【精选】初一的我作文锦集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初一的我作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一的我作文 篇1
大家好，我叫陈方，今年12岁了，是梅城中心小学六(6)班的学生。
我出生在古镇梅城，梅城有着丰富的历史积淀。生于斯长于斯，我继承了丰富的文化，从小生在钟灵毓秀之地，伴着书香成长得我，虽然没有到上通天文下晓地理的境界，但是随着时间的不断推移，我也成为了一个知书达理的女孩。梅城是江南小镇，不同于《雨巷》中那个结着丁香愁结的女子，我虽生于江南，却是一个开朗乐观的女孩子，总能给身边的人带去欢乐。在学校里，天生乐天派的性格也为我累积了一票好人缘，正是因为这样，我才成为了一个品学兼优的学生。从一年级到四年级，每年的三好学生和美丽学生总是少不了我，我因为成绩优秀，在班里担任学习委员，虽不是挑大梁的班长，但我这个学习委员的功劳不可小觑。成绩好，但我不骄傲，班里不乏竞争对手，我总是激励自己，追赶，再超越!班里也有些成绩不尽人意的同学，遇到这样的情况，我会在课余时间给他们讲解题目，与这些同学共同进步。在期末考试时，他们都取得了不错的成绩，这让我这个“小老师”感到十分开心呢!我从小就爱舞台，所以，也更愿意展示自己，在演讲比赛里，我获得了银奖。
我们学校的校训是“立德弘睦”，所谓“立德”，即树立良好品德，“弘睦”，即弘扬睦州氛围，作为一名优秀的梅小学子，我诚信守礼，诚信，我有担当，敢承认，有什么时候需要我时，我总是积极参加，总会付出自己的一份力量，这是诚，而信，我对人讲信用，说到做到，从不食言。有一次，同学约我去她家和她一起写作业，可她却临时有事不能赴约，也没有即时告知我，我在路边等了一个多小时后来才离开。既然有约，那就一定遵守。在三年级时，班里一个同学让我周末一起去她家写作业，我满口答应，可到周末时，妈妈却要我和她一起去购物，这可怎么办，现在和同学说，她一定会失望的，于是我没有和妈妈一起出去，而是来了同学家。虽然没有出去买东西，可我的心里还是美滋滋的，因为，我遵守了约定，守了信用。
再说守礼吧。我不止对师长有理，对待同学也一样有礼貌。同学碰伤了我，我从来不大喊大叫，而是委婉地向他表达，“谢谢”“你好”等礼貌用语也早已离不开我的生活，正是它们，才铸就了有礼貌的我。对于师长，我在学校里更是会主动问好，见到老师时，敬一个标准的队礼，亦或是给他们鞠一个躬，来表示对他们辛辛苦苦教书育人的辛苦。在献上敬意时，我就会看到老师欣慰的微笑以及礼貌的回礼，这时，我胸前的红领巾仿佛更鲜艳了。不止是在学校里，在街上，在校门口，我在遇到老师时，可不会视而不见，我会迎上前去，向学校里一样，再喊一声“老师好!”正因如此，让老师对我的印象越来越好了。诚信守礼之风时刻回荡在我的心房，让我不断地激励自己，警醒自己，铸就更完美的自己。
不仅如此，我有担当，从来不逃避错误，相反，我敢于承认错误，并且，我感谢它们，改正了它们，会让我更加完美。有时候，我会主动找老师来分析自己的不足，并且及时加以改正。说我有担当，还真的受之无愧。每次学校有工作，我总是积极参加，争取为班级、为学校增光添彩。班里出黑板报，布置教室，我也总是最积极的一个，我愿意挑大梁，我有责任感。我愿意为同学付出。
在班里，我是领头雁，是老师的小助手，在家里，我更是爸爸妈妈的好女儿。我发扬着“孝”的文化，我会主动做家务，在周末时，我更是会包揽家里的大大小小家务活，让爸爸妈妈在周末时好好休息一下。我对父母也有礼守礼，不同于那些叛逆的孩子，我在犯错时会虚心接受父母的教育，从不顶嘴，我虽然乐观，但是待人温和，这一点，倒像是一个生于水乡的女孩儿了。
不只是对待师长和家人讲礼貌，在社区里，对叔叔阿姨爷爷奶奶们，我也一样讲礼貌。在楼道里遇见时，甜甜地喊一声“叔叔(阿姨)好”。“爷爷(奶奶)好”。邻居的奶奶有时候会拎很多东西上楼，这时，我会先打个招呼，然后帮助他们拎东西上楼。社区里也有一些小朋友，在放学时，我会主动和他们一起写作业，教他们写作业，并且，我从不失约，说到的，我就一定会做到。我从很小开始就受到诚信这类的耳濡目染，儿时的餐桌上，听到声声教诲指导我注意礼仪;少年的书舍间，看到齐齐一行师长给的鼓励指导我立志笃行;现在的我在校园里也算踏上了一个小小的社会，也给我了次次实践守礼的契机，从一声早安、老师好的彼此问候，到游弋在心头的诚信埋下的浅浅种子。
诚信，中华民族是一个具有五千年历史的古老民族，在历史的长河中积淀下许多为人所一生受用的真谛。诚信——人们说的最多，追求最多的德行。作为一个新时代的少年，我们更应该把诚信二字作为做人的基本原则。有一次，一位同学喊我去帮她辅导功课，我经过家长的同意，答应了她的要求。可是，天有不测风云，那一天，下起了大雨。爸爸妈妈劝我不要去了，但是，我执意要去。爸爸发怒了，说：“你要去自己去，看她来不来接你!”我独自走出家门。在约定的地点，我看见同学的身影，便不顾一切的`跑上去。她见了我，激动地说：“我还以为你不来了呢!”从此我们的友谊更深了。现在，我回忆此事，觉得非常值得，虽然爸爸骂了我，但是我用诚信的品格换取了真诚的友谊。诚信犹如一潭清澈幽雅的湖水，宁静、淡泊、美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽，可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美。我们为何不做一个讲诚信的孩子呢?
