初一写景作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初一写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一写景作文1
20xx年的春季仿佛来的尤其晚，但桃花仿佛开得尤其早。一个缄默的寓言就是这样进行。
初春，冬寒未融，光溜溜的枝头上就早几个嫩乳白色的小花苞，像天然珍珠，又像一点的露珠。嫩嫩装点在枝头，在严寒中静静地等待着花开的那一天。“呼啦啦”的严寒吹去，产生一点春雨，柔柔的地，渐渐地地底着，一点点润开未化的降雪，侵润着地面、树技和那一点的花苞。花苞，也在这里无音的春雨中渐渐地伸展圆润，涨开，外露里边一直当心包囊的品绿的花芯。几支小花在枝头孤零零地开了，也是一场雨过，几支小花爆出，伴随着降水满天飞飘零。但接踵而来的是满园的春光。满园的桃花像一夜间被点醒，像水墨山水画中的梦幻仙境，呼的一下铺个满园。白的，粉的，红的，一一团，一簇簇纠缠不清着铺满全部园区没留一分喘气的空间，好像哪一个天魔神要赠给小仙女的鲜花花束。而最开始开的那棵树呢？早就爬满了绿叶子静静的衬托着那一朵朵璀璨的花。几次雨又过，总算，那最终一棵枇杷树上的花朵也随风飘扬落，四处消散像漫天飞舞的银蝶不知道好去处。而别的的树早就发枝长叶，花蒂下也长出了翡翠玉般葱绿的青杏，羞涩的躲在叶片下不冒头。慢慢地他们都长到手指甲尺寸，风吹雨打来的时候，总算有撑不住风吹雨打的小杏子没了出来，花还未果泥，就会有掉果来寻他们了。历经逐层当然地挑选，依然留到树枝的已被太阳晒得略微泛红，他们相互之间玩耍着笑闹着，相聚来到岁月的终点。
实际上，西梅们给大家讲了一个无音的寓意故事，一个相关发展的寓意故事。
发展，一定伴着舍弃。就如杏子树，它沒有挂着一树的“翡翠玉”只是依靠风吹雨打，舍弃一些，再舍弃一些。大家也是一样，为一个繁花似锦放满的前途，就一定要学好舍弃，如西梅，只有舍弃，才可以获得柔美的果子。
初一写景作文2
看，春天踏着蓬勃的步伐，矫健而来；闻，春天撒着幽香的花瓣，清新而來；听，春天敲着苏醒的钟声，朝气而来。盼望着，它来了，可我似乎早已感受到它的存在。
春是家庭生活中，和父母间棉意的撒娇。
家，是每個人的避风港，是心灵的归宿。在那儿，跟父母耍赖撒娇都是司空见惯，因为在他们心中，我们永远是孩子。他们渴望听到偶尔孩子气的要求，就算是无理取闹，还是会感受到溫存的爱。那是一朵朵棉花糖似的云朵被风吹进心扉——轻轻的，却甜甜的。每每回到家，一个不同寻常的、亲热的“妈咪”都仿佛送入心田一缕春风，一丝春的写意。
春是校园生活中，和同学间相辅的前进。
学校里，汇聚着一拨同龄的有缘人，在那里，我们共同成长，共同成熟，共同学习。手拉手，心贴心，是相互合作，是相辅相成，在知识的大洋中寻找浮木；在知识的洞穴里越掘越深；在知识的巅峰上更高一层......前进——从不吝啬，而且我们都坚信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深处是潺潺的溪水、巅峰的高处是天上人间。春，它向我们微笑着招手，它在前进每一步，留下足迹的芬芳。
春是社会生活中，和陌生人间无名的互助。
街头，青年扶着老人横过马路；巷尾，男人帮着女人搬运重物；树边，成年人帮着小孩摘下玩具.....他们脸上堆着笑容，心中洋溢着幸福，他们不知晓对方姓谁名谁，却乐于给予。或者只是举手之劳，只是易如反掌，只是触手可及，可带给他人的帮助却是偌大的。在这无名的给予中，春姑娘撒播善良的种子，奏响和谐的交响曲。
吹吧，这初春的暖风，吹在我们身上，也吹进我们的心房，很细腻，很滋润。春天不遥远，正时刻在我们身边：家门口、教师、大街上，春天宛若无处不在，总和我们在一起，不曾离去......
