成长的帮助作文400字（精选38篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的成长的帮助作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的帮助作文400字 篇1
今天中午，我去送弟弟上学，到了一个上坡路，我吃力地骑着自行车……
一位大约二十岁的姐姐在下坡，她面目清秀，穿着华丽，提着一个小包，看起来有些傲慢。当她走过我们身边，走到自行车后，我无意中看到她在推车子，她大概是知道我看到了她，便说：“我来推一下。”我先是楞了一下，耳朵里飘过奶奶曾说过的一句话：“不要相信陌生人对你的帮助，也不要相信他向你问路等……以防他是坏人……”接着说：“不用，谢谢。”她便走了。
推上坡后，我还是很感激她的。我为什么要这样？她完全不会是坏人的。但奶奶说过：“你不要认为外表弱的人不是坏人。”但我还是很相信那位姐姐——虽然我以前是有些多疑。
世界上类似的事情有不少。具体时间、地点、人物我记不清了，只是记得一位老奶奶被车撞倒了，司机逃了。一位路过的好心人救了她，而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司机。
还有一些我记不清了，总之，这两件事情其实是两件毫不相干的事情，我却把它们联系在一起，我也不知道这是为什么。
现在这个世界，到底是怎样的一个世界？
成长的帮助作文400字 篇2
每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课，同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼，进入宽敞明亮的信息教室，教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务：做电子小报，这时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了：“侯亚军，怎么样才能把文字输入到文本框里？”面对同学提出的问题，我一边耐心的解答，一边教他怎样操作。“侯亚军，我的小报上一页做满了，怎么翻到下一页？”另一个同学问我。我告诉她：“一直按住Enter键，然后”“哦，我知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我心里美滋滋的。“不用谢，以后有什么不会的就来问我吧，我十分乐意帮助你！”就这样，左一声“侯亚军”，右一声“侯亚君”已不下十次，但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问：“你怎么不烦呀，你自己的还没有做完呢？”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”他不解的摇了摇头，忙自己的去了。下课铃响了，我还没有做完，但是没关系，下次再做吧！
记住，帮助别人就是帮助自己！
成长的帮助作文400字 篇3
我的时间如流水，很多事情随着时间匆匆流逝，唯有一件事像鲜花在我心中永远绽放。
有一次放学，因为爸爸妈妈去探亲，所以我自己就等巴士回家，我正等着，身边有一个土里土气的叔叔，脚穿布鞋，身穿麻布衫，一看就知道是农村出来的。我连看也不想多看他一眼，“嗒嗒嗒”经过我家的巴士来了，我上了车，找了一个座位坐了下来。等收银员来收钱时，我准备掏钱，却没发现钱，明明在书包里的，为什么？我左找右找，只找到了一元钱，但一元钱搭不了车。周围的人对我冷言冷语，有人说：“这个小孩真会骗人，一定是以为自己是小孩，才骗人的”有人说：“这个小孩一定是用钱买零食了……
收银员等得不耐烦了，便大吼：“你这个小孩怎么这样啊？快点给钱，要不赶你下车。”“小朋友，这一块钱是你的吗？”刚才那位不起眼的叔叔说，说完他便给了一块钱收银员。我的心里顿时热了起来，非常感激他，可我的喉咙像被什么卡住了，却说不出口。只能充着感激的眼神，默默地望着这位不起眼的叔叔。我知道，这一元一定是他的。
这位叔叔真是好人，虽然他不起眼，但他乐于助人。外表丑，不代表心里丑。
成长的帮助作文400字 篇4
帮助别人就是一种快乐。
帮助别人体现在我们生活中的各个方面，偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。
记得一天放学路上，我正准备过马路时，看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说：“老奶奶您是要过路吗？”老妈妈说：“是的，但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧！”我接着说，“好的，你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步，一辆银灰色的小轿车飞驰而来，一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了，站着一动不动，嘴里还不住地说：“吓死我了，吓死我了！”又一个劲的向后退。于是，我安慰老妈奶说：“没关系，我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。
我左右看了，没车来，就继续挽着老奶奶向前走，她紧紧地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她说：“奶奶，不要紧张。”
我们就这样一步步走着，张于瞳到马路的另一边，老奶奶长长的吁了一口气之后，笑着说：“小朋友，谢谢你。”
