初三的滋味作文

时间：2021-10-30 11:21:28 初中三年级作文我要投稿

【推荐】初三的滋味作文集锦7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初三的滋味作文7篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】初三的滋味作文集锦7篇

初三的滋味作文篇1

　　时间从指尖滑过，转眼又到栀子花开，声声蝉鸣的季节——这是属于我们的毕业季，是五味陈杂的初三。

　　我们变的忙碌，忙着上课，忙着写作业，忙着复习，忙的来不及收拾脚边的纸片。桌上的书本，卷子开始堆成小山，每个人都用尽全力紧握住自己的梦想，将所有的努力和不甘付诸笔端。老师在黑板上用粉笔叽叽喳喳的写着，我们无一不全神贯注，唯恐让知识逃跑。我们挑灯夜读，在闷热的阳台上奋笔疾书，埋头苦读······初三，像苦瓜一样涩。

　　“哗······”一阵热烈的掌声响起，我们用最简单直接的方式来表达我们心中的喜悦——为我们的班级在第一模拟考试中夺得总分桂冠而喝彩！老师的辛勤教导，我们的不断努力，终于有所回报。我们用心积蓄的努力，在模拟考试中绽放出璀璨夺目的光芒。我们的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一样甜。

　　“全部给我站起来！都变成瞌睡虫了！“我们都强撑着千斤重的眼皮上课，昏昏欲睡的样子惹火了老师。”都什么时候了？你们看看黑板后面的中考倒计时，还剩多少天了？还这么散漫？不想考了吗？中考都要迫在眉睫了！给我打起十二分精神来！“老师训斥道。我们又都恢恢的低下头。为自己懒散的态度而感到羞耻。心中火辣辣的，仿佛决战的火苗在燃烧。初三，又像小米椒一样的辣。

　　这就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心头。

初三的滋味作文篇2

　　有人觉得在寒风刺骨的冬天，和家人围炉吃火锅最幸福；有人觉得寒窗苦读后，一举成名的时刻最感动；也有人觉得奋斗打拼，事业有成时最动人。我们常以为“幸福”远在天边，其实它近在眼前。懂得知足的人，时时刻刻都感受到幸福；懂得珍惜的人，平凡小事也能带来无穷的感动；懂得感恩的人，一沙一天堂，一花一世界，动人场景宛若春雨那样细细密密地包围你，一丝接着一丝，贴着肌肤，往心底渗去。

　　生活细节用心体会都是满满幸福的滋味。以前我无聊的时候，常常会跑向厨房，全神贯注的盯着妈妈的巧手，看妈妈把白米饭炒成香喷喷的蛋炒饭，常诱得我垂涎三尺，恨不得赶快大快朵颐一番。经过妈妈的烹饪，煎煮炒炸都像被施了魔法一样，好吃得让人忍不住要滴下口水，美味得让人回味无穷，舌根满载幸福的滋味，有着甜蜜温馨的氛围，忍不住一口接着一口，无法停下来。

　　爱吃美食的我，也常会和妈妈一起去市场买菜，有一天，妈妈心血来潮，想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”传授予我，于是我卷起袖子，系上围裙，准备接招，打算好好大展身手，好让妈妈对我另眼相看。首先我们先准备食材，而这道菜需要菜1斤、皮蛋1个、咸蛋1个、鸡蛋1个、蒜头5瓣和面粉2大匙，以及不可缺少的调味料：鸡粉1茶匙、盐2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。妈妈也向我解释这道菜的做菜步骤，和该注意的细节事项等等。我心底偷偷窃笑妈妈，觉得她实在是太小看我的实力了。然而，认真亲手做菜之后，才发现另有玄机。

