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画画伴我成长作文（精选21篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的画画伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
画画伴我成长作文 篇1
每当我拿起画笔时，就像在用五彩的颜色描绘着我的梦想，好想当一次马良，可以让梦想马上实现。
小时候，妈妈给我买了一本故事书——《神笔马良》，我每天都捧着它看，虽然不能看懂故事情节，但却依稀能知道马良手中的“宝物”一定很神奇。后来，妈妈把马良的故事讲给了我听，我才知道马良用“神笔”画出了许多栩栩如生的东西，这些东西还可以从画面中变到现实中来。我幻想着自己也能拥有一支“神笔”，于是央求着妈妈给我买，可妈妈却语重心长地说：“世界上根本没有‘神笔’，要想把东西画得逼真，只有经过专业指导，并勤奋学习！”我似懂非懂地眨巴着眼睛，并答应要好好学画画。
转眼间，画画已经陪伴着我走过了九个春夏秋冬，期间，我的一些作品也得到了老师和父母的肯定，也收获了几张奖状，但是我想继续锻炼自己，并得到建议，于是我报名参加了在暑假中举行的素描五级的考级。
记得考级那天早上，我认真地又把画素描时的所需物品给清点了一遍。“画板、备用的纸、四支笔、一块橡皮。”我一边用手指点着，一边在努力使自己不紧张。我如数家珍地清点了几遍，终于背上画板，提起装着工具的袋子，准备向考场进发。我小心翼翼地推开考场的门，看见里面的静物旁已经三五成群地坐了一些考生，我赶紧坐下，可我却觉得这个角度我不是很擅长，但由于时间紧迫，我便没有顾及那么多。我把笔落下又拿起，落下又拿起，我犹豫着，大脑中浮现着以前老师教我怎样画框，定位置，怎样一点一点把一件静物定形，怎样画阴影——顿时，我找到了感觉，在纸上先定下水果、盘子和酒瓶的位置，然后再一点一点地修改成它们的`形状，最后画上阴影和背景。在落下最后一笔后，我满意地看着我的作品，一看表，离结束时间还有大约二十分钟，看着旁边还在奋笔急画的同学，我拍了拍身上的橡皮屑，自信地把画交给了监考老师，老师微笑着点了点头，我便收拾好心爱的工具出了考场。妈妈见了我，连忙问怎么样。我说：“当然不错了，但是一开始有些犹豫，我还应该有很多的进步空间。”妈妈听后露出了舒心的微笑。
近期，考级结果公布了，我顺利通过了考级，并实现了我的梦想，我也终于当了一次马良！希望经过我的努力，可以实现我的一个又一个绘画之梦！
画画伴我成长作文 篇2
每个人都有自己的爱好，有的人的爱好是看书，有的人的爱好是下棋，有的人的爱好是打球，有的'人的爱好是钓鱼……而我的爱好是画画。
那一年夏天，依稀记得，窗外骄阳似火，风儿把太阳的炎热牵进了室内。耐着性子，我还是提起了画笔。因为我参加了一个画画比赛，坐在家里的地板上认真地画着，一旁放满了颜料和画笔。我先用铅笔打形，再用记号笔轻轻地描边，描完边后就开始上颜料。我一会儿平淡地画着，一会儿勾上漂亮的渐变色，再用彩铅进行画背景，不一会儿，一幅画就画完。我正准备第二幅，可是早就满身是汗，粘糊糊的，恨不得马上去洗个澡，可是我心里只想着画画，只好忍着，继续画画。过一会儿，我想上厕所，带着纸和笔去上，过了几个小时，妈妈下班回家，见我在厕所里，拉开门一看，原来，我坐在马桶上，专心地画着，都忘了我还在马桶上。“真是个傻孩子！哈哈！”妈妈哭笑不得。
到现在为止，我仍然在画画，每个星期六晚上，我都要去上一届画画课，偶尔还在家里画几幅画。在班级里我的画画成绩也是名列前茅的。在学校美术课上，我的绘画作品和手工都是最高分，班里要选几个人去参加比赛，同学们也会第一个推荐我，让我参赛。
我从画画中收获到了快乐，我在画画中收获到了认真，我在画画中收获到了荣誉，我在画画中学会了一份坚持……
画画伴我成长作文 篇3
绘画是一种高雅的艺术，它陶冶了我的情操。它让我感受到了线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩。
记得我很小的`时候，就喜欢拿着蜡笔或铅笔到处涂鸦。家里雪白的墙面几乎每天都会留下一点崭新的痕迹：也许是一只折了翅膀的蜻蜓，也许是一条没了尾巴的金鱼，也许是几朵奇形怪状的小花……我想画什么就画什么，怎么画也画不够，在墙面上随心所欲地放飞着自我。那时候是多么的无拘无束啊！
五岁的时候，妈妈送我去美术学校学习绘画。在老师的教导下，我走入了绘画这个神奇、美妙的世界。绘画工具也越来越多，丙烯、水粉、彩铅、炫彩棒，每一种工具都有自己独特的画法。
