伴随成长作文

时间：2021-02-08 19:40:06 成长作文我要投稿

伴随成长作文15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的伴随成长作文，希望对大家有所帮助。

伴随成长作文15篇

伴随成长作文1

　　从小我就有一个小小的梦想，那就是拥有一间属于自己的书屋，不需要有多豪华。家里小，我硬是让爸爸放个小书架在角落里让我放书。随着时间的推移，我渐渐地长大了，那小书架挤满了书一点缝隙也不放过，书架上的书早已满足不了我。

　　最近，我们搬了新家。附近有我梦寐以求的书屋，它能给我提供源源不断的“知识”。我无法抑制住激动的心情，飞奔进书屋。我的眼睛快速地扫过去,目光停留在一本小说上，我津津有味地看起来多是阳光姐姐的小说《单翼天使不孤单》失去父爱或母爱的孩子被称为“单翼天使”，主人公张小伟是单亲家庭长大的，从小和母亲生活在一起，在学校，他努力用表面的快乐来掩饰自己，但往往换来的却是别人的嘲讽。就这样，他每天以寂孤独和泪水相伴心灵的创伤给他留下了“道永久的疤：也许在有的人看来单翼天使并不完美，但我却觉得他们更美，因为他们要比别人承受多一份坚强一份独立。

　　《窗边的小豆豆》讲的是作者上小学时因淘气被原学校退学，来到巴学园在小林校长的牵引下，浙渐变得让大家都能接受她。作者笔下的巴学园在她当年仅仅只是当作快乐记忆而留在心中，其实经过了第二次世界大战后，巴园早已不存在。有时我也在想如果现在也有个“巴学园”的话就好了，也许学生就不会厌恶上学了。

　　如今，大部份学生放寒暑假就玩手机和电脑，但我一点也不稀罕，它们依旧无法代替书带给我的快乐与充实。暑假，农家书屋成了我最好的去处。我每天沉浸在书的世界里，饱读诗词歌，遨游知识的海洋。我阅读了冰心的《繁星春水》，奥斯特洛夫斯《钢铁是怎样炼成的》九伯内特的《秘密花园》虽然似懂非懂，但我相信会有明白的一天。

　　读书破万卷，下笔如有神。古人早已告诉我们读书的真谛。书，不仅让我学到了知识，更让我懂得了读书的乐趣，，是我的良师益友。

伴随成长作文2

　　清晨，我骑车在去学校的路上。这条路还算得上宽广，因在清早，不免显得清静。

　　阳光似有似无，还有风，似乎在马路边无聊得打着滚，惊得几片落叶也在半空中打圈，然后又滚落地上，在这空间里似乎也只剩下清洁工人的扫地声了。我还是慢慢地一个人向前移动，忽然，一股暖流袭来……

　　原来那缕余香还在。从我记事开始，我父母就爱带我来这喝豆浆，卖豆浆的是个老妇人，穿得素净，她爱笑，很是和蔼可亲，最重要的是她的豆浆好喝。我把车放在路边，叫了声：“奶奶，喝豆浆了。”那妇人便回头笑着应道：“来了，往里边坐，暖和。”我便小碎步地往里走了走便坐下。这是个搭的篷子，两面是由油纸布遮盖，一面是个三轮车，上面放着煮豆浆的工具，有时冷，连这面都有布盖着。她擦了擦手从箱子中拿了个碗，一个勺，又从另一个碗中取了一勺糖，放在我跟前，她又不急不慢地拿了个大勺子伸进锅中，先摇了几下，当锅盖开下时，整个篷帐似进入春天般，我狠狠地吸了几下，还不由自主地伸头探了探。而卖豆浆的老妇人却不急，神色自然，盛了一勺，立马盖上锅盖向我走来，老妇人盯着豆浆，手臂的力气没有使勺子下沉，像个大人般护着嫩嫩的孩童到达目的地。

　　“哗”滑落进碗，如丝绸般滑落，还带着浓浓的香味。它不是黏的，不像酸奶的块状，它味道不是很重，不像牛奶那种醇厚，它就是有一种独特的味道，让你觉得清新、舒服，在春天中一般。喝一口，让我很是满足。

