高三作文

时间:2021-03-04 14:59:24 高中三年级作文 我要投稿

高三作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的高三作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三作文汇总10篇

高三作文 篇1

  像是,又像是站在风口了。

  选择,抉择,抑或烦恼,抑或左右难断.

  ——当音乐起始时、徘绕周围候再伴奏上风口的风肆无忌惮间,

  心里的潮水就翻翻涌涌兮难平平,我是爱上这种挑拨的,又是些许痛恨这种难过的。凭心而豁,却是几分惆怅几分失落。

  没有完整魂灵的人,还真是难以正常生活呢。

  早晨醒来,满目昌耀、一阵苍茫。感觉,像是死亡一点点惶恐的凌乱,又像是清明生命伊醒的窸窣,又或厚茧慢慢撕裂的清脆!

  嗯,不坏,一切还是很好的。

  灵魂一点一点地在复苏。我站在王的城堡望向远方,他们正零星地摇曳妖冶,呵,都是宇宙的舞者、大地的精灵、我的殇魅。它们会是最优秀的灵魂,最伟大的生命,最可爱的守护神。等他们全苏醒,还真怕一不小心、控制不好就会做出伟大的事来呢。

  唔,任何困难劫数都是我伟大的佐助,我会怕什么呢?我只会怕我孤单得无可适从,我只会怕安逸得流鼻血罢了。

  我只怕,安静地在安乐窝中虚弱地死去。

  可能,放假后,可能真的去工作吧。

  来日方长,一点点规划梦想,然后实现。

  我会是最得意最幸福的娃娃。

高三作文 篇2

  你是否还记得,从前难倒你的那些人,那些事?如今你倒可以笑着谈起他们,因为有他们,所以你长大了,长成现在成熟又快乐的模样。

  可是我知道,曾经那些痛,除了你自己,没有第二个人能够明白,能够真正理解。太多的痛苦,是有口难言的。我们的无病呻吟,却也为那些痛苦做了个预感,很准确的预感。那些痛苦,或早或晚,都是要来临的。

  这次远行,我决定去一个你找不到的地方。去过一种,你永远都想象不到的生活。再也没有你的气息,生活中没有一丝一毫你的痕迹。

  我们曾经约定,一起看的电影,都已经开始付费了,我们一起听的歌,都被我悄悄删除了,我们去吃过的东西,我以后再也不会去碰了。或许会等到有一天,我想起你时,也能那么云淡风轻,可有可无。

  不会虚情假意,不会矫揉造作,只是那么淡然地笑一笑,我真的放下你了。

  只是现在,还不能。

高三作文 篇3

  “每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”席慕蓉如是说。冥冥之中,“不得这样”透出些许的无奈,但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。

  有人说“人是情感的奴隶”,也许在某个时刻如果可以,将情感置于天平之上,标码向哪里拨?你在犹豫,他在彷徨。可我们大多人会选择自己问心无愧,要的是叫彼此心安,尽量不给理智放假。

  家是温暖的港湾,家是老爸信任鼓励的目光,家是老妈的千叮咛万嘱咐。于是乎,我疯狂地思恋心中的它,牵挂是世间最动情的组合,宋之问的“近乡情更切,不敢问来人”怎能不叫你我动容?也曾豪迈又违心地说:“离家的孩子是最有出息的。”可此时却难心安,梦醒十分想家的时刻,午夜我要拨通电话说“妈,我好想回家……”歇斯底里的脆弱不堪一击,离家的人,盼家的心,深知有触,但浓于水,已忘言。天未明朗,踏上月台,十四大为铁道的出站口,有家人的期许和守候,于亲情,于心安,无人会说“没所谓”。

  “你送我一片目光,我赠你一朵浪花,月般的洁净是你的心灵,浪花的热烈是我的情义。”友人说,我心亦有戚戚焉。彼此的慰藉,叫心安,伯牙子期抚琴泪,弦断有谁听?乃友情纯真的写照。不得不这样,生命中离不开友情,它是疗伤的良药。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,怎样的美好祝愿?“洛阳亲友好相问,一片冰心在玉壶”,怎样的情感告白?“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,又是怎样的离情别意?哦,朋友,叫我怎么说才能绕过你的伤痛。友好默契的友情方能亘古留香,友情如彩带,这头有你,那头有我,心安亦满足。

  “My heart will go on!”(我心依旧)缠绵深情的旋律叫你如何不动容?梁祝化蝶的爱情传说又有几人不知?爱情——人间歌咏的主题。心心相印的安心与执著,爱之深沉情之真切。《荆棘鸟》中拉尔夫对梅吉的欲爱不能,偏偏大主教还是未逃脱爱的牵绊,因为他惧怕心魔的困扰和内心难安,于连的背叛,可其内心又是怎样的千回百转和千纠万缠。爱情是海洋,深沉隽永,爱情是杯水,透明纯净,众多主人公告诉我们的岂不是安于心,安于爱?

