初三作文

时间：2021-07-20 09:37:18 初中三年级作文我要投稿

【精选】初三作文集锦十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初三作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】初三作文集锦十篇

初三作文篇1

　　天，阴沉沉的，阴沉得仿佛要滴出水来；风，也肆无忌惮地卷了起来，卷得那孤独的窗户呼呼作响。

　　教室里冷静得可怕，老师在讲台上攥着一沓卷子，尖锐的眼睛时而看着试卷，时而扫视四周，同学们都埋头屏气，只有窗户仍在猎猎作响。

　　“没有一个满分的，其它三个班却都有不少。”老师的声音很低，继续说道：“我把分数念一下。”

　　“要到我了，到我了。”我知道自己的学号顺序，心中不安地喊着。我的双手不自觉地把手中的书抓的更紧了，双腿在不停地微幅度地打颤，两只眼睛悄悄地向老师窥去。不料，正好撞上了老师严厉的目光，就像雁的长喙刺痛了我的眼睛，我吓的赶紧把头缩回来，额头上也冒出了冷汗。

　　老师终于念出了我那低得可怜的分数，我整个人一下子就失去了力量，顿时感到天塌地陷，全身都瘫了，只有一个脑袋垂在脖子上。

　　窗外哗哗地下起了雨，且愈下愈大，窗户的呜呜声夹杂着雨水的鞭打声此起彼伏，我的双目也迷离于试卷与教室之间。

　　终于挨到了放学，我抄起书就往外逃，想逃离这所学校。回到家中，母亲早已做好了我平日最爱吃的菜，可是我满脑子都是那张分数低的可怜的试卷。母亲仿佛早已察出了不对劲，放下碗筷，温柔地对我说：“嘉城，是不是在学校出了什么事？”

　　我没有言语，手里拿着筷子还悬浮在空中，口里嚼着几粒饭却不知其味。终于，我忍不住了，抽咽了起来。

　　母亲这下就着急了，急忙抽出纸巾，坐在我的身旁，用一只手将我抱住，另一只手帮我擦去眼泪。

　　“是不是有人欺负你了，告诉妈妈，妈妈替你做主。”

　　“不是。”

　　“那是怎么回事？”

　　我犹豫了一下，没有出声。

　　妈妈把我抱得更紧了，“来，告诉妈妈。”

　　“我、我考试考差了、”我及其艰难地吐出了几个字。

　　母亲沉默了一会儿，然后把我的头转过来，柔和而又坚定地对我说：“一次失败了不重要，要知道一时的成败算不了什么，只要从失败中吸取经验，下次就会做得更好。”

　　我抬起头，正好对上了母亲的眼神。那是一种怎样的眼神啊！宛如春日里绵绵的细雨，吐呐芬芳，滋润心田；又似冬日的一缕阳光，融化冰雪，带来温暖；那眼神里包含的是一棵树叶凋零、覆满白雪的参天大树对新的生机-----春天的无限期待。

　　母亲的话让我的心池安定下来，逐渐沉淀，又还原了那一份清澈。而母亲那期待的眼神，更是盛开在心池中央、永不凋零的荷花。

　　母亲那期待的眼神让我毕生难忘。

初三作文篇2

　　风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出沙沙声响，降临在两年前的冬天。白色的晶莹的雪花，带着我小小的困惑和迷茫，飘然下着，形成一个银装素裹的世界。我的天空好像突然出现一颗美丽的星，划过我心中的夜空，使我豁然开朗起来。

　　那时，年幼的我，希望自己能特立独行，固执地想着挣脱别人的帮助，以自己单薄的力量，告诉别人我能行。现在想想，实在太聪明了！而那时，我就是如此固执，并且身体力行。渐渐地，我发现自己越来越孤独，越来越单薄，我的周围全是伸手不见五指的黑夜。

　　那年冬天，落雪了，一片沙沙的声响。地上变白了，不沾一丝杂质的白，白得好寒冷，白得好凄惨。风吹呀吹，雪花跳起了自己的舞蹈，唱着耐人寻味的乐章。之后，就悄无声息地落在雪地上。它们都有属于自己的位置，而我的位置在什么地方呢？我有点茫然了。

　　不知是在什么力量的催促下，我抓起一把雪，狠狠地掷向墙壁。咔嚓！雪团一下子就炸开了，落入雪中。雪地还是那么平坦，碎雪也溶了进去。蓦然，我低头发现最贴近地面的雪却是黑的，那种脏兮兮的黑。就在那一刻，我恍然大悟：我们看到的雪是白的，是因为有先落下的雪作铺垫，那些“黑雪”用自己的身体来帮助刚飘落的雪花，使它们不会被染黑。而当太阳出来时，上层的雪总是先被融化，下层的雪却要多留一会儿。所以，我们看到的总是洁白的雪。