上小学以后，我开始学习彩铅画。先用铅笔轻轻地画轮廓，画好轮廓后再上色。看到大家兴致勃勃地画好轮廓，却不知所措地你看看我，我看看你，不知道怎样涂色。我突发奇想，握住彩铅，慢慢地由深到浅，涂上五颜六色的色彩，一副栩栩如生的樱桃小丸子彩铅画顿时出现在纸上，真是栩栩如生、惟妙惟肖。
后来，我绘画水平越来越高，3级、5级、7级我都不费吹灰之力就考过了。我喜欢画画，画画是我生命中不可少的一部分，就如同我身体的器官一样重要。
我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
画画伴我成长作文 篇4
绘画，是我学习生活中不可缺少的一部分，它不仅给我带来乐趣，还能像朋友一样给我带来安慰。开心的时候，我用彩色笔描绘出自己的喜悦；难过的时候，我用铅笔画出自己的烦恼。绘画从小伴随我一路成长，它是我成长道路中一道亮丽的风景线。
在我看来，绘画有着别具一格的艺术魅力，它逐渐吸引着我。无论是铅笔画、素描画、粉笔画、国画、人物画等都是我所喜爱的，尤其是人物画，是我最拿手的绘画。在我很小的时候就喜欢用铅笔、粉笔在墙上、地板上画个不停，至今在奶奶家的墙壁上，还留着我童年时的“作品”。那纵横交错的条纹，奇形怪状的图案，不正是我对绘画的向往与热爱吗？随着我的成长，我已经用掉了无数画本，现在翻出来看，真的是别有一番风味，那是我对绘画的热爱。
记得我第一次参加学校举行的绘画比赛活动时，经历了许多艰辛。比赛的前几天，老师手把手地指导我画画，我慢慢学会了一些简单的人物画。当时是第一次画这种与众不同的画风。虽然我构图的效果比较好，但是一上色马上就变样了，因为上色的不小心而毁坏了一次又一次的.作品，因此我很难过。看着纸篓里的一团团废纸，真想放弃这次的比赛机会。正当我烦恼的时候，班主任耐心地教育、细心地指点我，让我重新看到了希望。从那之后，通过努力我的绘画技巧有了长进，画得一次比一次好看了。终于在这次绘画比赛中展露头角，我荣获了三年级组绘画比赛一等奖。这次的获奖使我更加充满信心，我也越来越喜欢绘画这门艺术了。
一路走来，我的绘画水平逐渐提高，我也参加过不少的绘画比赛，让我一次又一次在绘画中得到启发，并且增长了见识。绘画是一门高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，也能给人带来快乐，还能锻炼人的毅力。绘画使我的生活变得更充实，使我的童年变得更多姿多彩！绘画，我坚持了将近六年，未来我还要继续坚持。
画画伴我成长作文 篇5
童年的发音盒是美；草地上数星星的情景是美；追逐阳光春风的日子是美；我们生命中的一次次付出又何尝不是一种美呢？
我喜欢绘画，并不是因为它只可以陶醉性情，还能给我带来无穷无尽的创造与快乐。为了绘画，我曾经有过不少烦恼，遇过不少挫折，曾经也想过放弃，但因为一次又一次的收获与快乐，让我坚持了下来。
在我还是个乳臭未干的小女孩时，便被妈妈拉到了“小松树”画室。在门前，我哭哭啼啼，死活不肯进去。突然，在泪眼朦胧中，我看见了一幅《小鸡争食》。画中，一群小雏鸡正你推我挤，叽叽喳喳地抢着食物，栩栩如生。“好可爱呀！”哭声戛然而止。我瞪大了哭得通红通红的眼睛，好想画出这样的画呀！就这样，我开始了我的绘画生涯。
刚开始，我还兴致勃勃，可是，才画不过几天，我就开始厌倦了，天天画蜡笔画，好无聊哦！没意思。我开始打退堂鼓了，一放学，我就扑到妈妈怀里，说：“妈妈，画画好无聊哦，我不想学。”妈妈听了，语重心长地说：“做任何事可都要坚持，怎能半途而废呢？”我撅起嘴，撒泼起来。这时，老师走过来，她说：“依婧，你看，这张画画得不错，如果得奖了，我就给你一个大大的礼物，你想要吗？”说着，她扬了扬手中的画。听到有礼物，我眼前一亮，便使劲点了点头。
如今，我的绘画功底也越来越好了！三年级的时候，老师便交给我一个新的绘画任务：画国画。当时，我听了，可兴奋了！学国画可没有那么容易，有好多同学经不住“考验”，陆续放弃。当时我也又哭又闹，嚷嚷着不学了，老师见状，安慰我说：“学国画很好玩的。”我半信半疑，但手还是不由自主地拿起了笔……
高年级了，学习的压力让我对绘画产生了厌倦，兴趣也没从前那么浓了，我真想放弃呀！可是，我还没获过奖呢，我又不甘心，我犹豫不决。父母和老师几乎是同时得知了我的.烦恼，老师语重心长地教导我，让我不要放弃。妈妈也鼓励我坚持就是胜利。我渐渐从困倦中抬起头来，重新拿起了那只心爱的却又布满灰尘的笔，认真地沉浸在绘画世界中……功夫不负有心人，在我的努力下，我辛辛苦苦画出的作品，终于在周碧初画展展出了！我欣喜若狂，这么多年的努力总算没白费。我终于明白一分耕耘一分收获的道理，这一切，难道不是绘画带给我的吗？
