关于安全作文五篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的安全作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全作文 篇1
随着科技的飞速发展，汽车，一种神奇的交通工具，广泛出现在我们的生活里。随着时间的迁移，汽车变得越来越高级，就连最便宜的车也拥有了多种功能。车，已经和我们的生活紧紧连在一起。下雨天，车为我们遮风挡雨；出游时，车为我们提供快捷；入冬时，车为我们输送温暖------幸福随车而来，然而，车也给我们带来了很多令人头疼的危险。
超速行驶，让许多本可避免的危险发生了，车祸，让许多无辜的生命离亲人而去，让无数辆车从此“下岗”，让我们心有余悸。这个问题的根本是什么呢？驾驶员的心急，过于追求速度，最终酿成大祸，不仅伤了自己，也害了别人。中国有句古话充满道理：“欲速则不达”！
除了超速行驶以外，更另人毛骨悚然、不可饶恕的是酒后驾车！交通安全一直都在提醒着人们，喝酒不开车，开车不喝酒。可仍有许多心存侥幸的人一次次触碰着这条交通法规。几乎所有不良驾驶习惯全是在酒后驾车后出现了。对这些人,就应该毫不留情,取消他们的驾车资格。没有道德的人，不管你是谁，都不佩做驾驶员！
还有一种令人愤恨的人就是肇事逃逸！“大丈夫一人做事一人当”，然而，这些驾驶员在发生车祸后的第一时间并没有去想到救人，而是想到的推卸责任，用最快的时间离开车祸现场，他们的过分给受害者的家人带来了无比伤痛！
车，是我们生活的伴侣，它为我们提供了方便、快捷。而不是用来制造危险的武器，让我们从现在开始，做到安全之行！
安全作文 篇2
安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识，安全意识 自我保护。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。
在《安全小卫士》的健康教育中开始以观看大班哥哥姐姐游戏时玩鞭炮炸伤手的事情，使幼儿深刻认识到玩鞭炮的危险性，接着通过观看小电影，找出娃娃、丫丫在家做错了的事，幼儿进一步加深认识一些安全方面的知识如不能玩刀、不能接触电插头、插座，不能玩煤气，不能乱掏耳朵等，接着发散性思维的提问，使幼儿积极动脑，去告诉其他小朋友在家中或幼儿园自己发现了哪些不安全的事，请大家当心，注意安全，最后通过坐汽车观看安全图画展，使幼儿在愉快的气氛中进一步巩固一些安全知识，幼教文案《安全意识 自我保护》。
通过这次活动我意识到幼儿园安全工作的重要性，细节性、长久性。安全教育不仅仅要教育幼儿，让他们知道哪些是危险的、不安全的，而且还要让幼儿知道这些为什么危险、不安全，同时也应知道如果自己受了伤害该如何去自救，去采取一些防范措施。
幼儿园安全教育的细节性指安全教育包括方方面面：①在常规教育中对幼儿安全自护意识的渗透；②主题活动中安全自护意识的教育；③游戏活动中安全自护意识的培养；④家园对安全自护教育的一致性。
总之，加强安全教育，培养幼儿保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，每个保教工作者、家长都应该做到防患于未然，打好这个持久战，去除一切可能发生在幼儿身边的危险因素，防止意外事故的发生！切记，时时刻刻都不能松懈安全这根弦。
安全作文 篇3
人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。
当我们在安静的教室中听课时，安全的概念或意识在我们的脑海里荡然无存，就体会不到安全的.重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季节可以轮回，而生命的逝去就如一江春水向东流——一去无返了。
在我们的周围演绎着一场场血淋淋的教训：车祸、火灾、坠楼等等，一个个美好的生命就这样悄然殒失了。
安全第一，警钟长鸣。
我们学校的新校区坐落于郊外，由于缺乏严格的管理，交通秩序异常纷乱，司机超速行驶，学生交通安全意识模糊，在短短的两个月里三个年轻鲜活的生命灰飞烟灭，全校师生陷入了悲痛之中，而受害者的家长更是倍尝生死离别的巨大悲痛和创伤，谁之过？这三起事件引起了上级领导的高度重视，大力投资修建路面设施，给学生安上了一道生命的防护线。此后，再也没有发生类似事件，每当看到那长长的防护栅栏，每个本校学生都深深地懂得那是用鲜血和生命换来的。
为什么只有当事情发生了才想到去修治？防患于未然，它留给我们的不仅仅是思考。
有一则事例让我终生难忘：在一次交通宣传课上，放映了许多真实的车祸事件，其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢，整个上身被安置在一个疲软的蓝球里，两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索，面对记者的采访，她却笑得那么的天真无邪，说她的愿望就是再要一个篮球，在场的每一个人无不为之动容，泪如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
当你正愁你的身体不够好时，你有没有想过一个没有下肢的人是怎样度日的？你不觉得惭愧吗？你的烦恼又算得了什么？
认真地遵守交通法则，即是对自己的生命的珍视，也是对他人生命的负责。避免一场车祸的发生，就会避免两个家庭的残损和悲痛。
悲剧，我们谁也不愿看到！
怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
