！以前认为学习小说就跟学天文地理一样，深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道，原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识，什么开端，发展，高潮，结局；什么张飞，刘备，贾宝玉啦…老师都讲得妙趣横生，就好像一个个活生生地站在我们面前，正当同学们听的聚精会神，津津有味的时候，老师却不讲了，笑着说：“预知详情，明日再会”。这时我们便会缠着老师，知道老师“投降”，我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完，知识也许是永远传授不完，我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗，吮吸着师泽的甘露。就这样，我们好像朋友似的谈古论今，课堂的气氛也活跃多了，笑声也爽朗多了。
怎么样，这就是我们的师长朋友！
成长路上，师长的热忱关心，伴随我们一路前行！
我们初三了作文600字 篇17
小草是平凡的，但它默默地绽绿吐翠，它是自豪的，因为有了它，大地才充满生机；石子是平凡的，但它甘愿充当铺路石，它是自豪的，因为有了它，人们才有了道路；农民是平凡的，但他们默默耕耘，他们是自豪的，因为有了他们，社会才有了具大的物质财富……
他们很美。
汪国真说：“你要活得快乐些，就只能活得简单些；你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些；你要活得长久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一种至高无上的境界。平凡中，我们可以独自享有好心情；平凡中，我们可以仔细品味生活；平凡中，我们不必在意别人的目光。
如果你是一名成绩一般、相貌平平的学生，此时正对自己的生活感到不满；如果你是一名普普通通的工人，此时正对自己的生活抱怨不已；如果你是一位下岗工人，正因为生活的艰难愁眉不埂…那么，我想对你说：虽然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因为最起码，你能正视眼前的现实而没有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就会有新的收获。
雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的“螺丝钉”；李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范……在平凡的岗位上，只要我们付出努力，同样可以做出一番业绩，你们很美。
在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。
在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。这样我就可以无愧于心地说：
我们很美。
我们初三了作文600字 篇18
不知不觉中，初三已经来了。日子不如以往，总觉得多了或少了什么……
看着搁置在旁边的时钟，忽然想起“时间如流水”的种种说法，于是不敢抬头去看指针，把头深深埋进了课本。那曾经带来掌声与祝福的各种奖品顷刻间演变成泪水。迷蒙成火光与朦胧月色。
面对着初三。我必须做出人生中的第一次抉择，是放手一搏，还是浑浑噩噩，两难之间的权衡，使我十分茫然。初三了，一定要在自由与束缚之中选择其一？
散漫之后的繁茂，仿佛已经荒芜，逍遥自在的美好已无往日的吸引力，年考近在咫尺，中考就在眼前，我知道即使我折合所有的白天黑夜去负荷地兼程，也无法绽放昨日的光彩，但我依然选择了面对，纵然一无所有，还是停留在原地，只要还有太阳的存在，我就不会放弃对阳光的追求，没有人会去留意，十六岁的生日，没有任何烛光，没有任何礼物，没有了热闹。没有了祝福。也许失去和拥有真的会成正比，真的好羡慕涉过“独木桥”的学子们，看他们挥洒文笔的自如，我压抑自己那份想写什么的欲望，看着他们背起行囊，一脸沉重的样子，我压住自己的背包带，听他们侃侃而谈目标高中的时候，我别过头，目光伸向别处……
真的，或许只有走出去，天才是蓝的，光才是明的，生活才是实的，
于是，我选择了独木桥——我无怨。
于是，我摒弃，摒弃了自由——我无悔。
虽然我明白摒弃了自由。
对于我，等于一无所有。
初三了，让我接受这人生中最残酷，最美丽的现实吧！即使我会一无所有，只要无怨无悔的付出了，相信明天的阳光会为我们首航！
那时，走进阳光的我们，就会感到阳光下最富有的是我们！
