朋友初一作文

时间:2021-06-25 09:30:25 初中一年级作文 我要投稿

【热门】朋友初一作文锦集4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的朋友初一作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】朋友初一作文锦集4篇

朋友初一作文 篇1

  我的朋友小美是个非常胆小的人,有一次,在公交车上,看到了一个很帅气的男生,她用了最大的胆子,向那个男生要了微信,刚开始它们会互道晚安,会为对方的朋友圈点赞,在过七夕甚至圣诞节的时候,它们都会互相约出来玩,可是小美害怕他拒绝她,她从来没有告诉过那个男生她喜欢他,有一次,那个男生在朋友圈里晒了一张男女合影,上面配字配的是:“通讯录里有喜欢我的妹子没?我们结婚吧!”小美很想说她喜欢他,可以她不敢告诉他,她便在下面留言:“怎么可能呀!你的自恋真的无可理喻!!”可是唯一让小美没想到的是另一个她通讯录的女生大胆的留了言,说:“小哥哥,我喜欢你很久了!我们可以试试吗?”那个男生没有拒绝她,反而同意了…

  随后没过几天,他便晒出了他和她的亲密合照,小美当时真的是想死的心都有,她哭了一天一夜,第二天她想明白了,她说:“过去的恋情,我太胆小,我不会在错过他了”有一次,我和小美一起逛街时,看到那个男生和那个大胆表白的女生,它们笑的很开心,我当时害怕极了…怕小美控制不住情绪,她却只是淡然一笑说:“他都过得好了,看来我也只能找个男友了!”

  事后,我问过她,记得那时她只是说了一句话,便沉默了,我清楚的记得,那句是:“我们差点就在一起了”。

朋友初一作文 篇2

  一小叠被赋予了灵魂的纸张,却能不停地领着我走向前去。我称它为我最最好的朋友——书籍。

  人生如梦,应在惬意与真理中畅行。茫茫书林,便会是人生中最美的风景,正如,我陶醉地前行,感受林花之间春意的绵绵无尽,书林中醺暖的春风拂过我的面颊,我用手的温柔轻触修竹的嫩绿,一路遂梦而去——在这片书林中,我便寻觅到了我的理想梦、人生梦。

  读书吧!书是真正的朋友。试想一下,当你晒着午后的阳光,口里充满着奶的幽香,修长的手指带过一页,细细地品读着书中的世界,如临其境,这无疑为一种享受。我偏爱在这时读书,听着悠扬的古典乐,不时微抿一口茶饮,陶醉在这丰富的小小世界里。这是我与朋友的约定,一场必赴的宴会。

  读书吧!它是一位难得的朋友,也请仔细感悟它。那是记忆中一位画面,来源于书中的,和记忆犹新的一个画面:那石阶曲折,绿苔幽幽,草色蔚蕤,我的视线落到阶边的芳草地上,野花星亮,只是丽影成空。那支别离的曲,那天籁之音,仿佛仍在空气中飘荡。我能体会到作者情绪的波涌和叠加的流露,恍惚间,有丝缕的微愁在我心中潋滟,闷闷的,总觉得有所缺失的遗憾。其实,想要彻底了解这个朋友,必须用心,感受它的情绪,领悟它的情绪。

  书籍,在默默之中,助你蜕变。呵,我的这位朋友,可给了我不少领悟,它使我的灵魂纯净,内心的焦燥沉淀,积累愈发丰富。给予我如此之多,却不求丝毫回报,也许,它就是这么一个大好人,有了这个朋友,便有了引路的灯。去交个朋友吧,有了它,则如有了一把琢玉刀,帮你剔除杂质,然后,留下旷世佳作。

  缓缓人生长流,不觉闻,这位朋友陪我过了多少个春秋——从牙牙学语,到如今,提笔反思。有了它,我成长了多少?这位朋友带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求,又或者,带着汗水、一路风尘和伤痕的诫训。当这位朋友带着我拾级而上,一步步、一步步临近梦想中的门时,如果前方充满泥泞,棘刺,我还会头也不回地往前走吗?这位朋友,却给出这样的答复:是的!即使失望笼罩全身,也决对不能收回叩门的手——不论如何。

