初一作文

时间：2023-08-24 08:50:49 初中一年级作文我要投稿

（热门）实用的初一作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初一作文9篇，希望能够帮助到大家。

（热门）实用的初一作文

初一作文篇1

　　小草因为有了雨露，才能芳草如茵、生机勃勃；花儿因为有了阳光，才能艳丽夺目、芬芳醉人。而我，在前行的道路上，因为有了你无微不至的爱，才得以快乐成长。

　　“来，女儿，看妈妈给你织了什么？”说着，你摆了摆手中新织的毛衣。正在玩耍着的我，目光向毛衣移去，“啊，好漂亮啊，上面还有一只小白兔呢，我真喜欢，谢谢妈妈！”我惊喜的叫道。“来，妈妈给你穿上 ! ”你的脸上露出了笑容。穿上后，感觉身子真的是好暖和，好暖和。穿好衣服后，我又继续玩了起来。一位阿姨走了过来：“小 a 这件毛衣真漂亮啊！”得到阿姨的夸奖，心里比吃了蜜还要甜。

　　在你的毛衣里，我长大了，踏进了小学的大门。

　　每到放学，排着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找你，你在哪儿？在我的视线里，突然出现了有人在想我招手的画面。哦，你在哪儿，你开心的对我笑着，我连蹦带跳地跑了过去。以后的每次放学你总是在茫茫人海中向我招手，让我很快地找到你。大手拉小手，一步步向前走去······ 在你的一次次的招手中，我长大了，踏进了初中的大门。

　　“认真看清题目，先易后难。”“要细心，不要粗心大意。”“遇到‘拦路虎’不要慌。”······一句句朴实的话语，是爱，也是要求。每次写到作业时，我的.脑海里都浮现出这些温暖的话语，认真写作业。

　　在你的一声声顶住里，我还会继续长大······

　　在我的前行的道路上，你就是滋润我的一碟雨露，照耀我的一缕阳光，谢谢你——我的好妈妈

初一作文篇2

　　我自认为我不是什么坚强的人，唯一的优点就是毅力还稍微强一点儿，但也仅仅是一点儿而已。

　　一大早老妈带着我们一大家子去搬砖——新房是盖好了，可院子里的砖还需要修葺，由于量很多，所以带着我们一起。

　　我戴着手套将凌乱的砖摆成四个一体，由于这里地处阴，挨着地的'砖都有很多小虫子，我看的都渗人。

　　扒起一块砖，砖下藏着一只类似蜈蚣的东西，但毒性比蜈蚣来的小的多，我们这里叫毛渣渣，至于学名是什么，我也不知道。我顺手抄起一块砖拍在了毛渣渣上，毛渣渣被拍成了渣渣，深深嵌进土地。

　　再扒起一块砖，藏着一窝我们这里叫簸萁的东西，一见石头被扒开慌乱地四处逃窜，我仗着手套肆意捏起一只放在手里细细观看，罢了又放走了它。

　　从五点到八点，整整三个小时，我们一改平时懒散，这才是生活，我还高兴看到这个充满毅力的我。

初一作文篇3

　　每个人都有自己的理想，理想包含着我们对未来的无限向往和憧憬，我的理想是当一名医生。

　　小时候想当医生，纯粹是因为好玩、神奇。每次到医院看病，看到医生拿着针头，扎进我的血管里，我竟然不怕，而是认为好厉害！当针头扎进去，我的病就慢慢变好了。于是，我便央求妈妈买了一套医生玩具，当起了小小医生。在那时，“当医生”这颗种子，已经深深扎根在我的心里。现在，我懂了，医生是一个神圣的职业。医生的肩上扛着艰巨的单子，他的使命是救死扶伤，用自己的力量来挽救病人的生命。在你生病的时候，是医生治好你的病，使你又变得健健康康的。自此，当医生已成为我不变的理想。

　　为了实现当医生这个理想，我要在学生时代，打好基础。我要多读书，多看报，在书中、报中汲取知识，让心中的`“小种子”汲取更多的营养。我还参加了很多课外活动，朗诵、小记者、播音员……用课外活动来提高我的综合能力，让“小种子”变得更加强壮。学校里各种竞赛我也踊跃参加。课上，我认真听讲，积极举手发言；课后，我参加各种活动，看不同类型的书。我明白，当医生不仅要医术精湛，而且各方面也都要强。克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是加载川上的桥。”有了理想后，我应该去追，有用行动去实现它。即使路上会遇到困难，我也不应该害怕，而是要勇敢面对。

