实用的初一作文汇编7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初一作文7篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
“空山新雨后，天气晚来秋。”一阵瑟瑟的微风吹过，拂去了夏天的炎热，送来了金黄的秋天。秋天是收获的季节，是静谧与喜悦交织的美丽图画。
山间溪水潺潺，桂花、菊花、牵牛花等都相继盛开，飘散出一股淡淡的幽香。枫树是秋天的象征，远看像熊熊燃烧的火炬，近看像火红火红的花朵，美丽极了。一阵风过，“呼呼……”枫叶飘落，像舞者，绽放着生命最后的光彩，带着一丝遗憾落到水面上，泛起层层波纹。这个时候，如果你独自漫步山间小路，放眼望去，定会觉得别有一番风趣，不禁感叹大自然的美好。
“春种一粒粟，秋收万颗子。”这个时节，田野里的小麦一片金黄，风刮过，翻涌起层层波浪。“稻花香里说丰年”割麦机、欢笑声错杂在一起，像一首交响乐，响彻田间地头。农民伯伯脸上洋溢着喜悦，仿佛沉醉在突然而来的幸福之中，不知所措。
秋天，不像春天那样万紫千红，不像夏天那样生机盎然，不像冬天那样银装素裹，它朴实无华，默默地把丰硕的果实奉献给人们，展示出一种平凡淡雅的美丽。
初一作文 篇2
常听同学们说：他们是多么多么的不幸福;又听老人们说：幸福是看不见摸不着的。究竟幸福是什么样的呢，这使我想起了我的以前。
在没看到那篇文章以前，我从没有感觉到自己幸福过。穿衣服时，我经常嫌这个衣服不漂亮，嫌那个外套颜色不鲜艳，觉得没穿上称心如意的衣服而感觉不幸福。吃饭时，我挑三拣四，不是嫌这顿饭没味，就是嫌那顿饭放了令人讨厌的葱、姜、蒜等辛辣食物，……妈妈老说我是身在福中不知福，我却说我就从没见过幸福的面。
直到有一天，我烦乱地翻着妈妈的语文教本（当时妈妈教六年级语文），无意中看到目录上有一篇文章，题目叫《金色的鱼钩》，当时我还小，就奇怪地想：鱼钩都是铁做的，它怎么会是金色的呢？带着疑问，我把这篇文章从头到尾细细地看了个遍，那时，我才知道，红军长征是多么的艰苦，过草地时，能填饱肚子，能不赤脚行走，能有衣服穿，他们就已经很幸福了。在他们眼里，有了鱼钩，就有了那充满希冀的鱼汤;有了鱼钩，就有了活下去的可能;有了鱼钩，也就有了实现他们的抱负的希望，所以鱼钩也就染上了幸福的金色。再想想我自己，吃饭穿衣那么挑剔，我觉得我的脸烧了起来。
从那以后，我明白了幸福很简单。在生病的时候，有妈妈陪在身边就是幸福;在下雨的时候，有爸爸拿着伞来接我，也是幸福;不小心摔倒了，有同学扶我起来，还是幸福;遇到难题的时候，有老师为我讲解，更是幸福……
的确，幸福是找不到的。当你找他的时候，你哪儿也找不到它;当你不找它的时候，它却紧紧追随在你的身后。所以，我们不用寻找幸福，幸福就在我们身边。
初一作文 篇3
我爱我的校园因为它在我的心目中，神圣、美丽。走入我的校园，迎面是一座美丽的雕像，它是多么可爱。在它的后方是我们玩耍嬉戏的操场，桔红色的跑道。塑像的右方是新建的高大雄伟的教学楼从教学楼里传来郎郎的读书声和悠扬的歌声、还有同学们下课时玩闹声，声声入耳。这里也是辛勤的园丁培养我们茁壮成长的地方。在塑像的左方是单、双杆……体育器材。
我爱我的校园。爱她的优雅气质，爱她的靓丽容貌，爱她的天真烂漫。我要爱护我们的校园。就像爱护我的家一样。学校的'桌椅我要爱护，学校的花草我要呵护，学校的环境我要保护。我爱你我的校园。啊，美丽的校园，愿你桃李满天下!