就算有寒冬，冬天来了，春天还会远吗？
初一写景作文3
最寻常的雨，最不可思义的雨，竟然发生在沿河这个小小的县里。那天，我们最后一节课是语文课，当听见下课铃声响起时，许多同学都高兴的无底自容了。而我却慢慢的收拾着自己的东西，因为我被那荡漾的雨水吸引住了，我一直看着它那美丽的水波荡漾的花纹，也一直听着那那种声音，清脆而微小。我走出教室，我又被树叶上那颗颗宝贵的钻石迷惑了，它让我幻想那点点浮现在我脑海的画面，顿时，我的脑海已经空白了，只有那种种美好的画面在我脑海中停留，终不逝去。记得还有一次，心里很不舒服，那是因为我被妈妈吼了，当时我冲下楼去，像街上跑去。
我走着走着，天空中下起了鹅毛大的雨，我急忙躲到有遮雨处的地方，我在遮雨处静静的望着那一幕美好的景象，就像是看了一场免费的电影。我闭上眼，感受世界上最新鲜的空气不一会儿，雨停了，我睁开双眼，看见一道彩虹，我明白了，心情低落时，只要闭上双眼，用心去感受这一切，就会消去一切烦恼雨后的晴天有有多美，谁又会知道呢？花儿会在雨后变得更加美丽；草儿会在雨后变得更加嫩绿；天空会在雨后变得更加蔚蓝；小山会在雨后变得更加朗润。只要自己用真心去体会，去感受它，这样在雨后就能看见属于自己的那一缕阳光！我认为雨是会带来烦恼的，但是带给我们更多的是一种快乐，是一种无处不在的惊喜。在乡下的孩子们家庭比较贫困，有的人却瞧不起他们，可是到后来帮助这些孩子的，仅仅是一种在生活可见而又平凡的的东西，那就是——雨。老师对我们说过，努力的时候不管遇到多大的磨难与曲折，只要坚持到最后，就会有一缕阳光在不远处等着你。雨，谢谢你让我拾回自信，带给我无限的欢乐与乐趣。请你也去帮助其他人吧！
初一写景作文4
古时候有很多描写春天的诗句。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。“春眠不觉晓、处处闻啼鸟”。一听到这些诗句，你就知道春天有多美了吧！今天我就要去浞河去寻找春的脚印了。
路上，到处都是春的印迹。你看，花坛里那一团团、一簇簇，五颜六色的花，不就是春天的印记吗？那路边绿油油的、充满生机的小草不就是春的印迹吗？那吹到脸上的柔柔的清风不就是春的印迹吗？
离浞河还有一段距离，远远地就看到一片新绿，星星点点的点缀着各色野花。一拐进浞河公园，迎面就是铺满一坡的小花。小花是白色的，有着淡淡的清香，虽然不知道它的名字，但让人一看就喜欢，在绿草的衬托下，显得十分美丽。一阵微风吹过，小草便轻轻的摇动起来，像是听到了什么笑话似的。当一片片的草都摇动起来，渐渐地就汇成了绿色的海洋，那零零散散的花朵，就像在大海中迷路的鱼儿。
浞河最醒目的当然是河了。清澈的河水潺潺的流淌，日夜不息。早上，随着日头从天边冉冉升起，水面上也渐渐出现点点闪烁的银波；当日到头顶时，整个湖面都会散发出亮光，有时还会反射出一层彩色的雾霓；当黄昏时分到来，河面又会换上一身玫瑰色的纱衣，美丽极了。河边长着婆娑的柳树，春风轻轻的梳理着它们鹅黄色的头发，有时一片叶子落下，就会在河面上荡起一圈圈小小的涟漪。
春天来了，小动物们也忙起来了。鱼儿在水中欢快的游动，又蹦又跳，好像在活动筋骨；燕子飞回来了，在屋檐下忙忙碌碌的筑巢；喜鹊在绿树间嬉戏，叽叽喳喳的报喜；人们脱下厚重的冬衣，换上了鲜艳的春衫，都出来感受春天的气息了，老人们在垂钓，孩子们在玩耍，看着这一切，我的心中也充满了喜悦。
春天是一个美丽的季节，是一个生机盎然的季节。我喜欢美丽的春天，更喜欢春天的浞河。
初一写景作文5
夏天是什么?夏天是火热的太阳炙烤着大地;夏天是大树耷拉着枝叶;夏天是耳畔时不时传来的“知了，知了”的歌声;夏天是小虫子在耳边的萦绕……夏天就是这样：火热是它的性格，丰富的是它的风景。
夏天，天空总是碧空如洗，地面上草是绿色的，树也是绿色的，满眼看到的都是绿，这是一种深沉的绿、成熟的绿。你看，那池绿叶中，一朵朵白色的荷花竞相开放。一阵风儿吹来，就像一群白衣女孩在池中翩翩起舞。瞧!那朵荷花身着红色的衣裙，在这些白色的花仙子中显得鹤立鸡群。看着看着，我误以为眼前的夏天是一幅美丽的画了。
在夏天这幅画卷中，有一幅小画，我也喜欢。记得有一次，我去上兴趣班，走在小区里。走着走着，我无意间发现一颗石榴树已经挂满“小灯笼”了。每个小石榴都像一个圆嘟嘟的刚出生的小婴儿，正咧着嘴笑呢!我想，上次我才看见开满了一树的石榴花，现在怎么转眼就结了这么多小石榴?出于好奇，我走上前去。只见有三颗小石榴像三胞胎一样挤在一根枝上，把小枝条都压弯了腰，可它们仨却笑得很开心。