　　这不就是因为他们相互帮助，才有了雪的美丽和雪后持续的美景？这不就是因为他们是一个集体，才会互相帮助？雪花无论有什么困难，无论落在何处，都会有一个地方接纳它，给它留一个位置。而我这样，可不就是连这些雪儿都不如吗？我在拒绝别人的帮助的同时，不也不再帮助别人了吗？

　　那一年，雪下得好大，我在雪中，听着沙沙的雪声，意识到了自己的错误。

　　冬雪的声音是美的，世间是美的！

初三作文篇3

　　在丰富而宁静的假期过后，新的学期如期而至。

　　假期中有几次路过我们的校园，校门前门庭冷落，偌大的操场只和几幢巍然的教学楼作伴，感觉它们定是寂寞的。而随着开学的临近，校园找回了往日的喧闹，孩子们如同点点小火苗燃起了激情、活力与生气，当然也包括我的心。

　　新学期处处有惊喜。早已熟稔因而不舍的蓝色教学楼并未拆除，而被重新换颜，与新楼色调一致，和谐统一。走进升级至三楼的教室里，蓝白相间的小方柜错落有致，静静地等候着他们的小主人。设备齐全的多媒体终于落户低年级，真是千呼万唤始出来。办公室里的隔间工作桌，让我身平第一次有OL的感觉。想想校长在向大家介绍新教师的时候，众人左顾右盼的找寻，呵呵，让我想到“众里寻他千百度。”新的面孔，新的成员，如同新鲜的血液。

　　新学期的教学各项常规在学校有力的部署，同仁们有效地执行下有条不紊地展开着。老师同学们渐入佳境。许是自己过于感性，抑或是生活确需细细品味，尽管这些日子里凉意阵阵袭来，但我却感动频频，温暖倍至。

　　当凭楼远眺，目睹一年级小不点背着崭新的小书包，小手拉着小手排队放学，虽在“老鹰”的护佑下，可时不时地还开个小差，瞅不够那新校园，忽然间惊觉，然后又晃荡着书包赶快赶上，可爱至极。

　　再看看升至二年级的自己班的孩子们，，面对一年级小朋友时，那份神气与骄傲溢于言表，俨然成了真正的哥哥姐姐们，排队走路有模有样，眼中流露出些许不屑，但更多的是自豪。突然间让我感觉他们真的长大了，这些一年级小不点，让我和我的学生们在他们身上看到了昨天的我们，于是重新定位今天的角色。

　　教师节因为聚餐的提前，而感到幸福感被幽幽地拉长，绵延好几日之久。聚餐的氛围自始至终流淌着温馨与快乐。而教师那天，年级主任亲手送上的节日之花，开在手心，满是贴心，满是关怀。孩子们递上的出自稚嫩小手的张张卡片上，夹杂着拼音的，因为离了格子有些“憨态可掬”的字迹，那一句句读似简单却无比诚挚的祝福，让我觉得世上最幸福的事莫过于此。

　　虽开学不久，却陪着孩子们上了好几节公开课。这种坐在后面静静聆听,暗暗思忖,忐忑观察，和平时自己给他们上课感觉很不一般。我身为他们的任课老师，带班老师，时时刻刻都与他心系一处。其间会为孩子们的侃侃而谈而深感自豪，会因孩子们的抓耳挠腮而捏一把汗，会对孩子们的奇思妙想点头赞许，会替调皮孩子的欠佳表现坐立不安，这应该是真正的融为一体吧！我们的心就在这一节节的课上贴得紧紧，紧紧。在这一刻我才发现我是如此地在意你，我朝夕相处的，亲爱的学生们。

　　时间的长河，能否流得再缓一些，真想就此停留在这美好的感觉里。习习凉风吹走的是丝丝暑气，吹不走的却是你我弥足珍贵的共同拥有。

初三作文篇4

　　我不敢说寂寞是什么，我只能说寂寞像什么。寂寞像漫天腾飞的落叶，孤零零的躺在地上，一片，两片……叶一片一片一片，化作我们的缘分，最终，漫地枯黄，一片片铺在地上，构造除了寂寞的影子。

