手高二作文

时间:2021-08-26 09:26:38 高中二年级作文 我要投稿

手高二作文

手高二作文1

  围棋馆里,众目睽睽。

手高二作文

  电子女声最后一次读秒:“离比赛开始还剩30秒。”

  我望着对弈席上空空如也的一方,眯起眼睛。

  这于我来说是一场很重要的比赛,这关系到我能否取得职业地位,进而登上职业棋坛。

  而对手一旦缺席,将直接作弃权处理,结果将毫无悬念。

  在离比赛还有10秒的时候,我看到对手席上晃进一个人影,一只修长有力的手在棋盘上的选手表里签下自己的名字。指节突出,泛着微微白光。

  我眯起双眼,看着他在棋盘里郑重地投下了一枚白子。仅是一子,我便觉察到他心中胜算的把握。这最后30秒,从天而降一只修长之手,给我带来一位杰出的对手。

  与我们邻座的两位棋手已把棋盘部得密密麻麻,较之我方棋盘上的疏疏落落,对比鲜明。我踮高的脚尖不住地颤动,牵连着整个身子微微摇晃,棋局缓慢的进程快要让我窒息。

  我的手静静攥住一枚黑子。白棋偷渡而过,眼下高腴之地尽归对手所有,一串黑子如无根浮萍,形势岌岌可危。我用微微颤抖的手摩挲那一枚黑子。眼前将被攻下五目,我也毫无淡定之心以对敌了。气息极其不稳,捏着黑子的手迟迟不敢落下,密密麻麻的棋格,令我的大脑一时无法清醒。

  突然一只力道十足的手将我的手抓住,我一惊,周围却无他人,只有不耐烦的裁判,不时望着腕上手表。莫非这就是传说中的神来之手?我满心狐疑,放松手劲,只见那手夺过我手中的黑子将之扔入白棋腹地,我大惊。如此胜负手,胆子大得没有道理。意欲全歼?歼则歼矣;若不成,黑子落地生根,白势泯然全无。

  而这一招,着实救了我棋性命,对方一个不小心犯了糊涂,我险险挽回三目。

  呼吸顺畅起来,那一枚黑子在我的棋局上凿开了一个豁口,引进灼灼白光,这局棋,突然有了胜的把握。

  神来之手,给了我帮助,铤而走险挽回三目。

  我放松下来,心中没有了扣弦之急,悠悠然等待神来之手的指引。

  连赢七目,十分胜算。我变得有些猖狂,不经思考就让那飞来之手决定棋路,它帮我连胜十目棋,我便完全信任它。

  那神来之手直攻对方命门,即使自身的命门也暴露全无。我开始紧张起来,额头上尽是虚汗涔涔。眼看白棋步步逼来,我一手推开那飞来之手,犹豫之中,温柔的电子女声最后一次读秒。我竟花了一刻时间去斗争。