　　就这样，我喝着豆浆，老妇人在清理着豆渣，豆浆的清香在不停地弥散着，我有些陶醉了，时光也慢下来。她问我最近情况，不知为何又感到一阵凉风吹来，无力地说道：“不太好，总是有些不顺心。”的确，几次作业的错误下来，都在问自己能不能学了。接着我抱怨道：“以后都不知道做什么好？”老妇人扫完渣子，又熟练地打开老式的机器磨豆子，柔和地说：“我干这活儿，可有年头了，别人用豆粉泡，而我仍用机器，而且每次都用心做，从不躲懒，所以人们都来我这儿喝。”豆子压扁了，原生的豆浆味扑进我的心里。对呀，用心，我以前用心了吗？喝完最后一口，笑着与老妇人道了别。太阳已出来了，空气中豆浆的香味还未散去，我心中的豆香告诉了我如何成长。

　　多少年了，那缕余香依然引导着我成长。

伴随成长作文3

　　我的爸爸是教师非常爱唱歌，他嗓音宽厚暸亮，是一个地道的男高音。我从上幼儿园时就跟着他唱“马儿啊，你慢些走……”“美丽的夜色多沉静……”等最为爸爸、妈妈一代人熟悉的歌曲。当时我跟着他唱，音调忽高忽低，忽快忽慢，就像一台串了线的收音机。唱得虽不好，但却感到十分快乐，忘记了自己的一切，只感到自己是一个小小歌唱家。

　　当我上小学一年级的时候，因为妈妈给了我副好嗓子，所以我参加了“二龙路少年之家”的声乐班。在班上我学会了许，多儿童歌曲，它们是《小瓜棚》、《金色海螺》、《自己的事情自己做》等歌。霉每学会一首，首先唱给爸爸、妈妈听。天长日久，就改变了我家单由爸爸唱给我听的“老传统”，我当了主角。我的歌声排除了他们一天的疲劳，使家中充满欢乐的气氛,我的歌声还给他们带来回忆，经常告诉我他们童年的故事。可是我要说，学唱歌可真不容易啊！尤其是在我们刚开始学的时候，不学歌曲；只是“啊、啊、啊……”的发声，一练就两个时，乏味极了。我好几次都不想去了，但每次都是爸爸鼓励我说：“干什么都要下功夫，唱好一首歌，基本功不好可不行。我从小就是这么啊、啊、啊，练出来的呀！”啊，原来爸爸嗓子这么好，歌唱得这么动听，也是从小像我这样练出来的啊！我懂得了这个道理，就坚持参加声乐班的活动了。几年来，我在声乐班学过许多首儿童歌曲，参加了无数次的校内外演出，获得过多次的优秀奖励。唱歌，陶冶了我的情操；演出，又开阔了我的视野。就这样我在歌声陪伴下渐渐地长大了。

　　啊！歌声将永远伴随我幸福的成长！

伴随成长作文4

　　樱花吹落，细草萌动。在明媚的春天，回首成长的漫漫长路，才发现自己已脱去满身的稚气。

　　“人之初，性本善，性相近，习相远”。可见，一个人的成功关健是具备好的习惯。一个好的习惯，便为我们创造了美好的未来。

　　那一次，我让阅读成为了习惯。

　　我是一个不爱看书的孩子，尽管妈妈为我订购了许多课外书籍，但我却从未翻看过一本。日复一日，年复一年，小伙伴们都在文学的滋养下慢慢成长。不管是言行举止还是思想都达到了老师满意的境界。他们清新优雅的文章总是让老师读后赏心悦目。但是我，与他们比起来，相差得太远太远。

　　直到那天，我第一次翻开了课外书籍。我和妈妈一起去看望好久不见的朋友。妈妈和她的朋友一见面，便滔滔不绝地谈起话来，完全忽略了一旁的我。我时不时垛垛脚，要么就拉着妈妈的手吵着闹着回家。妈妈把我劝到旁边取暖，我安静下来，一动不动地对着柴炉发呆。妈妈看见我这副可怜样，便从大背包里掏出一本《作文与考试》递给我，说：“看看书，打发打发时间，还能了解更多的知识呢！”我接过书，漫不经心地翻看着，四处找寻图画。但不知不觉中，书中的文字不再那样僵硬无力，变得活力四射，吸引了我的视线。不久，我便沉浸在书中无法自拔。美味的羊肉串端上了桌，我却直着眼睛，定定地看着书本，任凭羊肉串一串串减少，直至光盘。随后，妈妈又递给我最爱的薯片，我却只是将它冷冷地扔在了一旁的桌上。十分钟，二十分钟，一小时，两小时…。”时间快速流逝，一上午时间就被书本吞噬。

