初三作文

时间：2021-03-18 10:02:12 初中三年级作文我要投稿

精选初三作文锦集十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初三作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选初三作文锦集十篇

初三作文篇1

　　只要阳光还在，折断了腰肢的细柳就不会倒下；只要母亲还在，刚刚出生的雏鸟就不会夭折；只要温情还在，漂泊的生命就不会孤苦无依。

　　有一位老人，时常坐在天桥上。他背靠着硕大的广告牌，瘦削的身子孱弱不堪，面前放着一个边沿生了锈的铁碗，碗里躺着几枚可怜的硬币。他衣着褴褛，即使在隆冬，也没有一件完整的衣服可以御寒。他的左眼像是蒙了一层白布，只能看见一圈模糊的黑从虹膜处透出来，右眼也接近灰色，大抵是看不清东西，他多数时候眯着眼睛。

　　周末，我照常经过那座天桥，老人依然蜷在角落里，只是他的面前，多了一个年轻的小伙子，小伙子手里拿着一个“早龙”的塑料袋，一边将里面的包子和豆浆拿出来，一边说着什么。我忍不住悄悄靠近他们，只听小伙子说：“……喏，还有豆浆，小心烫。”同时把吸管插上，小心翼翼地递给老人，冲着他笑，眼中闪着温柔。这个衣着体面的小伙子，在周六早晨熙熙攘攘的天桥上，蹲在一名乞者的面前，给予他饱含温情的微笑。老人的胸廓舒展开来，一手接过豆浆和包子，另一手伸向小伙子，却又滞在半空。

　　老人的那只手，布满了深深的乌黑的皱纹，那一道道沟壑，被黑色的污泥涂抹、填满，贫穷与疾病却无情地将它们越刻越深，刻成他与这个世界间曾经无法跨越的鸿沟。而当小伙子看到那只手，一瞬间，几乎是毫不犹豫地，用自己的手握住了它，说道：“你先吃，我明天还来看你。”老人听罢收回了手，开始一口口地咬着包子，小伙子见他开始吃，慢慢起身、离开，老人边吃着，白蒙蒙的眼睛追着小伙子的身影，一直目送他下了天桥。我站在当地，一时抬不起脚离开。此后，几乎每次我经过天桥，都能看见老人手捧早餐。他的眼疾愈发严重，但脸上的沧桑和痛苦却愈发淡了。

　　一个携着眼疾的生命在这世间漂泊了许久，直到有一天，一份温情悄然来到他身边，一味给予，不求回报，他的灵魂，就此有了依靠。只要世间的温情还在，那些漂泊的灵魂呵，就不会孤苦无依。

初三作文篇2

　　少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。

　　——题记

　　凛冽的寒风卷着地上的败叶，空中还飘零着零星的雪花，或许在这寂寥的环境下未免心中会升起一阵莫名的愁绪，即使在冬季也会有秋天的寂寥。宛如那秋色萧条，秋容有红蓼，秋风拂地，万簌也寥寥的感伤和那惟见宾鸿，冲入秋空里，任逍游的惊羡。少年说愁，为何而愁？是对那“碧云天，黄叶地”而抒发伤愁。还是那“晓来谁染枫林醉，总是离人泪”而阐述的感愁。或是望月思乡的乡愁。

　　少年到底为何而愁？难道是为生死的纠结而愁？都说生死相依，死之尽便是生，生之极尽便是死，没有永恒的不生，也没有永恒的寂灭。这有什么好愁的？即因不是黛玉，又何必花落水流红，闲愁万种呢？

　　郭敬明说：“我终于发现，自己看别人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，我总是直接把面具当做面孔来对待去忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸”一个人的情绪是可以掩饰的，但是难道笑脸面具下往往都是流着泪的脸吗？难道不会是一张张笑的更灿烂的脸？其实仰望天空的孩子并不忧伤，４５度的仰角只不过是一种伪装的姿态。

　　或许给每一朵花孕育果实的机会，给一条小溪奔涌的机会，给每一个小路延伸的机会，给每一个梦想放飞的机会，给每一次可以取得成功的机会，也给自己一个奖励自己的理由，难而少年还会为什么而愁呢？

初三作文篇3

　　这是盛夏里最后一棵向日葵，仰起头微笑的面向艳阳，回首默念走过的日子，像消逝的时光，沉睡的过往，挥手，告别。曾经的我们在少不经事时都想过些什么？消亡的记忆开始苏醒。

　　如果有一天，我们要离开这个弥散着我们的故事的教室，成长的风筝会不会断了线？如果有一天，属于我们的课桌上刻上了别人的名字，是否意味着一段时光的终结？如果有一天，朱红色校门上的砖瓦开始有了剥落的痕迹，那些美丽的回忆又该如何继续？如果有一天，我们要告别，那么一切又该流向何方？会不会只留下一抹空白的过往？