  手微微一颤,浮在空中的黑棋在那小小震动中落到了原来该落的相邻一格。

  一路之差。

  可就像1路和2路汽车,相差的不仅仅是一个数字而已。

  我愤恼地甩甩自己的手,这手,坏了我的棋路。

  当初神来之手留下一小点破绽,加上我这一路错棋,如今欲盖弥彰。

  我的血液似在腾腾燃烧,看着黑子被白棋围得无处可逃,猛然发觉,那只无形的神来之手从我的棋罐里拿走了一颗又一颗棋子。顿时方寸大乱。

  一下子慌了起来。白棋正在慢慢处黑棋死刑,或者说,已经上刑。而我,仍执着地在棋盘上填满了子。

  摸向棋罐,再无可用之子,全身瘫痪地倚在座位上,结果不堪想象。

  对手惊异地望着我。读秒最后一遍,再无黑子落下。

  局终数子,我尽输二十目。

  人群陆陆续续离去,我的意识渐渐恢复。不经意间发现我的棋罐还剩大片黑色,一惊,竟是手给我的幻觉。我懊恼地摔破棋罐,手再不能发力。

  手,给了我幻觉。亦或是,手,代替我的心,给了我幻觉。

  手,能助我,亦能覆我。

  而手,却是我内心的映射。从焦躁到松懈再是绝望,最后放弃。

  手,给了我教训。

手高二作文2

  萦萦的微风,吹动沙沙的树叶,渗着芳香,蓝蓝的天空,飘有柔柔的云朵;粉粉的樱花,飘散于四周,淡淡的香气弥漫在空气……在这樱花飘香的季节里,我带上照相机,也带一份寻觅壳点的心情,走出了家门……

  交通岗前站了很多等待绿灯的人,这当中就有我。

  我四处观看。忽然,一对母子吸引了我的目光。

  这对母子穿着很普通,之所以牵动了我的心,是因为母亲与儿子的牵手,很紧很紧,母亲的手力让人清楚感觉到她脸上的不安。男孩很不安静,即使被牵着手,还是在不停地乱动,口上啲咕着,眼神却有点呆滞。突然,男孩猛地挣脱开母亲的手,跑到了马路中间,这时的车辆从他身边不断地疾驰而过,他害怕得大哭大叫。母亲紧张地推开人群,冲到男孩身边,又再一次紧紧地牵着男孩的手,安慰着他。一棵孤独无助的心,在母亲的牵手下平静了下来,而母亲也陪伴着儿子在车辆穿梭中静静地等待……

  一片樱花擦过我的脸颊,我迅速的举起照相机,就这样:马路中,樱花飘,两母子,手牵手被定格了。

  我循着花香的地方寻觅,来到了一棵樱花树前。在樱花树下,有一个人静静地站在那里,手上的拐杖告诉我,她是一位盲人。她欲行又止,手上的盲杖在她手上似乎失去了作用,温柔的双眼流露着一种期盼。正当我正要跑过去帮忙的时候,一位活泼可爱的小女孩跑了过来。我止住了脚步……

  小女孩问:“姐姐,我有可以帮忙的地方吗?”

  她羞涩地答到:“我……我想去小溪那边,但我不知道路,你可不可以——”

  “嗯,可以吖!”小女孩用他稚嫩的小手轻轻地牵着她走向了小溪那边,在她们身后,是一条樱花道在延伸……

  樱花树,樱花道,两双手,牵手走,就如此;被我定格成了美丽的画面。

  回到家后,我在这两张照片背面写下了令我心动的批语:

  生活中有那么一些人需要我们关爱,孤独的心,无助的眼,在寂寞的黑夜里呼唤蓝天,让我们牵手他们,走向阳光,而爱,会使黑夜变蓝天。

  一个牵手,一分情……

手高二作文3

  母亲的手,很平常,却叫我感到很神奇。

  母亲的手,曾经是柔柔软软的。那双细腻柔滑的手,搀扶着我的腰肢蹦蹦跳跳蹒跚走路;那双细腻柔滑的手,拉起我的小手,唱着“拉大锯,扯大锯 ······”的歌谣,逗弄我开心。那不甚饱满的额头,抵着我的脑门,教我学说话。

  母亲的手,曾经是强壮有力的。下雨天,放学的路上,提着我的书包,双手把我托在背上。 现在,一听到阎维文演唱的《母亲》就泪水阑珊。记得我因为调皮,惹得爸爸发脾气,抡起巴掌要揍我,母亲那双有力的手硬是拖住了父亲山一样的高大的身躯。

  母亲的手,曾经是暖暖的。冬天里,孩子们玩累了,冷了,回到家里或是半路上碰见母亲,那双宽大温暖的手,一把攥紧我的小手,哈上几口白花花的热气,真的就不冷了,不像猫咬的似的疼痛了 。仿佛母爱就化作了一股暖流,温暖了我的周身。