　　有时候，他遇到了激怒悲愤的风，他顺着风，随着风，任意的被摆布，在昏暗的世界里满天飞旋，迷失方向；有时候，他遇到了凶狠残暴的雨，雨肆意拍打着她的肌肤，脆弱的她更加脆弱，不堪一击，在雨水中溃烂，腐去，最终终结；有时候，她遇到了温柔绵绵的雪，絮雪飘飞，漫天凌散，缓缓落地，他依然，在别人的身下一言不发。任由絮雪欺压，让絮雪也背上了不慈的名号，絮雪飞凌，给了他机会，他却不要；有时候，他遇到了雪霁后的明媚，她依然静静地躺着，依然没有光辉，它干枯，他的血管愈加明显，他的皮肤愈加干燥。有一天，落叶归根，有一天，他有苍翠欲滴，有一天，他又零落幻化。然而，他不是孤独的，但却是寂寞的。

初三作文篇5

　　春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁。四季不断轮转，互补互替，转眼已是十三个年头。

　　渐渐学会了感受身边的美好。

　　书，即若干张有文字的纸装订而成，另加一封面，一封底。仅此而已。

　　我总是对书爱不释手。初见便相识，一定要一口气读到底，却还是不肯善罢甘休，仍然翻阅不停，仿佛饥饿的狼不断拨弄猎物，寻找可食的一切。书带我进入了一个又一个的奇幻世界，带给我其他事物所不能带来的，一种用笔墨无法形容的快乐。它卑微如青苔，庄严如晨光，柔如江南水乡，坚如千年寒月。我举目，它是皓皓明月；我垂首，它是莽莽大地；我展翅，它送我晴空万里；我跨步，它引我大路迢迢。

　　合欢，别名马樱花，为豆科落叶乔木。

　　无意回眸，在道旁看见了她。娇嫩似初开般，如粉红色的毛球蜷缩在碧叶中，透过小小的细缝中窥视着你的一举一动，自以为隐藏得很巧妙，实际上风一吹就完全显了形。在蓝天碧叶的映衬下，那几抹稚嫩的红愈发耀眼，像是女孩眉头的朱砂痣，又似姑娘腕上的粉水晶。当明白无处再躲，它便粉嘟嘟、雀跃地从绿叶丛中走出来，顶风立于树梢之上。

　　音乐，是洗涤灵魂的声音，令人着迷的存在。

　　它无时无刻不存在于我们身边：录音机、电脑、酒店、咖啡厅。。。在你悲伤时，一曲《蝴蝶》顿时使你泪流满面；当你愉快时，《牧童短笛》仿佛是你心中的那个旋律；当你沉浸在安静而迷人的私人生活中，一曲《圆舞曲》令你的生活更加丰富多彩；当你失落时，一曲《安慰曲》或许是你最好的倾听者。音乐会随着你每一次的情绪波动，谱出不一样的乐曲，在一瞬间俘虏你的身心，震撼你的灵魂。

　　“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤”。——但丁或许已经没有什么可以和母爱并列的了。她是如此地神圣，不带任何威严或粉饰，有的只是慈爱、温暖与关怀。她是多么强烈、自私、狂热地占据了我们整个心灵的感情，她像火焰温暖着你，她像清水洁净着你；她像树干给我们这些弱小的树枝提供养分；她像土壤，为生长的我们敞开怀抱，塑造身心。母亲，亲爱的母亲，感谢您为我做的一切。