　　那时的我们，也许会一起跑到教学楼的顶层，说说过去的故事。想起曾经的我们总因一些小事儿闹得不可开交，为什么要到告别的时候才懂得珍惜？或者我们会一起坐在空旷的草地上，谈谈未来和梦想。不知谁说了一句：“高中的我们会是什么样？”洋装的笑脸霎时冻结了。沉思、默想。我们的天空很小，但它承载了太多的希望和放飞的张扬，于是天空里的我们是那么的大。为什么要到告别的时候才懂得珍惜？又或许，我们会在湖边畅谈，平时那个最安静的男生也会说：“我要当科比第二。”然后我们一起唱着：“外面的天空很精彩，里面的我们很无奈。”为什么要到告别的时候才发现，那些夸张的想法却是青春最深的印记。

　　女孩子拉着手走过空荡的楼道，说些细腻的感受，不经意间提到过去，难舍的眼泪开始落下，彼此抱在一起说：“不哭，不哭。”男孩子在篮球场上决战，用尽全身解数想在毕业的时候打一场胜仗，最后累得躺在地上大喊：“明年我一定赢你！”然后击掌，告别。

　　教室的广播里谁唱着：有些故事还没讲完，那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里，荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏/那些笑声依然会让我想起，我的那些花……

　　最后毕业照上的我们红着眼睛，汗流浃背。

　　当一切的美好最后都要用“曾经的”来修饰时，我们终须告别，踏上青春那趟飞扬跋扈的列车，驶向未知的领域。

　　告别，是过往的祭奠，亦是未来的启程。

初三作文篇4

　　自尊是做人的灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是骄傲自大，妄自菲薄。只有尊重别人，自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。

　　莎士比亚说：“没有自尊心的人，即近于自卑。”

　　苏格拉底说：“一个人能够有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”

　　谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱，和对沙皇的反抗。有一天，沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬，只有谢甫琴科一个凛然站在一旁，沙皇大怒，问道：“你怎么不弯腰鞠躬？”谢甫琴科沉着回答：不是我要见你，而是你要见我，如果我也象周围的这些人一样，在你面前深深弯腰，请问，那你怎么能看得清我呢？”

　　前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“Yes。Icandoit（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的'认识自己。

　　楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。在生活中，我们应该尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人，能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，并对工作有强烈责任心；在学习方面，能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。

　　让我们做一个自尊、自爱自强的人吧！

初三作文篇5

　　是您，将我们带入了知识的海洋；是您，打开了我们人生的大门；是您，点亮了我们成长道路上的明灯。您用坚持与勤学将我们灌溉，你的教导之恩，我们永生难忘。

　　光阴似箭，日月如梭。时光流过了我的十二个春夏秋冬，带走了我无数美好的回忆，也使我无数熟悉的面孔变模糊了，但却永远带不走关于刘老师的回忆。

　　她长着一头短发，穿着并不光彩夺目，却总是端庄大方。那双微微内陷的大眼睛和几乎布满白发的头，让你能够看出她为学生的操劳。

　　记得那次艺术节，我们几个同学因为排练落下了很多课。刚好那时也快考试了。我心想：惨了，惨了。老师的课我都没上，考试肯定完蛋了。就在这时您仿佛一根救命稻草，微笑的对我们说：“等你们排练完，来找我补习。”我听了后瞬间喜笑颜开。

　　“啊，天都黑了，刘老师肯定回家了。”我沮丧地说着。忽然，我们看见办公室的电灯，闪闪的亮着。我立刻过去，“刘老师，还在办公室。”我看着刘老师的桌上满满的课件，她伸了一个懒腰，脸上仿佛写了大大的“疲惫”两个字。

　　但神奇的是，当我们走进办公室时。您脸上的疲惫全都烟飞云散，挂在脸上的是甜蜜的微笑。尽管您已经身心疲惫，但您却努力挤出笑容，全神贯注地为我们补习。

　　记得泰戈尔曾经说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献里做叶的事业吧。”老师就是叶，默默地为花儿服务。老师传授给我们无尽的知识，自己却不求回报。