  母亲的手,曾经是灵巧的。普普通通的白菜萝卜小葱土豆,普普通通的小米饭苞米面饼子,母亲竟能做得丰富多样,有滋有味。就连书包上绣的花朵,也非常别致。

  母亲的手,曾经是凉凉的。深秋初冬的夜晚,母亲就着昏黄的一豆灯光 ,噗噜噗噜地搓着麻绳,哧啦哧啦地纳鞋底。拉瘦了月亮,拉醒了黎明。冰凉了双腿,冻破了手背,就像霜冻的棉桃。

  母亲的手,曾经是涩涩剌剌的。结满了片片茧花,扎满了酸枣刺儿,裂开了叶脉一样的口子,缠满了野菊花一样的白胶布。裂了口子的手啊,冬天里,一沾水就刀割针扎一样的疼痛。

  母亲的手,有一阵是麻麻痛痛的。记得有几次,母亲常常是半夜里或是大清早就裹着被子披上衣服坐起来 ,轻轻地哀叹着,生怕吵醒了孩子们。听医生说,这是一种叫板结质的毛病,是劳累过度造成的。病轻了,大拇指弯曲了不能立马伸直,伸直了不能马上弯过来,得一点点试着来。弯曲的时候,关节咯噔咯噔地响,少干活就能减轻些痛苦。春天,还好些。夏天薅谷子,秋天掐高粱剥玉米,冬天和面蒸黏干粮,母亲就犯病了。这也常常叫我泪洒襟怀。

  这几年,母亲老了。手指不是竹枝般的枯瘦,而是有些发亮,好像是有些肿。我问母亲痛吗?母亲强作镇定的笑一笑,摇头说:“不算疼!”我的眼泪就又来了。

  就这句话,痛在我心里。母亲这双手,就像一支神奇的笔,勾勒着我们美好的生活。那根疼痛的手指,就像族徽悬挂在我心灵的祭杆上。曾经的贫困幸福和睦欢乐,都在我的心底生根发芽了。这根这芽常常叫我好痛好痛,教我时刻不敢忘记母亲那双神奇的手。

手高二作文4

  这个冬天,被窝能带给我温暖,厚厚的'棉衣也能带给我温暖。唯一缺少的是你掌心的温度你的手不算粗,也算不上纤细,矮短的手指之间透出一种笨拙的神态,但却能弹出带着翅膀的音符。你曾扬言道会弹给我听,一定会让我如痴如醉。虽然我从未有过机会听到,可能也不在有机会听到,但对于这一点,我深信不疑。

  这双手给过我最温暖的冬季。每逢冬季,我的手总是会不自觉的冰凉没有一点温度。这时的你总会伸出你的大手紧紧的抓着我的手,小心翼翼的放进你的口袋,仿佛你手上抓着的是你最最宝贵的东西。你扬着嘴角对我说“我太热了,需要降温刚好借你的手一用“。你手掌的温度是那手套所不能提供的。冬天似乎因为有你的陪伴而迟迟不曾来报到。

  你的手曾试过我的眼泪。由于某种原因,我们吵架了,你气的好几天没理我。终于我的小宇宙爆发,最后还是你妥协。见你紧锁着眉头,用手将我的留海搁到一边,用餐巾纸细细的擦去我眼角的泪水,依稀记得你的手有着淡淡的清香,我已分不清是你手指的味道还是纸的味道,总之不重要。

  我迷恋的是你从你手下走出的一字一句。你总会很闲的给我写小纸条,写的不是什么人生哲理,而是生活小事的事事关心,语言虽然不是那么的高端华丽但字字句句渗透了我心,全身充满暖意。从你手上创造的那些平凡的不能再平凡的文字成了我每日最期待的事。

  你有一双魔术师的手。不知从什么时候起,我的懒劲发作,甚至懒得去食堂吃饭。当我饿的发慌时,你总能从背后变出一大堆的零食让我眼前一亮,这时的我疯狂的聂取你的零食也会用羡慕的眼光看着那双神奇的会变魔术的手。我有没有告诉过你,你有一双我最想要的手。