回到家时，我觉得很开心，因为我帮助了老奶奶，我们应该多帮助身边的人，在帮助别人的过程中体验了快乐。
成长的帮助作文400字 篇5
学会帮助别人可以从小事做起，在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧！上课的时间快到了，我又找不到丢失钥匙的人，那个人也会很着急这怎么办？这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说：“谁要来找钥匙，您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说：“那串钥匙就是司机叔叔的，他让我谢谢你，你真是一个好孩子！”我心里美滋滋的。
休假日，我到动物园去，乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座，我亲切的说：“老奶奶，你到我这里坐。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”我受到夸奖，心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学，因为有病没能上学，要承受很重的医疗费，老师号召我们给他捐助，我就把平时积攒的零用钱120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。
我切身体会到帮助别人是一种快乐，受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。
成长的帮助作文400字 篇6
“叮铃铃”，下课铃响了。我拿着钱包，排队出了学校。我像往常一样拉着好朋友习惯性的地向“好吃得”走去。“老板，来一份鱼香肉丝饭。”“好咧。”刚想付钱的时候，却发现钱包里空空如也，一分钱也没有。这下我可急了。老板催促道：“快点付钱！快点付钱！”我更加着急了，头上冒出了豆大的汗珠。这可怎么办呀？老板都催着付钱呢！跟老板说不吃吧，那总不见得饿肚子呀！吃吧要是被老板抓住，那么多人都看着，多没面子呀，而且，跟自己的良心也过不去。心里作着思想斗争，仿佛一边在说：“再穷也不能穷了教育，再饿也不能饿了肚子！”另一边反驳道：“背着良心做事，你就把怕遭天遣嘛！”我想一只热锅上的蚂蚁，心里打起了退堂鼓。这时，熟悉的声音在我耳边响起：“你怎么了？”“我，我忘带钱了。”“没关系，你别担心，我借你前。俗话说，‘给永远比拿愉快’嘛！”她又转头对老板说：“老板，她的钱我付了。”我的心里暖暖的，如一股暖流涌进了心头。这钱已经不再是普通的钱了，而是一颗炙热的心，一颗乐于助人的心，一 颗金子般的心。
比溪深的是河，比河深的是江，比江深的是海，比海深的是友谊。愿我和她的友谊天长地久。
成长的帮助作文400字 篇7
一个星期天的下午，我坐1路公交车去飞翔艺术学校上舞蹈课。车上人很多，也没有空座位，我只好站着。
在恒丰酒店的公交车站，一位白发苍苍的老太太拄着拐杖，提着把手上了车。她小心翼翼地从公共汽车前走回来，就在我面前停下来。没有人在公共汽车上给她让座。我心想:如果我有座位，我就让我奶奶坐！
公共汽车正快速向前行驶。我不知道眼前发生了什么。公共汽车突然剧烈颠簸起来。我奶奶摇摇晃晃的。我赶紧用双手抱着她。我奶奶转过头，感激地看了我一眼。不行，我得想办法给奶奶找个座位。我暗暗想，我该怎么办？我脑子里突然闪过一道光。我大声对旁边座位上的一个大叔说:大叔，你的座位上有脏东西！大叔大吃一惊，马上站起来说:啊？在哪里？我没有回答叔叔的问题，就赶紧拉着奶奶的手说:“奶奶，这位好心的叔叔给你让座了。请快坐下！”奶奶听了，坐下来对叔叔说:谢谢！年轻人！我舅舅一开始很讶然，后来突然意识到，他会心地朝我点点头，说，不客气，这是我应该做的！小朋友，你真是个好孩子，你真聪明！
那天真的很开心，因为我用我的机智做了一件好事。
成长的帮助作文400字 篇8
我们已经是五年级小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们还能帮助别人吗？这样的机会终于来了。
这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时，一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车，还好有座位。我刚想坐下的时候，一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周，我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说，奶奶，过来坐这里。说完，我站起来走到一边。奶奶说:“孩子，你坐下吧。我马上说:你还是坐下吧，我就站着！就这样，老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心，心里也终于释怀了，因为那时候觉得自己想做好事的愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说:你看哥哥多懂事，学学哥哥吧！我听着，好像真的长大了，可以帮助别人了。我不提心里有多开心。
经过这件事，我真的很开心，因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情，妈妈说帮助别人大概是原因。
我觉得:助人为乐！
成长的帮助作文400字 篇9
春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。