梦的花是最炫的花，花的梦是最美的梦！
我们初三了作文600字 篇19
当深深的绿色定格在眼前的时候，当青春的信念伫立在心中的时候，我看到，原来我们已长大。
很多时候，我在课堂上失神，才发现我是那么想回到从前，我们一起牵着手，走着自己的路，不在乎别人任何毒辣的语言，只坚信，我们的友情会一直走下去。我想念我们的颠狂，我想念我们的幼稚而满足的秘密，我想念我们曾喜欢过的东西，我想念我们的誓言……于是我又常常怅然若失，我很难过，却说不出来。我曾无数次告诉自己不可以再挥青春，我要变得坚强，我要好好学习，可心里还是有那么多莫名的失落，是空洞的悲伤。
然而，直到我已直直伫立在烈日下的时候，当我与飞扬沙子亲密接触的时候，我们的青春萦绕在这充满坚强的灵魂之中。我突然感觉很充实，那种充实的感觉前所未有。我还会忆起那些稚嫩的岁月，我还会忆起那些坚强的笑容，我还会忆起，那时我们什么都不懂，可却没有丢弃对方。
三年前的我们因为好奇与贪玩，又带着抱怨与无理“恨”着教官的残酷无情，我们哪里知道，那后来的三年我们所经历的又何止这样的苦累。而现在，我们不再埋怨，不再幼稚地与教官做对，我们接受严厉的训练，我们站着长时间的军姿，我们一起坚强，因为我们深知，那时的期待是真心的。我不敢说军训会让我们比以往更坚强，我不敢说军训能磨励出我们多强的意志，可我知道，军训让我很充实。
当深深的绿色风定格在我眼前的时候，当我们直直地伫立于烈日与风沙中的时候，当我再次忆起那些为成熟的青春的时候，我知道我们已经长大。
我们初三了作文600字 篇20
在我们这个年纪，张狂是我们的本色，活泼是我们的性格，奋斗是我们的象征。瞧！这就是九零后的我们——“就你，小样儿，我一个手指头就可以对付你。”张狂的语气，不屑的表情；“快点儿，哈哈哈”一个个奔跃的身影在阳光下跳动，活泼开朗的青春气息；“这题怎么做，好难！”用双手托腮，冥思苦想，努力地奋斗。
谁都说，现在的孩子真是又懒又调皮，可又有谁能知道在我们那“放肆”的背影下，又隐藏了多少艰辛。我们要奋斗，名次决定着我们的一切。我们也有内心的渴望，也希望成为翱翔在天空中的雄鹰，无拘无束，展翅飞翔。
在我们这个年纪，生活就好似一个水果拼盘。
甜蜜如哈密瓜，吃下去，满嘴清香，甜腻腻的。就好像我们与同学们在一起的生活，斗斗嘴，笑笑打打，充满了甜蜜。
学习中的困难就像苦瓜，如果你勇敢地面对他，就会迎刃而解。而吃苦瓜时，刚到嘴时很苦，但咽下之后却又能发现一丝甘甜弥漫在口中。苦中带甜，像是解决完困难后的成功与喜悦。
忧伤如青涩的葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。因为这次的失误，考试成绩下了降，老师期盼的眼神，父母失望的眼神都将我的心装满了酸涩。当我们喜滋滋地咬开皮，却迸出酸酸的汁水。
成熟的柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。但只要我们付出了汗水就一定会有收获，三年的初中生涯，就是“柿子”长大的最好足迹，而在中考的那一刻，就是验收结果的时候了！所以我们要用最辛勤的汗水浇出最甜的柿子。
在我们在年龄，快乐是最好的标志，汗水布满学习的奋斗过程，青春气息则是我们敏感的话题。所以，我们会像雄鹰一样展翅飞翔。
我们初三了作文600字 篇21
十一点的钟声嘶哑的响着，回荡在我耳边的仍是书本摩擦的沙沙声。窗外寂静无声，刚刚还陪伴我的蝉鸣已经消失。而我，还在埋头苦读。
到了初中，学习压力大了起来。一次次考试如暴风雨，打的我措手不及。每当放学回家，想着终于可以放松一下紧张一整天的神经了。刚刚放下书包，迎来的便是妈妈无止休的问题“今天学什么了？考了多少分？”这时，我很不情愿的掏出试卷，塞到妈妈手中。在妈妈眼里，我似乎就是一个提取分数的机器，张口就是多少分，闭口就是多少分，只是我很厌烦。
晚饭过后，我便将自己关在房间中。开始埋头苦读。那假如浑的书逐渐将我掩埋，八点，九点，十点，十一点。时间飞速的流逝，深夜中，我仍在读，写，背。是啊，在我们这个年龄，唯一能做的事情无非是学习。
谁说“少年不知愁滋味？”学习压力大的让我喘不过来气，我必须保持住成绩，才能让父母那沧桑的脸上现出笑容。才能让老师不对我失望。所以，我每天的生活就定格在学习上，无休止的读，写，背我能做的就只有这样。
又是深夜，我在灯下轻轻揉了揉太阳穴。忽然听到一阵轻微的脚步声，是妈妈。妈妈轻轻推开我的房门，笑着端上已被热乎乎的咖啡。我接过，闻着醇香的咖啡，一天的烦恼仿佛都烟消云散。品着咖啡，看到母亲那别有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能从苦中慢慢品尝到甜，这才是人生的真谛......
