老师的爱作文

时间:2021-03-25 13:32:18 关于爱的作文 我要投稿

关于老师的爱作文锦集8篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的老师的爱作文8篇,欢迎大家分享。

关于老师的爱作文锦集8篇

老师的爱作文 篇1

  老师,如春天的雨露滋润着我,如夏日的清风给我凉爽,如冬日的阳光给我温暖……老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;像一位心灵手巧的老人,虽饱经沧桑,但他雕刻出了多少美丽的心灵;像一根蜡烛,奉献了自己的一生,照亮了别人前进的道路……

  还记得那朦胧的早晨。叮铃铃,叮铃铃……我被这铃声从梦中拉出,看到那把我从美梦中惊醒的原来是钟表。哦,已经8点多了。我赶快穿好衣服冲下楼梯,快要迟到了,饭也来不及吃了,我一路上飞速向老师家赶去。可到了那里,我就没那么乐观了,因为早上吃饭,肚子打起了鼓,看来今天上午又要饿肚子了。

  为了不让同学们知道自己这狼狈样,我硬装出一副精神充沛的样子。但还是被老师的火眼金睛发现了,他向我招手示意让我出来,我就跟着老师来到了厨房。

  桌子上老师早已为我准备好的一碗豆饭,他说是早上做多了,让我吃下去,我虽然嘴上说着不饿不饿,其实心里早已馋涎欲滴了。经不住美食的诱惑,我便狼吞虎咽地吃了起来。在我吃饭时,老师还给我讲了豆类的营养,说是豆类营养值非常高,多吃豆类当然更有利于身体的成长。我饥饿难耐,不一会儿就一扫而光了,后来,我还写了一首小诗:想长寿,吃大豆,一天一次年年益寿。

  这一碗饭饱含着老师对我的关爱,包含着老师对学生的关惦,也饱含着我们朋友之间的深情厚谊。老师对我的爱如智慧的钥匙,给困难中的我以明亮启迪。啊,老师对我的爱像甘甜的泉水,滋润我干旱的心灵。啊,老师对我的爱,像一首优美的歌曲,给人以神清气爽的感觉……

老师的爱作文 篇2

  有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——刘老师对同学们那无微不至的关爱。

  刘老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。

  刘老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。

  时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:刘老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

老师的爱作文 篇3

  玫瑰红的夕阳,温暖地照耀着大地,使大地披上一层单薄的虚无缥缈的艳丽轻纱,感觉顿时空灵。

  此时已是下午四点多。小小的幼儿园中,人寥寥无几,那些天真可爱的孩童多数都已在老师的牵引下欢天喜地地被父母接回家了。

  可就在这看似幽静的地儿里,隐隐约约传出了稚嫩的啼哭声。那是一直没有候到父母的我。

  在这黄昏时分,周围的一切都因朦胧的光而显得奇特,与远处不时传来的野狗的吠叫一起,显得古怪,使我心生恐惧。我难过又饥饿,心中一堵名为“坚强”的堤坝终不能抵挡住洪水,被冲垮了。

  “哇哇……爸爸妈妈,你们在哪里呀?我要回家……哇啊啊……”我躺在草地的秋千旁大哭,眼泪模糊了世界……

  “踏踏踏……”突然,有脚步声传来,“啪。”一双温暖、柔软的玉手轻抚我的脸庞,轻拭去我的泪水。“戚老师!”我望见的正是我那温柔、和善的戚老师,我唤着她,扑到了她的怀中。“子飏不哭哦,你怎么啦?爸爸妈妈还没来接你?”戚老师温柔地拍着我的后背,轻声细语地对我说。我把头深深埋在戚老师娇小的臂弯中,小声嘀咕:“爸爸妈妈还在上班,我一个人很害怕,肚子也饿了……”“这样呀,嗯,老师带你去吃好不好?”戚老师摸了摸我的头发,一对亮晶晶的大眼睛注视我,眼眶旁,还有条条鱼尾纹……戚老师,那是因为您日夜为我们操劳,岁月在您身上所留下的痕迹啊!

