师爱作文

时间：2022-01-20 10:11:37 关于爱的作文我要投稿

关于师爱作文锦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的师爱作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于师爱作文锦集九篇

师爱作文篇1

　　嘿！各位同学们，相信在坐的各位，都有一个关心自己，爱自己的老师吧！虽然你们常常误解老师，认为老师在教训你们，但他们是在关心你，爱你啊！

　　有一次，童老师把我和李雅欣叫道办公室，说“你们两个人一起参加朗诵比赛吧！这是稿子。”我接过稿子。“你们俩个不是朗读班的吗！你们要好好表现，回去要记得熟读稿子哦！”童老师说，“嗯！”我和李雅欣异口同声地说。

　　第二天，下午第二节课下课时，童老师把我和李雅欣带去综合楼的五楼多媒体彩排一下明天的朗颂比赛。

　　轮到我们上台。“尊敬的老师，亲爱的同学们……”李雅欣大声朗诵道，“无题唐李商隐，相见时难别亦难。”轮到我时，我却不知道该说什么，要不是李雅欣帮我说了句“东风无力百花残”，我都不知道该说什么了。

　　彩排结束后，童老师把我和李雅欣叫道办公室：“詹瑞琪，你是不是没有背？”我低头不语，“好，你看几遍，待会儿，你和李雅欣一起背一遍。”童老师生气地说。

　　五分钟后，“来，现在背一遍。”童老师说，我赶紧诵读：“相见时难别亦难、东方无力百花残、春蚕到死丝方尽……”“不行，太快了，没有感情！”童老师严肃地说。无奈，就这样我们背了一遍又一遍，直到童老师满意为止。

　　第三天，朗诵比赛时，我们得了二等奖，虽然没有得到第一名，但是我们的得分时全年级第二高的9。5分，这多亏了童老师呀！虽然昨天被批评了，但如果不是童老师的细心指导，我们也得不到这样的高分！

　　老师，一个高尚的职业。也许有许多同学会因为老师说你而讨厌他，但你有没有想过——其实老师是在关心你啊！

师爱作文篇2

　　您用火一般的情感，温暖着每一位同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……——题记

　　有一种爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，这种爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，那就是师爱。加减乘除，算不尽您的教诲我在惨淡的夕阳下走进家门，夕阳把我的影子拉得很长很长，耳畔回响着老师那语重心长的话语，路边的小树似乎也在为我黯然伤神。回到家中，拿出那张惨不忍睹的试卷，泪水终究决了堤。

　　一滴滴眼泪砸在试卷上，将鲜红的墨水湿润。猛然发现试卷下方有一行小字：“不经历风雨怎能见彩虹？从哪里跌倒，就从哪里爬起来，相信自己定能成功。”泪水模糊了我的双眼，此时心里却是无限的感动……在您的谆谆教导下，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。加减乘除，算不尽老师那真诚的教诲。诗歌词赋，颂不完您的奉献燥热的夏季，外面蝉声一片，教室里，大汗淋漓的老师扯着嘶哑的嗓子正不知疲倦的为我们讲着枯燥的练习题。台下，有的同学心不在焉的看着课本，有的同学正处在游离状态，有的同学干脆趴在课桌上会周公。老师啊，您真就如蜡烛一般，默默燃烧自己只为照亮我们未来的路。于是，我们决定用优异的成绩回报辛勤的园丁们。

　　当我们捧回年级第一的荣誉称号时，老师的嘴角终于有了笑意。在老师无私的奉献下，我们从羽翼未丰满的雏鸟长成搏击长空的苍鹰。诗歌词赋，颂不完您那无私的奉献。岁月蹉跎，抹不去您的恩情放学后，我又照例来到了英语老师的办公室。我的英语成绩不好，因此英语老师每天放学后都会为我补习功课。看到她严肃认真的表情，听着她耐心讲解着英语的语法，我的眼眶渐渐湿润了。

