有关初三作文汇编八篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
睡神
他不是下课睡，而是上课睡，有时上课也不睡，他要不睡觉的话老师光维护课堂纪律也要用半堂课，可是他要睡着的话，上课不管发出多大的声音都不会影响到他，不过下课不管是男女同学也叫不醒他，除非是打他一阵他才会醒，不然就要睡到自然醒才行。
他不光是睡神还是我们班的开心果，有一次在上英语课的时候他睡着了，老师下去也没人叫他，老师下去看见他睡觉就把他叫醒，叫了他许多遍也没醒，后来，老师上去拿手板下来，在他桌子上敲了几下，他才把头抬起来，但还是那种睡眼朦胧的，他还骂老师了，后来他看了看又睡下去了，老师也懒得叫他了。
神经
他本来也不是个神经，我听同学说，他小时候被火烧成那样的，但不知道为什么他的数学很好，而其他却不好，我们就说他少一根筋，当然我们也不敢去招惹他，怕他打我们，老师也经常嘱咐我们有事没事也不要去招惹他，男生经常去欺负他，他也不还手。
初三作文 篇2
我以为，我会和好朋友们在初三这个敏感的时期一起笑着经过，笑着离开；我以为，初三是美丽的，因为它是让人实现梦想的平台；我以为，离别只会是在初三毕业后，而不是在初三过程中；我以为，初三了，意味着我们都长大了，都变得坚强了，我们因此也会与眼泪告别了，尤其是男生更应该是这样的；我以为……我实在有太多太多的以为，也有太多太多的幻想，同时，我也一直执著的认为，这些以为会理所应当的实现，这些幻想会理所应当的成为现实。可我却万万没有想到，这些以为就像那些幻想一样，永远也实现不了。因为我不知道，现实永远是残酷，它正一步一步的在与我的以为背道相弛。
（一）
记得初六那晚，没有朋友来找我出门玩，于是，自己就独自一人出门去网吧。在途中，遇见了盛，他骑着摩托车不知要去哪里，见到了我，就停了下来。
他说：“真的很高兴在这遇见了你……今晚是我最后一晚呆在这里了，明天我就要去广州打工。”
“这么快，为什么不把初三念完呢？”
“你知道的，以我的成绩，再念也是浪费钱，而我舅舅在广州也刚好替我找好了工作。”……
夜好静好静，此时的我们彼此亦不知该如何开口，周围的气氛也因此变得好诡异。
过了好久，我又开口了：“那你以后还会回来么！”
“当然咯！我不会忘记你们的，以后有放假有时间就来，有来的话，我一定去找你。”“刚才我去找过健和伟他们两个，但这两个家伙不知溜去了哪了。所以就碰碰运气到网吧去找你，没想在这遇到，如果他们现在也在的话，那咱们四大金刚就到齐了。”
“恩！”我不知该这样回答，就随便敷衍了一下。
“那你呢，真想找死呀！是不是不想读了，别到时后悔了。”
“说上网的事吗？其实有想戒网瘾的！但老戒不掉，唉！以后再想办法！”
“以后？呵呵！！别到时来找我介绍工作给你呀。”
“呵呵！！不会的啦！！”……
夜依旧很静很静！！
过了好久，盛又开口了：“我们四处逛逛吧！”
于是，他载着我在村里兜了一圈，才发现，许多路已经被我遗忘得差不多了，毕竟已很久没涉足过这里。突然间，我竟害怕了起来，那曾经给过我美好快乐的路是这样，那人呢？我开始有种落泪的冲动。
（二）
初九开学那天，回到学校，新的伤感又充斥着我。没有想到，被拆散了的竟是4班，我想了很久很久，都想不出为何要拆散4班。4班虽说不是最好的，但也不是最坏的呀！！现如今，才真真正正的、更深刻的体会到那句失去了才知道珍惜的含义。以前，总在课后和朋友们嘲笑语文、政治等等老师的普通话的不标准，总细数这个那个老师的缺点，可现在过班的我却觉得，其实4班的老师是最好的，其他老师是根本比不上他们的。
不过，我也觉得我们很幸运，4班虽然被四分五裂了，但大家彼此在学校还能碰面，下课在走廊也还可以说说话。这时我才发现，大家彼此之间的关系比以前好得很多，似乎更进了一步。也发现了，刚开始时，大家在一起聊都是对过班的种种抱怨。也知道了，大多数人还是很怀念那个4班，也觉得4班的老师是最好的。