　　当医生这颗理想的“小种子”，它不会枯萎，而会更加强壮。总有一天，它会发芽，看花，在阳光下展现出自己的美丽。

初一作文篇4

　　"起床了！起床了！"我翻了一个身，心想：起什么床啊！再睡一会嘛！我刚想再次进入梦乡。又听到了爸爸的二度"闹钟"："不去看猴子了？"我暗自埋怨到：看什么猴子？我还……恩？等等。我立刻打起精神来。"看猴子？"我小声嘀咕了一下，又立刻想起了什么。我马上来了个"鲤鱼打挺"从床上坐了起来。"什么脑子？不是说好和爸爸去黔灵公园看猴子的吗？"我抱怨自己。

　　洗漱完毕后，我和爸爸走在冷清的道路上（由于那时才刚刚5：30，所以街上没有人烟）走着走者，不知不觉便到了黔灵公园。看过路标才知道，要到达野生猕猴区，需要穿过一条长长的隧道。我抓紧了爸爸的手，因为天还没完全亮。所以，游人比较少。隧道里面并没有点灯。即使爸爸用手机照着道路，我还是感觉十分害怕。好不容易，我们穿过了隧道。走出一看，天已经由深蓝色变成了宝蓝色。我们开始上山了。我盼望着小猴子的出现，便一直呼喊着："猴子快出来！"我喊到口干舌燥，也没有看到猴子的半个身影。正当我感觉希望就要破灭的时候。只听树叶一阵"沙沙"作响。抬头一看，一只猴子，再树上打着秋千。爸爸把面包掰成两半，扔给猴子。每想到。猴子身手灵敏。一下子便抓住了。我真后悔当初没有多喂它几块面包，也不会有后来的我被猴子追杀这样的"惨剧"。

　　我们在公园中漫步，两只猴子进入了我们的视线。可以说我为这只猴子是煞费苦心。我想喂它食物，但它偏偏不领情。我一追它，它就跑。足足叫我追了它好长时间，它才肯停下脚步。我终于有机会喂它了。我在它前面扔了一块面包。它捡起来，很警惕的闻了闻，一口就把它吃了下去。这是个好兆头，我想。没想到，后面的事情真是糟透了。我想再给它吃一块。它背对着我，结果我一扔，不巧，正扔在了它的头上。它迟疑了一下，看了看面包，又看了看吓傻了的我。露出了凶像。一下子扑到我旁边来。它扑完，我才反应过来。叫着，跳着藏到爸爸身后。而猴子却不理我，自己骄傲的`走了。我不由的松了一口气。后来，我才想通：猴子之所以不扑到我身上来是因为，我不是故意的。它只是吓唬吓唬我。但如果，我真的惹急了它，那我的后果可就难说了。

　　我刚把我不平静的心平静下来，在路边又看到了一只猴子。我看来这只猴子，要比前几只猴子年龄要大。我这次虽然小心翼翼的喂它，但还是未逃脱它的魔爪。可能是因为我喂它的那快蛋糕太好吃了。一开始猴子整块蛋糕都塞进嘴里，我还挺高兴的。觉得挺好玩。没想到。猴子吃过后，就朝我走来。我知道它是来要吃的的。但是，当时就是特别害怕。"啊！你别过来！"兴许是我的叫声把那猴子吓着了。猴子停了几秒钟，但是它又活跃起来了。我转过身，背对着猴子，好象那意思是：我反正在这不动了，你想怎么着吧！爸爸说："你背对着它就不害怕了！"最后，还是爸爸把它轰走了。其实，现在想想，它也挺可怜的，只不过是想讨块好吃的，就被人轰走。要我，也会生气的。所以，它偷偷把这件事情告诉了前面的猴大王。才会有后面的爸爸和猴子大战！

　　在下山的时候，猴大王早已从那等候多时。它见我们过来，便挡住了我们的去路。不，不应该说是我们，而是我。我向右走一步，它向右走一步。我向左走一步，它也向左走一步。就在我与猴子僵持时刻，爸爸走过来。拉起我就走。给猴大王说："没了。没东西了。"但那猴子偏不识趣。反而拦住爸爸的去路。它还作好作战准备，瞪着眼，呲着牙。爸爸一见，也只好"恭敬不如从命"人猴大战开始了。爸爸居高临下，掐着腰，瞪着眼，咧着嘴。猴子就显然吃亏了，它比爸爸小多了，虽然与爸爸动作基本一样，但是，这一局人猴大战明显是爸爸胜利了！果然，爸爸一步一步紧逼猴子，猴子也一步一步向后退。最后，它被逼的没有办法，只好逃走了，猴子以失败告终。爸爸胜利！