　　老师，您似一朵馨香的百合，花香扑鼻，令人陶醉；您似一束阳光，照耀着我们的脸庞，温暖着我们的心房；您似一座灯塔，指引我们前进的方向，让我们从不迷航……时间如白驹过隙，它带走了老师那满头黑发，为他们送来一头青丝，但是，老师对我们的恩情永不变，岁月蹉跎，抹不去您那无尽的恩情。感谢老师，让我从在土地上艰难爬行的毛毛虫变成拥有一双五彩翅膀的蝴蝶。舞动的翅膀，我心飞翔——风雨无情的扼杀着形同虚设的梦想，促使我不得已在云海外徘徊，但老师给了我勇气与智慧，给了我一把开启世界的钥匙，让我冲破阻碍，自由飞翔！

师爱作文篇3

　　鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸；而我感谢老师，因为是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。

　　师爱体现在课堂上的点点滴滴。刚入学时，性格内向的我不爱说话。没过几天，班主任就发现了我内向的性格，她开始关注我。

　　每天上课，我的手就只会放在桌上举不起来，眼巴巴地看着别人回答问题，班主任就刻意叫我起来回答问题，当我回答对时，老师让同学们给我一阵鼓励的掌声，如果回答错了，也不会讽刺我，而是说:“没关系，失败乃成功之母，这次答错，下次还有机会。”顿时，我的心里温暖了起来，自信心也充实了许多。在后来的课堂上，我总是积极举手回答问题，性格也开朗了许多。

　　像春蚕般默默地吐出知识的丝，吐尽了，生命也就到了尽头；像蜡烛那样燃烧自己，在无私的奉献；照亮了别人的前程，自己却化为了一堆燃尽了灰尘；在黑暗流下了辛勤的泪水，这，就是师爱！

　　师爱，不光表现在课堂上，也表现在生活中的件件小事上。

　　天空中，倾盆大雨下个不停，从山坡上流下来的雨水在街道上汇集成一条宽又急促的河。在学校的我没有雨具，只能和同学挤在一把小小的伞中，半边衣服早已浸湿了。老师看见了以后，拿着雨伞从屋子里冲出来，大声的喊道：“雨下这么大，先到屋子里避一避，等雨小一点再走。”进了屋，老师没有关心自己，而是询问父母能否来接，电话是多少。天空的雨下的稍微小一点时，老师告诉我们：“快点回家，现在雨小了，一会就回不去了。”我们刚要走出门，老师问了我们一句：“你们带伞了吗？”“两手空空，没有任何可以遮雨的东西”老师毫不犹豫地把自己的伞给了我们。“那你怎么回去？”我问道。“没事，你们先走，我得一会儿才能走。”老师轻描淡写的一句话，让我感受到浓浓的师爱。老师如落红，化作春泥也尽心呵护着每一朵花儿，是那样的温暖，那样的幸福。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的泉水叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师，您的名字刻在我们心灵上，您的爱将伴我一路成长，有了您的爱，我的生活会五彩缤纷！

师爱作文篇4

　　天下着小雨，冷空气中没有一丝暖意，雨水滴在我的头上、身上也早已没了一丝感觉。天早就黑得彻底了，正如我此时的心情，跌入万丈深渊！

　　这正值秋冬之际。就在这本就阴暗得无以复加的日子里，我又一次创下了成绩新低。鲜红的数字似一把利剑，刺痛我的双眼，直入我的胸口，空气瞬间凝固了。又是我一个人走出校门，来到路边，没有带伞，伤感不已。双耳听到身后有人逐渐走进，我闪了闪，却见一把红伞映入眼帘——

　　“你怎么被淋成这个样子了？”是她，我的老师。今天课上她刚委婉地批评过我，顶着的那把红伞又差点让我联想到鲜红的分数；然而她却着急地从包里翻出纸巾，忙在我身上又擦了擦，很用心地，像是要把我早已表露在外的那一层消极情绪一并擦除。“这样不行，会感冒的！下次一定不能再这样了！”

　　“哦，好的……”此刻才有机会认真地观察她；头发隐约地有一点白，眼镜上细小的水珠反而将她映衬得更加光亮；没有了威严，镀上了一层慈祥，一股亲切感让人忍不住掏心掏肺与她诉说不停。和老师一起走过路口时，我终于向她道出了之前的情绪。