夏天的风景就是这样，只要你有心，随处都可以看到。
在马路边，值勤的警察叔叔在烈阳下指挥着交通，汗水湿透了他们的衣背，太阳晒黑了他们的皮肤，他们却没有退缩，警察的风采在骄阳下熠熠生辉。
在马路上、小区里、公园旁，我们总能看见一种暖心的颜色，橘色。他们就是城市美容师。他们戴着草帽，拿着扫把，时而弯腰，时而举臂，默默无闻为我们的城市美容。
在公交车站上，斑马线上，他们头顶烈日，或在清理着“小广告”，或在协助维护交通秩序……他们是甘愿奉献的志愿者……他们成了夏天城市中一道最靓丽的风景!
夏天，我喜欢你，喜欢你美如画卷的风景!
初一写景作文6
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在那一颗颗美丽的樱花树上的时候，当美丽的鲜花的花瓣
在空中悠然地打了个小圈，再轻轻散落一地的时候，我们正在幸福地享受校园给予我们的幸福生活。
校园里什么都不缺，教室、操场、体育馆、报告厅......当然也少不了花坛！花坛在运动场的前方，长长一排。中间有优雅的石板小路，旁边有朴素的棕色小围栏护着。在众多小草的拥护下，花儿小树健康的成长。在同学、老师和浇花的绿护人员的保护和维护下更加茁壮！
春天，小草钻了出来，她伸伸懒腰。好奇的左顾右盼。花儿们争奇斗艳。黄色的月季迎风摇曳、红色的玫瑰喷芳吐艳、粉色的茶花 清香阵阵，还有一些不知名得花，婀娜多姿！一阵阵微分吹来，花儿们迎风招展，迎春盛开。树儿们生机勃勃，葱郁庄重的罗汉松，郁郁苍苍的杨树，让人感觉芳香四溢的结子树........这一片美景,真可以用“柳暗花明”来形容了。
夏天，花儿开得最艳，一片万紫千红 ，浓浓的花香四处飘荡，像是跑出家门不肯回家的孩子一样。就这么在校园中飘荡着。 夏季，也正是枝繁叶茂、铝业疏朗的时候，这时，到树下乘凉是最合适不过了，阳光从浓阴密布的叶子下漏下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。
秋天，众花凋零，但也还剩下菊花，她虽没有茉莉的芳香、玫瑰的艳丽，却又自己独特的魅力。秋风扫过 ，树叶落英缤纷有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，也有的像纸张一样慢慢飘落下来。不一会儿，地上满是落叶，像金色的地毯。小草也变成金色的了。这金色场景正好与金黄色的教学楼相搭配。
冬天，白雪一片，花草不见了踪影，只是光秃秃的树木还看得见，虽然这样，但校园的一切还是美丽的。
我们的校园真是绚丽多姿，处处绽放出不一样的光彩。我爱校园的每一处，更爱它的艳丽一角-----花坛。
初一写景作文7
当送走，划过屋檐的那一排北归雁，当踏软池塘旁的那滩冻泥，当点像绽放夜空的那只烟花，我就渴望着春的来临了。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，按理说，二月春天已经来了，可是我始终无法寻觅到春的足迹，只有那凛冽的风，刺骨的冷。
三月，我踏上寻春之旅，穿过田野，依旧满目荒草；钻过树林，枝干依旧光秃。我不禁陷入疑惑，春天是什么？难道只是一缕春风，或是一丝细雨，诗意的心脏在山坡游荡了了一遍又一遍，最终慢慢变得平静。
春之时光，在一张张日历中飘逝而来，又匆匆而去，，匆忙到一点让人感受不到。春天，你在哪？到底怎样才能寻到你的踪迹？
我的心里发出深深的呐喊！
还记得未上学的时光，十里桃林中，漫山遍野的彩色蝴蝶，叮咚的小溪，婉转的鸟啼，温暖的阳光，以及划过蓝天白云的纸飞机。脱下冬装，我再次走入桃林寻春。结果与之上次大径相同，毫无所获。我恼怒，我呐喊：春天，你究竟在何处？我发了疯似地穿过田野，山川。
或许春天永远也不回来了吧！，亦或是春天早已走了吧！
跑久了，走累了，自己一个人垂头丧气的坐在自家台阶上。
台阶之上，一只小蚂蚁缓慢地搬动着一根大它三倍翠绿嫩芽，看他吃力地攀爬着那个毫不起眼的土堆，笼罩我思想的那层冰印轰然碎了。苦苦寻觅，其实哪里不是春呢，那田地的荒草，河里的碎冰，大树上零落的树叶......
这不都是春天的足迹吗？