小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人”。
从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。
成长的帮助作文400字 篇10
朋友之间总是会有一些摩擦，可如果其中一个向另一个问候一下，这些摩擦，就会化为乌有，如果帮助一下对方，有时，甚至会比问候，或是一声对不起，管用的多。
在上三年级的时我和我的一个朋友刘华德起了一点小矛盾，我把他的橡皮弄丢了。
下了课，刘华德不理我了，去和别人玩去了，我也不去找他，可我心里却是十分的不好受，因为毕竟不管怎样，都是我先把他的橡皮弄丢了的，我不在理，可是，我直接去道一声歉吧，我还拉不下面子，当时的时候，我已经很要面子了，可是，我又想不起来更好的办法。
我硬着头皮走到了刘华德的面前，说：对、对不……起，我不是故意弄丢你的橡皮的。可是，他却一声不哼，明显不原谅我。到了第二节美术课，他一不小心画错了，正着急，我立马把我的橡皮借给了他，他用完后不出声，看不出来他有什么表情。
下了课后，他就和我和好了，表面像一点都没有似的，其实呀，我的心底，已经乐开花了！
果然，这帮助一下对方，甚至比道一歉还管用！
成长的帮助作文400字 篇11
我有一个很要好的朋友，她还是一个非常开朗的女孩 ，常常把欢笑传到班里的每一个角落。她有一个非常好听的名字——潘晓莹。
潘晓莹是一个关心同学，帮助同学的女孩。还记得那年夏天的一个下午，我拼命地在走廊上奔跑，突然在拐弯的时候，因为没看到前面的路有些凹凸不平，所以跌倒在地上。我坐在地上捂着疼痛的膝盖，小声地喊了一声：“真痛。”这是，在旁边走过的潘晓莹连忙跑过来，扶起受伤的我，关心地问：“怎么了？没事吧？我带你去抹药水。”我不以为然的说：“没事的，这么小的伤，不用抹药水。”潘晓莹坚决地说：“不行！如果你不尽快消毒，会发炎的！”我见潘晓莹说的那么严重，便跟着她去抹药水。潘晓莹拿出了要和，打开了消毒药水，取出一根棉签，小心翼翼地涂在我的伤口上，我忍不住，亲亲地叫出了声：“啊！”潘晓莹望了望我，亲切地问：“疼吗？忍住，就快行可，放松点，我相信你一定能行的。”听了她的话，我点了点头,她帮我抹完了药水。
这只是小事一桩，她帮助别人的事多不胜数。从小到大，我经常受到她的帮助，他所做的每一件事，对我来说，都是那么的重要，那么的难忘，我永远都不会忘记，她对我的帮助！
成长的帮助作文400字 篇12
在一个平凡的周五，天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃，叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走，透过长廊的窗户，我发现外面已经下起了倾盆大雨，雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。
我在操场上走着走着，就看见两个小同学的雨伞向外翻着，没法打了。我便跑了过去把我的雨伞给了她们，一边给她一边说：“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞，左手扳着伞的外框，一用力，就把伞的一半扳了进去，我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半，一用劲，便把伞的那一半也扳了回来，便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说：“谢谢你，姐姐。”
“不用谢，以后小心点用伞哦！”我说道。
我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。我一抬头，发现雨已经变成了毛毛细雨，我便一蹦一跳的回家了。
如今，那个情景还经常出现在我眼前。原来，帮助别人是那么快乐。
成长的帮助作文400字 篇13
每个人都被别人帮助过，而我今天要说的是人生中最难忘的一次帮助。
今天，我用自己的零花钱买了一台电话手表，我连蹦带跳的跑回家。可是，在回家路上我摸摸自己的口袋，发现自己的电话手表居然不见了！我急得团团转，像热锅上的蚂蚁。天马上就要黑了，该怎么办？怎么办？更惨的是天空下起了大雨。正当我愁容满面，唉声叹气的时候，我的好同学余谦出现了。
他打着一把雨伞疑惑不解的问我说：“郑景泷下着这么大的雨你怎么还不回家呢？”我失落地说：“我新买的电话手表不见了。”余谦说：“那我也来帮你找电话手表吧。”
我们从下午二点钟找到下午五点钟，大雨仍然在下着，我都想放弃了。
可当我看见余谦还在坚持不懈的帮我找电话手表，我被感动了，也更加认真的找起来。我们沿着我走过的路径仔细地寻找，小心翼翼地不放过每一个角落。终于功夫不负有心人，我们在拐弯的路旁的角落里找到了。那时候天已经黑了，雨也停了，我们在路灯下露出了灿烂的笑脸。
到了第二天我和余谦都感冒了了，我默默地看着余谦心里很是惭愧。但余谦却露出了理解的笑脸。他真是赠人玫瑰，手留余香！同时也是他给了我一次难忘的帮助。
成长的帮助作文400字 篇14
同学之间相互帮助真的很重要，有时候看起来不是那么熟的，但是别人需要帮助的时候，他们还是会伸出援助之手。
比如今天上美术课，老师要教我们在石头上刻画，上一次美术课下课的时候，老师就已经交代我们准备小又平的石头，每个人都去河边捡几个小石头，可是我给忘记了，主要是我回家的那条路没有河流，我一时没有记起来，当每个同学都带着石头的时候，我是空着手的。