　　美好的东西总是太多太多，有的平凡，有的特殊。但人们太过于关注特殊，而使平凡悄悄溜走。当回过头来时，已了无痕迹。请记住美好的事物，当现实变成回忆，有一些终将遗忘。

初三作文篇6

　　我们的心近了撕开一页阳光，就是秋天，但也别忘了坚强！—题记“一，二，三、、、、、、”如果你说这一串数字能组成些什么。那我就告诉你，这能组成二十七个鲜活的生命。王月老师当时就是一边说着这响亮的口号，一边指挥着学生们逃生的。十秒，多么短暂的时间。这又是一个什么概念？十秒，你又能说出多少个字？十秒，你又能走多少步路？十秒，你又能多长时间清醒的面对灾难的面临？而王月老师却只用这短短的十秒，用那响亮的口号，挽救了“一，二，三、、、、、、二十七个鲜活的生命。十秒过去了，“轰！”教学楼的右半部分转眼间变成了一片废墟。“轰！”27个学生呼唤老师的声音啊，瞬间被无情的灰尘淹没。“老师——老师——”可老师再也听不见了；“轰”学生们的心，碎了，他们可敬的老师啊，护着最后两名女同学，进入了天堂。因为爱，她开始奉献；因为奉献，失去了生命；因为这些，她与同学们与他、她、它，心近了！“咱解放军是好人！”这是一句不过再朴实的话了。在四川重灾区附近有一个小村庄。在发生地震后，他们也受到了强烈的影响；许多粮食不知被埋到哪儿去了，只有几间未受损坏的屋里存放着一些粮食。这些村民都是那种样貌普通、土里土气的人的人，一个个再平凡不过了，但他们却做了一件不平凡的事儿，一天两碗稀粥是他们的生命保障。但当他们听说重灾区还有很多人没有东西吃、一些娃们饿着肚子时，他们毫不犹豫的抬着三大桶洗净的大米就往重灾区赶。路虽不远，但他们都走的异常艰难，毕竟眼前的是天大的诱惑、是生命啊。当记者问村长为什么这样做时，一向天不怕地不怕的村长也“因为，因为”了半天也没支吾出来，最后忍不住说了一句让在场人感动不已的话，“因为咱解放军是好人。”当场的所有人都没笑这句话的笨拙，反而一个个“呜呜”的热泪盈眶，这是个多么朴实的劳动人民啊！因为爱，他开始奉献；因为奉献，他搬出生命的口粮；因为这些，他和灾区人民和他、她、它，心更进了！“阳光总在风雨后。”全世界各个国家都开始注意这次四川汶川8.0级特大地震。各个国家也都伸出了援助之手，进着自己的一份力量。有些热爱中国的外国人还来到四川领养受灾孤儿；有些人来到地震灾区当义工、当心理陪护来安慰一颗颗受伤的心。一笔笔爱心捐款打入了爱心帐号，一份份报纸讲述着那动人的故事。因为爱，所以人开始奉献；所以奉献，所有人尽了自己全部的力量；因为这些，所有人谱成了“爱”与“感动”，彼此心心相印！后记：无论是她还是他们或者所有人，都是一样的，我们一起在为同一目标而努力。但我更想说的是：“感动过后你知道了你自己应有的责任，你不再是以前那个你了，你要记住，要坚强，不要忘记我们曾一起努力过，每个人的心曾靠的那么近。阳光总是在风雨后面！”

初三作文篇7

　　父亲是一个具有多重意义的名词，它蕴含着深刻的意义。他对我的爱，如同大山般深沉，如钢铁般坚强，如海水般那么广阔。

　　随着我长大，转眼间上了初二了，父亲背上的包袱也重了起来！每当回家看到父亲的脸消瘦了许多，原本乌黑的头发，现在却多了许多银丝与几分暗淡，我一时不知道说什么好，爸爸看见日渐长大的儿子却总是和我会心一笑。

　　每次回家，父亲总不在家，我问母亲，母亲总是说：“在干活吧，还没回来。”只有到了深夜，才听到大门在悄悄地关闭，父亲蹑手蹑脚地走进来，拖着疲倦的身子，潦草地吃上点饭，就上床睡觉了。第二天又总是天还不亮就起床，我想当时公鸡都还在睡觉吧。

　　一天，我在学校宿舍里与别人打架了，把一个同学打得鼻青脸肿，老师给父亲找了个电话，总是让我退宿，父亲一听，就急急忙忙地赶到了学校。爸爸一进教室门，当着老师的`面就给了我一记耳光，并厉声说：“快向老师同学道歉！”我嘟着个嘴不知说了些什么，连我自己也没有听清楚。往日里自尊心强，比钢还硬的男子汉，竟在老师面前点头下腰，尴尬跟老师道歉，不停地赔不是。老师也铁着个脸面。我在父亲后面低着头，眼泪飞流而下，觉得脸上火辣辣得疼。最后，不知是老师心软了，还是被父亲感动了，给了我一次机会。

　　这就是父爱，这是世界上最丰富的情感。

初三作文篇8

　　雨没有要停的样子，风还在肆虐的吹着，我站在路旁等待着我雨中的救星。虽然天在下雨，但车辆仍在疾驶着，没等我伸出手去，车就从我身边箭一般的划去。

　　我曾选择等待，等待着没有尽头的雨停下来，但不可以，妈妈一定在门口等我。这些日子可能因为父亲出差，母亲更加惦记我了，每天不等我放学就出来接我。我终于做出了决定一个最终的决定——冒雨回家。这时我看见一件雨衣一位母亲我冲了过去，但那不是我妈妈，我继续飞奔着，但眼前的景象不得不让我停下脚步。