哦！我明白了，春姑娘把她的足迹留在了大地各处，他把春的气息散满四海八荒，其实它就在我们身边。
初一写景作文8
春天，绿树葱茏，万紫千红；
夏天，骄阳似火，烈日炎炎；
秋天，金风送爽，硕果累累；
冬天，狂风暴雪，滴水成冰。
它们像四副画，无限徘徊在我们眼前。
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向大地。放眼望去，到处一片生机勃勃。小草弟弟钻出土地，露出新的发型，披着新的.绿衣。小花妹妹露出脑袋，绽放出美丽的花瓣，好奇地探望世界。风儿轻轻飘过，树爷爷与它们共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到来，祝贺春天再一次美好。
夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炽热的骄阳洒向大地。太阳公公像个大火球，把酷热的骄阳扑向大地。小花小草们仿佛都受不了了，顶着烫手的身体与红彤彤的脸，无奈的、没力的像太阳公公低头。
求姑娘迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地。放眼望去，一片金黄，宛如顽皮的秋姑娘拿画笔涂得哩！看，农民伯伯笑了，为今年的大丰收笑了。落叶像枯叶蝶一样纷纷落下，为农民们感到欣慰。
冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花撒向大地。遥望，一片白色，雪纷纷扬扬的下着，狂风呼啸，大雪像雪精灵一样被呼啸而来的风卷的翩翩起舞。孩子们笑着、闹着、玩着，在冬天里留下一个甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”啊！
看夏天，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
看秋天，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
看冬天，真是“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”啊！
初一写景作文9
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”春悄悄的来了，校园被绿草红花装饰的无比美丽。在这样的环境下学习是多么惬意!我爱校园的春天!
晨景
早晨，从宿舍门走出，映入眼帘的是开满了花的树。瞧，那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象，多么美丽。再看那婀娜多姿的柳树，它那长长的枝条，像一根根绳子那样十分柔韧，随风摇摆。那长长的枝头也在打招呼，好像在告诉人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲，从土里钻出来，那茂盛的三叶草就是其中的代表，有时，薄雾笼罩，给这美好的景象增添了无数神秘的色彩。
午径
中午，吃完饭后和同学一起在校园的小路上漫步，树叶茂盛，有时会看到星星点点，小路弯弯绕绕，绕一圈走到尽头又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了，在树下的石凳上坐着，静静的享受阳光的爱抚。柔柔的，暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书，看着周围春意盎然，聆听着小鸟的啼叫，读书又成了一种享受。
晚风
晚风习习，凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走，看看杨树的嫩芽，看看柳树的身姿，闻闻小花的清香，倾听他们的密语。晚风吹着，树叶哗哗作响，操场里的绿树形成了一个大大的口袋，融入了无限的绿意和生机。虽然我不能与他们接触，但看那挺拔的身姿便可看出它对的不懈努力，看那鲜艳的花朵便能知道它的不易。
我爱校园的春天，爱的不是它的装潢，而是它的自然、平凡、简单;爱的不只是它的景色，而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的美丽，而是那种不加束缚的自由!