老师在讲台上教大家刻画的时候，只有我是看着别人刻的，我不好意思问同学借，因为我怕我借了别人的，别人不够用，毕竟刻错了就得换一个，直到老师说下课他要一一检查的时候，我就着急了，这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候，他们都说捡了好几个石头，可以给我一个，要不然等下会被老师骂的，我突然觉得好感动，然后我拿着他们给的石头刻了起来，还好平时削铅笔都带有小刀，要不然就更加悲催了。
经过这件事情之后，我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次，我感受到了同学们的关心和帮助，谢谢他们。
成长的帮助作文400字 篇15
星期三下午，阳光洒满了我们学校的操场，我们兴奋地去操场上体育课。
“老师来啦！大家站好！”我们匆匆忙忙地把队伍排好。
“这节课立定跳远测试，男生一米二以上，女生一米一四以上，一号开始跳。”
我心想，我是三十四号，还早，先练一会儿吧！于是，我剧烈运动，跳了又跳，可我穿暴走鞋，鞋太重，只能跳一米四五。不能放弃啊，要拿优秀！我暗暗地鼓励自己。
终于轮到我了，我双腿分开和肩膀同宽，手像秋千一样甩来甩去，然后猛地一跳。可是，我没跳得多远却坐在地上。我的脚好疼，站不起来了，我伤心地哭了。同学们都围过来，问这问哪：“佳惠怎么了，你哪里疼呀？要不要去校医室？”
这时，徐榆茜挤过来说：“我力气大，我来背她。”她弯下腰，背着我走走停停，脸张红了，还大口大口地喘着粗气。她一定很累。我对她说：“徐榆茜，你是不是背不动了，背不动了就把我放下来吧，我自己可以跳，不要勉强啊！”
“没事，我不累。”徐榆茜口是心非。
到了传达室，我发现衣服落在操场了，徐榆茜又为我跑了一次操场，陈璐涵怕我冷，竟脱下自己的衣服给我披上，我十分感动。
爱是温暖的港湾，爱是力量的源泉，同学们对我的友爱让我感激不尽。
成长的帮助作文400字 篇16
身边中，有许多事情都让人回味，帮助了别人，有人就得是坏事没有利益，可有时候却明白了许多事情。
在第二次考培优班的时候，我又失败了，走出校门，我看着天空，淅淅沥沥地下着小雨，我心里也下着小雨，看着卷子上鲜红的分数，我的心在呼喊着：怎么办……
爸爸会问：“怎么会考的真么差？”老师会不会以后不重视我呢？同学们会怎么想呢？我走着走着，听到有一个小女孩在哭，立刻走上去“你怎么了？”她说：“我考不上培优班了！会被爸爸骂的”我说“你爸爸骂你也是为你好，只是因为他爱你”他接着说：“那老师会不重视我，不理我的！”我说：“怎么会呢？老师对谁都是人人平等，不会因为谁考得好与差，就对谁不好，”她说：“那同学会怎么看我？”我说：“同学们就更不会了，几年同学情了怎么会呢？”不知不觉我仿佛也开解了自己心中的困扰。
原来，我一开始在烦恼的问题就是这么简单呀！当我帮她解开心中困扰时，自己的心情也顿时豁然开朗了，这不就是那一句诗所说：“不知庐山真面目，只缘身在此山中”吗？原来，在我好心帮助她解除困扰的时候，也是无形中帮助了我自己啊！果然是“赠人玫瑰，手留余香”啊！
成长的帮助作文400字 篇17
曾经有过那么一段儿时间，我一直都处于担惊受怕的生活当中，总是觉得很多东西没有把握，很多已经得到的东西也就患得患失，害怕自己身边的亲情，友情，爱情全部都喜欢，是个干净自己的最后会变得一无所有。
直到后来和一个朋友聊天的时候，她说我这是最烦去办的表现。恰巧他也是一个心理医生，他说，很多人都是存在一定程度的性格问题的，只不过不一样的人程度不一样罢了。但是每个人都要学会自己控制，这样才能够在衣服上和健康的成长。
而且我们家生活会很聊的发展过程当中总是纪律住很多东西，但是也会忽略到很多的东西。没应该在生活的忙碌当中做出点事情来，好好地关心一下自己，包括心理健康情况，精神情况的一些发展和保护。
也许在你有网的时候被人叫已经在努力的进行着自我心情调控了。在你还为一些发生的小事情而烦恼的时候，别人早就已经心胸宽阔的，早就看开了。
所以很多小事都是不值一提的，所以在大多数情况下，你都应该学会自己和自己交流，那看到很多的东西，对于你来说，成长都是很有帮助的。
成长的帮助作文400字 篇18
我们班有一位同学经常被其他同学冷落，有的人是因为他有一次抠过鼻屎而叫他鼻屎王，有的总是针对他，还经常挑衅他。大部分同学都不喜欢跟他玩，我觉得他很可怜，也很孤独，我想我的帮助他。
一些同学曾经试图帮助他，不但没有帮助成功，反而和他一起被同学欺负，但那些全是男生，我是做这件事的第一位女生，说不定能成功。
我告诉他：想让同学喜欢就得改掉坏毛病，比如动不动就告状，无理取闹；还不能做一些不雅观的动作，更不能打架；要变得积极乐观，不要老是一个人自言自语，不跟他人打交道。
当然，只说是没用的，在课间，我主动去跟他说话；当他准备打架时，我总是去劝架；当他准备破坏班级公物时，我马上上前制止；当他想在班级里大哭一场时，我就带着同学帮助他管理自己的情绪
可还有一点，他依然没有改掉，那就是爱打小报告。只要有同学碰一下他，或者看他的学习用品，他就会报告给老师，而且还会夸大其词，所以有的同学们还是会数落他，但有几位男生也因为他发生的变化开始和他有了交流，成为了好朋友，也会在他有困难时帮助他了。
我希望班里其他同学可以和我一起改掉孤立、冷落同学的这个毛病，也希望被冷落的同学交到更多的朋友。
成长的帮助作文400字 篇19
幸福是什么？课文里讲的好：幸福是互帮互助。在平常生活中，我们也要这样做。