　　一开始，我先将皮蛋和咸蛋切丁备用，看似简单、只需拿菜刀切一切的动作，却在我慌得手忙脚乱时忍不住投降，我再次屏气凝神，拿出另一颗蛋，一刀一刀慢慢来。还记得，从小我就最爱吃蛋了，无论是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶叶蛋、或是荷包蛋都是我的最爱，现在，美食当前，真令我左右为难，阵阵扑鼻香味传来，将空气凝结成浓稠的蛋香味，我聚精会神，努力抵抗食物的诱惑，却又情不自禁往嘴巴塞了一小块，须臾间，香味在嘴里延烧，吞下，那味道犹在舌尖回荡，我感到十分满足。接着，我将杏菜洗干净并切段，然后将它放进滚水中汆烫，但是我丢得太大力，导致热水溅起，我大叫一声，并赶紧沖冷水，同时感觉到有一种灼热在手掌蔓延，我痛恨自己的不小心，也明白了自己应小心谨慎，才不会酿成大祸。接下来，我起了一个油锅，将蛋打散后，慢慢淋入锅中，我听到一阵清脆的声响，伴随着我美味的想像，然后我以筷子搅散成酥香的蛋丝后捞出沥油再切片备用，而锅中的余油，我先用来爆香蒜末，那臭味令我不禁流下眼泪，感到十分不舒服，听到那声爆裂，我还以为打雷了呢！稍待片刻后，我徐徐加入面粉炒成面糊，再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜，并以鸡粉、胡椒粉和盐调味拌炒均匀，正当我要起锅时，“啊！我忘了滴香油！”在这千钧一发之际，我完成最后一道步骤，最后盛入砂锅中，再摆上蛋酥就完成这道松花杏菜煲了。我看着满目疮痍的厨房，还有这一盘令人心旷神怡的松花杏菜堡，心中升起一丝丝的成就感！

　　我兴高采烈的试吃一口，哇！香味四溢！色香味俱全！这可是我第一次亲自上场，滋味真是令人永生难忘！我快速摆设一下菜肴，接着便大摇大摆的端上餐桌，大家都迫不及待要品尝我这个大厨师所做的“松花杏菜煲”，个个脸上都洋溢着笑容和满心的期待。“真好吃！”爸爸称赞我好手艺像大师傅；“真厉害！”妈妈称赞我有天份一学就会；“真是美味可口呀！”妹妹说我有做菜细胞厨艺一流。听完所有评审老师赞不绝口的讲评后，我心中顿时心花怒放，得意得不得了！嘴角也堆起满满的笑容。

　　看着大家吃得津津有味、满嘴都是的样子，我突然觉得好有成就感，心里也喜孜孜的，幸福的气流不断在我们身旁流通，也为我的心注入一道暖流，感觉暖洋洋的。原来，幸福的滋味——不一定要到五星级大餐厅去找，不一定要到有钱人家的餐桌上找，只要你用心的做、努力的学，就算是一盘简单的松花杏菜煲，也是最美味可口、最幸福的滋味！我想妈妈每天做菜给我们吃，心中必定也是充满喜乐以及幸福吧！今后，我还要和妈妈请教别的菜色，多学几道拿手好菜，让“幸福的滋味”绵延不绝！

初三的滋味作文篇3

　　少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？

　　在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。然而，当你细细品尝时，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝的甜味儿。

　　清晨，随着起床铃声的响起，一天的苦难从此刻开始上演。早读时间，英俊的数学老师箭一般地飞进教室，捉拿“凶手”，果然几个正在抄作业的“家伙”措手不及，现场被捉。刹那间家伙们像被施了定身法术，张着嘴巴瞪直了眼睛，一动不动。唉！又要被牵连了！于是老师便罚全班同学回家多做几张卷子。全班同学哗然一片，几乎晕倒，真是可怜了我们这些无辜的“清白”者啊！下一节课开始了，外表悠然的化学老师却超音速地把三节课的内容归为一节课学习，理由很充分——这几个章节如此简单，用得着浪费时间吗？于是滚滚长江东逝水，飞流直下三千尺啊。再看同学们，《中考高手》、《金榜之路》、笔记本、作业本等练习题翻来倒去，倒去翻来，比总理还忙啊。此时此地笔走龙蛇、野马脱缰，手那个酸、眼那个胀、脸那个红、汗那个冒……我们多想再长出几个脑袋几双手成为孙悟空或是千手观音！大家心里也就一个“苦”字，哭笑不得。语文老师和英语老师可算是大恩人了，从来不留太多的作业。可是他们也有自己的“独门绝技”，光是一篇文言文、一篇英语短文就够我们背诵的了，听！214宿舍说梦话那——浮光跃金、静影沉璧……

