关于初一作文集锦五篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
在学习中，难免会碰到一些困难，给我们带来烦恼。成绩较差，虽然自己努力了，却总不见效；练习立定跳远，却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时，该拥用怎样的心态？我们“班务栏”里“班级目标”后写着一句话：“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态，努力学习，争取每天进步一点。
每天进步一点，就是要付诸行动。光有进步一点的想法，而不付诸行动，那么这种想法只是空想，是永远也不会有进步的。“路行之而成”，路是人走出来的；进步也是人们用行动争取得来的。我们只有马上投入到学习的行动中去，尝试去背一首诗，解一道题，才能够积累知识，发展技能；我们只有每天不断地学习锻炼，才能渐渐掌握立定跳远的动作要领，渐渐的接近那根优秀线，最终超越那根优秀线。只有付诸行动，才算是真正懂得了每天都进步一点的道理。
每天进步一点，就是要循序渐进。有些同学就是太猴急，总希望通过一次考试，就从原来的不及格进步到及格，甚至良好优秀。须知这是一种侥幸心理，不大有实现的可能。我们都知道欲速则不达的道理。就像小孩子吃萝卜，是要剥一段吃一段的，学习的过程也是解决一个问题之后再去解决一个问题的过程；是由易到难，积少成多的一个过程。不要小看这一点进步，循序渐进，日积月累必有收获。
每天进步一点，就是要持之以恒。与从事其他所有的事一样，学习绝不能三天打鱼两天晒网，更不能半途而废。就说立定跳远吧，在没有掌握动作要领之前，就应该按时训练，“学而时习之”，不断地练习，直到最终掌握。也许那锻炼的过程是枯燥的，但千万别放弃。这就要有毅力和恒心。只有持之以恒，每天都进步一点，才能聚沙成塔，从不熟练到熟练，接近成功之线。
同学们，面对学习上遇到的困难，我们要行动起来，循序渐进，持之以恒，争取每天进步一点。
初一作文 篇2
我有一个大家庭，这就是我的班级。我爱我的班级，我爱我的同学们。我会把她时刻放在心中！
在这个班级里，我很快乐也很开心。因为我们有负责任的好老师和一群活泼可爱的同学们。我曾经羡慕过二班的窗帘，三班的.书柜和植物，但我还是觉得我们一班最好，因为一班有最快乐幸福的笑容和最可爱的笑脸。我的同学给我说过：“你们班可真可怜，什么都没有！”虽然我当时很羡慕她们，但从一个月的相处以来，发生了很多趣事，我觉得我很幸运的留在了一班这个大家庭。感受这个大家庭对我的爱和关心。
现在，我已经是一班的一员，我也要为班级效力。教室卫生区里我总是希望它是整洁的；走路队的时候我也希望我们走的最整齐；吃饭的时候我也希望我们一班最安静最快速……只有班级有了荣誉，我才骄傲开心。
雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融在一体的时候，才最有力量。”同学们我们是一个整体，让我们团结起来，一起努力奋斗为班级争光。同学们，即使走出校门，也要时刻谨记：我是一班的一员，班级的荣誉就是我的荣誉，时刻规范自己的行为，争取为班级争光。班级在我心中，让我们团结起来，让一班这个大家庭和谐欢乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
初一作文 篇3
夏日清晨来到荷花池边，看见亭亭玉立的荷叶和雨后初开的荷花。荷叶上凝着小水滴，像碧玉盘子里的颗颗珍珠，晶莹剔透；荷花则在荷叶的掩映下露出了笑脸，有的白如雪，有的粉似霞，很是漂亮。