学艺路上的美，是春风吹绿的青草；是夜中流萤的灯火；是……绘画虽艰辛但却让我感受到成长的快乐！
画画伴我成长作文 篇6
童年，有的人，是在唠叨声中度过的;有的人，是在好奇心中度过的，而我是在绘画中度过的。
手持画笔，在平滑而薄软的纸上放手绘画，一个个形象饱满、生动的事物顿时于笔下显现，实乃人生的一大乐趣。而作品完成后，细细欣赏品味，则更加其乐无穷。
我很喜欢画画。记的在小时候，妈妈送我到了一个美术班，我在那里学了一年多，什么都不会。最后又把我送到了唐老师家，在这里我学到了很多。我在这里什么都可以做：做手工、画简笔画、画水粉画、画素描……我一开始在小班，和同学们在一起学手工、(画)简笔画，那时觉得自己很成功了，随后，我(因为)有能力(而)进入大班了，发现他们比我的能力高，(这样我)很不服。每次上课(我)仔细听老师讲课，认真的(地)画(好)每一笔，细致(地去)的刻画细节……
不久后，我不(仅)在大班立住了脚，(还)便又有了一个更大的梦想：去素描班学习。在一个假期，我上了10天的素描班。老师说素描很枯燥，但在老师的讲解下，我们(没有感到)不会枯燥，在开心的(氛围)范围中学习(，感觉很轻松。)(即使一时学不会，)老师(也)不会骂我们。美好的.时光总是很短暂，但美好的回忆永远会留在我的心中。
开学了!我又回到手(工)功大班了。有一次，妈妈来接我，老师(笑呵呵地对妈妈)说我很有天赋，(还想)让我上素描班。妈妈有一些犹豫，觉得素描枯燥，不同意我去。最后在我的说服下，她终于同意了，我便开心地上了素描班。老师家可不是光讲素描，(学习内容可广泛，)我们想做什么就做什么，很自在，(很舒心)，不会每天(死板板地去)画素描。(素描班高手如林，)和高手在一起学习，(我)真是有压力啊!
或许有人会问我画画有什么好处?我会说：它可以让我静下心来，让我安静地去思考问题，让我的大脑得到清醒。听了这些，你会不会有些动心呢?
如今，我已经在绘画技艺纯熟的李老师家学习素描呢!我要继续努力，刻苦学习画画，让绘画点缀我的生活，陪伴着我快乐成长。
画画伴我成长作文 篇7
我是一年级2班的邓羽希，从小就喜欢画画。
在我上小班的时候，我家就有一块小白板，还有很多色笔，有红色的、粉红色的、黄色的、棕色的、紫色的……这是爸爸给我画画用的，我可以在白板上想画什么就画什么，而且不管我画得好不好，爸爸、妈妈都会表扬我。
后来，又有了各种各样的纸啊、笔啊、颜料啊……我想画的时候就可以画，想怎么画就怎么画。我喜欢画通红的太阳、快乐的小鸟、青青的`小草、高高的大山、清澈的小溪、可爱的小金鱼、高大的恐龙、飞奔的汽车……大家都夸我画得漂亮，听了他们的夸奖，心里美滋滋的。
现在我认识了各种各样的画种和材料，比如：水彩笔、油画棒、线描画、彩铅画、水彩画、水墨画等等。我最喜欢用的是彩铅，画出的效果可好了。我平时除了在家里画画还和很多像我一样喜欢画画的小朋友一起作画，我觉得好开心。
现在我的画是画得越来越好了，可是你知道吗？学好画画可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，还要少很多玩的时间，不过我会坚持画下去，会继续努力，不会骄傲，我一定要认认真真地向老师、同学学习，用各种不同的材料和技法画出世界上各种各样的美好……
画画伴我成长作文 篇8
童年是一场梦，梦里装满了美好的回忆。接下来就让我给你们说一说在我童年发生的一件趣事吧。
大概在我四五岁的时候，那时的我特别讨厌画画，因为印象中的画画先要打草稿，还要描一遍，最重要的是，选最搭配这幅画的颜色来涂满整幅画。虽然那时的我还不懂这些，但是我没有理由的`就是讨厌画画。
但是妈妈可不这么想，她认为我们每个人不仅要学好文化课程，还要培养一个兴趣，因此她给我报了一个画画兴趣班。从此以后，每个星期天下午我都要去上画画课。上课之前，我还是蛮期待的，以为那里就应该像学校的教室那样那么宽敞明亮，那么热闹。但是到了兴趣班之后，我发现教室很狭小，还没有我的房间大呢，而且来这里学习画画的同学也只有七八个，顿时感到有点失落。老师讲课的时候我也是左耳进右耳出的，一点也没听进去，觉得今天的人物画像课程是非常简单的，我甚至还幻想着如果我画得好，老师就会奖励我好多奖品。所以，当老师让我回答问题的时候，我才回过神来，支支吾吾地说：“额”那时，我的心都快提到了嗓子眼了。看我憋红了脸的糗样，同学们哄堂大笑。老师微微一笑，心平气和地对我说；“上课一定要认真听讲啊，有些注意的地方一定要听仔细了。”我的脸顿时又红了起来，就像熟透了的苹果。