这世间光怪陆离、人影纷乱，在远方的长路之遥，我会继续为眼前的红领巾、长久而远的真善志愿，尽自己的一份力、做自己和诚信精神的主人翁，我会不断地改正缺点，让自己变得更加完美。
初一的我作文 篇2
我家楼底下有一个清洁工，我本来很讨厌她，可是后来我慢慢改变了对她的观点。
那位清洁工性张，名张芳。她已经五十多岁了，银白色的头发在微风下缓缓摆动，她脸上有不少皱纹，手因为长期的劳累而长满了老茧。虽然她是一个清洁工，但她还是那么敬业，对待事务态度一丝不苟。一个寒冬的早晨，天上飘满了雪花。我早晨晨练刚刚回来。
一路上的雪都被扫到路两旁去了，心想：咦？这么冷的天，谁在外面扫雪？到了楼底下。便看到了张婆婆拿着扫把在楼底下扫雪。那时寒风呼啸，我站了一会儿，脚便麻木了，双腿直打哆嗦，没有一丁点儿知觉。我看着张婆婆鼻子通红，手也通红，还直颤抖，有点心疼。我慢慢走过去，用我的小手握住张婆婆的手轻轻地说：“张婆婆，这么冷的天，你为什么不在家休息反而呆在外面扫雪呢，难道不冷吗？”“不冷不冷，为人民服务，让人好走路，有什么不好的呢？”张婆婆满脸慈爱地看着我，笑呵呵地说。我被这句话愣住了。
从此，我敬佩起这个只是普通劳动者的清洁工，她那不怕困难、为人民服务的精神令我很敬佩。
初一的我作文 篇3
温泉，并不是热开水，而是一种稀有的地下水。在江西一个很偏僻的小镇——温汤，就有世界上最好的温泉。
来到温泉乐园门口，就听到园内不时传来尖叫声，笑声，水声等。我也加快了脚步，进去了。
里面有许许多多的池子，可是人不多，就显得特别空旷。
最让我难忘的池子是“泡泡池”和“鱼疗池”。
泡泡池是园中最小的，也是人最多的池子。池子是水泥加鹅卵石砌的，十分粗糙。朝池里看，水面上不停的冒出水泡，特别神奇。我急忙进入池中，躺下。我感觉池底有几股小水流推着我，低头向下瞧，原来，池底有水管，水通过管子冒上来，让人感觉十分舒服，像一双大手把你轻轻地，慢慢地推上水面。躺在水中，欣赏云朵，再品几口茶，那就是享受生活。
鱼疗大家应该听说过，说白了那就是在一个池里放些亲亲鱼，人躺在水中，让鱼来咬，对身体有好处。进入池子，鱼儿们都拥了过来，在脚趾上啄啄，有的在脚背上亲亲，有点痒，有点刺刺的感觉。我忍不住缩了一下脚，脚边的鱼惊了一下，一拥而散，逃得远远的。我又把脚放回水中，过了一会儿，鱼儿们回来了。他们在我的脚上玩了起来，我强忍着痒，一动不动地坐在水中。鱼儿越来越多，把我的脚都包围了。渐渐的，我并不觉得痒了，也不觉得刺痛了，而是舒坦。跟他们混熟了，便跟他们做起了游戏，一会把脚放在这儿，一会又把脚缩回来......和他们玩得很开心。
我喜欢这样的感觉——与大自然亲密接触！
初一的我作文 篇4
学习成绩如波澜壮阔的海洋一起高低起伏不定；经常歪着脑袋做着无限美好的幻想；时而严肃时而放纵不羁；这些就构成了我的黑白述描像，可那些都不是我最大的特点，所谓的“民以食为天”我的突出专常是“吃”。
在我家的客厅有一个专门用来存放食物的柜子，里面总会放满着各种各样的零食。看可比克、泡面搭档、QQ三国条……这可是些一应具全。这柜子还被我美其名曰为“能量补给站”。你们猜我放学回家第一件事是做什么？这时你肯定会想当然是吃啦！还会有其它的不成？错！让我悄悄地告诉你吧，一是扔书包 ，二才是冲向“能量补给站”。听，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼唤我“快乐我定义，薯片就是可比克”……这么多可爱的同胞们在渴望着我的光顾，你说我能让他们失望吗？飞奔到它们面前，大手一拎几个可爱的家伙就随我来到了桌面上。拿起“百事可乐”，“嘣”一声把封盖打开，再撕开一包虾条薯片，拿过一包番茄酱……坐下、跷脚、猛吃、狂饮，动作一气呵成，绝无多余。一番风卷残云后，面前已成了一堆小山般的废旧回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懒腰，写作业去喽！