　　天天如此，天天这样的苦。

　　然而，有付出总会有回报。尽管每天的作业堆积如山，可是每当开始的时候，才发现大多数题目都能够理解，心里就偷着乐。每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心头，这就是一种甜。正因为有了这甜的存在，才激励着我们努力下去，坚持下去，孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，……”

　　朋友，细细品尝那份初三苦中有乐的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧！一定要牢记“不经历风雨，怎能见彩虹”。

初三的滋味作文篇4

　　人生中，会经历很多痛苦，很多困难，但是在经历了痛苦、困难之后，你将会获得成功，也必定会享受到成功的滋味。那么，要享受到成功的滋味，我认为必须做到坚持不懈的努力。因为，只要坚持地去努力，才能取得成功。也只有取得成功，你才会品尝到成功的滋味。

　　记得，在我七八岁时，我原以为学自行车是一件很简单的事情，可当我开始学骑自行车时，才发现并不是一件容易的事。那时，我骑在自行车上，妈妈在后面扶着我，因把握不住方向，妈妈稍微一放手，我就摇摇晃晃几下摔倒了。后来，为了能够尽快学会骑自行车，我坚持不让妈妈扶。我想，如果妈妈不放手，我是很难学会骑车的。就象襁褓中的婴儿，不练习走路是永远不会走的。于是，坚持自己骑在车上慢慢练习，每当快要摔倒时就扶住墙或者立即站在地上。尽管如此，我还是免不了摔倒。但并不气馁，在我坚持不懈的一次又一次摔倒，一次又次爬起来。在这过程中，我掌握了骑车的技巧，最后终于学会了骑自行车，也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味，我认为还需要有坚持不懈的团结协作精神。有一次，在拔河比赛时我们队的人数比对方少了一人，但对方仗着多了一人，很有一种沾沾自喜的样子。他们心里的轻视，导致动作的不协调，用力不统一，最终在我们的齐心协力努力下，对方最终被我们战败了。通过统一协作的团队精神，我又一次尝到了成功的滋味。其实，要享受到成功的滋味，就是要贵在坚持，贵在努力，贵在有团结协作的精神，只有这样才会获得最终的成功。

　　有句名言说得好：“成功是99%的努力加上1%的天赋。”所以，让我们通过努力和坚持去实现自己的梦想，并享受成功的滋味吧!

初三的滋味作文篇5

　　美食，几乎受所有人的青睐。世界各地有着千奇百怪，各种各样的美食，中国的美食文化更是历史悠久。

　　中国菜有许多都是需要“真功夫”的，比如扬州干丝就要考验刀功，要切成像头发丝一样细，还有的就要考验火候的掌控能力，比如山东的煎饼，老一分则柴，嫩一分则破。只有用心做的菜才能有滋有味，而不是像机器做的虽然挑不出任何的毛病，但是它就是少了那么几分人情味，就感觉少了那么种味道。

　　作为一个吃货，我很自豪老家的菜——徽菜，也位列中国八大菜系之一。每年过年回老家最开心的莫过于我的嘴和我的胃了，因为可以尽情的大快朵颐，家家都是美食，顿顿都是美味啊，自家烧的菜没有太多调味剂，却好吃的恨不得把盘子舔一遍，即使是最简单的炒青菜也是无上美味啊，乌油油的青菜就放了点猪油，冒着热气夹上一筷子，还没吃就已经闻到了菜的青香，放到嘴里根本不需要嚼，抿一抿那青菜便化在了味蕾里。在以前老家几乎都没有楼房，都是一些徽派的老屋子，白白的墙，旧旧的黑瓦，偶尔还有些地方有繁密的青苔，甚至还有木头的大门，很有那种江南油画的感觉，再加上厅堂里那一盘盘的美食，此情此景当真妙不可言。