在我们这个年龄，不是只有枯燥的学习这一件事，能从学习中感受并收获到快乐，能从生活中感受到学习的快乐，你才能成才。
我们初三了作文600字 篇22
初三像沙子一样普通，却像沙子藏着金子。
——题记
15岁是我们花季的时代；15岁是我们叛逆的时代；15岁是我们面对人生第一次选择的时代，也是我们这些新新人类面对第一次转折的时代。
15岁的青春正初于初3的年代，它正初于吃苦的年代，不吃苦中苦，哪能取的中考时优异的成绩。从开学来，在这短暂的半个月中，我们开始适应这个吃苦的时代，让我们把这些苦成为人生的一个个挑战，让我们战胜它们。
初三的拼搏
早上，一阵急促的哨声过后，我们把被子三下两下叠成“豆腐脑”后，穿上衣服，套上鞋三不并两步的“凌波微步”飞到教室（以前都是“饭后散步”），经过与书本的一个小时的斗争，终于一些知识被我征服，开始上操了，这次体育分为50分，所以我们也要认真对待，每个动作都要做的极限。现在花季～雨季在温室里生活的我们那能经的住这样的挫折，但从没有一个人叫苦、叫累，体现了我们新世纪青少年的坚强、拼搏的精神。它只是一个开始，我们要有拼搏的精神来面对我们的初三生活。
初三的友情
开学半个月来，我就交到了许多“铁杆子”，从古到今，哪个朋友会不讲义气？朋友是我们站在窗前欣赏飘雪时的手中捧着的一杯热茶；朋友是我们在大雨中被叫住给你撑把伞；朋友，是面对挫折时的鼓励。和朋友一起度过这初三生活，和朋友一起征服在一天天的题海中。我想对我的朋友说：“兄弟，谢了。”
晚上睡不着觉，看见天空中的星星在闪烁，好漂亮。一阵风吹过，我想，这正不是初三的生活吗？有黑暗，有星星闪耀，这星空——真好～
我们初三了作文600字 篇23
这个学期一来，距离我们的毕业季已然不远了。以前，我瞧着我的学长学姐毕业前不舍的分离，眼眶里还含着晶莹的泪水，那时候我还不明白，毕业了，应当高兴才是，因为毕业也就意味着自己又将进入人生中一个新的阶段，也意味着自己又长大了。
可是，如今，当我也踏入了毕业季的时候，我才知道，高兴是有的，但是不舍更浓。我们在这个毕业季里要告别的是这几年来我们所熟悉的一切，包括我们的朋友、同学、还有老师，甚至是我们所熟悉的环境。告别总带着一种伤感，那是我们对现阶段里我们身边所有一切的不舍。尤其是我们的校园，这些年来，校园里的每一个角落都有着我们身影。有欢笑，有激动的呐喊，也有伤心时的哭嚎，我们活得青春飞扬，活得肆意无悔。
如今，踏入了我们的毕业季，尽管心里不舍，尽管眼眶带泪，但是我们依旧要朝着自己的目标努力前行，在这最后的时光里，奋斗出一个最棒的自己。
在这毕业最后的时光里，我们要做的事情，最主要的事情还是我们的学习。不到毕业最后的时刻到来，我们就不能放松我们的学习。这几年来的学习，我们为的不就是毕业最后的这一场考试吗？所以，我们必须紧抓我们的学习，让我们这些年来所学到的所有的知识都发挥出最大的成果，让我们迎来一段最美胜利之战。
最终，我想说的是，我们的毕业季是来临了，但是我们人生的毕业季一直都在我们的明天，我们要努力的抓好我们的每一个今天。只有今天的努力，才能迎来我们毕业时的胜利。所以就让我们努力的做好每一个今天，认真的完成每一个今天里的任务。
我们初三了作文600字 篇24
班级是个荣誉的象征，是集体的象征。在这个班级里我们互相团结、友爱、互助。