我这吃的专常在左邻右舍也是小有名气的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃过姑姑做的红烧肉这下还想吃，可心里又不好意思开口。心里想着那红红的汁包裹着的五花肉，咬下去，甜甜的汁触到舌尖，细腻的肉翻滚在口中的味道，我咽了咽不断往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地对我说：“小立，我做了你最爱吃的红烧肉了，现在正炖着呢！”真是知我者姑姑也，听了这话我心里高兴劲可甭提了。
吃饭时，因为是在姑姑家我也就不客气了。抄筷子，锁定目标，出击、回手，发扬“一不怕油，二不怕腻”的精神就着白饭，大口大口的吃了起来，就三下五除二的功夫一碗红烧肉就被我吃了个低朝天。姑姑看着我狼吞虎咽的吃劲不停地说：“慢点吃，慢点吃别噎着，这孩子。”
看，这就是爱吃的我啦，见笑见笑！
初一的我作文 篇5
十年后，也许我会是一名药剂师。
那时候，我会开一间小店，里面出售各种药水，例如：长高药水、减肥药水、快乐药水……不过，最畅销的，应该是记忆药水。
那是一个温暖的小店，柜子上摆的一个个小玻璃瓶内，装的各式各样的药水，而橱窗内最显眼位置的瓶子，便是记忆药水了。那蓝色的，是老渔夫对大海的记忆;那绿色的，是乡下孩子们对郊外的记忆;那粉色的，是一位母亲对孩子的记忆。每天，阳光洒进窗内，瓶子就变得金灿灿的，给店内带来暖洋洋的气息。
每当风铃响起时，我便到门口迎接客人，为他们挑选最适合他们的记忆。我会将粉色的瓶子卖给一个失去孩子的母亲，让她在失去孩子的痛苦中得到些许安慰。我要把蓝色的瓶子卖给一位整日忙于工作的白领，让他在工作闲暇感受自然地美丽。我要把绿色的瓶子卖给一位盲人孩子，让他写好那篇叫《春天》的作文。我要把黄色的瓶子卖给一位双腿残疾的女孩，让她感受到双脚踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一层厚厚的灰，失去了原本的光泽，我便会自己留下他们，感受中间的点点滴滴别样的情绪。他们有的是阳光初升的和煦温暖气息、有的是夕阳落下绚烂惊叹的情绪、有的是一位小男孩初次钓鱼的忐忑期待，也有的是老人对自己宠物鹦鹉的无尽思念……
我每次看到人们买走记忆的欣喜，或看向那一排排五颜六色的瓶子时，我的内心都感到十分温暖。
这就是十年后的我，从事着一个能给自己和他人带来快乐的职业。
初一的我作文 篇6
竟然让写不一样的我，那么，我就有一大堆可写的地方。
以前上幼儿园的时候，我是每一天上学到学校门口都要哭，因为不想在学校吃饭，中午在学校睡觉，因为总认为，幼儿园没有家里快乐、自由。每天在学校里，都是固定的玩儿什么游戏，不是自己想玩儿什么就玩儿什么，我一点儿都不适应这样的环境，所以，每天爷爷送我去上学时，到了学校门口总要哭一场才肯进学校，进学校必须先得买一包糖果吃，基本上很少不哭。
而现在的我，一点儿都不会觉得学校没有家里快乐、自由，每天一下课就有很多的小伙伴在一起玩，自己想干什么就干什么，而且，我现在根本就不会因为上学而哭闹了，总认为，学校就像游乐场一样，每天都是快快乐乐的度过。
我现在也不会再胆小怕黑了，以前睡觉，总要开个灯，不然睡不着，总要妈妈在睡觉前来帮我把灯关了。而现在，我长大了，我不再怕黑了。睡觉了，我就会自觉的关上灯，躺在被窝里，一声不吭的睡起叫来。
我真的变了，变得比以前胆大，爱上学，我不再是以前的那个胆小鬼，爱哭鬼了。
初一的我作文 篇7
“嘟嘟——”，一辆公共汽车从车站开了出来，从车上下来的是一位导游——那就是我。