我爱校园的春天!
初一写景作文10
我的家乡是一个风景如画的小村庄，有着许多数不清景物：茶山风光让人陶醉不已；田园景色让人流连忘返；竹林静园让人心旷神怡……但我最喜欢的景物还是那条清澈的小河。
在连绵起伏的山峦间，有一条清澈的小河流，整天哗啦啦的唱着好听的歌，一点儿也不觉得疲倦。不管是郁闷还是心烦的人，听了小河那优美动听的歌声，心情绝对顿时豁然开朗。
春天，明净的小河像一条白玉带，水边的柳树轻悠的飘动着纤细的嫩枝。那些倒影映在水中的翠绿的小草夹杂着三三两两的不知名的野花：浅黄、淡蓝、粉红、微紫，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。对岸大片的菜花倒影在水中，黄灿灿的，就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼，一会儿浮上水面、一会儿游入水中、一会儿聚到一块、一会儿纷纷散开，有趣极了！
夏天，小河就成了孩子们的乐园。大人们在溪旁的树荫下乘凉、下棋、说笑，而孩子们则有的在捉鱼，有的在打水仗，还有的在和蝴蝶姐姐“嬉戏”呢！小河仿佛挺乐意似的，歌声唱得更欢快了。
忽的，秋姑娘的脚步在人们的耳畔边响起。瞧！秋天的落叶宛如一只只金黄色的小船在水中荡漾着驶向远方。到处都散发着果实成熟的香气，孩子们在小河周围的果树上摘着硕大香甜的果子，脸上洋溢着数不清的笑容……
冬天，白皑皑的大雪覆盖了村庄的每一个角落。大家都缩在自己家里取暖一些小朋友在屋外打雪仗、堆雪人，仿佛一个个雪地里的小精灵。小河上结了一层厚厚的冰，我们成群结伙的在小河上拉滑板，整个小河充满了欢声笑语！
日复一日，年复一年。家乡的这条小河为这个村庄的人们带来了无数欢乐与帮助！小河一味的帮助他人，却不求回报，这种精神是多么可贵啊！
我爱家乡的小河！
初一写景作文11
夏，秋，冬，是我们所生活的自然环境中的四个季度，它们渲染了我们的世界，让这单调的生活增添了几点乐趣。
春，脑海里第一浮现的就是春雨，春笋，春竹，嫩叶，幼苗，花朵。没错，这一切就是春天的象征。在我认为，春天有两种颜色，粉色和青色。粉色代表着含包怒放的花朵，象征着“美好的将来”；青色代表着刚出土的树苗或者刚生长的嫩叶，象征着“生命的起始”。合起来就是“向往未来的新生命。”
夏，不过与热烈的阳光，茂盛的植被，猛烈的暴雨。在这样的气候条件下，几乎一切都变得刚强，有力道。所以，我认为夏天也有两种颜色，绿色和红色。绿色是指高大的植物，象征着“坚强的生命”；红色是指强烈的阳光，象征着“不停止的动力”。合起来就是“青春的活力”。
秋，凉爽，凉爽，还是凉爽。这样的气候是最适合进行各种活动却不被外界换进所限制的。那么，秋天的颜色，不用想，肯定是橙色与金色了。这两种颜色的背后都隐藏着农作物成熟的美景，农民丰收的喜悦。农民们的笑容与金色麦田红色枫叶交织，构成了一幅画，称为“努力后结果的时间”。冬，一个寒冷得令人懒惰的季节。这是一个休息的时光，植物已经枯萎，动物已经冬眠，人们也放了假。总的来说，冬天分为蓝色与白色。蓝色与白色就是冰雪，把我们的视野完全吞没，既让人抖擞，又让人陶醉。然而，这也是新年的迎来，进入下一个春夏秋冬的轮回。所以，就是“等待再次坚持的休眠”。春，夏，秋，冬，是我们所依赖的世界万物中的四种形态，它们勾勒出生活的足迹，让这乏味的世界增添了了几点趣味。
初一写景作文12
人们常常说：“上有天堂，下有苏杭。”暑假里，我也有幸来到了这美丽的人间仙境。