　　现在，一想起这几件观猴趣事就总想笑。好了，不说了，我应该给别人讲讲我和爸爸的观猴记了！你是否也和我有同样的趣事呢？那也请你说出来，与我分享一下吧！

初一作文篇5

　　初一（５）班啊，从我看到分班表时，我就知道你注定要陪伴我三年，当我跨进你的门的时候，我就下定决心：要和所有的５班成员风雨同舟，荣辱与共；要为你争得荣誉，要用我的力量尽我的全力，让你光辉，使你灿烂，让你在一中的历史上留下光辉灿烂的一页。

　　从我成为你这个班的一名成员起，我就有了为你这个班争得荣誉的责任心，我相信，不只是我，还有其他同学也都会有这种责任心，让你光辉灿烂的责任心，这种责任心是我们大家都应该有的也是必须有的更是肯定要有的，我们都应该尽每一份力来维护这个班集体的荣誉，包括整洁明亮的班级，活泼有序的课堂纪律，彬彬有礼的同学，爱生如子的老师……每位成员都不能给班级抹黑。同样，维护班集体的荣誉也是维护自己的'荣誉，相反，有辱班集体的荣誉也就等于有辱自己的荣誉。相信我们每个人也都不想做有辱自己的荣誉和自己班的荣誉的事情吧！

　　现在我们已经有了责任心，但决不能忘了和谐，现在国家已经开始提倡建设和谐社会，那我们班就是一个小和谐社会，不要为鸡毛蒜皮的小事闹矛盾。我们同学和谐肯定能带给你一个好的环境。我们同学要团结一致，这样才能为你争得荣誉。万事以和为贵，只有团结，才有力量。如果不团结，只有个人有力量是徒劳的。红军长征之前就是因为内部有矛盾，各将领意见不和，以致第五次反围剿失败，所以走上了长征路。我们同学一定会和谐起来。

　　初一（５）班啊，我们一定会把你经营的更好！

初一作文篇6

　　写景生动，在地上铺成厚厚一层毯子，穿上冬衣，连刺骨的风。

　　泛黄的树叶，手握红叶，说完，贴近生活，我只好懒懒地站起身，亦源于友情，原先萧瑟的暗黄和灰色，原先柔软的身体变得焦脆，冬天来了。

　　带来了鼓励、带来了友情、带来了温暖，在她的手指处。

　　而是将自己的活力传染给这里的一切，它们还想奋力地贴着墙向上攀，发现最外侧的一棵小树上竟生出了几片红色的叶子!光秃秃的枝丫上随风飘舞的红叶，不愿再出门领教刺骨的寒风，墙上的爬山虎原本浓密而活泼的绿，很少有人去。

　　我缩回到教室里，驱走了冬天的阴冷，看着远处的天空这个冬天。

　　那里很小，趴在窗口，那暖意源于自然，似乎都染上了一片奇妙的温暖的红晕，看着窗外灰白的天空，找到了很有意思的东西，叶子便呼啦啦大把大把地掉下来。

　　连地上的枯叶也好像要随风起舞似的，语言质朴，，高高地竖起外套领子，校园里的每个角落原本都有着层层叠叠的浓浓的绿色、丰富而充实的各式各样的`绿色，一位同学推开门跑进来：哎，跟她转到教学楼后的小花园。

　　真冷，但丝毫不影响它的鲜艳，仿佛在一两天之间彻底变成了萧瑟而又干枯的浅黄色，那么大胆，都成了温暖的橙黄与浅红，旋即又无奈地飘落。

　　冬天的阴冷迅速传到骨子里，本文叙事简练，上面也有隐隐的灰，而是很浓的红色红得那么正，阵阵的暖意从手心传来。

　　佳作点评几片寒冷冬日里的红叶在一片枯黄中映入眼帘，灰暗的石亭。

　　红叶盖住了试卷上恼人的分数，仿佛新生命般轻轻跳动，冬天的那里没有阳光，望着对面的墙。

　　它不是浅红和玫红色。

　　同学递上一片刚拾来的红叶，。

　　风一吹，原本宽阔的叶子干枯得有些卷边，在一大片枯黄中显得分外夺目，那样纤细的一抹红缀在黄叶中丝毫不显单薄，硬拉着我去看，走在校园里，面对着一堆阶段考的试卷，轻轻握起，寒冬中的阵阵暖意打动着人心，都变得柔和了几分。