我是雁荡山最有名的导游。我一天能接好几趟任务，老人和孩子们都很喜欢我，这是因为我尊敬老人，关爱孩子，还有就是我自主的帮助任何需要帮助的人。
我关心他人，同时也获得了老人的喜爱与帮助。有一次，一辆自行车从我身边经过，顿时把我碰倒在地，手摔在地上擦破了点皮，那些老人连忙上前扶起我问我有没有事，顺便从包里拿出矿泉水倒在面巾纸上帮我消毒。
真是好人有好报，我帮助了那些游客，同时也换来了他们的同情和关心。
初一的我作文 篇8
去商场购物，促销员送了我一盆仙人掌——你，形状怪异，模样也不讨喜。急于应付堆积如山作业的我随手把你搁在了办公桌旁专放盆栽的窗台上。
你就这么静静地待在窗台积满尘埃的角落里。
你这浑身带刺的小家伙很难吸引到多少目光，也与向来温和的我不甚相同——平易可亲的性子总让熊孩子不断来挑战我的底线。想起那时刚参加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇，他们搭着伴儿上课不听，下课不学，作业不做，批评两句他道理比我还多。耐着性子做思想工作，得到的回应却是：“老师，你别多管闲事。”这让我十分挫败。我能胜任这份工作吗？学生心目中的好老师又应该是什么样子？我真的适合当老师吗？越想越感到手足无措，自责常常像洪水一样不断涌入我的内心，仿佛有一个声音在叫我放弃，在对我大喊：“你就是不行！”
一日，趴在办公桌上颓丧了很久，深吸口气，转过头去准备找支红笔继续与作业战斗。窗台的一抹亮色突然扎进我的眼眸。被我搁在窗台的你竟然开花了！我心里一阵惊讶，原来……你会开花！鲜艳嫩黄的小花朵，顶在你的头上，像一个闪闪发光的皇冠，耀眼夺目；满身是刺的你像是穿了一件盔甲，威风凛凛。我从未如此认真地观察过你，你竟长得这般精神了！我在心里称赞你：你身上的刺坚硬且锐利，不像其它绿植的叶子那样柔软有质感，可以让人们轻轻抚摸。这是为了沉睡时把体内的养料与水分的消耗降到最低，在养分来临之时再次苏醒。没有了湿润的土壤，但你的根茎已然扎进裂土之间，你的姿态恣意却傲然，坚强又执着。
你从来没有艳丽的色彩，没有怡人的清香，更提供不了阴凉，只是静静地生长、默默地生长，长成一种风骨，一种精神。只要还有一丝阳光，就有生存的可能；只要还有一滴露水，就有绽放的希望。向上向上再向上，每一根刺都张扬着你旺盛的生命力，那哪是叶啊，分明是利剑和长枪，要与这世间所有的磨难决一死战。
就这样看得入神。仿佛自己已经置身火热的阳光下，盼望着甘露，渴望着满天的雨水倾泻。我等啊等，等到的却只有狂风和满天的黄沙。手脚紧紧抓着地面，生怕一不小心就会被卷到天上，无依无靠地飘荡。终于，我等到了。雨点倾泻而下，我的手脚变得更加强壮有力，伸进地下的每个缝隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展开来，我感到头顶有一种光芒，我并不害怕，因为那是我自己的光芒。
我被你这个不起眼的家伙震撼了，繁杂的心绪渐渐平静下来。花犹如此，人又如何？一群孩子可爱的笑脸又重新出现在我眼前，当然还有肩上沉重的责任。我想我更应该带着内心深处的热爱、永不放弃的坚持，抖擞抖擞“带刺的温柔”，转身拥抱接踵而来的挑战。我更应该牵着孩子们的手，与他们一起走出泥淖，拥抱太阳。我也希望孩子们不管未来遇到任何人和事，都可以像你——仙人掌，顽强不屈，不忘初心，带着一往无前的勇气跃入人海，历尽风雨，绽放光芒！
仙人掌，是你给了我努力生长的勇气。我重新审视自己对职业的看法和期待，目标逐渐明晰、逐渐坚定。我想以后的我也会像角落里沉默的你一样，像你头顶的那朵小黄花一样，热烈地绽放着——坚定、执着且勇敢。
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