只记得有一次，我们正在玩，看见金祁在那边哭，便跑过去问他：“你怎么了？”金祁结结巴巴的说：“我，我的，的铅笔，盒，弄，丢了，作业做，不，不来了。”说完，又轻声哭起来。我们几位同学便积极的找起来，可10分钟过去了，还找不到，可金祁还要做作业，我就把我的蓝笔借给了他。这时上课铃响了，我们都回到座位上，可心里还惦记着金祁的铅笔盒，一下课就问金祁铅笔盒找到没，金祁连连摇头，我们又找，当我们快要崩溃时，钱阳一声大喊：“找到了，找到了！”“在哪，在哪？”大家争先恐后地问道“在窗帘后面。”“原来在这里啊！”大家边说边回到座位上。金祁赶快跟钱阳说了声“谢谢。”钱阳只说一声不用谢就走了。下面几节课，我发现金祁不再难过了，还认真做作业，不再打不起精神，大家都帮金祁一个忙，心里都挺沾沾自喜的。
回到家，我告诉了妈妈，妈妈夸我会帮助同学，这件事让我真正明白了幸福的含义：幸福是互帮互助。
成长的帮助作文400字 篇20
在学校里发生许许多多的事，其中两件事使我难忘。
那一天，我和同学们谢威一起上学，我一不小心，手给划了一下，手给划了一道口子，血从伤口流了出来。谢威见了，立刻从口袋里拿出卫生纸，盖在伤口上给我止血，他问：“疼吗？”我风趣地说：“我不是是男子汉大”豆腐“，这点算什么。”说完，我们又一起走向学校。大休息到了，由于是冬天很冷，要跑步十分钟，我没带手套，谢威走来，对我说：“你戴我的手套吧。”我说：“没关系，我的手经常受冻，也已经习惯了。”“那你的伤口怎么办？伤口不能受冻。”他脱下手套，硬塞给了我，然后跑远了。在跑步的时候，我的手十分温暖，心里也热乎乎的，可谢威的手冻得通红，跑步一结束，我立刻把手套还给谢威。
还有一天，我在跑步的时候不慎跌了一跤，腿冒血了，陈忠顺见了，立刻招呼其他同学来，他们把我扶起来，带我去了办公室。老师把酒精涂在伤口处，透过门上的窗户，我看见同学们个个都大汗淋漓，我心里被深深地感动了。
这两件事就像两只小帆船，永远浮在我记忆的脑海里。
成长的帮助作文400字 篇21
母爱像洒落在空中的雨滴，不计其数，像缀在星空中的繁星数不胜数。妈妈给予了我太多的温暖，太多的爱。
那天，老师在放学时特意嘱咐明天不要忘记带30根小棒，我随口和同学们一起向老师应和着，便回家了，到家后，我一会儿就忘记老师让准备小棒的事了。
直到八点左右，我才想起这件事，便随口对妈妈说：“妈，今天老师让准备小棒。”妈妈略有责怪的说：“你啊你，平时马虎就算了，今天现在才说，让我上哪给你买？”我想，是啊，十班和我们班一样都用小棒，肯定没卖的了，都怪自己不早说。妈妈还是带着我去了附近的三个超市都问了一遍，但都没有了小棒。这可怎么办那？没有小棒会被老师说的。在我着急的时候，妈妈说到：“你这个记性，要不然自己做吧，用纸卷做小棒，问问老师行吗。”“好啊。”我的心顿时轻松起来。
回到家后，我拿出许多彩色的小正方形，一个胶棒和几根小皮筋后。妈妈和我便做小棒了。只见她先用纸卷成一个五厘米大小的小棒，然后用胶棒把边缘粘牢，做好了十个后用皮筋捆在一起，做成了一捆。随后我和妈妈又一起做了十个小棒，把它们用皮筋捆在一起，妈妈双手不停的为我做小棒，看着妈妈细致专注的样子，一阵暖流涌上心田。
成长的帮助作文400字 篇22
我家的家风是‘孝’孝敬父母，尊敬老师，长辈。父母一直告诉我：百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更高更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为祖国的栋梁之才！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民的努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物质上的丰富。在我看来，更重要的是她的风气，一个国家，一个朝代的风气决定了它的衰于胜，只有社会风气好的国家，才能国盛民强，才真正算上一个强国。孩子是家庭的希望，家庭式社会的细胞。为人父母有义务，有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像‘爱得华’而像“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。
希望家家户户能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人，在社会中形成一个良好的风气！
成长的帮助作文400字 篇23
别人都想在无忧无虑、自由自在中长大。而我却想在帮助中长大。
俗话说得好，“赠人玫瑰，手有余香。”有一次，我们正在期末考试。李岩同学在做数学题时，忽然发现自己没有带尺子。他非常着急，可是他向别人借时别人就只有一把尺子。突然，一双温暖的手把自己的尺子“咔嚓”掰成两半，一半给了李岩，一半给自己。这位同学的精神难道不值得我们学习吗?
我还听说过这样一则故事。一个不太宽俗的家庭，妈妈给了四个孩子一百美元让他们给其他兄弟姐妹们买礼物。就在最小的妹妹看好礼物后，意外地发现一个“许愿树”的募捐活动。他看到了很多孩子的愿望，但是都是贫困儿童。她看了一个和她一样大小的女孩的愿望时，他下定决心要帮助这个小女孩，小女孩的愿望是想有一个洋娃娃。于是她来到了玩具店，买下了一个洋娃娃。她把洋娃娃给了负责人，希望她们能快点送到。自己只剩下了一美元，他自能买几根棒棒糖了。回到家后，他看到其他兄弟姐妹都买了好礼物，自己却只卖了几根棒棒糖。妈妈见了，就既往问他钱都去哪了，他向妈妈一五一十的都说了，妈妈没有责怪他，反而表扬了他。
帮助，一个简单而又震撼的词语。教给我们“帮助他人，快乐自己。”
成长的帮助作文400字 篇24
星期六早上，我以前的班主任来我家帮我复习功课。
我匆匆洗完脸，便开始学习了。我先做作业，老师与妈妈讲一些关于我学习方面的事，我遇到不会做的题目，便去找老师问，老师总是笑眯眯地回答我的问题。所以我很喜欢老师。以前我也恨过老师，为什么她要在我妈妈面前说我的坏话，为什么她要这么照顾我，让我被同学误解。可能老师是对好学生的偏爱吧！