虽然是这样，大家都可以见面，都可以聊天，但我每逢经过那个新4班时，总会眷念着上学期在4班里的那段快乐时光，这时总会有一种很浓郁很浓郁的忧伤感笼罩着我。啊！4班，曾经的那个4班，现在只能在脑海中苦苦追寻。
（三）
4班被拆散后，我也决定要戒掉网瘾了，这一次，是真真正正的下定决心，要戒掉它。可常常是藕断丝连，老还是要去上网。其实在网络上，最舍不得的不是游戏，而是创网，是创网上的朋友。于是，我制定了策略，慢慢来戒掉。
以后，我慢慢的减少上网的次数，在创网上，我也只是看朋友给我的留言，看BBS里的帖子，看朋友的文章，但从不留下足迹。因为我知道，那样只会给我带困惑。就这样，我在别人的眼里算是消失了，我也希望是这样，就这样让自己静静的让创网上的人所遗忘。呵！遗忘！
可我没有想到，没有想到我竟会被这么快的遗忘，被这么快的遗忘得彻彻底底。昨晚，我又再一次到创网上逛逛，照样没留下任何的足迹，后来，创网上的一个QQ
群活跃了起来，在关了N次后再浮现了N次，我也不知为何的就想加入抽风的行列。可……可结局令我汗颜，当我发了N次的插话后，那些在聊的创网同胞们仍然把我当作是空气，无视我的存在时！我放弃了和他们聊的想法，也终于下了最后的决心，离开网络，回归现实。
这样的结局，本是我所期盼的，但当我被这样的无视，被这么快的遗忘，我却不知为何高兴不起来，取而代之则是浓浓的忧伤感。我是该高兴这样的结局的呀，可为什么这时我有落泪的冲动？为什么？我想不明白。
晚上，躺在床上，回想着初三这一路走来的那些快乐的、忧伤的、美好的情境，忧伤感便又笼罩住了我。在遥远的心扉深处，有种不知名的情感在那里狂奔，泪水在此时便像大雨般倾泻。虽然人们都说流泪是女生的专利，男生是流血不流泪的，虽然有那句“男儿有泪不轻弹”的格言，但其实我们都忘了，都忽略了它后面的那句“只是未到伤心处”，我这样安慰着自己。
初三作文 篇3
岩庵山，位于平阳钱苍，高约百尺，风清气和，为人登临之胜地。
阳春三月，阳光灿烂，春暖花开，可是游玩的好机会。于是爸爸联系亲戚一起来登白水的岩庵山。 随着车子，我们来到了钱仓的岩庵山山脚下，我们的车停在一个游泳池的空地上，一下车，就看见他们早已身着运动服和运动鞋在等侯我们的到来。 一下车，略吸一口气就能感觉自己已经融入大自然。抬头望去，我们将要克服的大山就在眼前，听说山腰处有一条白色的带子——瀑布，山上树木繁茂，山顶还有一个湖，环境别提有多清幽啦，真想早点上去一饱眼福啊。
我们沿着石阶拾级而上。一路上，桃花穿着粉红的衣裳，梨花穿着雪白的衣服，杜鹃也穿着鲜红的衣裙，它们迎着春风，微笑的向我点头，有的还跳起优美的舞蹈来了呢。
在不远处，我就听见了“哗哗”的流水声，走近一看，才知道瀑布在这！这时，他们说：我们去玩玩吧，凉快凉快。于是，我们来到瀑布前，这时就让我想起了李白的一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”真的呀，这瀑布流下来真的像是银链一样。我们嬉戏于水间，留影于溪上，非一般得快乐。
不久，我们遇上了第一亭，名仁善亭，旁边怪石嶙峋。继续拾级，再遇一亭，位于山路蜿蜒之处，名涌泉亭。一路上去，台阶上雕刻着许多人的名字，我这才知道他们原来是捐了钱做台阶而被提名的。想到这，我感到很高兴，因为世上还是好人多。
经过一系列的挑战，我们终于登到了顶峰。真的，顶峰有个湖，湖中还有几艘游船。于是，爸爸带着我们几个小孩子接下水去了。山上还有一个饭店，所以今天中午的午餐就吃农家菜了，大家吃着可口的饭菜，心里满溢着快乐。
休息够了，我们又去参观寺庙……
不久，我们便下了山，这次登山活动让我明白了一个道理：只要有毅力，只要有你那顽强的毅力，困难一定会克服，这使我想起一句话，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，这次登山活动让我受益匪浅。