　　我感谢您，我的老师，您将爱播撒在我们身上，一丝不苟的呵护，感谢您，老师！

初三作文篇6

　　天下中谁人手中无书？可你仔细的听过书之魂对你说过的话吗？并不是你听不到，而是你不去听！如果不信，那么请听！

　　我是一本语文书的魂，我每天都和小主人在一起，那天晚上，小主人又温书到很晚才睡。小主人睡熟了，我们书这个大家庭要开会了，每个月的第一天，我们便要开个会。“你们知道吗？”老教科书说“小主人是很用心读书的，对吗？我陪伴小主人多年了。”这本教科书前辈是九年连用的“小主人的年龄再增加，可她的想象和发挥的能力却在退步，因为现在的教学都按标准答案走，可惜了小主人的能力，现在也只有课外阅读能叫小主人发挥！可那才多少分？”老教科书语重心长。“是呀！”别的书说。我实在听不下去了！离开了会场。我坐在书桌边，望着那熟睡的可爱的小主人，真叫我不忍，可现实就是那么的无情。我回想着小主人每天拿着我读到深夜，转天又疲惫的早起去上学。难道人们需要的只是好成绩，只是一张著名大学的毕业证书吗？难道能力不重要吗？我实在不忍心看着小主人从一个活泼开朗聪慧无比的孩子，变成一个书呆子，变成一个读书的机器。我更不想那本该生机勃勃的校园，变成一个读书机器进进出出的工厂。想着想着我入梦了，我梦见……

　　小主人快乐的把我装入书包，高高兴兴的走进那鸟语花香的校园。语文课时，我躺在小主人的书桌上，老师叫同学们发表着不同的见解。考试时，自由发挥的题多了，小主人捧着满分的卷子笑得合不拢嘴，几年后，小主人长大成为了社会中有能力的成功人士。

　　“铃~~~~”一阵清脆的铃声响起，我醒了，脸上还挂着笑容，可看着眼前小主人那疲惫不堪的样子，我知道梦和现实的差距。读书、学知识应该是很快乐的，可为什么要用标准答案来破坏，破坏那本该美好的事物。书有魂，人也要有魂，可是现在的教学方法，把那天真无邪的孩子丰富的想象力和自由发挥的能力去除，虽然孩子们还有魂，可魂少了想象力和自由发挥力便不完整，然后再慢慢的消失，最终成为一个只认识标准答案的机器，那样！人又和没有思维的机器人有什么两样？人应该是有思维的。标准答案并不是唯一正确的！孩子们记住，自由发挥潜力吧！这是我，一个书之魂的忠告。

初三作文篇7

　　人与人交往需要心灵的勾通，坦诚地对待，要做到这些，就必须要真诚。

　　做人要真诚，真诚交往，才能得到真正的朋友。从陌生人变为知己，需要一个相对来说漫长的过程。首先要和他聊天，达到初步的了解，才有彼此之间的信任，才有能够继续交往下去的念头。过了一段时间，你会发现他说的每一句话对你来说都很正经，不像是假的，于是，将心比心，你也会把自己的一些心里话告诉他，这样就达到了初步谈心的效果。慢慢地，自己有什么开心和不开心的都会找他来倾诉，他也会认真民听，然后发表一下自己的见解，评价一下你做的事，对或者不对，该做或者不该做，那么这就是真诚。真诚就是把自己真实的想法告诉你的朋友。而不是一味地欺骗，捏造另一种虚伪的想法来哄骗对方，那不是真诚。真诚是朋友变为知己的前提，更为友情的发展起到了重大的作用。

初三作文篇8

　　秋来，夜，清凉的如水，那么温柔，透彻，洗的心也是清凉，舒服，静默的放在黑夜里，享受悄然逝去的时光，驰骋的思绪，纵横在蓝天白云的向往，跳跃在山川流水的缠绵，随着夜一步步走远，笑弯起在唇角，像极了那一弯天边的月，柔美。

　　夜，深的如水，风在不知不觉中吹走了静谧的月光，夜色掩去纤弱的月影，天空恢复了平静如初的淡定，心也跟着静下来，让思绪停下脚步，随着夜休息。

　　夜，静的如水，窗外的树，模糊了的影子，贴近心里的风景，姿态万千的枝条，摇曳着生命的叶子，蕴含着故事，在无边的天空下，渐渐地睡去。

　　夜也终于睡去，经历了季节的生命，添了焦灼的累，心也终于睡去。就算绵绵的细雨，也没能惊扰到睡意，雨滋润着土地，滋润了心事。

　　一夜的风景。天朦胧的睁开了眼睛，罩着一层的纱，细雨依旧不停的敲打着树，落叶浸湿了心情，铺满地上的风景，一地的黄色，雨湿了风景，湿了心。

　　感觉有些冷，穿梭在细雨中，雨打在脸上，还有些疼，是心里看到落叶伤心的别离，生命只有这么一瞬的光鲜亮丽。只有这一回的生命，来了，去了，简单的不能再简单的过程。

　　心漂泊在雨中，不能平静，雨并没有因为心而停留一刻的脚步，那么任性的打在脸上，让心淋的更透彻些。

　　像极了天空的心情，下着雨，雨打湿了花，随着风的脚步，也步入风景，纷纷扬扬的飘落，一地的馨香。再也捡拾不起的花蕊，一地的记忆，终将回归泥土，渗入最深的心底。

　　雨湿了土地，湿了所有的生命，心湿了记忆，化成水流淌。其实短暂的人生，何尝不是落叶，不是落花，终究有走完的风景，只是落叶归根，落花有意，在来年的风景里，绽放新的生命，虽然不是落去的那一片记忆，一样还是美丽。