　　皖南小山村年三十的年夜饭那是非常隆重的，一张巨大的圆桌，一家人齐齐围坐在一起，暖暖的.灯光照射着，外面烟花爆竹的声音在持续着，温馨的亲情弥漫其中，喝点小酒，倒上饮料，一句句祝福的话语，饱含着长辈对小辈的殷切期望，也包含了小辈对长辈的濡慕之情。既然是年夜饭重头戏当然还是吃了，而且是要好吃，当地的年夜饭风俗鱼是主角，家家户户必备，一整条有头有尾的红烧鱼寓意着年年有鱼（余），特别是有意思的是这条色香味俱佳的鱼，除夕晚上是不能动筷的，只能看不能吃，要吃也要等到第二天。

　　吃好年夜饭已经不早了，老家的晚上是没有路灯的，晚上串门要带上一个手电筒，因为夜很黑映衬着漫天的星斗越发的亮，运气好的话还能看到完整的星座，嘴里再含上一颗自家做的麦芽糖，那种甜甜的滋味从舌尖蔓沿开来，满满的幸福感。我想老家留给我的记忆十分珍贵，正如留在我舌头上的滋味一样，以后无论走多远，走到哪儿，吃了多少美食，家乡的味道依旧是最美、最难忘的。

初三的滋味作文篇6

　　回首往事，是一个个多姿多彩的昨天——昨天，有我在绿茵场上奔跑的笑脸；昨天，有我在课堂上和同桌争论出的答案；昨天，有我在黑板上写下快要毕业对班里所有人的留恋……一个个甜蜜的回忆，交织在一起，融成了成长的滋味。

　　不会忘——成长中的酸。同学们和他们父母关系都那么好，可我却一直念不懂父亲这本经。父亲不会主动和我说话，不会主动陪我逛街，不会主动表扬我……太多太多的不主动，让我对父亲渐渐有了隔阂。可那次，我在学校给家里打电话，电话那头的母亲问长问短，大到学习小到天气，让我觉得很温暖。“让她多穿点衣服，让她多喝点水，让她别怕花钱，缺啥了就买……”电话那头忽然传来父亲的声音，低低的，但很清晰。我颤抖地问母亲，妈，今天爸怎么那么多话呀！“他呀，你每次打电话都这样，习惯了……”我愣愣的挂了电话，脑中仍回想着母亲的话，鼻子一酸，两行泪流了下来。原来父亲从不曾忘记我，只是固执的我一直没有发现。成长中，我读懂了父亲无痕的爱。

　　不会忘——成长中的苦。面对着体育加试，面对着70分的诱惑，谁说我要退缩？谁说我要放弃？操场上，处处都有我们昔日的欢声笑语，处处都有我们追逐嬉闹扬起的尘土，处处都有我们努力奔跑洒下的汗水……每天早上，太阳还没有露脸，可是我们已经开始训练了；每天晚上，初一初二的学弟学妹们都已经进入了梦乡，可我们还在灯下学习。初三的我们，一个个像是练就了一身铜身，不怕天不怕地！是的，9年级是一个未知的旅程，我们要在这一年之中长大成人，或许就像就少了和丁（我们三班老班姓丁）的闲喷，因为大家都要努力发奋！成长中，我读懂了自己坚持的决心。

　　昨天的我们收获了成长滋味，今天的我们读懂了成长的真谛。我们从成长中读懂的越多，离自己的长大就更进一步。

　　15岁的我，正在成长！

初三的滋味作文篇7

　　【作文真题】

　　《XX的滋味》为题写一篇作文

　　【作文题目点评】

　　以《的滋味》是一道半命题作文，首先要进行 “补题”，如何补充好文章题目，决定了文章写作的成败。写好这个作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。