我们依依不舍地离开了岩庵山，在车上，我静静地想着，想起那连绵起伏的群山，优美的风景，我久久不能忘怀。
初三作文 篇4
如果世界是一间小屋，关爱是小屋的一扇窗，如果世界是一艘船，那么帮助就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱人更是一种高尚的行动。我们的领头羊------陈颖，她是一个喜欢关爱别人的同学。
有一次大课间的时候，我们在教师里做老师布置的作业，教室里静悄悄的。突然，一个声音从我耳边经过：“陈颖，这道数学题应该用什么样的方法去解决它呀，我想了 半天都没想出来。”我忍不住好奇，回头看了一下，原来是马海静在问陈颖。“哦，让我看看题目。”陈颖轻轻地说了一声。马海静马上把作业本放在了陈颖面前，并指出了那一道题目。陈颖把题目看了一下，又在自己的草稿上画了一个草图，之间她皱起眉头，手里的那支笔不停地在写着，画着。当陈颖自己的心里知道了这道题目的答案后，皱起的眉头放松了，露出了灿烂的笑容。紧接着，她对马海静说；“其实这道提题的方法很简单，只要算出路程和速度就能知道这道题的答案了，你回去想想吧，还不会做可以再来问我。”马海静拿回作业本后，陈颖又开始做刚才的作业了。可才过了没多久，马海静又来问陈颖了，这回她又放下手中的作业本，滔滔不绝地对马海静讲着刚才的题目。马海静还有点不懂，陈颖就耐心地讲给她听，直到她听懂了为止。
陈颖真是我们班乐于关爱别人的领头羊。
初三作文 篇5
寒夜已半，急雨倾盆。
我撑着一把小伞无助地站在雨中，无情的雨将我的希望一点点地淋灭。唉，拦下已不止五辆车，拒绝我的理由如出一辙赶着换班。真正的原因无非是雨大路难走罢了。世风日下，人心不古，在这样的天气里，我又何求能多早搭上车呢？透过厚重的雨幕，隐约看见一辆破旧的三轮车渐驰渐近。伴随着一声尖锐的刹车声，它停在了我的面前。抱着必再遭拒的心态，我上前扣响了车门。车内是一个瘦弱黝黑的老头，他轻轻点了点头：“进来吧。”
车内微暖，雨点击打着车顶如急促的鼓点。车灯光在一片黑暗中照出十米开外。老头死死地扑在方向盘上，小小地控制着脚下的轻重缓急，两眼紧盯前方不放，仿佛动用了全身的力气。忽然间车停了下来，引擎怒吼数声无效，车竟然死死卡在了地里。他转过身来，用命令式的威严语气对我说：“你在车上不要动，我下去看看。”说完，就一头扎进了雨里。他渐渐隐没在雨里，只能看见一只手在不远处夸张地挥着。雨势仍强，虽身处温暖的车内，却仍能感受到外面的寒冷。他没有站稳，一个跟头栽了下去。但他继续站了起来，继续用瘦小的身躯与风雨做斗争。
那晚他终是成功了，我问他为什么要那样努力，他想了一会儿微笑回答道：“难道不应该吗？”一股感激之情油然而生。
我在他的微笑中顿悟：在生命的长河中，我们终将遇到善良质朴的灵魂，他们就像是清澈的井水，无论外面的太阳多么地毒辣，终究是干净透明的。
感激之情油然而生。
初三作文 篇6
自我教育是一种能力，苏霍姆林斯基留下一句名言：没有自我教育，就没有真正的教育。随地乱扔垃圾的行为不仅是素质低的表现，更是一种缺乏能力的表现。习惯性的莫事规则，不尊重他人的权利，是自我教育的缺失，不以恶小而为之，扔垃圾是一件小事，但如果形成一种习惯，将会酿成大祸。近年来，动物园动物吃人的事件屡见不鲜，人们习惯性漠视规则，缺乏自制力，使自己丢失了性命。从小我们留下不可磨灭的印记，不是自己，而是家庭。
家庭教育是生命的基础，我们从小在家庭中成长，家庭氛围的渲染，形成了我们的性格和人格。对于将自己置身事外的旁观者，他们没有认识到，社会其实就是一个大家庭，自己的兄弟姐妹做错了事，要去制止和批评。这种集体意识的.缺失，是家庭教育不完备的表现。