开始动手画画了，我随意地拿起旁边的画笔画了起来，东画一点，西画一点，一会儿就完成了。老师走了过来，端详了一番就让我再重新画一张，因为这张画得实在是太糟糕了。我重新拿了一张白纸，画了起来，老师在一旁指点我：“先画一个圈，再画上一双眼睛，不对，应该在圈的两边画上一双眼睛，在下面画上鼻子和嘴巴”在老师不厌其烦的指导下，终于，一张完美的人物画像就完成了。
当我抬起头，同学们几乎都画完了，有几个已经回家了。我看着自己的画心里美滋滋的，因为这是我第一次画得这么认真。就在我陶醉的时候，老师对我说：“画完了可以先回去了，下周见。记得下次上课时再认真点，还要运用学到的知识，空余的时间再练练手，到时候每天都会进步了！”
从那时候起，我感觉到画画其实也不是一件麻烦的事情，也能使我感到快乐，只要有耐心，认真听讲，一直坚持下去，我也能画得很好。渐渐地，我喜欢上了画画，并且在这个夏天，我还取得了中国美院社会美术水平考级七级的成绩。
直到今天，我依然喜欢画画，我写下这些文字，便是一种有力的证明吧。画画不仅丰富了我的空余时间，陶冶了我的情操，而且它使我成长。因为，在多年的画画里，让我明白了一个道理：做任何事情都要认真对待，并且朝着目标一直坚持下去，才能获得成功。正所谓努力不一定会成功，但是不努力就一定不会成功。
画画伴我成长作文 篇9
我是画着我的画长大的。
我的画是跟着我长大的。
我和画画是一起成长的。
每一张画都是真实的我成长的足迹。
幼时，学儿童画，天马行空的想法在脑中不停旋转：会钓鱼的熊，坐在蝴蝶上的小女孩，会飞的神奇魔术箱……画中没有绿色的树叶，没有白色的云朵，也不会看见黑色的夜空，我沉醉在自己创造的新世界。
大一些，学水粉与国画，这时的心中更多的是艳丽热情的色彩：浓淡有致的墨色，艳丽醒目的对比色，由深到浅的`渐变色……我时常把两种特殊的色彩混合起来，用自己创造的新颜色，完成一副更特别的画。
现在，学素描和油画，我从平面步进了立体的殿堂。我又从零开如：拉线，排调子，上色……我渐觉枯燥，甚至想要放弃，但我挺了过来，继续和光较劲，投影和反光，高光和灰面，我细细琢磨，甚至越来越起劲。
在从5岁到现在，将近十年的绘画中，每跨过一道台阶，我的画技就会提高很多，我的道路就会更加清晰，眼前的世界在我的画中呈现本质，我一次比一次站得更高，看得更远。
本学期学校的国画课程，使我进一步了解了关于中国十大名画的内容，在老师的细心指导下，我的国画技巧进一步提升，受益匪浅。
我会继续坚持下去，继续领悟画画的真谛，创造我心中、我脑中更美丽的世界。
画画伴我成长作文 篇10
画画可以陶冶情操，增长智慧，丰富大脑呢！让我开心的时候，记录下美好的瞬间；让我需要鼓励的时候，一丝甜蜜；让我伤心的时候，一点暖心的安慰。
记得有一次，我到姐姐的美术室去玩，却被墙上那一幅《腊梅花》画给吸引住了，我连声赞叹：“哇，画得真绝妙！多鲜艳的`色彩，多么均匀的搭配，画得真是栩栩如生，别具匠心，让人感到置身于画境！”姐姐微微一笑说：“这幅画我可花了不少心血咧！如果你想学，我也可以教你呀，首先得从简单的勾线画开始，我毫不犹豫地答应了，还有点沾沾自喜，心想，这么简单难不到我？
因此，我每次上美术课的时候都特别用心，认真仔细的画着，老师和同学们都说我画的不错呢。我都还有点洋洋得意呢，以为我画画已经差不多了，可以了。可没想到，随着画画的要求越来越高，难度越来越大，色彩搭配也得有讲究。此时，我对画画都有些厌烦了，没有当初的热情与积极性了，变得漫不经心了，就是当做任务似的，随便画两下了，交差似的。画中的生灵也顿时黯然失色，没有了生气与活力，失去了它原有的光彩。偶然一次机会，姐姐看到的我画，皱起眉头，好像看透了我的心思一样：“画画这么快就没有耐心了，没有自信心了。虽然画得很一般般，但是从颜色和丰富的想象力看上去还是不错的，如果你能坚持不懈，可以画得更好一些的，可不要轻言放弃，不要当个胆小鬼，半路而逃！”我惭愧的低下头。
从那以后，我每天挤出一点时间来画画，反复的训练，就这样我的画画的越来越好，越来越漂亮。真是功夫不负有心人。通过这件事，让我明白：做任何事情都要有始有终，坚持到底，再苦再难也不要放弃！做一个与困难做斗争的好学生！
画画伴我成长作文 篇11
一学期的课程又结束了，我抱着一叠“成果”满载而归。这些“成果”是什么呢？是一张又一张我亲手绘出的画。这些画为什么会诞生呢？这还要从我小时候说起。