  你用那双我所喜欢的手无情的推开了我。沙漏底下的沙愈积愈多,你发现,其实我根本就走不进你的世界,打着”学习为重”这些冠冕堂皇的理由,无情的将我推开,我拉着你的手苦苦哀求,却发现你的手如此的冰凉透骨,早已经失去了那份昔日的温暖。

  后来的后来,你走了,带走了我整个冬季的温度。

手高二作文5

  柏拉图曾说过,一个人不论干什么事,失掉恰当的时机、有力的时机就会全功尽弃。人生路上,总是会出现无数变故,相应地也会出现无数时机,但却不是所有时机都是最恰当的。我们要记住,该出手时才出手,看准时机,把握机遇。

  该出手时才出手,绝不是盲目地抓住眼前的每一次机会,而要学会选择时机。人在慌乱的时候总无可避免地犯同一个错误,便是抓住近在身旁的救命稻草,而失去了自身的判断。因此,学会谨慎地把握时机是必不可少的。

  该出手时才出手,是赢得成功的必要因素。纷繁复杂的世界存在着各种各样的事物,每个人更要学会如此。比尔·盖茨曾考进哈佛大学,却在第一年选择退学,转而投入计算机浪潮中创立了微软,更在一次又一次的不停努力与探索中成为20世纪最美丽的神话。他是新科技的缔造者,因为他懂得选择并抓住机遇,该出手时才出手,才有微软的存在和之后的成功。正如他所说,机会大,并不等于你就成功。假如当初比尔·盖茨在机遇面前没有选择抓住,又怎会有微软?他不是靠幸运取得成功,微软也不是偶然基础上的软件帝国。比尔·盖茨如此,我们更是如此,学会该出手才出手,把握时机,是获得成功的不可缺少的一部分。

  该出手才出手,就要看准时机,把握机遇。培根曾说过,人在开始做事要像千眼神那样察视时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。越王勾践正因为在被打败后没有自暴自弃,而是积累实力,韬光养晦,等待时机成熟才显露实力,终谱写“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的壮阔史诗;伽利略正因为在严刑拷打下磨练自己,才得以在流放途中写出惊世之作;项羽正因为在机遇面前一再优柔寡断,才落下自刎乌江的下场;……无数人的经历都在说明着机遇的重要性,而在机遇面前的态度往往使得成与败就在一念之间。没有可以不劳而获的人,只有懂得看准时机,把握机遇的人。

  该出手时才出手,让我们在人生路上不断一路风光前行。人生就如一副围棋,重要的绝不是眼前利益,而是利益背后的长远。每落下一枚棋子,整盘棋的格局也随之改变,就像生命的每一个机遇,必须学会“该出手时才出手”。成功的着眼点不仅仅是现在,而是能预未知之数。

  人生成功的秘诀是如此,夯实你的基础,巩固你的三角,该出手时才出手,以崭新的姿态去拥抱明天,到达梦想的彼岸吧。

手高二作文6

  世上形形色色的手中,有一双独特的手,它纤细却很宽广,粗糙却很柔情,苍老却很年轻。

  因为,那是妈妈的手。

  妈妈的手张开来还不及我的脸大,可是无时无刻掌握着我的心,妈妈的手黝黑,布满老茧,却可以让我觉得温柔。每当妈妈的手抚摸我的头发,那是我最幸福的瞬间。我喜欢那种温暖,掌心的温暖。

  记得第一次离家去求学,放学后走在陌生的路上,熙熙攘攘的人群中,我看到一个熟悉的身影,其实那并不是妈妈。我看见她小心的牵着女儿的手过马路,那一刻,我多么怀念妈妈的手,妈妈那掌心的温度,母爱的温度啊。