在一次暑假里，老师来给我教语文，我向老师请教了一道关于作文的题目，老师像往常一样笑眯眯的教我。妈妈买菜回来，老师便和妈妈聊天了，妈妈在谈话中说起了我期末成绩，老师一不小心说漏了嘴，害我被妈妈骂了好几天，说我考的太差了。从那时起，我便恨起了老师，所以对老师不理不睬了好几天，到后来，才明白老师是为了我着想，是想让我更加努力，认真学习，所以才跟妈妈说我考试成绩的吧！老师对不起，我错怪您了。
老师，你像辛勤的园丁，为我们除去学习上的杂草；老师，您像一盏烛灯，为了照亮我们，牺牲了自己；老师，您像泥土一样，为了把我们孕育成花，您不惜弄脏了自己的身体来成就我们，老师，谢谢您。为我们在学习的困难中遮风挡雨。老师，作为学生的我们衷心的感谢您！向你致敬，老师！
成长的帮助作文400字 篇25
在四年级刚刚开始的时候，秦老师接替了黄老师。在第一次批改作业的时候，秦老师给我的作业上花了许多的红圈圈，老师课下找到了我。
秦老师没有直接批评我的潦草的字迹，而是跟我讲起了中国文字的美学，她跟我说：“一个人书法代表一个人的做事的风格，像你这样帅气的男孩子，你写的字应该有型有体，不应该歪歪扭扭，缩成一团，像一条小懒虫。”
听了老师的话，我深深地下了头，脸像红透的苹果，嘴里低声应达到：“老师，您放心吧，我一定会把字写好。”
那以后，每当写作文时，我都会端坐书桌前，认认真真书写每一个字，老师还像以往一样批改的文章。每当错字和书写不当的字出现时，秦老师都会给我的作文上画上一个哭脸，不过，随着我的练习的越来越进步，我的笑脸变得越来越多。
最近的一次四年级组书法比赛上，我的书法作品虽然没有获得奖励，但是得到秦老师的赞赏，我的心里像灌了蜜一样甜，从此以后我更加喜欢练习书法了，我的书法也在秦老师帮助下，有了长足的进步。
成长的帮助作文400字 篇26
在学习中，每一位同学都接受过老师的帮助，当然，我也是其中的一个。
那是三年级的一件事。那天，我因发高烧没来上学。第二天，我来到学校上学。第三堂课是音乐课，周老师叫我不要上，我同意了。于是，我跟周老师走进他的办公室。周老师让我把数学书打开，给我上第九单元——统计。周老师先讲了第九单元的重点，问我听没听懂，我说，我有一个地方没有听懂。周老师又讲了一遍给我听，问我听懂了没有，我毫不犹豫的点了点头，说道：“我听懂了。”这时，周老师把我的和王悦的课堂作业本一起递给了我，让我把昨天的课堂作业补好。过了一会，我把我和王悦的课堂作业本一起给了周老师。周老师又让我把书上的应用题做好。我开始做了。突然，有一道题目我不会做，我就去向周老师请教，周老师帮我分析题意，又给我讲解，我终于弄懂了。做完后，周老师批好后，微笑着对我说：“你真棒！看来昨天的新课你已经弄明白了。”下课铃欢快的响了起来，我走出周老师的办公室，向着班上走去。
现在，周老师不教我们了，但是，那一次补课令我难以忘记。回想起那次补课，真令我回味无穷。在此，我要感谢您——周老师。
成长的帮助作文400字 篇27
老师，是我们成长道路上的引路人，教我们能如何做人；有人说老师是清闲的，有俩个假期；游人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报；而要我说，老师，您辛苦了！
忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的精神，更忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料。你认真批改作业，有事直至深夜。别人有8小时工作制，您的工作何止8小时！被人有俩天休息日，您又何曾有过真正的周末！你的奉献是无私的，所以无法用‘工作’来衡量；你的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师。
我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误时，老师耐心细致地拨正我们前进的方向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲时，老师是我们清醒剂，老师既是我们良师，也是我们最真挚的朋友！
成长的帮助作文400字 篇28
一年级开学不久，我就如愿当上了班长。协助老师管理班级，做老师的小帮手，我开心极了！这时，班主任周老师语重心长地对我说：作为班长，要爱班里的每位同学，特别是要关心学习上有困难的同学。
二年级，我再次顺利当选班委。当时，我毫不犹豫地决定竞选班长，站在讲台上帮老师管理班级，多神气呀！但周老师发现我有时做事不踏实、学习不细心，于是让我去做劳动委锻炼，我心里一百个不愿意。因为，劳动委又脏又苦又累，不仅早上要早到，课间要保洁，下午放学后要留下来协助打扫卫生，而且，扣了分，还要挨老师批评。周老师似乎看出了我的心思，对我说：“劳动委虽然很辛苦，但是可以培养我们的责任心、细心和耐心。”于是我就快乐地干起了劳动委，每当看到老师和同学们在窗明几净的教室里学习，我便忘记了辛苦与劳累。
告别周老师，我升入了三年级。但是，操场上、走廊里，我时时刻刻都能感受到她那关爱的眼神和鼓励的笑容。升旗仪式上，周老师对我精彩的演讲竖起了大拇指；竞选大队委失败，周老师及时帮我总结教训。
我将永远铭记周老师对我的爱！
成长的帮助作文400字 篇29
成长不是我们一个人的事，在我们成长的路上会有风和日丽也会有狂风暴雨，在狂风暴雨的日子里，我们不仅有家人的陪伴，还有朋友，友谊的鼓励。
