走进书籍初三作文

时间:2021-08-01 09:37:30 初中三年级作文 我要投稿

走进书籍初三作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的走进书籍初三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

走进书籍初三作文

走进书籍初三作文1

  书,深奥又浅薄的东西。放在智者手里深奥;放在愚人手里浅薄。

  听父亲说,我从小就喜欢看书,别人家的孩子拿来书就“拆”,我就没“拆”过一本书。母亲说,这是遗传,的确,父亲母亲都爱看书。

  书像海洋,什么都有,那里面丰富的世界,值得我们不断探索。今天,我们发现了贝壳里的珍珠,明天,可能又会发现其他珍奇的生物。海无尽,给了我们不断探索的空间。所以,我愿做一只自在的小鱼,畅游在书的海洋。

  书像天空,没有尽头,我们可以前后左右自由驰骋,还可以直直向上飞,高一点,再高一点!天无涯,给了我们向上的动力。所以,我愿做一只自由的小鸟,翱翔在书的天空。

  书像大地,造就了人类,并给人类以智慧,使人类不断取得成就。地广阔,带给我们无穷的智慧。所以,我愿做一株茁壮的小草,扎根在书的大地。

  海无尽,天无涯,地广阔。书是探索,书是向上,书是智慧。但是,这些定义的前提是把书放在智者手中。如果,把书放在愚人手中呢,等于废纸,毫无作用。

  那么,什么是智者?智者就是会读书、读好书的人。做智者其实很简单,不必有超乎常人的头脑,也不一定要接受贵族式的教育,只要用自己平凡的头脑努力学习、开发智慧,就会成为智者。

  书海无尽,书天无涯,书地广阔。朋友,还等什么?快走近书籍吧,让我们一起,不断探索,不停向上,开发智慧,成为智者。

走进书籍初三作文2

  ——从高尔基的《海燕》所想到

  一个人在遇到困难、挫折和逆境时应怎样面对?这使我想到了高尔基的《海燕》:在狂哮怒号的大海上,在电闪雷鸣的天空中,海燕自由、高傲地飞翔,它抗衡、搏击那恶劣的自然环境,真不愧为勇敢的象征。高尔基以海燕所表现的时代精神,来歌颂革命理想。文中所洋溢着的澎湃激情,仿佛是唤醒人们起来向旧世界进行斗争的号角,以满腔热血迎接二十世纪初无产阶级革命风暴的到来。《海燕》曾对俄国和世界各国无产阶级的革命斗争起过巨大的宣传鼓动作用,高尔基也因此而被称为“暴风雨中的海燕”。

  《海燕》发表于一九0一年,虽然过去了一百多年,但今天读起来仍然有一定的现实意义。我国现在经济高速增长,人民生活也越来越好。可是,有那么一些被俗称为当代“二世祖”的年轻人,从小娇生惯养、怕苦怕累、放弃学习、迷失方向;有的甚至思想堕落、道德败坏、纸醉金迷、行尸走肉。这真是可叹!可悲!可恨!

  自古圣贤多磨难。孟子说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”一个人要有坚定的志向、惊人的毅力和忘我的精神,经历暴风雨般的洗礼;经过艰难困苦的磨练;经受生活逆境的考验,才能成就一番事业。新时代呼唤和需要海燕精神!

走进书籍初三作文3

  一个人的`生活中,可以少了玩乐,少了音乐,但决不能少了书,因为书是你我求知的殿堂、精神的家园。

  走进书的海洋,呼吸着书的气息,感受书的神气。一路走来,总有书与我相伴。我可以在书的海洋中尽情地遨游。书用它的智慧,让我从童年的幼稚走向了青年的成熟,不断地给我的生活带来精彩。

  读吴承恩的《西游记》,我知道只有不怕困难勇敢奋斗,才会打败一切恶势力,才能完成自己远大的抱负。读奥斯特洛夫的《钢铁是怎样炼成的》,我看到了主人公保尔钢铁般的毅力,明白了世界上没有什么困难可以把我们打倒。困难就像弹簧一样,你弱它就强,你强它就弱。只要我们具有钢铁般的毅力,拥有不向命运低头决心,就一定可以走过坎坷,到达光明的顶点。

  读罗曼罗兰的《名人传》,感受英雄的气息,晓得了生活只为有志者永放光芒。成功只为坚强奋斗的人张开双臂。我们要坚持不懈,累了就在伟人的怀抱中休息一下,感受英雄的胸襟。

  就这样,我在书的海洋中成长,是书教会我怎样变得坚强,是书告诉我不要做生活的弱者,同样是书给了我新的希望,新的奋斗目标。

  每一本有益的书,都会给我们精神上以慰籍,心灵上以洗礼,不断净化我们的思想,丰富我们的情感,陶冶我们的情操,开阔我们的视野。书可以让我们忘记烦恼。有人说一个爱读书的人才是以个真正懂得品位生活的人。

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