  妈妈的手很巧,会做衣服,也会做出很多可口的饭菜,饱经生活的磨难之后,妈妈不幸患上关节炎,很多关节会疼痛,每逢阴天下雨,手腕、膝盖,身上很多地方部位都隐隐作痛。尤其是手,五指根本伸不直,指骨肿大,有时连重物都提不动。不过,妈妈依然每天按时做饭,我高三时比较忙,妈妈甚至为我洗衣服,缝衣服,要说有什么遗憾,那就是以前没有趁妈妈手好使的时候让她给我梳小辫子,因为那时我总是留着短发。妈妈很会扎头发的,会很多种发型。现在我已经长大了,当然不用妈妈为我梳头了,可是我很怀念儿时的感觉,那些感人的画面。

  相信每个人的心中都有一双神圣的手,永远的支持自己,即使全世界都离我们而去,那双手,会在背后为我们鼓掌,为我们喝彩,给我们支持,给我们信念,给我们坚强。

  请记住,那是妈妈的手!

手高二作文7

  照片里的老人,双手怀抱着一个不到两周岁的小孩,咧着嘴笑着。那是一种怎样的笑容,怎样的眼神,像是要把自己所有的温暖与爱都倾注于这个小孩。

  没错,照片里的小孩是我,那位老人便是我的外公。他现在已被上帝召唤了去,带着我对他的思念,静静地走了。

  小时候,喜欢坐在小石凳上听外公讲故事,讲他们小时候的故事。从故事中,我知道了外公的父亲是一位红军,在外公三岁的时候就牺牲了。他告诉我,他以他的父亲为荣。

  外公送我的第一份礼物是一本陈旧的字典,那时候的我并没有见过这么厚的书。天真地问外公:“哇,世界上还有这么厚的书啊。”外公拍着我的脑袋笑笑说:“傻孩子,知识是无穷无尽的,以后你还会学到很多书籍,比这更厚的书。记住,要用知识武装自己,做个对社会有用的人。”

  外公有时也会对我发狠。有一次,我和邻居小伙伴拌嘴,我一生气把他推进泥坑,他“哇”得一声哭了起来,外公闻声赶来,我以为外公要替我出气了,没想到他拿着柳条,在我身上一顿狂抽,直到我向人家道了歉为止。回到家,外婆心疼地挽起我的裤腿,一边流泪一边抱怨外公下手太重。外公什么也没说,只是在桌上放了支膏药,便坐在床上点了支烟。我知道那里一定有一双泪眼。

  后来,上了初中,我被接到父母身边。由于课业的繁重,几乎很少去看他们,偶尔回去吃顿饭,外公总是握着我的手,什么也不说。他会偷偷塞给我零花钱,会偷偷往我碗里夹肉。再后来,外公想我了,就跑到校门口等我,等我放学了,就在人潮中使劲找我,看到我后便冲我憨笑,又塞给我零花钱,说:“外公没多少钱,这些拿去买好吃的。有时间来看看我们,时间长了,怪想你的……”

  小时候,以为牵着我手的那个老人,永远不会离开,可等我长大努力了,他却看不到了。我多想握住你的手,一直走下去,可惜,只剩回忆陪着我独自前进。

手高二作文8

  当春风吹开了,桃蕾飘向柳梢时,燕子衔来了春的消息,当红莲铺满了池塘燃烧着芬芳时,雷雨浇注出下的热烈;当枝叶蹁跹着在清冷地微风中是谷物沉淀出秋地成熟,当寒号鸟在灰黄的枝头呜咽时寒梅吐露出动的矜持,当岁月在你的脸上偷偷刻下时光的印迹,我想握住你的手和你一起面对未来可能会有的风雨,当生命的年轮转过一个又一个圈时,我知道我再也放不开你的手。亲爱的妈妈,女儿想握住您的手。

