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关于父爱的爱作文300字锦集五篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的父爱的爱作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
父爱的爱作文300字 篇1
父爱是无穷的，父爱是伟大的，父爱是无敌的。
是您在我遇到难题的时候，不厌其烦的给我讲解，一直到我理解为止。记得有次数学作业，要量10枚1元硬币的厚度。那天作业很多，我毫不犹豫的写了5厘米。后来您检查作业，说10枚1元硬币的厚度大约2厘米，我们争持不下，还用5元零花钱打赌。您找来了10枚1元硬币用尺子量，结果我输得心服口服。您从小教育我做任何事都要细心。
您是我的第一个朋友，不管我有好消息还是坏消息都会和您分享。您经常采纳我的见解，订杂志时我选了自己喜欢的'《小哥白尼》军事科学和野生科学。
是您在我每天起床的时候，已经做好了热气腾腾的早饭，好让我吃好早饭，一天有充沛的精力学习。
是您在自己要考试复习的时候，每天坚持将我的作业检查完，直到我上床睡觉，您才去看书。有天我半夜上厕所看见您还在学习。
您晚睡早起，白天还要上班，爸爸您要注意身体。
祝爸爸身体健康，天天有个好心情。
父爱的爱作文300字 篇2
母爱似水，父爱如山，在大家歌颂母爱时，别忘了父亲，他的爱给你了鼓励，教会你做人。
四年级的一个周六，早上在做作业前，我跑去找爸爸：“你今天做好作业，晚上下棋。”“行！”父亲爽快地答应了。当时听到父亲同意后，我兴奋极了，脚下仿佛踏着一朵幸福的云。啊！终于可以下棋了，我眉飞色舞，飞快地做完作业。
夜幕降临，刚吃完晚饭，我就左手端着棋子，右手拿地棋盘去找爸爸。当我到那里时，我惊呆了，爸爸吃饭并不是在餐桌上吃完了的，而是夹了菜在电脑旁边，一会儿打字一会儿吃。在吃的时候手飞快地往嘴里送饭，而眼睛却注视着电脑。才过了十秒钟，又放下碗，嘴中吃着饭，继续工作了三四分钟。
我下棋的'欲望太强了，以至于在这种情况下也冲去叫爸爸下棋。爸爸竟然答应了，但的话语显得十分沉重。
棋下好，已经九点多钟了。我上床准备睡觉，父亲又投入了紧张的工作中。我躺在床上久久不能入睡，这就是父爱，牺牲自己满足孩子的一切要求。
时间一点点过去了，如今再来想这件事时，我又明白了为什么那天父亲要陪我玩，是让我懂得做人要诚信，你答应过的事一定要做到才行。
父爱的爱作文300字 篇3
爸爸用他自己的自行车载着我风里来雨里去，很长时间了。自行车的坐垫与后座之间，总有一段距离，那段距离，装满了沉甸甸的父爱。
妈妈告诉我，小时候我总是与爸爸争夺那辆自行车的空间。但是我现在长大了我爸爸都不跟 我说话，只有妈妈跟我说话。我知道爸爸在工作走不开，但是爸爸也不会很早地回来吃饭，我心里头很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身边。
爸爸你不要不担心自己的身体，要好好的'照顾自己，我们会爱你的。但是妈妈说你瘦了好多，我以后会帮你挣钱，会把你们弄得好好的，我担心你会那体，所以我担心。
我今天看到我爸爸的背影——那么虚弱，那么瘦！我妈妈担心他我忍不住哭了，这时我想爸爸往后坐，可是他不需要了，他那么瘦！
我的想法已经太迟太迟了……但我还是轻轻的说了一句：“爸，往后坐吧，后面有位置。”这时微风吹来，吹湿了我的眼眸，这时，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女儿在用自己的一颗心来读懂父爱。
我爱父亲，我想为他唱“父亲”这首歌。
父爱的爱作文300字 篇4
天下没有不爱儿女的父母。
我从一个婴儿成为一个少年只是一个瞬间。可我的父母却在我成长的这几年的过程中为我们付出了多少艰辛的岁月。
以前总是不懂父亲的难处，妈妈说：孩子大了，做什么是他的自由随他去吧！而爸爸却让说：孩子越是大了，做大人就越该：“授之以道更好地教会孩子该做什么。”所以爸爸总是批评我。而我根本不理解他的苦心经常气他 ，有时甚至连续十几天不和他说一次话，更不会去想他们的感受，时间久了竟成了一种隔膜。
我知道没有一个做爸爸的不希望其子尊敬自己。而我这么多年来却坚持用自己的个性和原则，抵御着，不断地伤害他们，后来我慢慢地长大意味着他们正慢慢衰老。
每当周末回家，心里犹豫是不是应该打个电话给在城里上班的爸爸。而电话接通时，电话的'另一头总是“想我了没”？我当然想回答想，可我却说不出口。电话挂断了，我心里告诉自己：“我已经长大了，应该体谅体谅父亲，应该学会关心爸爸和妈妈。”
看看父母深深的皱纹，抚摸着自己青春朝气的脸庞。我想，对所有同我一样的你们说：“母爱如海，父爱如山。不要再像我一样，又是悔恨与自责。
让我们找个机会对爸爸妈妈说：“我爱你们。”
父爱的爱作文300字 篇5
父亲在我眼里一直是慈祥的，面带笑容的，可以有一件事到现在还让我记忆犹新，让我有点讨厌爸爸。
每到吃饭的时候，爸爸总是说我拿筷子的姿势不对，我也觉得没什么大不了的，一直没改。
终于，有一天爸爸忍不住了，让我按爸爸的那样来使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，无名指和中指夹住下面一个筷子，爸爸说这样很好用，但我一点也不觉得，反而觉得这样更麻烦。
爸爸让我观察一下，周围的人是怎么用筷子的，可我既不想看，又不想练，仍然觉得自己这样拿得很好。有一天，我默默观察了一下周围人是怎么用筷子的，发现他们都是按照爸爸说的那样方法拿的.，于是，我决定练好筷子。
爸爸开始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿着上面的筷子，中指和无名指夹住下面的筷子。”按照爸爸说的，可是总是让东西掉，我没有灰心。爸爸又说：“只有上面那根筷子动。”然后爸爸演示给我，我试了一下，可以夹住5秒钟了。
我练了两天，终于练会了，我夹了一颗枣给爸爸看，爸爸很高兴，说：“用筷子是人的基本素养，又是对别人的尊重。”
爸爸，您的用意我明白了，我一定会回报您的。
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