  我点点头,说:“嗯,好。”戚老师浅浅一笑,抱起我走向餐厅……

  “嗷呜!嗯……”“叮叮叮,砰砰……”身前,小桌子上可口的`饭菜都被我狼吞虎咽下肚,“慢点吃,好吃吧?”戚老师说。“好,嗯……好,很好吃……”我艰难地咽下一口饭,语无伦次地答道,用力点头,抬头时,恰好逢上戚老师慈祥地看我的眼神,她眼里满是关怀,满是疼爱。戚老师微笑扬起嘴角,露出了八颗雪白的牙齿,脸颊上露出了深深的酒窝……

  我把眼神移到窗外。又是那玫瑰红的草坪,又是那玫瑰红的树苗,但颜色更为鲜艳,更为浓郁,每个草芽和每片树叶都折射出美丽的光彩……正如戚老师那满满的、暖暖的、甜甜的爱……

  戚老师,谢谢你的爱……

老师的爱作文 篇4

  爱,是一个美好的字眼,爱,是人们渴望拥有的东西。我也不例外。

  那是在三年级的时候,老师正在讲《菩萨兵》,我正听得入神,忽然感觉一阵翻江倒海的痛,我想跟老师说,可又怕扰了课堂纪律,遇事我就忍了起来。可是越忍越痛,好像孙悟空在“大闹天宫”似的,这时老师看穿了我的心思,她放下书,走到我的面前,亲切地说:“你怎么了?是不是肚子疼?”我艰难地点了点头。老师二话不说,背起我直奔医务室,哪知道医务室关门了,老师把我背到教室里,对同学们说:“你们先复习。”然后就跑向医院,那时候正好是七月太阳毒得不得了,周围的东西都被烤熟了,老师却顶着炎热背我上医院。看着老师豆大的汗珠,我的眼睛湿润了。

  来到医院,医生说:“不要紧,挂几瓶盐水就好了。”到了成人区,老师帮我布置好了一切,对我说:“你爸妈的电话多少我打给他们让他们来接你。”我当时犯糊涂怎么可能记起那难记的号码?老师对我说:“你饿吗?我去买点东西给你吃。”我点点头,不一会,她就端来了一碗热气腾腾的拉面。这时老师的电话响了,我隐约听见好像老师要开会,而且关系到老师的晋级,没想到老师一口否定然后挂了电话。我说:“老师,你快去开会吧这里有我。”老师却说:“去过我连一个学生都照顾不好,那晋级成功了又有什么用呢?”没想到老师竟为了我这个差生儿放弃晋级,我的眼睛又湿润了。

  老师的爱,我终生难忘。

老师的爱作文 篇5

  米老师的爱最让我感动。

  米老师长得不高,年纪却很大了,上课时喜欢带着一副老花镜,眼睛圆圆的,鼻子鼓鼓的,整体显得很端正,也带有一些严厉。

  记得那是上四年级时,米老师让我们全班的同学都写一篇对于母亲爱自己的作文,然后再选出几个人,去参加比赛,第二天,我们把作文交给了老师,中午,米老师在班上选了几名同学,让我们带着钢笔,去大办公室,起初我还不知道是去干什么,但一到了大办公室,看见二班的几名同学正在抄作文,我才恍然大悟,原来米老师是让我们来抄作问的呀!米老师让我们找了一个空的办公桌坐了下来,然后把草稿发给了我们又让我们一个个的去他办公桌前,再给我们讲讲,我接到我的草稿,看到,上面全是红圈和红线,我在心里暗暗的想:米老师都这么大年纪了还这么认真的给我们批改作文,而且我们班有有四十多个学生,米老师真厉害呀!该我到米老师面前时,老师对我说:“孟佳璐呀!老师知道你写的都是真情实感,你把‘说’前面的动词和神态都加上去,然后,把语句写通顺了,最后,再把文章的题目改一下,你的这篇文章就更好了。”我回到了我的椅子上,又把刚刚老师说的话,仔细的琢磨了一下,又咽了一口唾沫,开始改作文了,我改完了,有认认真真的把作文抄了一遍。

  米老师的爱,让我永远也忘不了,我也很喜欢米老师。

老师的爱作文 篇6

  我的班主任姓周,她跟我妈妈的年龄差不多,一头乌黑的披肩长发,圆圆的脸上有一双爱笑的眼睛。但是如果我们表现不好的时候,她的眼神会变得非常严肃,令人生畏。然后我们立刻安静下来改正错误,这时你会发现老师的脸由阴转晴,又露出了欣慰的笑容。

