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作文 流年中师恩难忘

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作文 流年中师恩难忘

作文 流年中师恩难忘

佚名 2012-8-17 高中一年级作文
  [作文 流年中师恩难忘]九月,金秋,

作文 流年中师恩难忘

[智库|专题]。太阳像是注满碗的,柔和的光不停地溢出来,温暖着每一个走在阴霾中的人。就连小草也想感谢阳光的恩赐。然而深厚的恩情反使它终于沉默。老师啊,您就是那阳光吗?  
  品味时间的风铃,回眸那脚印串串,多少人从我们身边走过,有的只是一个眼神的交集,在我们脑海中停留三秒,留下一个模糊的印象,继而成为过客;有的则是心与心的交流,在灵魂深处凝成一座沙雕,朝着生命聚拢。老师不就是那些在我们灵魂深处留下深深浅浅脚印的人吗?“饮其流者怀其源泉,学须眉时念吾师。”他们的名字并不为所有人知晓,亦不能像英雄那样流芳千古,树碑立传;他们的职业并不为所有人赞颂,亦不能像伟人一样受人敬仰,为人偶像。相比之下,老师们所做的一切是多么平凡,多么廉价啊。  
  “风吹疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁过而潭不留影。”我们如风如雁,走过了,便不再回头,跟随成长的步伐,少了几分稚气,多了几分洒脱与真实。老师们却如竹如潭,四季坚守那一份永恒的工作,如潭水般清澈明净,

高中一年级作文

作文 流年中师恩难忘》(https://www.unjs.com)。学而不厌,诲人不倦,只为守候教育事业上的地老天荒。  
  春蚕?蜡烛?人类灵魂的工程师?这是您吗,老师?不,这些并不能说明您纯洁而神圣的职责。我要说,您是“真的种子、善的信使、美的旗帜!”您是中华千年文明史上一朵超凡脱俗的奇葩,等待着丰硕桃李满天下!  
  某年某月的某一天,一阵微风把我们这些“浮萍”吹到了一起,从此,记住了一张微笑的脸,一个充满慧的眼神。三尺讲台是他的殿堂,白色粉笔是他的挚友,课堂内外有他关切的目光,阑珊灯下有他伏案的身影……冬去春来,谢花开,多少个日日夜夜重复着他平凡的生活,多少学子在他的培育下茁壮成长,然而又有多少人曾铭记过他的功勋,对他默默的付出做出过回应呢?  
  作为新世纪的希望,祖国未来的接班人,更应该懂得感恩学会感恩,或许在这个日新月异的社会,让我们渐渐忽略了这份温暖厚重的感情,但是依然记得在我们前进途中迷茫时,是老师的循循善诱为我们找到了方向;依然记得在我们遇到困难退缩时,老师告诉我们:“既然选择了远方,便只顾风兼程!”依然记得初学游泳时,即使很浅的水也战战兢兢,又怎敢迈向那未知的恐惧?是老师的话提醒了我:“梦在前方,在脚下,勇敢迈出第一步!”这些——我们都记得!  
  流年的浪花总是荡涤在渺远的心际水波涟漪般徐徐荡开,想微风拂过海岸,像花瓣轻轻坠落,亦如小草依赖阳光,流年中师恩难忘!  
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  第2篇 我的课余生活
  〖预览〗今天早上,我刚吃过早餐,就跑出门外,去观察可爱的蒲公英。  我发现蒲公英的绒毛就像毛绒玩具一样;看起来挺可爱的模样。蒲公英摸起来软软的,就像头发一样松软,可爱极了!也许你还并不知道蒲公英是一种野生植物吧?  风吹的时候,蒲公英的种子飘荡在松软的泥土上;等到雨下起来,那些种子就会在泥土里生长。不过多久,种子就会慢慢地茁壮成长。  长得可爱的蒲公英有什么作用呢?其实呀,植物生长出来就是为了我们的空气变清新哦!你可别小瞧植物们,它们可是帮助我们散出清新空气的好帮手哦!就像青蛙一样,也是有益植物。  我的课余生活是观察蒲公英;如果阅读者觉得我写得不正确,那就尽快修改我的作文吧!    三年级:徐亦……【全文阅读:我的课余生活
  第3篇 小学六年级作文:拔河苦与乐
  〖预览〗阳光明媚,偶尔吹来的阵阵凉风,令所有汤小学生感受到舒适凉爽。今天下午,我校举行了激烈的拔河比赛,同学们兴致勃勃,个个英姿飒爽。只见其他班学生纷纷摩拳擦掌,做着准备。终于比赛开始了,我们班的男生涨红了脸,使出了九牛二虎之力,腿吃力地向后退着。我们女生也不闲着,每人都是扯着嗓子大喊着:“加油!加油!”个个急得如同热锅上的蚂蚁,那一颗颗心仿佛要从嗓子眼跳出来一般。可惜,我班男生面对“敌军”不占一点儿优势,最终还是败下阵来。我们女生盼星星盼月亮,等待着自己比赛那一刻的到来。终于轮到我们女生了,只感觉那粗粗的麻绳特别刺手,让人畏惧。一旁的拉拉队员樊小颖摆出一副天不怕地不怕的样子,嗤之以鼻地说……【全文阅读:小学六年级作文:拔河苦与乐
  第4篇 作文 整理房间
  〖预览〗今天是星期六,爸爸妈妈都在工作现在我也没事就把这乱七八糟的房间,整理一下,我二话没说就开始整理了。我先把被子一状一状叠起来然后我在拿湿毛巾擦凳子和桌子。再把床扑好,把垃圾倒掉。过了一会我就整理好了,现在我以经汗流夹背了,但看见干干净净的房间,我还是很开心!    二年级:金旺翰……【全文阅读:作文 整理房间
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