  亲情在时光里轻盈的游走,您对我的爱永不停歇,我还记得那许多个夜晚您为我熬的粥,我还记得身上那件衣服经您洗刷后留下的香味,我还记得那许多个梦中您为我盖被的手指温度;我还记得偶尔晚归时您脸上深切的担忧,我还记得……那么多年的点点滴滴,您的爱汇成一条泵疼的河,日日夜夜在我的心中汹涌的流过。您那么多的爱不像草原上猛烈的烧酒,而是那香味馥郁而缱卷的女儿红;不是那鸣金大鼓奏不出铿锵之乐,而是那五十弦的锦瑟小桥流水,缠绵而足以绕梁三日,不是那如宽广的大海足以将人溺死其中的深情,而是那环绕山间满满都是爱意却不会致命。那样的爱那样的付出。您在满头乌发时心甘情愿,在白发悄悄驻扎时依然心甘情愿,您的爱随着时光的流逝而日益加深,永远不会终结。

  母亲。您一直都是我的引导者,一直牵着我的手走在前方,现在我想握住您的手与您并肩站立、在未来的路上,请您放心的依赖我,放心的让我撑起这片天空。放心的休息一下,我会努力的学会长大,直到长成一棵可以遮风避雨的枝繁叶茂的大树,像你多年前曾做过的那样,为所爱的人营造一个温暖舒适的家。

  我想握住你的手,为你做你希望我做的事,我想握住你的手一直走下去,我愿化作那朵金色花,永远不离你的左右,愿化作树,可以在夏季为你遮一时的酷热,愿化作春风,可以在你忧伤时带来一丝暖意,舒缓你的心情,愿化作蝶,可以看你微笑的脸庞,亲吻你水墨画般的青丝;愿化作溪,可以在你烦躁时带来一丝清凉,抚平你燥热的心,愿化作一条神奇的丝带,分别系在我们的手腕上,这样即使有一天我不得不因各种理由暂时离开你,只要您拉一拉丝带我一定马上回到你的身边、和你在一起看夕阳。

  亲爱的妈妈,我想握住你的手而不是站在你的身后,我想和你面对一切,而不是站在一旁看你独自奋力支撑。

手高二作文9

  罗丹的举动出人意料但毫无疑问是正确的。没有手的巴尔扎克总比只见一双手的巴尔扎克更有神韵。

  这双手本身是一个杰作。如果它作为一双手保存下来,将是艺术界的无价之宝,成为后代的典范。

  但可惜的是它并不仅仅是一双手而已,它是巴尔扎克的手,它属于巴尔扎克,它应该为巴尔扎克服务:但它反而因为自己的完美、突出,埋没了巴尔扎克的风采。为了整座雕像,罗丹不得不舍弃这双手。

  其实只要认识到整体是由部分组成的,而整体之所以成为“整体”,它又必须是完整、统一的;就不难理解部分绝不可能超于整体而存在。部分必须与整体和谐,各部分都应该为了整体的统一而互相配合、合作。

  雕像中的这双手对表现巴尔扎克并没有起到应有的作用,它太突出,太完美,甚至到了使人们忽视巴尔扎克这个整体的地步;因而,它的存在是与整体的目的相矛盾的,它与整体已经不能共存,就只有面临被摒弃的命运。

  这双手因为突出而被摒弃。是否部分就不应“突出”呢?欧几里德的几何学是一座数学圣殿,它的基石是几条简单得无以复加的公理,这几条公理以它的简单托起了庞大的欧氏几何系统,显示了逻辑的伟力,它在数学史中占着举足轻重的地位,绝对不可代替。

  这几条公理令人瞩目地突出。绝不差于巴尔扎克的那双手。但它非但没有被舍弃,反而被抬高到了非同寻常的地位。因为它虽然突出,但它还是属于欧氏几何这个整体;它和谐地存在于这个整体之中,出色地发挥着自己的作用。这才是一个部分以自己的价值存在于整体之中应有的方式。

  一个整体之中,可以有一部分比较突出,比較引人注目,像一篇文章,就可以有几句感人至深的或令人回味无穷的话,但如果这几句话并没有从整体上考虑,因而与整体无关,那就会出现文不对题的现象,那就是文章中的败笔。因此,我们要正确看待和处理整体与部分的关系,任何突出的部分只有对整体发挥积极有益的作用,才有存在价值;否则便没有意义。