  以上的青草地,微风轻扬,会心笑,无须言表,之于家人、友人、爱人,懂得珍惜与满足,让心如沐春风。

  鲁克斯说“我们永远关在圈内,永远在一个圈内打转。”如若在圈内我能心安,绝不会给理智放假。

  点评:

  本文情真意切地对亲情友情爱情进行描摹,诠释令人心安的人情主题,安于心,之于他人无愧天地间,纯净真诚的人生追求。

  本文语言非常优美,散文诗化的情感溢于言表,文风活泼颇具婉约亲切之感,引经据典,恰到好处的点缀,增色不少。动之以情,晓之以理。呼吁人们关注内心世界,真诚对待情感,无愧他人,该文显示小作者视听之广博、开阔,积累之丰富,感悟之机敏深刻。“一线穿多珠,形散而神聚”的运思构建,值得称道。

高三作文 篇4

  他们说,黑色六月,因为千万人要挤高考这独木桥。于是年少的我曾惶恐新生的到来,不可置否地将我们挤兑成高二,又一步步走向地狱——黑色高三。

  可真正看着师兄师姐走进考场,我竟平静而又自觉地改称自己高三学子。因为我的高三,是一堆彩色泡泡,飞舞在我的脑海。

  七月开始,我高声宣告:从明天起,拥有志远的宁静,明志的淡泊;从明天起,蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起,吟着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,指点科学,激扬文字;从明天起,播种良好习惯,收获无悔高三。这是我的蓝色七月,蓝是平静,冰寂夏日的燥热,蓝是蓝图,规划高三的征途。

  十月绿意盎然。别说十月硕果累累,低垂了一野金黄,那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根,飞舞了一地枯黄,那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩,感恩绿色的自然、生命,我在十月思考,探索绿色的人生、归途。于是感恩扎下深根,思想伸展新叶,浓绿生机,永不褪色。

  走到春节,翻开红色一月。去看孩子们的大红新衣,去诵各家门楣的红纸对联,去拾街巷残留的红衣炮仗,去拽着十几岁的尾巴,孩子气得过最后一个春节。那点滴感动中,家人的关爱,亲友的欢乐,是火,点燃我奋斗的激情,又冷却成红色石头,佑我走完高三。

  停在五月,开始伤感。那些花儿,枯成干黄藏入字典;那些人儿,在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿,从笔尖缓缓流出,在我的心坎上滴成淡蓝色字河。那些过去,摔落满地,那些未来,奔向天南地北泛黄的五月,被泪水打湿,晕成温情一片。

  又一季蝉声鸣起,又一度六月来临。我不慌、不悔、亦不忧,我要一个金色六月,把梦想变成现实。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。

  这会我的高三吗,色彩斑斓?这就是我的高三啊!在炼狱中也要凃满色彩。它们是这堆彩色泡泡,却非同寻常;它们更柔韧,压不扁,刺不破,坚实地挑战高三。

高三作文 篇5

  一轮明月,几许清风,捧一杯清茶,静坐窗前。

  远离尘世的忙忙碌碌,乃至一切虚幻、浮华,给心灵一片思考的圣地,朦朦胧胧之中,一种羁绊,烟雨沉沦……思绪的飞扬超越了时空。

  或许肤浅,毕竟年华。

  曾记得冰心说过:“踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。”人在旅途,难免有苦楚。如蚌藏珍珠,是桎梏,但也是一种培育;是磨炼,但也是一种成全。我们或许闲适地静观花开花落,抑或坦然笑看那云卷云舒,即使悲苦惨淡,依然……