杭州有许多美景，有西湖、千岛湖两大国家风景名胜区，还有六和塔、白塔等五处国家重点文物保护单位。杭州的美景数不胜数，最有代表性的还是西湖。
今天一大早，我妈妈还有姥姥姥、小姨乘车来到西湖，一望无际的湖水，躺在青山的怀抱中，蓝天碧水；人们仿佛在画中游一样，我们看西湖的水清澈见底，里面的水草、石子，小鱼都看得清清楚楚。我们沿着小路向里走，这里有许许多多的凉庭供人们乘凉，这里的参天大树有的都活了几百年呢！在树下，烈日炎炎也感到很凉爽。这里到处洋溢着水的灵气和平和。对于久居大都市的人来说，那种水泥丛林给人的压迫感会立刻消散，油然而生水一样的轻松和畅快。走着走着，小姨指着前方一棵大树说：“这棵大树是中国最粗的树，已经有一两千年的历史了，我们去照张像吧！”我们走过去，看见大树的旁边有绳子围着。再看看这棵大树，粗的不能再粗了，我想几十个人也不能把它围住，这简单都成世界之最了。我们站在离树几十米的地方，也不能把树全部照完。我们有幸看到了孔雀，孔雀的颜色有白、有黑、还有花的呢！我们还看见一只孔雀开屏时的样子。我们看到了水中有5分米长，1分米宽的红鱼，我们还买了吃的给鱼吃呢！我们还看到了荷花，正如杨万里所写“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！西湖有十大美景，我们观赏了“断桥残雪”，此桥独孔环洞，势若长虹，小姨说：“这里还流传着《白蛇传》动人的神话故事呢。”我们还观赏了“三潭映月”，由三个坐落在湖中的石塔组成，小姨说这里是赏月胜地。还有“平湖秋月”、“苏堤春晓”、“花港观鱼”、“南屏晚钟”、“柳浪闻茑”、“曲院风荷”和“雷峰夕照”、“两峰插云”这些美景，我们一观看，尽收眼底。
要走了，我又恋恋不舍地看了西湖一眼，它那秀丽的风景，沧桑的历史、深厚的人文底蕴，都值得让人去怀念啊！
初一写景作文13
一个人走进温柔的黄昏，走进夕阳，此刻，是一种怎样的心情？眼中噙着对岁月的感叹，身体浸在落日的柔光里，沉思溶解在复苏的大地中，风儿似乎在逡巡人生的每一座驿站。一个人享受黄昏，周围的一切，不过是点缀夕阳的风景。此时，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安静地站在路边空旷处，独对夕阳。在这个的地方，每个人都在为了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也许只有我一个人有心情去享受夕阳，品味静谧吧。如果每天都可从杂乱的圈子中逃脱，在落日下静静地立一会儿。
虽然尚有解不开的心结、展不平的离愁、拭不去的苦闷……然而，却可以得到暂时舒缓。一朵花采了许久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丢掉；一把伞撑了许久，雨停了也不想合起；一条路走了许久，天黑了也走不到尽头；一句话想了许久，心痛了也讲不出口。甜，哪里是开始；苦，哪里是结束？落日，有着他的光辉、美丽、温馨，却散尽了他的热情；夜固然闲适，只因他闪烁着生命；落日，于此则望尘莫及。独对夕阳，似乎拥抱着不尽遐想。多少个闲暇的黄昏，呆呆地立于路边，在余辉中与落日对视，就这么一个人。轻轻地、静静地、寂寂地，一张面孔、一个名字、一段心情……自己也不清楚，忧愁是否稀释了，伤感是否抚平了，沉重是否可以抛开。虽然没有喜怒与言表，即便如此心中也已承受着苦痛，于是找到了落日，自言自语起了不愿被谁了解的倾诉。不用想它会担心，自私地把心情释放……唯有与落日独处的时候，似乎与远方另一个自己对视着、沉思.......