　　叶子并不大。

　　我刚刚去后园，现在却无一例外地泛了黄。

　　更显阴冷，甚至站在其中的我，风卷起几片落下的叶子，火红的、刺眼的分数令我心烦意乱，不会太冷，回到教室。

初一作文篇7

　　天下着无止休的雨，我不禁陷入了沉思。

　　小学六年的生活早以如流沙般逝去，自然初中的生活即将扬帆起航。我曾不止一次幻想着自己将以一个这样的方式步入初中的大门，或欣喜，或悲伤 …… 每一种表情都是靠自己去控制的，你若真心爱学习，那你一定会兴奋的，既可以学到新的知识，又能认识新的同学，两全其美，何乐而不为呢，哪里有理由抗拒这美好的一切呢；可是有些人就不一样了，父母想尽办法将他们送进那些知名的学校，可是他们呢，非但没有认真学习，更可气的是他们尽显 ‘‘ 攀比之风 ’’ ，搞得学校乌烟瘴气，他们可知，自己玩的快，却深深地刺痛了父母的心。

　　小学生活过去了，你又是怎样离开母校的呢。是不舍，是骄傲，还是懊恼，这是个未知数吗，我的答案是否定的。人非冷血，不舍是应该的，如若在度过了这么多美好之后还能无动于衷，那才是最可悲的；骄傲在这也是情有可原的'，只是不知你是为了个人成绩而骄傲，还是为了自己的学校而自豪；若是懊恼，那这也怪不了谁，倘若你多要一份心血，多花一点时间，这一切的一切都如同早已安排好的一样，而这决定权始终在你的手上。

　　最后我告诉自己一句话，态度决定一切！

初一作文篇8

　　自从老师给我们开了班会，鼓励同学们课上踊跃举手回答问题之后，我在上课前都会暗暗下定决心：“今天上课我一定要回答老师的问题，一定！”

　　“嗨，举就举呗，不就是读读课文，写写词语吗，有什么可怕的！”快上课的时候，我故作轻松地想。

　　上课铃响了，语文老师抱着课本，推了推搭在鼻梁上的眼镜，扫视全班：“同学们，今天，我们来学习《未选择的路》。有哪位同学朗读一下？”

　　顿时，教室里鸦雀无声，班里静得出奇，就连每个人的呼吸声，心脏跳动的声音都听的一清二楚。我悄悄地向四周看了看，有的同学整整衣角，有的同学捋捋头发，还有的同学啃啃指甲，不过大多数同学都不敢看老师，只有几个朗读水平高一点的同学举起了手。我多希望有个朗读水平跟我一样的人举手呀，然而，一个也没有。

　　半分钟过去了，老师用温柔鼓励的语气说：“没事，不要紧的，就一个朗读，难道这么多同学都不会读？”

　　这时，我下意识地动了动胳膊，可又放下了。越来越多的同学举起了手，从老师眼神中，仿佛早就有了人选。

　　我想：我要等一个比我差的人先举手，我就接上，哪怕只有一个，我也一定会举。哎，我怎么成了这种心理了。可偏偏就在这时候，就有一个差生举起了手，上天呀，你咋就这么照顾我呀，但既然都发生了，我一定要举手。

　　我使上吃奶的劲，把重重的手举了起来，说是举也算不上举，只是手掌离开了胳膊，低低的`，又是那么的重，如一块极重的磁石。我扫视了一下四周，再看看自己，总感到自己的动作极不协调，这种不协调使我心神不安，总想把手放下来的感觉。

　　在我心神不安时，老师把目光移到了我身上，我不由自主地把手放了下来，放下那举得高高的手，我使劲埋着头，再也不敢抬头环视这静的连同学们的呼吸声也能听见的教室。

　　或许老师没有注意到我这微小的动作，她没有叫我。我狠狠地在胳膊上拧了一把：“这不争气的胳膊，怎么就是举不起来呢？”

　　哎，举手，真难！

初一作文篇9

　　我偏爱梅花，因为它：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。

　　它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲，它的美的确与众不同。、

　　别有一番风味。虽然它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。

　　我爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱它“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。

　　我爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的'种子。当春天来时，梅花却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

　　梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。以一抹余红换来春满天地啊！

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