　　她叹了口气，“其实，老师也不想再这样戳中你啊！只是你要知道，老师做的所有一切都是为了你们好；有时看来略显冰凉，但却也都是爱意！一次考砸不怕，怕的是你从此把心砸了！所以，一定要振作啊……”老师的微笑赶走了周遭冷意，老师对我的关心和爱护也终于让我解开了心结。

　　是的，这就是老师！他总会在你低落颓丧时，在你不经意间将它瞧瞧驱散；犯错受罚时，也总是用“冰凉的爱意”逐渐感化你。他们日复一日年复一年地辛勤工作，却从不将烦躁暴露，还总会在下雨时为你递上一把伞，让你不再孤单。

　　于是，那个下雨天，那把充满师爱的伞，已悄然驻进我心间！这样的师爱，让我的心中漾满了暖意……

师爱作文篇5

　　六年的小学生活已接近尾声，许多由真情谱成的动人赞歌，却时常地在我眼前跳跃。世界上最伟大的除了母爱之外，还有那真挚的感情。他为每一个人做的每一件事，都是发自内心的。

　　那种职业最美丽，那就是老师;有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……

　　她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。

　　她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。

　　其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情!

　　认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任——xxx。

师爱作文篇6

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师。

　　高尔甚曾说过谁不爱孩子，孩子就不爱他只有爱孩子的人，才能教育孩子师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的爱，师爱是伟大的神圣的。

　　师爱之间，传递着的是知识的火花，智慧的金钥匙。

　　师爱之间，传递着和是呵护，无私的奉献。

　　师爱之间，老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干涸的心灵。

　　老师，请听我说你是一把金钥匙，带领我们来到闪着金光的知识大门前为我们慢慢地开启智慧之锁，我们却在门前纷纷高喊，开门开门，您说我们凡事不急不然就会一事无成，我们静静地等，等您开门那一刻门终于开了，于是，我们便开了，于是我们便插上翅膀傲游知识的海洋。

　　老师，请听我说您是一只渔船您将我们的天真渡过去我们真想在盛夏变成一株树，在寒冬变成一堆火，为您却摆手。老师请听我说您是一棵大树我们是几棵生绿的小芽，我们高，大，壮实。

　　啊！老师，您是为我们铺设大道的启蒙者，您是让朝霞在我们心中闪耀引人……老师，老师，请听我说……

师爱作文篇7

　　以前，我只知道爸爸妈妈最爱我，现在，将近一年的小学一年级生活让我感受到了浓浓的师爱。

　　我，一个在调皮的孩子；一个让老师“头疼”的孩子，刚刚入一年级的我什么事都不懂。学拼音的时候，每次我都被语文老师叫到办公室“开小灶”——补课。让后，老师有语重心长的对我说：“孩子，上课的时候随便说话怎么能学会呢？你看我们班班长听讲多认真啊，你要向他学习了.。”又一节语文可开始了，刚开始我还能坚持不说话，可刚过十分钟，我又管不住自己的小嘴巴了，你一个又一个期待的眼神投向了我，仿佛在说:：“别说话，相信你能行！”可是，不争气的我一直让您失望，不知不觉中，叮铃铃……下课了，我想：这下我可惨了！语文老师不得打死我。果然，您点名要我去办公室。我提心吊胆的跟在您后面。到办公室后，您不是狂风暴雨的揍我一顿，而是耐心地给我讲道理，并夸奖我比上节课有进步。又说：“争取下节课再好一些，那老师就用校讯通发表扬你的信息给你妈妈。”我惭愧的低下了头，并暗自下决心——一定要改掉说话的毛病，管住小嘴巴。就这样在老师的帮助下，我慢慢改掉了上课听讲不专心的毛病。其实，语文老师对我的关爱何止这些，当我回答问题正确时，语文老师对我竖起了大拇指；当我站队整齐的时候，语文老师说我好样的；当我犯了错误时，语文老师抚摸着我的头，微微一笑，让我愧疚的小脸像一个红苹果。就这样，年底期末考试。我语文考了98分。语文老师笑了，我也笑了。