　　一个女人，穿着黑色而不得体的大雨衣，正吃力的蹬着三轮车，在雨中她成了一个焦点，虽然雨中没有几个人。他看见了我，车子向我这边骑来，车子停了下来，她说“孩子上车吧”那声音多么温柔多么像妈妈，我不禁一呆，然后机械似的冲他一笑，上了车，她问我家在哪？我小声的说“阿兰村”他说“那么远，我送你回去吧！”我听出了她温柔的声音中掺杂了疲惫。再路上我突然想到了妈妈！妈妈怎么没来接我？我似乎有一点压抑，但我竭力的慰，车子慢慢的停下了，更准确的说是小心的停下了，我下了这可爱的小三轮，心里仍想着：母亲为什么没有来接我。我竭力的邀请她进屋坐一会，她拗不过我只好进屋。

　　我刚一进屋就听到了嘈杂的声音，我喊了一声“妈”却没有人回答，我拉着阿姨快步进屋，一看妈妈再炕上躺着，头上盖着毛巾。邻居大婶告诉我：母亲出去接我时在院子中不小心摔倒了。我扑向妈妈，妈妈却连说自己没事。我把阿姨从人群外拉了进来，说是阿姨把我送回家的。母亲要坐起来但却被阿姨挡住了。这时阿姨为我们讲述了一个故事。原来他的儿子死了恰巧就是在大雨倾盆的一天在路上出了车祸，人们都流泪了。

　　两位母亲，一样的爱。母爱深深情雨蒙蒙。

初三作文篇9

　　日月替换，日转星移。

　　不知不觉，

　　时间早已悄悄地，从我的那片天空静静地划过。

　　片刻的光景，

　　早已酿就万年的深刻……

　　心中的脚步，

　　向着遥不可及的理想挪动。

　　手中紧握的画笔，不敢随意在人生的纸张上，

　　肆意地描绘，想象……

　　因为，毕竟我不是传说的神笔马良！

　　在时间的逆流里，

　　用信念化成小舟，用理想铸就象征动力的船桨。

　　在茫茫的大海上，像一只迷途的小鸟，

　　随着风神的指引，

　　飞翔，闯荡……直到心中的彼岸，

　　实现心中那小小的理想……

初三作文篇10

　　我被夹在厚重的纸页之间，瘦小扁平的身躯恰到好处地嵌入书本，头顶系着的那根粉红飘带，总是随风抚摸着那平滑的封面。我再平凡不过了，仅是一枚流连于书香的小小书签。

　　我曾畅游书的海洋，我曾吸收笔墨的精华。我虽如此卑微渺小，但却又如此庆幸，能够终日伴随着书香进入梦境。我是那样地向往知识的殿堂，享受书中的淡雅清新，品味厚重浓郁的历史文化，并拥有着远离世俗的高贵典雅。那种散发于心的墨香，那种与生俱来的雅致脱俗，让我无法抑制地神往，正如陷入了万花丛中一般，再也挪不开脚步。

　　我多么庆幸自己是一枚小小的书签，能够在书海中畅游。

　　我曾置身于《鲁滨孙漂流记》中，与鲁滨孙一起生活在小岛上，虽然过着充满险情的生活，但即便充斥着艰难险阻，我也一样可以无所畏惧、自由自在。穿梭于书本的字里行间，正如乘船漂流于大洋之上，停泊在那无人问津的奇异世界。我深陷于惊险刺激的冒险和充满艰辛的生活。当我品味过每一页的墨迹之后，我感慨我只是一枚书签，却又只止是一枚书签。

　　我曾置身于《繁星·春水》中，我又何尝不渴望得到那亲情的关怀，在爱的滋养之下甜蜜而会心地微笑。我便跟随冰心一同领略那血浓于水的温情。缠绵于字字句句的美好，那母爱的无私、温暖，那孩童的稚嫩、真实，都在我心中浇开了希望之花。我似乎体味到了母亲深情地抚摸婴孩时的浓郁温情，和孩子凝望母亲时的依赖和寄托。那澄澈的眼眸正如一汪蒸腾着暖雾的温泉，肆意漫延到我内心每一个角落。当我触碰过每一页的字句，我感慨我只是一枚书签，却又只止是一枚书签。

　　我仍然被夹在那厚重的纸页之间，文学精华的沉淀和万物智慧的化身正压在我身上。我嗅到了书纸笔墨的芳香，我嗅到了历史文化的沉香，我嗅到了语言艺术的清香。此刻，我哪还记得，我，只是一枚小小的书签…

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