学校教育是个人发展的提升。而材料中捡起垃圾的那个女生的做法是教育的体现，她的行为不仅是个人素质高的表现，更是学校教育成功的彰显。冰冷的教育会让我们遗忘了温情和人性这些可贵的东西，深刻的教育会让营养留在记忆深处，形成正确的思维方式，并影响着我们的行为和举止。一个人如果没有了教育，会陷入时间的混沌之流，社会没有了教育将会陷入瘫痪状态，绵绵而不知所终。一个民族没有了教育，将会陷入失去灵魂中不见天日的现象。
教育，一个国家生存和发展的基石。《中庸》里有一句话，致中和，天地位焉，万物育焉。我们要把自己放在正确位置，得到充分发展。
初三作文 篇7
昨天，我一脸稚气，满心欢喜地踏进这美丽的校园。
这儿也新奇，那儿也新奇，处处我沉醉。
今天，我脸上的稚气渐渐褪去，换上了沉稳与刚毅。 你也努力，他也努力，处处都在奋进。
因为，我们初三了。
忘不了，多少个清晨，头顶疏星穿越迷雾赶到学校。忘不了，多少个课间，为一道难题冥思苦想忘记嬉戏。忘不了，多少个夜晚，伴一盏孤灯伏案做题忘记了疲惫。为什么？我们不怕苦也不怕累？
因为，我们初三了。
忘不了，课堂上老师们赞许的目光和鼓励的眼神。
忘不了，办公室里老师们语重心长的谆谆教诲。
忘不了，作业本上老师们留下充满期待的批语。
为什么？他们那样的细心与关爱？
我知道。因为，我们初三了。
忘不了，出门时妈妈一声声亲切的叮嘱。
忘不了，回到家时摆在面前一碟碟可口的饭菜。
爸爸脸上灿烂的笑容。
妈妈那真诚的鼓励。
的关怀备至？
初三了。
关键的十字路口！
磨光阴，
充实自己。
满怀。
畏惧。
分耕耘，一分收获。
避解决不了问题。
临前骄傲的海燕，
上的天之骄子。
忘不了，取得成功时忘不了，考试失利时为什么？他们如此我知道。因为，我们是的。我们初三了！ 我们走到了人生最该怎样选择？ 是在浑浑噩噩中消还是在积极进取中我们别无选择。 因为，我们初三了。 面对中考，我们信心面对中考，我们无所因为，我们知道：一因为，我们知道：逃我们要做暴风雨来我们要做明日考场请相信，我们行！
爸爸妈妈，相信吧。您的孩子已经长大！
亲爱的老师，相信吧。您的学生已经长大！
我们将不再浮躁，不再犹豫。
我们准备好了，精神抖擞，蓄势待发。
听！进军的号角已经响起，激越的战鼓声如雷霆。看！人生的赛道上我们的身姿多么矫健。
请为我们喝彩！请为我们加油！
我们的初三必将无悔，我们的初三只有成功。 我们的初三必将无悔，我们的初三只有成功。
初三作文 篇8
少年不知愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
——题记
凛冽的寒风卷着地上的败叶，空中还飘零着零星的雪花，或许在这寂寥的环境下未免心中会升起一阵莫名的愁绪，即使在冬季也会有秋天的寂寥。宛如那秋色萧条，秋容有红蓼，秋风拂地，万簌也寥寥的感伤和那惟见宾鸿，冲入秋空里，任逍游的惊羡。少年说愁，为何而愁？是对那“碧云天，黄叶地”而抒发伤愁。还是那“晓来谁染枫林醉，总是离人泪”而阐述的感愁。或是望月思乡的乡愁。
少年到底为何而愁？难道是为生死的纠结而愁？都说生死相依，死之尽便是生，生之极尽便是死，没有永恒的不生，也没有永恒的寂灭。这有什么好愁的？即因不是黛玉，又何必花落水流红，闲愁万种呢？
郭敬明说：“我终于发现，自己看别人的眼光太过简单，我从来没有去想面具下面是一张怎样的面容，我总是直接把面具当做面孔来对待去忘记了笑脸面具下往往都是一张流着泪的脸”一个人的情绪是可以掩饰的，但是难道笑脸面具下往往都是流着泪的脸吗？难道不会是一张张笑的更灿烂的脸？其实仰望天空的孩子并不忧伤，４５度的仰角只不过是一种伪装的姿态。
或许给每一朵花孕育果实的机会，给一条小溪奔涌的机会，给每一个小路延伸的机会，给每一个梦想放飞的机会，给每一次可以取得成功的机会，也给自己一个奖励自己的理由，难而少年还会为什么而愁呢？
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