  诚然,我总是在想,人到底是为什么才活在这个世上?为名,为利,为权,为爱?有人名垂千古、香史留名;有人遗臭万年、甘愿堕落。为何?然而,他们的名字篆刻了一生的风雨坎坷、得意逍遥,如遗世的绝美,是那么的桀骜一驯,自由、漂泊。他们穿越了几个世纪,依然闪亮、鲜明,冲刷掉尘世的喧嚣和纷扰,留下了坚如磐石的印迹,默默的伫立在记忆的角落里,夹着物是人非滚滚东流……

  人生在世,浮尘忆梦,匆匆数十载,洒脱些吧,得过且过,何必苦于经营、铢锱必较。或许这样,才会懂得珍惜,那从指间无声无息地逝去的年华;才不会错过,那些擦肩而过怦然心动的邂逅,款款而来的绰约,消融的情思戛然凝滞……

  人原是如此的简单,生命的伊始直至终结,即使外表如何华丽光鲜,却始终无法摆脱赤裸裸地来、赤裸裸地去这个延续了五千年的古老枷锁。心灵的孤单寂寞,无以言语,脆弱的灵魂一击即倒,如此不堪。奈何!在这世上苟延残喘的一丝痕迹,慢慢地黯淡、黯淡,终被抹杀,就这样,悄悄然,被人遗忘了,那一幕幕辛酸而甜蜜的回忆,已不再,即使留恋也是枉然……

  行走之中,流光把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,秋去秋来,最终陌路相逢,擦肩而过,只一刹那,便已迷离、模糊,无以名状的悲伤涌上心头,却自顾坚强地走下去……

  就这样,留一滴雨。

  许是泪。

  到天明。

  曾经的付出,是那么的苍白无力;曾经多少个难眠的夜,已不重要,不必装得悲天悯人,一切掩饰已变得空洞,唯有真我,那一如最初的澄澈,依然守候。无需忧伤,只要仓颉造字的灵感不灭,古老的中文不老,我们的心灵、生命的希望永远有寄托的所在,因为幸福就在我们心中。

  浮生若茶,几番沉浮,经过岁月的洗礼,回顾往来,我心终将明白。

  夜,依然安谧。

  窗外,月胧明,月光斑驳,月影婆娑。未眠的我,只有淡然一笑,如幻如梦……

  回眸之间,万千繁华已落尽,点滴到天明……

高三作文 篇6

  人生难免充满愁怨。曾有李煜叹息“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,也听辛弃疾有言“旧恨春江流不断,新恨云山千叠”。假如怨恨、愁苦果真如此奔涌而来时,我们要做的,不是仅仅怨天尤人,徒叹时乖命蹇,而应该理性地看待愁怨,把怨恨留在身后,才能更好地前行。

  反法西斯战争期间,美军转入反攻,准备对日本进行“地毯式轰炸”。此时盟军司令部迎来了一位特殊的中国客人,他就是梁思成。他提出,美军在轰炸日本之前,必须在地图上标出日本古都京都和奈良等极富艺术价值的古建筑位置,而且一定要极力保护这些古迹。而对于梁思成,他的故乡北京曾遭日本无情炮火的摧残,他的亲人在战争中殉国丧命。他自己也过着颠沛流离的生活。美军上校对他的提议感到疑惑,梁思成只平静地说,“要是从我个人感情出发,我恨不得将整个日本夷为平地。但优秀的建筑绝不是某一个民族的私有财产,而是全人类文明和智慧的结晶,一旦炸毁,是无法挽救的。”就这样,经梁思成的提议,日本古都京都和奈良在美军的轰炸下竟奇迹般地保存下来,毫发未损。梁思成在深深的家国之恨面前,没有被怨恨所控制。相反,他用一颗博大包容的心和理智的头脑看待中日之间的仇恨,才书写出了人类文明史上辉煌、传奇的一页。

  宋徽宗曾问天下谁人画驴最好,结果打听到一位名叫朱子明的画家有“驴画家”之称,遂召其进宫画驴。其实,朱子明本是很有功底的山水画家,同行们因嫉妒而诽谤他为“驴画家”。朱子明把怨恨放在了身后,苦练画驴术,终得皇帝赏识。他晚年感慨道,如果没有那些人的污蔑,他也不会获得皇帝的青睐和认可。巴赫被称为“音乐界不可超越的大师”,因才华横溢,禀赋高超受到同学的妒忌而没有上台表演的机会。巴赫曾说,“感谢我的妒忌者们,是你们将我推上了成功的舞台!”可见,面对怨恨,无论来自他人还是自己内心深处,我们都不能为这种病态的心理所控制。反之,如果能把怨恨留在身后,理智地看待问题,就不会酿成不可挽回的错误,就能在怨恨之墙上开出理性之花。