一两岁的我对动画片很感兴趣，给我放上动画片，我就能一整天都一动不动。那时候的.我很喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。现在想来也许有些幼稚，可这也是我那时充满童趣的回忆。那时，我经常照着电视拿着一只蜡笔涂涂画画，虽然最后大家都看不出来画的是什么。妈妈瞧着我好像挺喜欢画画，便给我报了一个美术班。于是，在两岁那年，我第一次接触了美术。随着我慢慢的长大，六岁时我便正式开始学习美术。真正的美术不像幼时涂涂画画那么简单，形状、明暗、立体、空间这些都要顾及。我开始认真对待美术了，每一点、每一笔、每一个区域每一幅画，我都希望能做到最完美。而当我看到每一期课程结束后那厚厚一打画之后，我都会觉得特别的值。然而学习美术不可能一路都风平浪静，在我五年级时，我的艺术之路发生了一个小插曲。那时候我第一次报了数学课外班，我很不适应，每天光是做作业就忙得不可开交，我的心思也不在画画上了，每次画画都心不在焉。那时候，老师对我说了这样一句话：“画是为自己画的，画得认不认真，自己也是感觉得到的。如果真的热爱美术，就要用心对待自己的每一幅画。”自那以后，我画每一幅作品都尽心尽力，再也不三心二意了。
我把这一叠作品放在了专门收藏我从小到大的作品的大柜子里，心满意足地看着这些珍贵的“成果”。
画画伴我成长作文 篇12
我在画画中成长
我是画着我的画长大的。
我的画是跟着我长大的。
我和画画是一起成长的。
每一张画都折射出不同时期的我，折射出我不同时期的性格。细细看着这些话，仿佛看见了我成长的踪迹。
最初，学得是儿童画。看着画面上五颜六色，大胆创造的涂鸦，不禁感到亲切、可爱。会飞的南瓜，会说话的花比人还大的蝴蝶等等。那个时候不知道画技，只知道认真地把脑袋里想到的东西仔细地画下来，然后用蜡笔、水彩笔涂上各种各样的颜色。在这里你不会看到绿色的树叶，不会看到白色的云朵，不会看到黑色的夜晚。随心所欲，无拘无束，大胆天真，充满奇思异想——这是幼时的我。
大一点，我开始接触神奇的水粉颜料。那种厚重的可以盖过一切的颜料。我总是调出鲜艳热情的颜料，斟酌着每一个色彩的搭配，一笔一画，小心地往上抹。画错了，或是不好看，就等它干后重新调出粘稠的颜料，信心满满的再盖上去。一遍一遍，一张张唯美，蕴含着我汗水的画就这样诞生了。执著、热情、乐观——这是少年时的我.
渐渐地，平面的色彩已经不能够使我满足了，我于是我步入了学习素描的殿堂。在这里我又将从零学起，从基本的拉线练起。再将一根根线组成面，组成纸上的多元空间。名河岸，面和线，投影和反光，高光和灰面。无论在炽热炎炎的午后，或是寒风凛冽的'冬夜，我都会细细的和每一寸光线，每一丝变化较劲。手执一根铅笔换向、排线，换向、排线……枯燥的练习中我挺了过来，继续探索着光线的变化。对，这就是和光较劲。把因光而成的立体的画呈现在一张白纸上。刻苦、善于思考，不断求上进，稳重、耐心——这是现在的我。
我想我会继续学画。每一次，跨过一道台阶，我的画技就会提高很多，我的人生就又会清晰一点。每一张画的进步都伴随着一次思想的飞跃。眼前的世界终将会在我的画中呈现本质。感谢画画，教会我很多很多，这一生我将会用画画去书写一个“人”。
一次次悟透画画的真谛，一次次修复性格中的缺陷，一次比一次站得更高，看得更远。在画画中我快乐地成长。
画画伴我成长作文 篇13
你想知道，我的天赋是怎么来的吗？你想知道，为什么我画画很好吗？都别着急，让我慢慢告诉你我画画的成长经历！
告诉你，我有绘画的天赋。我从小就特别喜欢画画，觉得绘画是一件非常神圣的事情。为什么我会那么偏爱绘画呢？那是我小时候在街上看见的一幅手绘漫画把隐藏在我内心深处的爱好激发起来的。那是一次周末，我陪着爸妈逛街，路过一个培训班的橱窗，里面展示这一幅非常大的手绘漫画，直到今天这幅画还在我脑海里隐隐约约、若隐若现地闪现着它的美妙：在夕阳下的大海边，遮阳伞下坐着一位紫头发的少女，沉醉在书的海洋……画面非常安静，我仿佛能听见她在翻书的`声音，整幅画给人宁静、悠闲、惬意的感觉，那位少女非常清纯，如同天使。我用崇拜的眼神凝视着那幅画，眼里只有这位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是画出来的。这幅画非常精美，线条很柔和。当时，我就下定决心，一定要当一个这样的画家！
就这样，开始了我的绘画生涯！