这个班级里有着我们许许多多的快乐，许许多多的悲伤。为啦这个班级我们付出拉许多，可能也没多少。但是不管怎样你都是班级的一份子，有困难啦不用怕有班级、有这个集体。在后面为你撑腰、在后面为你加油、早后面为你鼓掌。
每次当你获得荣誉的时候，最高兴的不是你而是这个班级，这个家。这个家为你做啦这么多，我们也该为这个集体做的事啦。你可能觉的你学习不好，不能为他做甚么。不，这你就错啦，你的每一个动作都在代表着你的班级。好比，在上课的时候你在班里不和别的同学说话、不和别的同学乱、不大声吼、不和老师耗时间、听老师的话等等。这些都是我们可以为班级做的事，虽然都是一件件小事但是就是这一件小事可以体现出你爱这个班级你热爱大家。
这些小事虽然比不上获得年级第一，全县第一，甚至是全省第一。但是就是这一件件小事才能体现我们班级的团结、友爱、互助。
就比方你在班级里天天说话不仅老师不喜欢你，连同学都不喜欢你。时间一长老师不管你，连同学也向班主任报告你的恶习，这样你可能你就得没什么。但是别人不这么看，觉得你就是个小混混，来这里混时间的。和老师耗、和家长耗。你就觉得你上完一年你就不上啦。唉，有这种思想的人我真为你感到悲伤。
因为你只能这样啦，没有进取之心，将来肯定一事无成。我奉劝一句那些耗时间的人，别这样啦，你的妈妈让你来上学不是叫你来耗时间的让你好好学习的。
为啦这个班级，我们应该团结、友爱、互助。因为我们是一个集体是一个家。
我们初三了作文600字 篇25
那是个如春季般生气，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷离的年龄-青春期。
随着年龄的增长，我们渐渐的成长，就如竹子透出岩石仍能茁壮成长印的旁人为之动容并钦慕的一个奇迹的生命。
当我们背着书包跟随着妈妈走进校园，我们就开始了学习旅途。这个旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我们都是奔着成功地跑，跑的潇洒，跑的漂亮！
我们期盼学习，渴望知识，就像课堂上，我们总是警醒自己要认真听讲一样。窗外，春风轻拂大地，绿了杨柳，绿了小草，绿了江水。那山上，漫山遍野的红花，染了人的情感，映暖了我们的心。我们坐在课堂，专心致志地听老师讲课。一双双求知的眼睛，那一颗颗幼稚了成熟的心，那一个个如花般夺目出彩的孩子。我们在学习，在我们这个年龄如春季般生气！
在我们这个年龄，有时也会有一点小小的可爱的情绪。老师总是布置很多的作业，而我们总是认为时间不够用。于是就把作业揉成团，把老师痛骂一顿，骂够了，还是把作业不耐烦地展开，继续做。我们琅琅的笑声，放下过，又坚定的努力起来，我们不管世事非语大声地哭，让自己的愤怒大胆的表现出来，我们，在我们这个年龄，如夏季般奔放！
将近秋季，叶已开始落了，我们离别了。空气里仿佛有几丝忧伤在游离，像茶到腹中留在齿间的苦，摸不着，但能感觉得到。在我们这个年龄，如秋季般深幽！
冬天到了，雪花纷飞，映白了大地。我们在雪的世界里嬉闹。那红的，黄的，紫的，蓝的，绿的小点，在这个世界上迷人的跳动着，多么惹人喜。在我们这个年龄，如冬季般迷离！
我们爱生活，爱他人，更爱自己。我们出彩的活着！敢爱，敢做，敢当，生气，奔放，深幽，迷离。在我们这个年龄！
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