　　【思路点拨】

　　对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，要使自己的补题富有新意，一要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义，学会从深处补题。比如：《的滋味》这一文题，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味写滋味，则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义，扣紧“滋味”进行深处开掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》，则有了一定的新意。再进一步拓展思维，选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》，则题目就更为新颖了。求新是好的，但不能为求新而求新，否则容易适得其反，弄巧成拙，令人生厌。

　　【写作要求】

　　要求：(1)请将题目补充完整并抄写在答题卷上。(2)文体不限，诗歌、戏剧除外。(3)不少于600字。(4)卷面整洁，书写工整。(5)作文中不要出现真实校名和姓名。

　　【优秀范文】

　　等待的滋味

　　人类不能控制等待，因此世界上就有了等待。等待一树花开，等待心上人归来，等待世界和平、美好安宁……等待的对象不同，等待的滋味就不同。

　　《世说新语》中的一篇小故事《陈太丘与友期》讲述的就是一个关于等待的故事。时年七岁的元方入门不顾，不是孩子缺乏礼貌，而是父亲的朋友食言久等不见。可见，生活中等待是不可避免的，用不同的心情等待，等待的滋味就会不同。

　　等待的滋味是无奈。在塞谬尔的悲喜剧《等待戈多》中，就体现了这种滋味。两个流浪汉只是一幕幕的等待戈多的到来，却“什么也没发生，谁也没有人，谁也没有去。”两个老人等得无聊、等得麻木，甚至有时觉得从来不认识戈多，两位老人就这样，一直在等待，在苦苦的、无奈的中等待……

　　等待的滋味是煎熬。不是每个人都愿意无端的等待，因为等待是一件苦差事，需要时间和精力，甚至是难耐的孤独和痛苦的折磨。司马迁在狱中漫长地等待了许多年，忍受着身体和精神的双重折磨，最终在出狱后愤笔挥下，写就了流传千古的传世之作《史记》，他的等待是一种凄美的煎熬!

　　等待的滋味是期待。等待也可以是美好的，即使有困难，有波折，只要怀揣着向往与期待，等待的滋味何尝不是妙不可言。意大利著名雕塑家米开朗琪罗，为了挑战自我，证明自己，大胆的在西斯廷礼堂的穹顶上异想天开，他要把心中美好的画卷，绘制到教堂屋内的穹顶上，无论遇到什么困难，他的心中永远充满着那份久违的期待，他始终坚信这项惊世骇俗之作，一定会呈现在世人面前。这种信念支撑着他，激励着他，数日后他终于结束了等待，在作品完成收笔之日，迎来了很多参观的人，他的伟大艺术作品让教皇久久仰视天顶，目不转睛，甚至忘记了向神祷告。他的等待是一种久违的期待。

　　“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是友人的等待;“月上柳梢头，人约黄昏后”是恋人的等待;“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”是爱人的等待……可以说，生活就是一场赴会，人生就是一种等待，人生因有了等待，才充满了别样的滋味。

　　【点评】

　　本文小作者首先补题角度与众不同，新颖独特，打破惯性思维。没有从食品、饮品上构思，不是就滋味写滋味，而是从抽象的等待角度构思，可谓是匠心独运。

　　接着文章开头运用简练、生动的语言，总领的句子，有力的开篇点题。接着巧妙地运用了已学知识《世说新语》的故事概述，引入到现实生活，起到了自然过渡。

　　文中主体采用了段首排比的形式，以三个句式整齐的段首句：“等待的滋味是无奈、等待的滋味是煎熬、等待的滋味是期待”做引，同时列举了恰当典型的事例加以佐证，每一个段落都是一个完整的故事，三个故事一脉相承且详略得当，有力的突出了文章的主题。

　　更值得称道的出奇之笔是文章结尾引用古诗句精巧构思，每一组诗句分别表达了不同人的等待，语言上看生动感人，形象有色彩，使得文章语言既有变化又增强含金量。最后自然地转入到主题，有力的表达了文章的主旨。是篇佳作，值得学习!

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