  今天早自习,上课铃声响了,我和同学们早早地就开始阅读了,大家大声的朗读着,周老师笑眯眯地听着。只见有一个同学迟到了好久才来到了教室门口,周老师顿时火冒三丈,让他站在讲台上蹲马步,而且必须严格按要求,不能动,最后周老师再罚他抄课文,让他记住这就是迟到的代价。还有的时候周老师说:“你们先写作业,写完了再搞自习,我出去有点事情。”这时同学们就像异口同声地回答:“好的。”可周老师刚走不久,说话声就已经此起彼彿了,过了许久,同学们还是一个字也没动,都在兴高采烈地说着、笑着。突然老师进来了,教室里顿时变得悄无声息了,老师也露出了意味深长的眼神看着我们,我们不由的低下头赶紧写起作业来。

  这就是我的爱变脸的老师。她时而和蔼可亲就像我们的妈妈一样,时而又像一位严肃的教官,严格要求我们做好每一件事情。让我又爱又敬佩的老师。

老师的爱作文 篇7

  是谁像蜡烛燃烧自已,照亮别人前进的道路?是谁像园丁辛勤付出,呵护幼苗的成长?是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己宽广的胸怀?是谁又像一望无际的天空,把苍鹰拥抱在怀中?是您,我敬爱的林老师。

  林老师是我们泉州实幼的老师,她有着一头柔顺的长发,一直垂到腰间,但她上课的时候都是束成一个马尾辫。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在一张圆圆的娃娃脸上,小巧的鼻子和粉红的樱桃小嘴,让她看起来更加的可爱,从外貌看,你就知道我有一个怎样的老师了。

  第一次见到林老师我就喜欢上了她,她虽然是我们小三班的班主任,但她更像是一位大姐姐,她不仅教我们画画、唱歌,还负责我们日常生活技能的培养。有一次美术课的主题是“画你们所认识的老师”,我毫不犹豫的就在画纸的最显眼的位置上画了林老师的样子,我全神贯注把我所认为最美的颜色都涂在了上面,而在画其他老师时,我只草草地画了一个大概,在色彩上也没有很认真的涂。整幅画面中就数林老师最漂亮了。当我兴高彩烈地把自认为是“杰作”的画拿给林老师看时,并没有看到她十分高兴的样子,她抚摩着我的头,语重心长地说:“璐嘉,每个老师都是很棒的,都是爱你的,而且也是平等的,不能厚此薄彼呀。听了林老师的话,我沉思了一会,才豁然开朗明白了她的良苦用心。

  经过了这件事,我更喜欢林老师了,她不仅学习上关心我,在日常生活中她还会时时指点我,在不经意间让我学会了很多知识和做人的道理。在课堂上,我认真听讲,尽量能帮她多做一些力所能及的事儿,可我总是觉得报答不完老师对我的爱。

  在毕业离别时,窗外飘起了毛毛细雨,就像我此刻的心情。我抱着既像姐姐又像妈妈一样的林老师,久久不愿松手。这时,林老师递给我一个粉色的小盒子,温柔的说:“这是我们的小秘密,回家才能拆开哦!”回到家,我迫不及待地打开了礼盒,里面竟然是一枚小印章,上面刻着一个小公主,还有我的名字。这是独一无二的,专属于我一个人的小印章。我鼻子一酸,眼泪哗啦啦止不住地流了下来,滴在我手心里的印章上。

  林老师的爱,是一张画,是一句教诲,是一个小礼物。这枚印章把林老师对我三年来的爱都刻在里面了。看着它,就像林老师对我的爱一直陪伴在我身边,直到现在这枚小印章我还像珍宝般收藏着。

老师的爱作文 篇8

  从一年级开始,我就拥有了不是父母胜似父母的爱。

  每天,我来到学校,有哪个同学不舒服,她总能及时发现,她就来精心照顾他,耐心的问他哪里不舒服?要不要紧? 需不需要找家长?需要为他做点什么?让人倍感温暖。

  当有一些题不会做时,她也会及时过来,她先教你怎么做,她再告诉你怎样做这道题便并会找类似的题给你做,让你彻底学会这种方法。

  当你做错事她会来,来告诉你为什么错了,错在那里,该怎么改正这个错,如果不改会有什么危害,还会创造机会,考验你改正的程度。

  她是指明灯,在你迷失方向的时候,指引你走向光明,在我们迷茫、困惑和迷失的时候,帮你拔开心中的乌云,打开我们心里这个结,她是我们的第二父母,她是我们的导师。

  爱是无私的,在一些微不足道的地方帮你,你知道我为什么有这样的感受吗?因为六年的光阴,我无时无刻不在爱的光环里,成长成熟。她是我的老师。

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