初一作文 篇4
我的家里有两只小猪，你可别真的以为他们是真的小猪哦！他们是我的姐姐送给我的生日礼物。让我来介绍介绍吧！两只其中有一只是男孩，有一只是女孩。他们都是属于我的宝物！男生猪：他带有一顶蓝色的睡帽，你如果不仔细的去观察他的话，就不会记得他身上的一套都是蓝色的噢！还有白色的波点呢！女生猪：她的头上带有一朵黄色的小花，两只耳朵耷拉着，身上盖的是粉红色的被子，和男孩一样是一个书呆子，可爱吧！你如果仔细观察观察的话，他们两个都画有眼线，他们两个可臭美了！你知道吗？
他们除了黑色的眼线外还喜欢其它的颜色呢！比如有：蓝色、红色、黄色、棕色、白色……。你知道吗？我把他们叫做“美眉俊男眼线侠”。我的玩伴都说这名字取的很好！他们做什么事都很一致，连睡觉的动作都是一样的，连眼睛眯出来的缝都是相等的，最最特别的是，男生猪的身子下面写的有“雨”这个字，代表这是我姐姐的，那么女生猪下面写的有“琪”这个字，代表这是我的。这我不知道是谁写的，但我敢肯定不是我姐姐写的，因为她实在是太懒了！可能是我梦游起床写的吧！猪猪们，我挺你们！
初一作文 篇5
书是人类的精神粮食，而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。
从我百天开始，书就和我息息相关，百岁宴抓周时，我不加思索地把书抓到怀里，成了一时的美谈。从此，书就成了我的好伙伴，从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。
三岁，我有了些识字基础时，便开始看一些连环画了，有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈，书向我展示一个个美丽的童话世界，有可爱的白雪公主，有可笑的皇帝的新装，有聪明的阿凡提，有可怜的卖火柴的小姑娘。
六岁，我便开始看一些名著了，如《三国演义》、《封神演义》，学了拼音后，看书就更顺畅了，因此我学会了很多字，别的小朋友不会的我都会，为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力，我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马，过五关斩六将，无人能敌，在千军万马中取敌将首级如探囊取物；我也曾幻想着自己是姜子牙，运筹帷幄，决胜于千里之外，召唤各路神仙，破十绝阵，以己之力用东海之水保护西岐。
十岁，我的思想慢慢成熟了，能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶，同时我还会读一些名家名篇，摘抄下美词、美句，写写读后感，会学着把书里学到美词美句的应用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老师朗读的范文，让我感到了书籍的无穷魅力。
现在，我会为了书中人物的思想变化或喜或悲，书中描写的人物成了朋友、亲人般，有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口，让我在历史的长廊里徜徉，在科学的海洋里遨游，让我上知天文、下知地理。
我不敢想象没有书籍的日子，没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴，书将会让我的生活更加多姿多彩。
初一作文 篇6
敬爱的孔子，你是我国古代杰出的一位教育家，你创建了儒家学派，并和弟子记录了《论语》这部书真是了不起呀！
2500多年前，你好学，博览，广交而著称。
我从来没见过你的样子，这时，仿佛看见了一个好学，博览的身影。你也是一根蜡烛照亮了学生，燃烧了自己。
你的博学多识来自好学，你年幼时好奇心强喜欢看这看那，遇到不会的问题，就虚心请教，无论是老人或孩子都是如此，从无一点骄傲。
有一次，你去学琴，老师让你反复练习你给老师弹时，老师说不行，你只好继续去弹继续练习，但是你并无任何抱怨，弹断了一根又一根琴弦，老师说可以了，但你继续练习因为你觉得这首曲子还没熟练，等熟练以后，不知弹断了多少琴弦。
