安全演练作文400字

时间:2021-10-16 20:49:07 关于安全的作文 我要投稿

关于安全演练作文400字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的安全演练作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

关于安全演练作文400字4篇

安全演练作文400字 篇1

  星期二下午第二节课,我们学校举行了新学期的第一次安全演练。安全演练一共有三项,第一项防踩踏演练,第二项是防火演练,第三项是防震演练。

  我印象最深的就是防火演练了,在防火演练中,大家态度很严肃,没有说话、没有打闹,都很认真地听老师讲解注意事项。最认真的就属我们班的谷雨菲同学了,只见她弯着腰,两手紧紧地捂着口鼻,快步向前走,就好像火灾真的来临了。我们班李若晴同学做得也很好,她熟练地捂着口鼻弯下腰,就好像上面真的有烟雾,生怕烟雾钻进鼻子里一样。

  这次防火演练我们只用了3分4秒,比去年少了1分16秒。还有防踩踏和防震演练,大家也是认真对待,每个人都仔细听老师说的要领,按照要领认真地去做。虽然安全演练已经不是第一次了,但是每次演练,不管是老师还是同学都会很认真地去完成。校长告诉我们,当危险来临的时候,一定不能惊慌,大家要以最快的速度逃生,为他人和自己争取更多的逃生时间,每个人都要重视这次安全演练,也要有很强的安全意识,才能更好的保护自己。

  这次安全演练结束了,但是给我的触动还是很大的。生命只有一次,如果你掌握了很多逃生的知识,在危险真的来临的时候,你就会有更多逃生的`机会。

安全演练作文400字 篇2

  今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。

  我们今天下午演练的是火灾逃生,到了下午上课后,同学们都准备好了,就等着快点开始演练,随着校长一声令下,逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的),一个个以最快的速度到达操场,然后蹲下来,别班的学生们也以最快的速度冲到操场,演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟,还不够理想,明天继续演练。

  经过多次演练后,有很多同学不愿意再进行演练,有的同学在议论纷纷,有人说“很没意义,从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要,又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义,因为如果真的发生火灾或地震什么的,我们就有经验,不会惊慌失措,像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑,这样我们就安全了,也可以减少不必要的牺牲,因而演练是非常有必要的。

安全演练作文400字 篇3

  昨天下午,我们进行了安全逃生演练。

  第一节课,朱老师在大屏幕上放了一些安全知识,有交通安全、疾病传染、饭菜安全等等。

  第二节课上课铃打响了,过了一会儿,警告铃也打响了,我们都拿着自己的手帕,双手抱头走出去了,可我们刚刚走到二楼和三楼中间时,却“交通堵塞”了。交通堵塞却堵了好一会儿,这会儿要真是地震估计所有人都被废墟压住了。等到楼道疏通时,我们跑到操场上,这时,校长出来了,他说,这是第三次安全逃生演练,共用时间5分钟,平时要真地震了,应该镇定、冷静。

  安全演练结束了,但给我的启示很深:在真正的地震或各种自然灾害中,我们不要慌,要镇定,冷静下来,赶紧逃生,逃不了就不要硬逃,要找个能保护自己的地方,比如:桌子下、床下、较小的一个屋子里的一个三角形的地方蹲下。成功逃生后不要再回到教室,因为还会有余震,余震对人的威胁更大。如果被压在废墟下,不要惊慌,先拿走压在身体上的废墟,要学会找食物与水。逃生后要在宽阔的地方蹲下,双手抱头……

安全演练作文400字 篇4

  早晨,我们全校师生进行了一次逃生演练。

  早自习刚结束,我们便听见一阵急促的哨子声响起,这是报警信号,表示演练正式开始。同学们以最快的速度排好了队伍,那场面还真像着了大火一样,我甚至还有些心惊胆战呢。

  按学校的安排,一到四年级全部撤离到学校田径场,而我们五六年级就撤到学校大门口。我们在老师的指挥下跑得很快,简直像离弦的箭。撤到安全地带以后,各班都清点了人数,“一,二,三,四……”我们响亮地报了数,班长又将本班的人数向校长作了汇报。

  接下来,校长总结了刚才同学们撤离过程中存在的问题,他说:“静倒是基本做到了,而且也比较快,这两方面做得不错,可就是不够齐。”校长又说,“我们再练一次,要比刚才做得更好,同学们有没有信心?”我们齐声回答:“有。”同学们的回答整齐有力,响彻云霄。

  我们按原路返回到教室,等待着又一阵惊心动魄的哨子声。马上,尖厉的警报声又一次从我们的耳边掠过,我们又一次在老师的指挥下旋风般的直奔操场。这次校长给我们的评价是“静、齐、快”。我们都乐得合不拢嘴了。

  通过这次演练,我们又懂得了一些安全知识。活动虽然结束了,但校长的教育仍回响在我的耳畔……

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