  至于展示自我价值,其实也不过是部分价值的一种特殊表现而已。因为自我价值只有通过衡量对集体、国家乃至整个国际社会的贡献大小才能体现出来;离幵集体,自我价值便失去了衡量的尺度,也就等于失去了价值。恰如巴尔扎克雕像上的那双手,尽管它是那么“奇妙而完美”,但它并不有助于巴尔扎克那“活木桶”般的巨人形象,突出了它,反而会使罗丹七年心血付诸东流,因为仅是一双“完美的手”的存在,对整个雕像来说,显然是毫无价值的。

  翻开历史的长卷,从廉颇负荆乃强赵国到“苦了我一个,幸福十亿人”的钢铁战士,无一不是勇于牺牲“小我”而终成“大事”的典范;相反,那些无视整体存在,竭力展现“自我”者的下场也是有目共睹的—尼采不就毁灭在自己自诩为“太阳”那耀眼的“光芒”中吗?

手高二作文10

  轻驻小河畔,聆听脚下水声潺潺,鸟鸣声在春色中起伏,微风拂面将我的思忆引入最深处,不禁忆起与你手挽手的过往。

  推开那扇泛黄褪色的木门,踏过一地斑驳的枯叶,那熟悉的藤椅正歪歪扭扭地倚着。这个不足四十平米的小院,却是那时我与你生活的所有。小院在一场又一场的风雨中渐渐破败,你对我的爱却在时光里轻盈的游走,永不停歇。

  在这里,你第一次牵起我的手,轻轻支撑着蹒跚学步的我。你的手,温暖有力,总能托住摇摇欲坠的我,牵着我走向更远的地方。夕阳西下,一高一矮两个身影缓缓前行,微黄的阳光,将你的轮廓勾勒得如此温柔,你的手握着我的手,像要把全世界的温暖都传递给我。

  长大些,我更爱你握着我的手。午后的阳光透过斑驳的树影,穿过洁净的玻璃窗,悄悄爬上那双褶皱却灵巧的手,跳上女孩稚嫩的面庞。你总轻轻牵着我的手,教我拿针,在绣锦上刺绣。在你一双巧手的作用下一朵朵美丽的花儿竞相绽放,竟引来蜜蜂盘旋不止。而我动作笨拙,常常把线与布面缝合成一团。你却从不恼怒,只是嘴角噙着慈爱的笑,耐心地把我的“拙作”一点一点拆开。那时的我,以为你的手有着非凡的魔力,在你手下,四季都失去了色彩。

  你的手,是春天苏醒的一双蝶,它吻上墨绿的粽叶,翩翩一转,一绕,动作娴熟干脆,一颗小巧诱人的粽子便静静躺在你的掌心。你的手,给了我记忆中最难忘的味道,那染了青绿,浸得微红的糯米有着最纯粹的清香,在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。多年以后我明白了,难忘的不仅仅是粽香,更是你默默付出,细细关怀,承载了美好心愿的爱。

  我想握住你的手,那双绣着细细密密的纹,落了几点黑斑,沉淀着老茧的有些粗糙的手,当生命的年轮转过一个又一个圈时,我知道我再也放不开你的手。

  我想握住你的手一直走下去,我愿化作窗前那朵奶白色的茉莉花,永远不离你的左右。

  我知道,无论何时何地,你都会在我身后默默守护着我。你的爱是春日里和煦的阳光,夏日里清爽的微风,秋日里万里无云的晴空,冬日里迎风飘舞的雪花。你的爱像空气,如影随形。我的坚强我的勇敢,都来源于你无形的爱。

  你掌心的温度,是我对你的爱和思念。奶奶,这一次,换我握着你的手,晴看阳春布德泽,雨看湖中涟漪旋转;春看桃花吻湿泥,夏看群蝶戏花间,秋看金穗遮羞脸,冬看傲梅挺立风雪中。

  云卷云舒,花开花落,潮起潮涌。世事变更,不变的,是祖孙两代的爱与牵挂。

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