　　现在我长大了，不光有父母细致入微的'关爱，更有老师举手投足的鼓励。沐浴在师爱的阳光下，我觉得自己生活的很快乐，就像一只快乐的鸟儿自由自在的在空中飞翔。

　　平凡的爱，平凡的幸福，不易察觉的爱就在我们身边，这种爱就是伟大的师爱，让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱，伴随着我们成长，直到永远！爱就在身边。沐浴师爱！

师爱作文篇8

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当读起这首诗，我便想起了我的启蒙老师—陈老师。

　　陈老师是教语文的，戴着一副小眼镜，一看就是很有学问的老师。

　　老师对练字非常严格。一次练字，因为我写的字太大了，很不好看。放学时，老师把我叫到了她的办公室，严厉地说：“小杨，你这次的字怎么写成这副模样？”“嗯……嗯这次写字不好看是因为我心没静下来，没发挥好，但我下次一定不会这样了。”我惭愧地说。陈老师知道我认识错误了，对我说：“你写字挺有天赋的，但一定要静下心去写字，做任何事都一定要静心，你记住老师今天说的话”。那时的我对这话不太理解，后来慢慢我就知道了，老师的话是鼓励了我，教我如何做人。三年级，我就获得了硬笔书法中年级组二等奖。

　　记得还有一次，陈老师让我们写试卷，在写的过程中，我自认为一丝不苟、专心致志，但老师突然向我走过来，她弯下腰，双手扶住我的头，让我头抬高。陈老师温柔地说：“头要抬高一点，不然会近视哦！”我以为是什么地方做的不好，老师要批评我呢，原来是老师亲切的关心我，当时我的眼眶湿润了。

　　“十年树木，百年树人”，陈老师是一位慈祥的、从细节关心我成长的老师，她的教诲之恩，我终身难忘。

师爱作文篇9

　　大地有了阳光的照耀，才显明媚温暖，孕育生机；禾苗需要雨水的滋润，才会茁壮成长，收获金秋。孩子有了老师的播种，才会点燃心灵之火，勇攀高峰。

　　随风潜入夜，润物细无声。春风化雨的您，潜移默化的把我们引向灿烂的人生。在您的牵手和指引下，我从一个爱哭鼻子的学生娃转瞬成为腼腆的中学生。一路有你，您用赤诚无私的爱，唤醒了迷惘的我，哺育我的自信。

　　连绵阴雨，迷蒙着天空；凉风阵阵，裹袭着我心。一个个鲜红的叉子刺入我的眼帘，我变得敏感而无助，在惆怅失意时我孤独徘徊在街头，找寻心灵的慰籍。无意瞥见一本小杂志，随手翻翻就被里面情节吸引，于是毫不犹豫的买下。此后我似乎找到了“精神家园”，一本接着一本，校里校外，天昏地暗；课堂上下，全身专注。您反现端倪，一次次交流，一句句良言，从您坚毅信赖的眼神中我读懂了责任与呵护，是您的爱融化了隔膜的坚冰，让一只迷途的羔羊重返欢乐的羊群。

　　春和景明，碧空如洗；鸟语花香，沁人心脾。园丁的精心浇灌与修剪，树苗得以茁壮成长，落群的鸟儿又重新融入了集体，成了一只快乐的小鸟，自由快乐地飞翔。

　　鲜花绽放尽展她的美丽。运动场上留下我矫健的身影，课堂上呈现我精彩的回答，联欢会上传来我婉转的歌声，演讲赛场激情飞扬……

　　赛前的紧张与胆怯充斥我的内心，是您的目光在鼓励，是您的思路在引领，曾经的妄自菲薄变得直挂云帆。那些许贫瘠的土地播下种子，辛勤的耕耘终能使它发芽收获。一次次的练习，一处处的指点，历练与不懈，执着与信念，理想之花终于收之以灿烂。掌声与目光让我收获了成功，师爱，再次滋润我的心田。

　　您是美丽的耕耘者，点燃了我青春飞扬，扬起了我理想风帆，恁的爱滋润了我的心田，您使我心中绿草如茵，繁花似锦。

　　谢谢您，老师！

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