朋友初一作文 篇3

  朋友,他是在你快乐时与你分享的一份子;朋友,他是在你伤心时给予你安慰的话语;朋友,他是与你无话不说,陪伴你走过风风雨雨的伙伴……我的朋友它虽然没有与我经历大风大浪,但是它带给我了快乐,带给我梦想的希望!它就是我最亲密的朋友——画笔。

  在我五岁的时候,就开始学习绘画,自然画笔就与我形影不离。有一次,学画画时我被老师表扬了,高兴地不得了,回家的路上我还和妈妈叽叽喳喳地说个不停。回家时我心血来潮,从书包里掏出我的画笔,一边笑一边说道:“今天老师表扬我了,我现在要为爸爸妈妈们露一手,让他们看看我的画画技术有多好,有劳你了!”说完,我便拿笔一挥,开始描绘我的“大作”。我趴在冰凉的地板上,在纸上画了一个大圆,又画了一个小圆说道:“这个是爸爸的脸和妈妈的'脸。”然后又开始特别投入的画着,一个小时过后,我的“杰作”也完成了,兴奋得连蹦带跳,拼命大叫道:“爸爸妈妈,快来看呀!”听到我一声大叫,便走到客厅来,我十分自豪地展开我的“杰作”,“看”,我不停地指着画,还一边解释道:“这个是你——爸爸!这个是你——妈妈!”我心里得意地想着:嘿嘿,我这大师画得不错吧!没想到,我的画爸爸妈妈一看捧腹大笑,我满脸疑惑,“不是画得挺好吗?”妈妈见了,又强忍住笑:“是,是,画得不错,画得不错!”然后又转头大笑。我还当真他们是在表扬我,低下头又兴奋地对我的画笔说:“这次多亏了你,我得到爸爸妈妈的表扬了!”

  我的第一支画笔陪我走过了幼儿园的时光,第二支又光荣上岗了,上小学时,它又为我做了不少好事。艺术节来临,我几年学得的绘画本领终于可以大显身手啦!我在家里画了近两天的稿子,交给了美术老师,经过老师的层层选拔,我的画脱颖而出,还参加了鹿城区的比赛。回家后,我迫不及待地对我的画笔轻轻说道:“谢谢你,我的画笔,这回你可立了大功啦,我一定会再接再厉,让你发挥更大的作用!”不过后来我又得知没有比上,心情低落的我用画笔在纸上猛涂,鲜艳的色彩在白纸上跳跃,我似乎听到了画笔的安慰:“没关系,只要你努力了就好,不经历风雨怎能见彩虹?”顿时,我的内心如雨过天晴般变得明朗。

  这就是我最亲密的朋友!随着我的成长,我的画笔也换了一支又一支,但是换掉的每一支画笔,都为我留下了一张张充满童趣的画,一首首童年的诗,每一支新的画笔,鼓动着我向新的目标出发!

朋友初一作文 篇4

  长长的头发卷曲着披在肩上,左嘴角边一颗黑痣,穿着棕色的大衣和皮鞋。这就是我们美丽,善良,风趣,幽默的钟老师。

  老师

  要期中考了,钟老师带着我们一起复习。读文言,背古诗:“唧唧复唧唧,木兰当户织”;写作文,记好词:“写人要抓住人物特点”。钟老师对我们的默写抓得特别紧,她要求我们默写必须全都写对。每天她都要抽查背书,一抓一个准。背不出就必须抄写,男女平等,一视同仁。他是一位严厉的老师。

  同学

  “现在我们上课,先看生字词。”上课了,“祈祷,注音qi第三声。”我们认真地记着。可是第2天,钟老师拿出了100遍“祈祷”和注音。说“昨天教错了,请同学们将‘祈祷’改成第2声。我说过单女平等,一视同仁。同学们错了,罚抄;老师错了,也罚抄。我教错了自己罚自己抄了100遍。我们一起学习。”老师是我们的榜样,是我们的同学。

  朋友

  来到我们班,你会发现。你们班枯燥无味的课堂和我们的恰恰相反。在我们的课堂上,时不时会传出一阵快乐的笑声。上课时,钟老师会时不时讲两个笑话。让我们放松放松。课堂变得快乐,有趣。老师是我们的朋友。

  这就是我们美丽,严厉,幽默,风趣的——钟老师!哈哈,让你羡慕嫉妒恨到死!

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乔作衙(喬作衙)06-30