那幅手绘漫画，让我从此沉浸在画画的世界里！我最喜欢的还是画人物，因为我也想画一个那样美丽清纯的漫画少女。我已经对画画着了迷，可是又不敢向妈妈要图画本，只好偷偷地在家里的角落画一个小小的人像，很快，墙上、柜子、门上、衣服上……都是我的杰作。画得最多的是火柴人，圆圆的头，绿豆似的眼睛，雅倩一样瘦的身体、手、和脚，这么简单的东西，有时还会画得一塌糊涂，当然。这只是我3、4岁时候的作品。
到了5、6岁，我的画风也渐渐地正常了起来，成了幼儿园里出了名的小画家，画的风格也终于像样了。我画的女生是这样子的：圆圆的头，弯弯的双马尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。给人的感觉就是很卡通、很简单的样子。画男生嘛，还是那个火柴人……哈哈。
到了现在，我终于学会了画漫画人物，画画技能提升了很多，应该说从8岁开始，我的画风就越来越好了，尤其是画女生，更加得心应手。现在我把线条也画得非常流畅，头发画的也越来越自然了，身材也不再那么生硬了，能画出身材的曲线来啦，衣服我也会设计了……一句话说，我的画画技能越来越高了！羡慕嫉妒我吧，哈哈！为什么我在绘画这方面那么的擅长？兴趣就是最好的老师啊！
不过在这里我先声明一点，我从来没有报过培训班，全都是自己通过网上的教学视频自学的，现在我已经从网上学到素描了，厉害吧！喜欢绘画的童鞋们，我在这里要告诉你们几件事：要坚持！如果你喜欢画画，一定要咬牙坚持下去，不能半途而废，天赋并不是与生俱来的，只要你努力，多多练习，慢慢就可以画出很美的画了。要重视自己的天赋，好好配合自己的才能，会对你有很大帮助的。
这便是我自学漫画的成长经历，希望对你们能有一些启发帮助。
画画伴我成长作文 篇14
画画，是我成长的伙伴，也是我最万能的朋友。
开心时
阳光明媚地普照着大地，光线仿佛是一条金灿灿的轻纱，从蔚蓝的天空飘落下来。
我坐在课桌前，笑得合不拢嘴，手中拿着一幅画，我的眼睛直盯着手中那幅画，仿佛是在欣赏，但又像是在发呆。就这样坐在这儿，认真地盯着。
开心时，画画使我与它融为一体。
伤心时
微风轻轻吹来，树叶沙沙作响，随着风儿飘呀飘。鸟儿停在枝头，唱起了伤心的歌曲。
我趴在课桌上，撅起了小嘴。面前放着一幅只有“指甲盖”大小的画。我看着它，眼中涌出了泪花，一下子挤了出来。画上那个显眼的五十分……泪水滴在画上，模糊了我的双眼。
伤心时，画画使我的伤心得到释放。
无聊时
太阳懒洋洋地烘烤着大地，微风拂动着，吹来阵阵凉爽的.风，不知是那风把太阳吹走了，还是云朵把太阳遮住了……大地一瞬间凉快了许多。
我坐在窗前，手臂支撑住整个脑袋，无聊地在那儿发呆。突然，我坐直了，从抽屉里拿出一张白纸，构思着我心中的画。我的眼睛直直地盯着窗外的那棵桃树，有时趴在桌子上，有时站起来，有时坐在那儿……
无聊时，画画使我觉得生活更加充实。
画画使我的生活更加充实，它是我成长的伙伴。
画画伴我成长作文 篇15
你，进入了我的生命，给我的人生增添了一抹亮色。
——题记
相识
夜晚，繁星点点，月亮被围在其中，月光下泻，给城市添了一笔光亮。河水和天空连在一起，月光如银河倒入河水。河水变得像块钻石，泛着银白色的光泽。
我拿起铅笔在白纸上画，勾勒出一个安详的世外桃源。自认为画的不错的我，就拿起水彩笔涂色。绿色的远处的高山，近处小房屋红色的砖瓦，土黄色的泥土，湛蓝的天空，与门前清澈的河水相互映衬着，水中还可见几只小鱼，嘴里还吐着泡泡。
你和我的初识，就如同宝玉和黛玉般的似曾相识。
相知
窗外，阳光耀眼，树木在微风中，摇曳着那只剩枯枝的身躯。隐约中可见有几抹绿色，还在装点着冬日的大地。雪--春的信使，冬的精灵，欢快地飘落下来，为孩子们带来些许乐意。
我观察着窗外的景象，一时有了灵感，拿起笔，从厚厚的`图画中找到一张白纸，开始作画。坐在椅子上，看着自己的画作和窗外那群孩子们天真无邪的笑脸，一种幸福感油然生出。
你和我相处时，就如同多年好友般形影不离。
相伴
晨光熹微，天空中泛起淡黄色的鱼肚白，金黄的太阳，挂在地平线边，像是还没睡醒的小孩。不时的传来鸟儿的鸣叫声，清脆悦耳。
我熟练地起笔作画，随着日子一天天地过去，我的技术也日渐增长，年龄也过了十三岁。坐在椅子上，全心作画。汗水从我的额间冒出，只听得铅笔在图纸上“沙沙”作响，我的手上早已磨出了茧子，手心里的纸已被汗水浸透，浅黄色的短袖也变成了深黄色。
你和我一同长大，如同亲人一般的不可分割。
画画--你和我从相识、相知到相伴，你早已成为了我最亲密的成长伙伴。
画画伴我成长作文 篇16