你正在看书，一位农民跑来问你如何种好园子你不知道就是不知道说：“这点我还不如老园丁呢，你去问老园丁吧！”，没有一点虚伪，这就是实事求是。
孔子，正是你这些优良的好习惯，好品质，使你走向成功，你创建的儒家和弟子一起编写的《论语》记录了你光辉的一生。你总是不懂就问，从来不会不懂装懂，如今我们也要学习你这些优良品质不懂就问正可谓三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。
初一作文 篇7
观众朋友们，大家好：
欢迎大家收看本期的《时空连线》，我是主持人史聿琛。俗话说：“百善孝为先。”有孝才有仁义，有孝才有忠信，孝是中华民族传统伦理的精髓。今天，我们这期节目，就和大家一起探讨这百善之首一-孝。
说到“孝”，大家很容易想到李密，他的《陈情表》，悲恻动人，曾使多少古之孝子每读必以泪洗面，难怪苏轼都说，读《陈情表》不落泪者，此人必不孝。李密也成了中华民族的孝子典型。他曾被地方官推荐为“孝廉”、“秀才”，以孝闻名乡里，随后《晋书--孝女传》又将他的名字列首位，称他“以孝谨闻”。现在就让我们对李密进行时空连线。
“李密您好，我是中央电视台《时空连线》主持人史聿琛，在世人眼中您位于孝子之首，那么您对自己有一个什么样的定位？对后人的评价您作何感想？”
李密：主持人你好，吾自幼丧父，舅夺母志，吾伶仃孤苦，全赖祖母刘氏躬亲抚养，我无祖母无以至今日。况吾饱读诗书，深知“孝子亲，所当执”之理，奉刘甚孝，乃吾之任也，至于世之美誉，吾深感受之有愧。
主持人：谢谢您接受本栏目的采访。
刚才人家听了李密的肺腑之言肯定感触颇深，想想古人,比比我们，你是不是有李密这番挚爱深孝呢？
好，观众朋友们，采访完李密后，让我们再转换一下时空看看我们当代孝子又是如何表现的。今天我们要连线的是当代孝子张顺发。
“张顺发您好，我是中央电视台《时空连线》主持人史聿琢，听说你的事迹在当地传为美谈，你与妻子结婚一年之后，你的妻子就得了白血病，而你的家庭也十分拮据，没钱治病，你能谈谈你当时的情况吗？”
“当时，得知妻子得病的消息后，我心急如焚，可惜，家中实在无钱，我也只有每天向上苍祈祷，但最终也没有挽回妻子的生命。”
主持人：听说你的妻子在临终有个未了的遗愿，是什么呢？
张顺发：我的妻子最担心的是她走后她的父母没人照顾，她希望我能照顾她的父母。
主持人：那你是怎么做的呢？
张顺发：妻子去世后，我就将她的父母接到了我家，虽无血缘关系，但我却把她的父母视作亲生，家中最好吃的穿的都给老人，而自己却多年不舍得添置一件像样的衣服。当老人有病时，我就四处求医问药，床前伺候，端汤喂饭，终使老人得以康复。我这样做是希望两位老人在失去女儿的痛苦之后能再次感到亲人的温暖和欣慰。
主持人：那两位老人现在的生活过得怎样？
张顺发：两位老人现在生活得很安逸。
主持人：好，谢谢！张顺发，再见！
主持人：让我们进人本栏目的第二个环节--尽谈孝。在以德治国，构建和谐社会的今天，孝，应成为社会主义精神文明的重要内容。可是，现实生活中有部分老年人老无所养，老无所终。白发老人露宿街头的事件常见诸报端，这不禁让我们心寒。“乌鸦反哺”、“羊羔跪乳”，动物尚有反哺之义，何况人呢?在此，我呼吁全社会的人们，赶快把父母接回家，让他们快乐地安享晚年，让操劳了一辈子的老人感受亲情的温暖。千万别等你“功成名就”之时再想回报父母，而落下“子欲养而亲不待”的遗憾。父母要求我们的是膝下承欢，只言片语的问候，亲手烧的饭菜，而不是你多有钱，做多大的官。
好了，今天的节目就要结束了。今天正好是6月17日--父亲节，我希望我能代表普天下所有的儿女向天下已经做了父亲和即将做父亲的人道一声“节日快乐”，同时也希望我能代表天下所有子女怀着感恩的心真诚对待父母，赡养父母。让“孝”成为中华大地盛开不败的精神之花。
感谢收看本期节目，下期再见！
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