  纳尔逊曼德拉从监狱大门走出的那一刻深知,“若不能把痛苦和怨恨留在身后,那么其实我仍在狱中。”别让内心的负担成为禁锢自己的枷锁,把怨恨留在身后,一切都将是美好的。

高三作文 篇7

  也曾经想过很多的往事。

  在上一个暑假结束之后,九月份的初秋,我们高考结束,同学们开始分道扬镳。可是在这个寒假我见到了一个去威海的同学。一起交流,一起分享着生活中的点点滴滴。

  其实我也挺喜欢这样的一种状态。虽然我们关系并不是特别好,但是也不至于差到没有话可说。在一起聊一聊生活,谈一谈过去的回忆,或许生活就是这样,点点滴滴的平淡。时光淡淡的流逝,我们已经心满意足。

  可是我想我再也看不到那个时候你的容颜了。曾经离别时就说过,今日一别,或许,永不相见。 并非气话,也不是矫情,只是隐隐约约的预感,就是觉得我们从此缘尽,天各一方。

  因为再也没有任何理由可以再见了。

  或许某一天相遇在街角,再见。可能微笑摆手,点头打招呼。这一切都只不过像个路人一样了。

  或许陌路天涯也是一个很好的结局。你一直向往的远方,在一座陌生的城市,可是我拼尽全力,也没能去成那个城市。在我自己想要的未来,安安静静的享受着自己的片刻安逸。

  自此觉得,如此,安好。

高三作文 篇8

  与舞蹈、音乐结缘,与艺术结缘,是我这辈子最幸运的事。人们都说,经过艺术熏陶的人就是和他人的世界观有着很大的差别。我很认同这句话,但我并不是想利用这个理由吹嘘或炫耀什么。我只是想谈谈我对舞蹈、音乐、艺术的感受与启迪。

  华丽的舞台,灯光变幻莫测。无论是高贵的芭蕾还是丰富的拉丁,无论是悠久的中国舞还是潮流的爵士和街舞。

  在我们这些与舞蹈结缘的人眼里,都是一种神圣的标志。

  诱人的气质,总是由内而外的迷人。无论是劲爆的音乐还是舒缓的舞曲,无论是流行的RAP还是优美的`古典乐,无论是旋律多变的钢琴曲还是新颖的流行曲,在我们这些与音乐结缘的人眼里,都是一种高尚的象征。

  没有与舞蹈、音乐接触过得人实在是无法体会到这种感觉的。但是也有许多人,接触到了这些,却只把它当做一种形式,一种炫耀的本领和资本。这种心理,这种对于舞蹈本身的不尊重是会受到对于热爱他的人极力排斥的。

  或许很多人根本无法理解我们与舞蹈、音乐、艺术融合在一起的那种滋味。但是我还是要说,我要在我自己的认知观里,尽情阐述艺术的魅力,阐述它的博大精深。

  不记得曾有多少次,我们因为艺术,仿佛被勾了魂般。

  自己在阳台上、房间里、床上,发了疯似的放声大唱。

  对着镜子摆好一个又一个的表情和动作。

  拿着相机将自己各种舞姿记录下来。

  看着电脑上的教学视频跃跃欲试。

  听到音乐情不自禁的舞蹈。

  这是人的天性,人对于艺术的追求,人对于完美的诠释。

  追求艺术,我们也曾受过许多挫折和痛苦。

  对于舞蹈:

  做过的腹背肌不知道有多少

  耗过凳子、耗过腰、走过脚背

  各种基本功、技巧练得头晕眼花、鼻青脸肿

  大腿不细,走路的样子不好看

  哪里没痛过、哪里没伤过、哪里没响过?