故事是从校园开始的，当我来到那个陌生的环境中，是害怕和恐惧占据了我的心里，我本来就胆小，来到那里就更不用说了，第1次离开父母，我心里想变得坚强，可还是被恐惧所打败，看着别人手拉手眼里放着光而，我却只能独自一个人做很多事情，但后来我一个人的生活被打破，她来到了我的世界。
那是一次军训，而她就在我旁边，她对我说了句你好，那一刻我的心温暖了来，虽然只是据你好两个字，但是我却感到很幸福，于是那个大大的操场上满满是我们的`回忆，也是她带我走出狂风暴雨的日子。
那时我们在一起已经半年了，几分钟，我见证了友谊不是一场意外打败的，友谊并不是很软弱，也许会发生争吵，但都解决了，在这一年中我们见证了友谊的成长，见证了对方的成长，因为由于我们不再害怕不再恐惧，
我一直在成长，她也一样，我们要把这份友谊进行到底。
成长的帮助作文400字 篇30
外公虽不是饱读诗书，但“勿以善小而不为”，这句话却是他身体力行的。渐渐地，这已成为我们家的一种风气，伴随着我成长。
周末去书店看书，一个陌生的男孩子，手里拿着纸和笔看着我。我低头看去，他手里的纸上写着“为聋哑人募集善款”的字样，表格里填了密密麻麻的名字，名字后是或大或小的数字“十元”“二十元”。他把笔递给我，用手比划着，双眼含满期待。我犹豫着向他摇了摇头。他的眼睛瞬间蒙上了灰，变得黯淡无光，眼皮垂了下来，低着头，拖着步子，转身离开。
我将目光又落回书上，竟连一个字也看不下去，心中五味杂陈。我放下了书，径直走向那个男孩，我拿过笔在纸上端正地签下了我的名字，并拿出十元钱双手递给他。男孩小心翼翼地接过钱，脸上露出了一个大大的微笑，眉毛舒展，嘴角上扬，我虽然看不懂他想表达什么，但我确信我是做对了的，心忽然的轻松起来，荡漾开一圈又一圈的快乐。
是的，“勿以善小而不为”阐述着最简单朴素的道理，却可以为他人带去莫大的幸福，给自己带来无上的快乐。我会一直怀着小小的善意，走在大大的世界里，让家风吹向每个角落！
成长的帮助作文400字 篇31
家庭是圃，孩子是苗，家风如春雨，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。——题记
几场潇潇细雨后，山青了，草绿了，春天来了。乡间小路上，一丛丛嫩绿的草丛上，缀满了浅蓝的五瓣花儿，叽叽喳喳的麻雀也一改往日面貌，悠闲地在田埂上散步，空气里弥漫着沁人心脾的花香。可没人会注意，那几簇花儿呵护着的一小块黝黑的毫不起眼的却散发着新生命气息的土地。
“这是哪儿啊？怎么乌漆抹黑的？”不知沉睡了多久的我揉了揉惺松的睡眼，不解地望着四周，与此同时，体内不断膨胀的力量，脑海深处叫嚣着赶快发芽。是啊！我是种子！我要发芽！我要发芽！一边在心底默默为自己打气，一边尽情地吮吸着大地母亲给予我的养料。
“孩子！孩子！快醒醒！”古诗有云：更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。咏花明志讲的其实是一种品性，叫做坚持，因为它们有梦，所以为之奋斗，为之坚持。作为一颗种子，你难道就没有梦吗？你难道应该一直郁郁寡欢，自暴自弃吗？
一切都洋溢着温暖祥和的味道。
沉浸在这一片春光里，心不由得微微醉了，涌出了深深的满足之情，似乎这世间没什么值得去追求，做一朵淡然的花又何尝不好呢？
成长的帮助作文400字 篇32
“家风”这个词我刚开始不太明白是什么意思，就去问了妈妈，妈妈说：“家风是一家的道德标准，无论大家、小家都有不同的家风，就像家里的粮食一样，是一个必不可少的部分，我家的家风就是勤俭节约、诚实守信······”说到这些我便想起了一些事情。
记得有一次，爸爸妈妈带我去饭店吃饭，那时候我还小，所以见到什么东西都很感兴趣，一拿到菜单便开始疯狂“点菜”，妈妈说我不懂事、没礼貌，我还很不高兴。不一会儿，服务员就把好几个草都给端上来，我呆呆地坐在椅子上，对那些菜毫无兴趣，只是吃了几口。现在我长大了，回想起那时候的自己，真是浪费粮食又浪费钱。
妈妈常对我说，吃饭不能狼吞虎咽，不能边吃饭边大声说话，还会很耐心地告诉我要节约。喝完饮料的瓶子我都会很习惯性地扔掉，爸爸会教育我：“饮料瓶可以回收，可以攒起来作为废品卖掉，这样不仅能够保护环境，还能使我们得到回报······”
在我的日常生活中，像这样的小事有很多，是这些不断积累的优秀家风伴我成长，让我成为一个更优秀的人。
成长的帮助作文400字 篇33
家风正，则国正，源头正，后代正！”家风如同粮食一般，于我们必不可少。妈妈经常教育我，要诚实待人。俗话说的好：“己所不欲，勿施于人。”
记得有一次，我和朋友相约下午一起去池塘洗衣服。结果中午的时候下了场大暴雨。在我穿雨靴准备出发时，我想着：这么大的暴雨，不去算了。她也不一定会去呀。万一她没去我去了，不是白忙活了！正当我犹豫不决时，妈妈走过来了。
她看我的样子，询问我怎么回事。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈仔细地听了我的话后，严肃地说：“无论你的朋友来或者不来，你都应该去看一下，你们说好的事，就要做到啊。万一她已经在那里等着你了呢！”听了妈妈的话后，我立马起身去池塘了。她虽然不在那，但是我也放心多了。说到做到的感觉真好！
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄影机，沿途摄入所见所闻。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。”
每一个家庭，都有属于自己的家风。愿我们每一个家庭，都能成为名副其实的书香门第。
成长的帮助作文400字 篇34
书，一个熟悉的词语，一个令人受益的词语。书，可以主宰万物，人只有读书才能在世上称霸。