初一写景作文14
这是一个平凡的学校，该下雨时下雨，该开太阳时开太阳，该欢乐时欢乐，该忧伤时忧伤，该紧张时紧张！
春日里，小草从土里探出头，眨眨眼儿！
清风徐徐地吹，风吹动着老师和同学们的发丝，头发下总是一张保持着开心的脸，眉梢紧紧地拉着，嘴角渐渐地向上扬。三幢教学楼紧紧地抓在一起，相互传送着智慧，教室里时时传来朗朗读书声，一年之计在于春嘛！跑道上，一个个年轻的少男少女不懈地完成且实现着目标，老师在那为他们打气。也许，正因为他们才迎来了下一个季节。小树也才刚刚长出绿芽，小花也刚刚长出根茎。
夏日中，小草也渐渐长大，步入了“青年”。但依然充满着生机与活力。
风不再那么轻盈，热流涌动着，人们的心也澎湃着，风用劲地吹着，但明显看得出老师们，同学们的脸不再那么轻松，而是那么沉，一直沉着，沉着……像是教学楼的空调扇也不断地旋转着。没空调的教室也用起了风扇，在烈日当空的正午，眺望远处，似乎还有阵阵暖流，花儿更艳了，树也更翠了，但三幢教学楼中的读书声依然那么动听，那么嘹亮，当然最为酷热的莫过于那露天的大操场，虽炎热但学生们仍在如火如荼，井然有序地运动着。
像是漫长，却又似一眨眼之间，秋来了！
茫茫然中，树叶黄了，花儿谢了，草儿枯了。
桂花香化为青烟，柳絮不再飘逸，但多得不是悲伤，我们智慧的果实已经成熟了！瞧，那一份满意的答卷已经确定了我们的勤奋，同时我们也在此播种了另一棵种子！
北风呼啸着，天上的大雪飘飘扬扬地撒下来，大风似一把利刃。一刀，一刀地割在人们的脸上，手上。寒冬的肃杀侵蚀着同学们、校园内的雕像和树木，还有那三幢教学楼依然屹立在那，毫不动摇。走到教室外望望，冰柱已经很长了，使人不禁联想到“冰冻三尺，非一日之寒。”这也成了同学们坚持不懈，努力学习，奋力拼搏的榜样！
阳光普照着大地，一切都焕发了生机！
这儿虽平凡，但这风景美，地美，人情美！
初一写景作文15
夏日的风景是什么？是荷花？是落叶？不，我认为这些都不是。那年夏日的风景是我，在太阳下哈哈大笑的我。——题记
我是一个儒弱的人；也是一个自信的人。
许多人都会说：儒弱，自信，不矛盾吗？
我说：不矛盾，前者是小时的我，后者是经历过一件事的我。
酷热，我与我的伙伴们一起追逐着一只调皮的足球，说它调皮实不为过。不知哪路高人，抬腿一脚，那足球边在空中划过一个完美的抛物线，落入一顶树冠之中。伙伴们一时之间乱了起来，推推嚷嚷，却无一人说解决之法。大家你推我我推你，四处推卸责任，眼看两人就要因争执谁去捡球而破口大骂。一直在玩“沉默是金”的班长终于发话啦：“谁踢上去的谁捡。”此话一出，刚才还雄风抖擞的众人，都闭上了嘴，就在沉默之际，我大喝一声：“我爬！”
咦？这小子今天出门没带药吧！平时从四楼往下看都吓得要命，今天竟然敢爬树！看他一会儿怎么哭着下来！
不顾伙伴们诧异的目光，我一个箭步，冲上树干。阳光透过树叶照耀在我的双眼上，我艰难地爬着，任由树枝划破我的双手，我也浑然不顾。我决不能让他们瞧不起。想到这里，我奋然一跃，碰到了足球并且抱住了它。看着我和足球一起飘向地面的身影，我笑了！是啊！我终于证明了我自己，我已不再是那个儒弱的耿直啦！虽然没用“因为”“所以”“解方程”！但我仍然证明了我自己！
伙伴们已抱着足球奔向操场，我仍在原地傻笑。虽然蓝天比我宽广，大地比我雄厚，阳光遮盖了我的光芒，但我相信，那年夏日的风景依旧是我，在太阳下哈哈大笑的我。
生活的舞台不是为了强者而准备的，而是为了那些勇于证明自己的人，只要你证明了自己，追光灯就会永远追随着你，让你成为这夏日最美丽的风景！
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