  喜欢把全身的骨头响一遍,不然浑身都不舒服

  连睡觉都喜欢扭着,觉着那样舒服

  不同风格不同民族会换上不同的笑容,站在舞台上就不是自己

  再不开心、再累也要把最美的微笑留给观众,就算在幕后泣不成声,走上台依旧灿烂,把我们的热情带给观众

  对于音乐:

  冲凉、睡觉时也在哼着小曲

  将无数的歌词背的滚瓜烂熟

  为了练好嗓子对各种明星进行模仿

  练钢琴练到手指任意关节可以任意弯曲,手腕有种酥麻感

  欣赏钢琴曲时写下无数的赏析感悟

  作曲时一个一个音符、一个一个节拍进行修改和斟酌

  上台时全身心投入的演奏

  仿佛此时此刻此地唯有此人此事此感悟次投入

  这就是我与艺术的结缘,虽然熟悉的只是两个艺术,但是已足够用我的一生去领悟、体会。

  当然,我也会在力所能及的条件与情况下,去接触更多艺术,丰富自己的人生。

  与艺术结缘,我无悔。

高三作文 篇9

  从前天下午开始。就一直陪着小臭背《弟子规》。中间的心酸只有我们知道。一开始的时候。自己还特别有耐心的和孩子说。不着急,可以跟着妈妈慢慢的念。等熟练了就好了。

  可是毕竟爱玩是孩子的天性,念了没一会儿孩子就不耐烦。到后来直接就是。我自己一个人在念,孩子连嘴都不张。最后自己也就着急了。然后就开始打骂。

  到最后时间也就不早了。最后孩子说困了,也就睡了。

  昨天一大早醒来,自己就催促孩子背诵弟子规,因为群里已经有好几个小朋友会背了。当然自己也知道,有一些小朋友幼儿园的时候,就背过。但是,自己还是不想让孩子差太多。

  所以昨天一整天的时间。都在不停的念叨着《弟子规》。可是要教孩子背会,真的比想象中的要困难很多。那简直是软硬兼施,威逼利诱都不行。最后自己也感觉有点绝望了。就和老师商量说可不可以发成两段。就是从中间分开,让孩子一段一段的背。

  老师也没有在群里吭声。可能是多少觉得心里有点不满意。

  但是也没办法发都发了。老师也没有吭什么。

  今天早晨睁开眼睛的时候,自己就想着,不行了,还是再发一段完整的比较好。这样,也能够督促孩子认真的再巩固巩固。

  可能是因为有的昨天一天的沉淀。今天只是简单的念了两遍。孩子就能够从头到尾的背下来。当录完视频的那一刻。自己感觉自己真的是特别特别的开心。

  就连孩子都能明显够感觉到他的开心。真的是感觉特别的有成就感。就是你付出了以后。得到的收获。真的是特别的让人感到开心。

高三作文 篇10

  世间上的恶可谓是成千上万种,难道单一的钱可以解释所有的恶吗?不能,钱并不是万恶之源。

  马克·吐温说过:“如果你懂得使用,金钱是一个好奴仆,如果你不懂得使用,它就会变成你的主人。”同样是钱,为什么君子爱财却取之有道,而小人求财却是偏偏喜欢偷盗呢?由此可见,万恶之源并非在于金钱本身,而在于人们对金钱的追求太过于今婪,引起种种偷盗行为的根源主要来自人类的贪念,贪财是万恶之根。

  钱财如粪土,仁义值千金。当人们问及李嘉诚在名成利就的今天,为什么还那么忘我去工作?而他却不假思索地说:“我以二三十年前的钱尽力去花,一生也花不完,我一向是循规蹈矩地赚钱,将赚的钱部分帮助社会上有需要的人,做一些慈善事业。由李嘉诚的事例中我们可以明白,钱并不是万恶之源,而是有助于人们度过难关的一双隐形翅膀。

  杂交水稻之父袁隆平对于“袁隆平”名字品牌价值1008。9亿元的特大新闻时却能不为之所动摇自己心中的本质,而是泰然面对,说明自己不慕金钱,视钱财如粪土。袁隆平的事例可以说明只要人对金钱有一个正确的理解,树立正确的金钱观,那么金钱就不会成为我们行恶的工具了。没有了思想的清白,就不能有金钱的廉洁。

  钱生不带来,死不带去,所以我们应该用正确的眼光去看待它,正确的运用它,那么金钱是我们发展中的一位好助手,如果没有正确去看待,正确运用,那么我们便会误入岐途,为所欲为,金钱并不是万恶之源,只能说贪财是万恶之根,人有七情六欲,唯有“贪”才会使人做出不合常理的事,违背自己道德的事,所以我们必须克制住自己的贪念。

  金钱不是万恶之源。如果金钱是万恶之源的话,那么社会上的慈善家都成为了十恶不赦的大恶人了,我们能否认他们对社会的贡献吗?不能,我们唯有正确看待金钱,用金钱造福社会,提升自己的价值观。

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