他，从小就喜欢画画，似乎画是他成长的一个支点，打开一本本厚厚的画册，翻过一张张光滑的彩纸，时光宛如精灵在指间穿梭。每一段成长历程都有它独特的风格，图案和色彩。轻轻地合上，啊，原来成长也能装订成册。
他的父母没有想到，他对世界的认识，竟是从执画笔开始的。他比他的特长整整大四岁。四岁过生日时，他只会用胖胖的小手握着一支短短的蜡笔在纸上画画，哦，不，准确地说是涂鸦。他画小狗、小猫、小草、小树、画屋顶上冒炊烟的烟囱，也画小河里吐着泡泡的小鱼。画纸虽小，却好像能藏得下整个世界，只因为生活的美好被收入了一双稚嫩的眼睛。
很快，特长已经“三岁”了，他也长了三岁，七岁了，仍旧喜欢画画儿，有时候坐在操场的那块草坪上，就开始静静地画，画天上一朵云，画远处正在嬉戏的`两个孩子，美术老师就蹲在他身后看着他画。有时她会耐心地指导他如何上色，有时也会拍手赞扬，他是多么的高兴。
小学毕业了，他12岁，学习特长已经8年了。这8年里，他的辛苦没有白废，不，准确地说在后3年内他的辛苦没有白废，因为前5年，他画画没有感到辛苦，到了9岁，父母整天逼迫他画画。8年里，他获得了不少奖状、证书，省级、国家级的一等奖证书不计其数。
凭着这一大摞荣誉证书，他被省重点中学录取了，就这样，儿时的一个爱好竟然变成了考重点中学的法宝。
如今，他已经上初三了。摆在面前的是中考，面对他的特长——绘画，他无话可说，只是茫然的眼睛闪过一丝忧虑……
画画伴我成长作文 篇17
如果你独自一人来个世界大旅行，可却只带一样自己娱乐的东西，你带哪一样？一本书，一套绘画工具，一个mp4，一台手提电脑……
这很为难人。
如果你问到我，我会脱口而出：“我会要一套绘画工具。”
一套绘画工具！我听到有人惊叹了：如果你周游世界，这一趟下来，不知道要画多少幅了，倒不如带一个mp4或一台手提电脑，累了，听听音乐，看看电影，无聊时玩儿玩儿电脑，有什么不好的嘛！
对此，我的回答是：“是的，我愿意在休息时画画，我愿意画上百幅，这又有什么关系呢？画画，能让我在一个色彩天地中遨游、穿梭；画画，能让我在世界各地名胜观赏，一会儿，我在埃及金子塔上攀爬；一会儿，我又在法国的埃弗尔铁塔上观望，一会儿，我又在凯旋门下抬头仰望；画画，让我联想到了达•；芬奇的那露出慈祥微笑的《蒙娜丽莎》；齐白石那时而浓，时而淡的色彩和那时而洒脱，时而细描的画法。
所以，我愿意在自己休息时，画着我别出心裁的画儿。画画，就好比写作文，能给予自己一个创作的天地。我每见到一样新奇的东西、一处美丽的风景时，我都会用我的画笔记录下来，我有时会工笔细描，把一些不易发现的地方一丝不苟的画下来；有时会挥笔速写，把这处风景或这个东西的`轮廓快速地画下来，这样，就将这个景或物永远地留住了。不仅如此，我还能用线条或图案来表示我的喜怒哀乐，如果我是欢喜的、快乐的，我会在纸上将这种心情表现出来；如果是愤怒的、悲哀的，我也会在纸上发泄出来，使心情有所好转。瞧，多么好的伴侣！再者，画画能让人充满幻想：先到太空去神游一圈，再去地心历险，又回家与家人团聚，哪怕是在一张小小的床上，多有趣！
画画，能把我带到一个美丽的新世界去遨游、飞翔。我真爱画画儿这个伴侣！
画画伴我成长作文 篇18
从寒假开始我学习画画网课。
一月份的时候开始画素描和彩铅，我发现把画画好其实很难，起初认为画素描就是一个特别简单的事，随便拿上铅笔来回画就可以了。自己动起手来就不是这么回事了，哎！怎么不对呢，两只眼睛画得太开了，嘴巴画又歪了一点……真是看者容易做者难！
于是我重新画了一张，我觉得这张比上张好一点，但还是画得不太像人的.上身，我依然对画画很是很感兴趣，我就一直修改，经过反复的修改，一直到画出一幅令自已满意的画才肯罢休。
我后来就痴迷画画了，上网课时几乎每天一幅画，假期间网课从不缺席。有一次已经晚上六点多时还在画画，不知不觉又过了半个小时，全神贯注土画着一幅牛油果，正在勾线条时，不知道妈妈已经叫了三遍吃晚饭了，我都没有听到。最后，妈妈不得不走到我旁边拍了我一下说：“吃饭了”，我被吓了一跳，妈妈怎么突然出现在我身边，真是因为对画画太专注两耳不闻窗外事。
我现在画的素描比以前进步了许多，画面要绘得栩栩如生也不是件容易的事情，冰冻三尺非一日之寒，要对绘画有足够兴趣才能持之以恒。
我画了一些画后觉得我的基础不太好，要想深入表现就得练好基本功。于是我开始练习画线条，怎么把线条擦均匀。画石膏体肖像，画简单的暗部、灰部、明部、影子、背景，几乎把所有的要练习的基本功内容都全面练习了一遍，必要时再练习第二遍。