点评：
安全第一，警钟长鸣！一念之中，一个鲜活的生命就会消失在这个美丽的星球上，留下的是永远的伤痛的回忆。音容笑貌宛在，而生命却逝，抓之不着，欲罢不能，这是一种真正的痛楚，生命是如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，不懂得预防为主，防治结合，往往就会留下惨痛的教训，让人后悔不已。作者从身边找出真实典型的案例，让人看到了血淋淋的教训，给人以警醒。惨痛的教训需时时刻刻地放在潜意识里，让思想牵动行动，避免悲剧的发生，且尚努力，努力，更努力！
以“安”组词，以所组的词语为角度作为切入点，“安全”似乎很平庸，作者正是像一位常谈的老生再次将因平庸而被我们忽略的警钟再次敲响，以血的教训告诫我们安全的重要性，可谓用心良苦。虽然是牵扯到了“生命”的沉重，但小作者摆脱了一味说教式的语言，使起善良的笔蘸取真诚的墨，不动声色的娓娓道来，同样刺痛我们的心，真是用心良苦。
此文被评为一类文，成功之处，值得借鉴。
安全作文 篇4
很多同学可能不知道，今天是第19个全国中小学生安全教育日。在父母眼里我们是娇嫩欲放的花朵，在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。在我们身上寄托着父母、老师和祖国的希望，希望我们茁壮成长，成为栋梁之才。然而，有的花朵还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘记了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长和老师们时时担心着，时时牵挂着。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1。6万中小学生非正常死亡，平均每天就有40多人离开我们的世界，也就是说每天都有一个班的学生在“消失”。
你知道发生过这样一些安全事故吗？20xx年12月湖南省某学校发生重大踩*事件造成8名学生死亡，26名学生受伤。20xx年4月15日，广西26名小学生食用了路边摊的食物后，头晕、呕吐，出现了食物中毒症状，被紧急送医院治疗；20xx年北京的蓝极速网吧的发生火灾，因为安全通道的堵塞，消防官兵错过救援最佳时机，最终导致25人的生命被大火吞噬，12人被烧伤；20xx年8月曲靖某一中学学生与同学发生摩擦在校门口被同学殴打致颅内出血死亡；这些如花般灿烂的生命的消逝是多么的让人叹息。
同学们，你们是否想过这些事情如果发生在我们周围，你熟悉的生命突然间就此消失，那么你会不会为此痛彻心扉呢？一个人的生命如此珍贵，所以永远不要等到意外发生之后才学会注意安全。
我们学校一直以来最重视的就是校园安全问题，学校每天都安排有值周教师在辛苦巡查，加强校园安全防护。目前校内也已安装视频摄像头报警系统。校园安全得到了保障，但是学校的安全措施并不代表我们可以掉以轻心，相反我们还要具有强烈的自我保护意识。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能。80%的意外伤害事故都是可以避免的。
那么我们怎样做才能“自我保护”，远离危险呢？为此，学校倡议我们广大同学一定要坚守以下几点：
一、学会识别诱惑。对陌生人的请求应保持警惕。
二、不与校外不法人员拉帮结派，严守学校纪律，不进入网吧等成人场所。 三、在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。
四、注意饮食卫生，尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。不吃三无，过期食品，预防传染病和食物中毒。
五、做到文明礼让，上下楼梯注意安全，不在楼道内追逐打闹。
六、上课期间，特别是体育课、活动课，要听从老师的指挥，不做危险动作。 各位老师、同学们，我们都生活在一个以亲情为纽带、交织着权利与义务的密切的关系当中。因此，每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个既会保护自己又会保护别人的聪明学生吧。
安全作文 篇5
“丁零零……”下课了，同学们像潮水般涌出教室，快速地排好队伍，就等着回家了，大家这个着急呀！到了楼梯口，同学们有的两级两级往下跳;有的用手扶着栏杆，直接滑到了下一层;有的一边喊：“让开！让开！”一边把前面的同学向两边推去;还有的甚至坐在栏杆上，滑到了楼底下……真危险呀！
星期一早上，朱浚豪的妈妈和奶奶一左一右地搀扶着朱浚豪走进教室，然后让他把腿放在一张板凳上。等朱浚豪妈妈和奶奶走后，我们争先恐后地跑上前，问道：“朱浚豪，你怎么了？”朱浚豪一五一十地告诉我们：“中午放学的时候，我下最后一级楼梯时，一不小心，脚滑了一下，绊了一跤。当時腿特别疼，疼得我直流冷汗。”这次意外给他带来了众多的不便。上课的时候，我们都能站起来和老师问好，可他却只能坐在那儿，眼巴巴地望着我们;上音乐课时，朱浚豪就在教室里盼着我们回来……告诉你，他都不敢多喝水，因为他要上厕所的话那可一点儿都不方便。
我有一个想法，同学们走楼梯时应该靠右走，要一级一级走，不要你推我打。我觉得学校对此应该采取一些措施，比如在栏杆上装一个警报器，只要一有人趴在栏杆上，警报器就会响起来;还可以安排导护老师和“小黄帽”来监督我们，遇到不好好走楼梯的人，就上前阻止。这样，安全警报常嘀嘀，我们就能更安全。
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