　　人生，不能选择重新来过，就让今生一直美丽。爱了，恨了，怨了，想了......，当一切思想静止的一刻，生命的花也会在美丽中凋谢。

　　秋来，只是为了月圆。雨停住了脚步，风轻的只有心的声音。这一夜将更美，那月，将圆。

初三作文篇9

　　你看过接力赛吗？当一个人到达时，另一个人就出发了，当这个人出发时，他正准备到达。实际上，对他而言的终点，正是一个对他人而言的起点，也是对整个接力赛的又一个起点。

　　什么是终点？终点，是漫漫长路中的一次短暂的停歇。但它又确实不是终止。终止，就再没有续途。终点，只是一个驿站。好似“庄周梦蝶”，梦始，是庄周的一次终点，也是蝶的起点。实际上，终点只是前方的。换句话说，你能看到的，才是终点。而终止，是我们暂时无需去烦恼的。

　　我曾参加过一次夏令营，组织去爬山。原是把山顶当做终点，但到达后也只是咬咬牙，却又收拾收拾，再次踏上旅程。

　　那为什么要有终点？我问过我的同学，为什么他的月考分数总是那么好，他却微微一笑道：“月考只是一次终点，而人生是没有重点的，所以我们要把它真正放在心里，立好目标，才能有好的结果，才会在中考上有好的成绩。”这我才明白：原来终点只是一段奋斗的总结。

　　但终点也正是一次起点，起点后我们又筹划着如何到达终点。它是一个停顿，也是一个段落。就像写文章，而终点，就像是一段的结尾，也意味着另一段的开始。人生就像一条走廊，当你站在开头时，你会感觉走廊好似没有尽头。在这漫漫长途中，只要一个目标，也算是给自己打气，就好像马拉松赛跑。有一名记者曾采访一个马拉松冠军成功的秘诀，而他却说是将这好似无止境的马拉松的路途，分成好几个小目标，而每段的终点，也正意味着另一端的起点。

　　这也就像是人生。

　　终点，即是起点，不可否认的是，起点，也代表着终点。起起落落，周而复始，恍若永远。但正是如此轮回，才能明白，人生的真正意义，正在于“起点”与“终点”的交换间……

初三作文篇10

　　水滴拥有坚持的信念，最终将顽石击穿；蝶蛹拥有坚持的信念，最终才破茧化蝶；野草拥有坚持的信念，最终才挺立于石缝间……世间万物告诉我们：有一种信念叫坚持，谁能拥有它，谁就能立足于不败之地。

　　“快说，地球才是宇宙的中心！”一个身着黑色长袍，手持火把的男人恶狠狠地吼道，“不，太阳才是宇宙的中心！”他坚定地回答道，英俊的脸上没有露出丝毫的畏惧。身穿黑色长袍的男人被他坚定的语气震惊了，接着点燃了木堆。霎时，红色的火龙将他吞噬，火光照亮了夜空。它的话语仍响彻在人们耳旁，他——布鲁诺，用坚持告诉人们：坚持真理，绝不屈服。

　　他，在实验室里工作着，翻阅着一本又一本厚厚的书籍，在核领域一片空白的情况下，他在黑暗中摸索着、探究着。但屋漏偏逢连夜雨，外国专家取消了合作计划，将图纸、资料全部带走，一切似乎陷入了僵局，难道就这样放弃了吗？为了让我东方睡狮苏醒，他没有放弃，而是选择了坚持，夜以继日，、不分昼夜地奋斗着，终于，他用汗水换来了成果，在上世纪60年代的一天，一声巨响响彻云霄，巨大的蘑菇云腾空而起，中华民族受尽屈辱的历史一去不返，他——邓稼先，用坚持告诉人们：坚持到底，永不言弃。

　　在一大片绿油油的的稻田里，他躬着身，弯着腰，一会儿看看这株苗，一会儿摸摸那棵秧，仔细地在看，认真地在察，用笔在随身携带的本上写着、画着。他几十年如一日奔波于绿海间，每一株幼苗都是他生命中的珍宝，最后，他创造了一个奇迹。他——袁隆平，用坚持告诉人们：坚持到底，奋斗不息。

　　一个个真实的事例告诉我们：有一种信念叫坚持，谁能拥有它，谁就能立足于不败之地，谁能拥有它，谁就能乘长风破万里浪，迎接生命中最灿烂的阳光。

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