微风吹过，荷叶摇晃着脑袋，让开了道儿，让那“凌波仙子”可以尽情地迎风跳舞。那“凌波仙子”穿着白色长裙，手舞白色的丝带，跳了起来，或许是她跳得太美了吧，连蜻蜓也被吸引了过来，扇动翅膀为她伴舞。
突然微风停了，“凌波仙子”停止舞动，像个仙女一样站在那里，旁边粉色仙子轻轻地把头歪斜过来和她欢快地交谈着。她们那甜美空灵的声音不小心叫醒了正在酣睡的青蛙大叔，他气呼呼地蹦了起来，对她们“呱”地一声，好像在说：“小点声！”白色仙子微微低下头，好像犯了错的孩子，而粉色仙子好像个骄傲的公主，坚决不认错。这下青蛙大叔生气了，“呱呱”地叫个不停，好像在训斥粉色仙子。
这时微风又吹来了，荷叶将两个仙子掩盖住了，青蛙也懒洋洋地回去睡觉了，一切恢复了平静。
啊，夏之菏，带给我们美丽，带给我们活力！
初一作文 篇4
说起二年级的班长邱炎，我不得不竖起大拇指称赞他。他要管卫生、午休、收发作业等等工作，十分辛苦，但他从不埋怨工作太累。每个工作都非常尽职。
邱炎有黑色的皮肤，大大的眼睛。笑起来时，两个小酒窝不停的在嘴两边打转。如果他额头上再加上一个弯月，那就像铁面无私的包青天包大人。他不但有着包青天包大人相似的外貌，而且有着包青天包大人的品质。
我记得一次午休的时候，老师不在，同学一见老师走了都窃窃私语。这时，幸好邱炎拿着“生死簿”(扣分本)走上了讲台。大家一看班长走了上来，手中还拿着扣分本。立刻停止讲话，随便拿了本书假看了起来。
班长就是班长，大家都不讲话了，“恩呀，恩呀!”班长定睛一看，就知道是“调皮鬼”吴华鑫干的。就对吴华鑫说：“提醒一次，在被发现一次就要扣一分了，小心一点。”吴华鑫爽快的答了一声“哦”
邱炎看到吴华鑫诚恳的态度，又走上了讲台。没想到吴华鑫“绝对认错，死不悔改”在邱炎后面假装踢了一脚。坐在吴华鑫后面的姜子均及时报告给邱炎。邱炎对吴华鑫说：“自己扣一分。”吴华鑫很不情愿，“再给一次机会吧!”
“不行，我已经给过你一次机会了，快扣分。”
“我一定改还不行吗?”
“跟你说了不行，扣分!”
吴华鑫一直不肯扣，邱炎说“扣分，再不扣，不但要扣两分，还要告老师。”他一听要告老师，只得给自己扣一分。
班长这一次“杀鸡给猴看”让大家想说也说不出来。这时老师来了，一看大家都很安静，表扬同学们学习自主。可大家心中明白都是我们班长的功劳，不然就被老师臭骂一顿，大家都要遭遇了。
这真是我们的好班长啊!
初一作文 篇5
从失败到成功，从懦弱到坚强，每一次成功都会是巨大的成就它会给人力量和鼓励，然而梦想也一样从小到大，从小的理想到大的梦想，从而我得到一个公式，它也给我了鼓励。
期末考完试后，我知道自己考的并不好，回到家妈妈问我：“考的怎么样有上次好吗？”我摇摇头也没说话，心想：不是马虎而是不会，那如果全会了不就成神童了嘛！考不好自己心里也难受，就这样吃过晚饭后妈妈让我和她去散步在散步的同时她也与我说了许多话，她说：”其实你不用给自己施加太大的压力你看我和你爸爸什么时候给你固定大目标，施加压力呢？“我说：”对，可是我不甘心为什么别人可以通过自己的努力换来成功，我也努力了为什么我换来的是痛苦和失败？“'那是你没有固定的目标'妈妈说，我把问题都说给妈妈听了而最后她只给我一句话甚至都不算话一个公式：努力+拼搏=？这是什么？妈妈说："这个公式可以鼓励你成功””是吗？“我半信半疑妈妈说：“其实你不用每科都学的很好，发展自己好的方面，当然也要弥补其他的不足”
一个公式给我了动力，然而妈妈的启发也有道理发展自己的特长，之后我想退缩时就想想那个公式它也为我的梦想迈向一大步。
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