附小之所以成为太谷第一教育学校就是因为附小非常注重学生读书，而且花了很大一笔钱购进许多获奖小说，给学生阅读，我就从其中获得了人生哲理，明白了怎样做人，积累了很多好词好句，为我的作文功底增加了不少，学会了很多手法，在写文章的时候会使文章更加生动有趣，所以说读书很好。
但我对其中的一本书“一见钟情”，就是《神秘的公寓》。这本书令我爱不释手，吃饭看，睡觉看，上厕所也看，书都被我翻得每一页都卷角了。
有一次，我正在上厕所，跟平时一样拿着书津津有味地看着，由于读得太认真，时间一分一秒地过去了，直到我听到老妈叫我时，我才一看表：“不好了，都2：50了。”这时我才发现上学迟到了，于是草一收拾，赶快上学去了。
这些书源源不断，在我如痴如醉地读书背后却是搬运人员的汗水和附小巨大的开支。说实话，我真是收获了很多，尤其是《小学语文读本》这本书，我了解了祖国很多的事迹，大自然景观，神话故事，连我上厕所时都看，简直是如痴如醉。
书，一直伴随我，是我一生中的好朋友！
成长的帮助作文400字 篇35
法律，是一个人人知晓的字眼。它就像一把无形的链锁，把我们的不良习惯锁起来；它就像一把金碧辉煌的钥匙，打开我们心灵的纯洁大门；它就像一把惩恶扬善的刑器，专门教训坏人……
有一次，我在网上看到这么一件事：一天晚上，某实验中学发生一起故意杀人罪，而凶手正是一个未满十四周岁的少年，被害者就是他的同学！令人费解的是，一个未满十四周岁的少年怎么会杀人呢？原来，当天晚上该校初一年级学生陈某和刘某因琐事发生口诀纷争，恼羞成怒的陈某动手打了刘某一巴掌气急败坏的刘某失去了理智，抽出了一把水果刀。对着陈某的脑部、腹部等处连刺三刀。后来陈某被送往医院抢救无效去世了。案件发生之后，县公安局迅速组织成员将刘某缉拿归案……生活中还有很多这样的事情，其实，每个犯罪者都是因为一时的糊涂冲昏了头脑，而毁了自己的后半生。
总而言之，每一个学生的犯罪事例，都是对我们的警告：作为学生，要想让犯罪远离我们，首先应该把注意力都放在学习上，处处以品学兼优的人作榜样，努力学习法律知识合理运用法律知识维护自身健康，做一个知法、懂法、守法的人使我们能健康快乐成长。
成长的帮助作文400字 篇36
“没有规矩，不成方圆。”对于一个家庭来说，规矩尤其重要。只有在合理规矩下形成的家风，才能有助于我们的成长。
从我记事开始，父母就特别注重对我在待人，接物，处事方面的培养。虽然如此，但父母从未对我空谈过“你应该怎样做？”“怎样做才能更好。”而是通过具体的行动，潜移默化的熏陶，使家风在我心中根深蒂固。
童年和伙伴们一起玩耍的时候，父母总会当着我的面把一些原本属于我的东西分享给伙伴们。久而久之，我学会了要与他人分享。
在生活中，人际交往在所难免，与他人相处成为了一门耐人深思的学问，我的父母向我诠释了其中的内涵。父母在与亲戚，朋友包括邻里相处的时候，从来不会无缘无故与他人发生争执。当他人遇到困难时，父母总会尽力去帮助，如果不能给予帮助，父母也会言辞委婉的说明原因。长此以往，父母遇到困难时，他人也会及时帮扶。从中我明白了要乐于助人。
家风已经融入进我日常生活的方方面面。对我的生活，学习产生巨大影响，让我从中获益匪浅。家风已经成为我生命中的标杆，时刻鞭策我，为我指引道路。
成长的帮助作文400字 篇37
光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了与同学们分别的日子了，又到与老师分别的日子了，又到了与母校分别的日子了，虽然心中有万分的不舍，极度的伤心，但一想到母校教会了我成长，心中又充满了自豪，充满了欣慰。
母校教我做一个孝顺的孩子。“百善孝为先”，老师曾说过，一个人如果没有了孝心，那么他就是一个失败的人。从前，我不懂得老师的意思，可是在母校的六年学习中，我深深地体会到“孝”的重要性。
依然清晰地记得去年母亲节，我亲手把我做的“心”型贺卡悄悄地放在妈妈的床前，妈妈看到后，眼泪顿时夺眶而出，双手抚摸着我的额头，哽咽地说道：“女儿，长大了，懂事了！”
母校教我做一个知书达礼的孩子。当我们从幼儿园步入小学生活时，我们还是一个不能自理，不懂知识的小孩，而六年后的我们已变成知书达理的孩子。我学到很多知识，很多为人处世的道理：如何交朋友？近朱者赤，近墨者黑。遇到困难如何处理？遇事要冷静，不能冲动。如何做人？心胸要开阔，不能小肚鸡肠，为人要大方……
六年的小学生涯即将结束，感谢您，我的母校，助我成长，伴我一路风雨兼程！
成长的帮助作文400字 篇38
乐观是一种精神，乐观是一种力量，乐观是一种超然的心态，乐观是一种强烈的自信，乐观是一种坚毅的气度，乐观是一种洒脱的风范。它可以支持着我们走过苦难，迎来晴朗的明天。
——题记
乐观之于人生，是浮荡在地平面那袅袅升起的热望和希冀，是普照生灵的不息的阳光，更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。
在乐观中拾取一份坦然，你的面前就会盎然多彩；在悲观中摘下一片忧郁叶子，只能瓦解你积攒的力量。
有两个人同时遥望星空，一个人看到的是沉沉的黑夜，而另一个人看到的却是闪闪的星斗。这就是乐观与悲观的区别。
在要付出巨大努力和经受众多无奈的尘世之中，守住一种乐观委实不易，那是坚韧的心才能支撑起来的恬淡的风景。
每每见一老者，已年逾古稀，生命的灯火已即将熄灭。然而他却异常开朗。他说：我天天晨起锻炼是为了证明生命的一种倔强啊！
这是乐观给予了它们对人生的一种执着。众多的苦难在他们心头渺然无痕，那么，我们为什么让霏霏阴雨覆盖明朗之窗呢？于是我定眼望一望前面的漫长的道路，从容的昂起头来，乐观且自信的说一声——走！
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