我现在画了一些速写，也就是写生。要经常练习才能取得成功，没有艰辛，便无所获，想学好画画就要天天坚持，只有比别人更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。
画画真的让我痴迷，也让我学习生活变得多姿多彩！
画画伴我成长作文 篇19
你喜欢画画吗？我非常喜欢，我会画素描和儿童画。下面，我就来讲讲我喜欢画画的原因吧！
我上二年级的时候，妈妈给我报了几个补习班，其中就有画画。到了学画画的地方，我找了个位置坐下，然后拿出本子和笔开始画。那时的我还不知道怎么画，老师就对我说：“今天，我们画放风筝，放风筝的人你们随便画谁，喜羊羊啦，灰太狼啦都可以。”听了老师的话，我茅塞顿开，像拨开云雾见着了青天。随后，我拿起笔画了一张“风筝图”便开开心心地给老师批改了。最后那张画被老师贴在了门后，给同学们欣赏。
还有一次，我正在画画，那时我上三年级，老师走过来，拿起我的`画对同学们说：“看这位同学画的是不是很好啊，我们要向他学习。”说完便把画还给我，我开心极了。
从那以后，我更加努力，我要超过比我画的好的，让老师看了我的画轻松，让同学看了我的画开心……我爱画画，以前是这样，现在是这样，将来还是这样。
画画伴我成长作文 篇20
生活如万花筒一般，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。然而，绘画令我享受了无限的乐趣，它丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操。
在我很小的时候，妈妈就给我报了绘画学习班，我从小对绘画就很感兴趣，总觉得画是多么的`奇妙，它融入了你的想象拿起一只画笔为天空涂上嫩嫩的粉红色；为白云姐姐画上有神的大眼睛那时的我想象力是多么的丰富，整天沉浸在幻想的世界里，妈妈说我是神笔马良用画带给大家快乐，老师夸我想象力丰富，不像别的小朋友不敢动笔，我总是大胆地画着心中的童话世界每次下课时，老师都会给小朋友发贴画，给我发的都是最大的，渐渐长大的我，感到与画画有一种特殊的缘分，在妈妈的支持下学了素描和水粉。
学习了几节课后，我感到与小时候完全不同，这里都是即将高考的大哥哥大姐姐，每次一到画室，总感觉来到了世外桃园，远离了喧闹，我喜欢靠着窗户画，欣赏着自己美丽的作品，仿佛来到了另外一个世界，有时我还会望望窗外美丽的景色寻找灵感。虽说一坐就是三小时，可这三小时内对我来说就是一种美的享受，在如此美妙的境界里，怎能不令人心旷神怡呢？
绘画，是我生活中不可没有的调味品，它带给了我无穷的乐趣。
绘画，真让我着迷。
画画伴我成长作文 篇21
我的爱好有许多，比如：看书、钓鱼、下棋、画画……其中，我最喜欢的还是画画。因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。
我6岁的时候，妈妈就手把手地教我画画了。当时，我画得不是很好，但妈妈很喜欢我画的画，把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞。
9岁时，我开始跟着李老师学素描。学素描时，李老师摆了些静物，有正方体、圆锥体等立体图形。先画正方体，画正方体横的三条线要画得平行，坚的三条线也要平行。我不屑一顾，以为很容易，可一起笔就画得弯弯曲曲，每条线之间都没有互相平行，把正方体画得像面包似的`。我很纳闷，李老师便画了一个正方体给我看。我看后迷惑地问：“老师，你的线怎么这么直啊？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”李老师说，“都是练出来的，老师刚学的时候也是这样，先学会拉线，线要有力。”我听了，若有所悟，就拿起笔开始拉线。握笔时大拇指和食指按住笔，然后使劲地向下拉。我画了一会儿，终于画出了一个十分好看的正方体。
正方体的结构外形画好后还要铺上明暗。正方体只能看到三个面，分别是亮、灰、暗。侧面的较暗，就用粗的笔画；上面最亮，应该用较细的笔，还要轻一点；前面则是灰色，用较细的笔画重点儿就好了。在画时笔应抬高一点，线条才会比较细密，才会更突出正方体是立体的。我观察了一会儿，发现我画的“阴影”浓淡不一样，已经有一点立体的味道了，我心里充满了喜悦。
以后，我不仅学会了素描，还学习了水彩和国画，参加过不少比赛，都取得了不错的成绩，每次知道自己获奖我都欣喜若狂。
画画不仅丰富了我的生活，还陶冶了我的性情，真是一举两得，我越来越喜欢画画了！
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