　　回家后，我按捺不住心中的喜悦，一下子钻进书柜，寻找着那些曾被我冷落的书籍，我将它们捧在手里许久，温暖了冰冷的书皮，它们也温暖了我冰冷的心。从此，我的生活充满书香味。

　　在不断地阅读书籍中，大量的美文佳句被我吸入大脑。我的世界只有书。

　　在阅读生活中，我也养成了写作的好习惯。俗话说“好记性不如烂笔头。”再好的记忆力经久也会衰老，为了让每本读过的书伴随着我一路成长，为了让一往篇篇美文使我的生活更加丰富多彩。我总会在看书时，忙动着手中的笔，把那些美好永远记下。也会在读完书后感慨万千时，把自己千万的心声组成一篇使人欣赏与喜爱的佳作。看着一摞摞读书笔记本堆得越来越多，心中不由地生出一丝欢喜。它们是最珍贵的，它们的成功意味着我成长中一个巨大的成就，它们的辉煌意味着我将会绽放最美丽的生命之花。

　　我的心灵在书中慢慢升华，书给了我最大的人生转变。因为它们，我没有辜负金色的童年；因为它们，让我的青春没有遗憾；更是因为它们，才让我有了一双善于发现美的眼睛和一颗善于体会生活的心。我懂得了感恩，诚信，宽容，坚强！

　　书筑起我坚强的羽翼，阅读伴随我成长！

伴随成长作文5

　　有人说，有朋友相随是件美事，有朋友相伴是件妙事，而我却希望书能伴我一生。

　　少时轻浮急躁的我因书而改变很多，书使我变得刻苦、勤奋。

　　八岁那年，我因考试失败，半个多月没有出门。一天，妈妈为我买一本题目是《钢铁是怎样炼成的》，我如获珍宝，仔细品尝其中的内容，不觉为之大振。那几天，我废寝忘食地读完了书的全部内容，才发觉自己已入迷，文中保尔·柯察金令我钦佩，他一生经历千辛万苦，但他从不放弃，他的精神鼓舞着着我勇敢面对生活中的一切失败与挫折，这种收获真可谓是丰硕。

　　十岁那年的寒假，我住在二哥，他家的书柜成了我的卧房，就在那时，我看了许多中外名著，我被《三国演义》中诸葛亮空城计的勇敢，舌战群儒的风采令我折服；为《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉凄苦的爱情故事而落泪，替《水浒传》中武松的勇猛，鲁智深的侠义而拍案叫绝；我也曾痛惜、哀伤，那是因为卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死，我也曾欣喜若狂，因为丑小鸭终于飞上了天空去翱翔。

　　书使我不忍离去，书使我迷茫。在以后的几年中，我经常去哥哥家看书，古代的、现代的、中国的、外国的，渐渐地，我看出了名堂，看出了滋味，我神游在书的海洋中，我悟出了读书的真正乐趣：书，使我的写作水平有了很大的长进，常常是拈笔思路大开，扬扬洒洒挥笔而就；书，陶冶了我的情操，我对生活有了全方位的理解与感受；书，成了我生活中不可或缺的部分，我为它痴狂，我希望书能伴我走过生命中的精彩时刻，书能助我写好人生的每一篇章。

伴随成长作文6

　　中华文化是我们老祖宗流传了几千年下来的文化，是中华民族上下五千年的传统美德。随着现在社会的不断发展和进步，人们渐渐的开始将他忘却了。。。。。。

　　在说传统文化之前不得不提到一本著作《论语》。《论语》是儒家的经典之一，记录了孔子及其弟子的的言行。、，集中体现了孔子的政治主张，伦理思想，道德观念以及教育原则等。最早接触到《论语》是在小学四年级，那时候，我们班主任要求我们每天朗诵和背这本书。一开始我们只知道一个劲儿的死背，后来慢慢地，背熟了之后，自然而然的就理解了。这本书教会了我如何做人，做一个，有道德，有修养的人。

　　《论语》的核心就在于：仁，这是一种道德观念，以“爱人”每本;礼，“不以礼，无以立”，“礼”规定了每个社会角色在社会生活各方面的权利，义务和行为规范;功用，“礼之用和为贵，先王之道斯为美”礼能够创造和谐，礼能明示行为规范“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，礼有文饰作用“文质彬彬，然后君子”;孝，孝为仁之本，孝顺父母是没个子女应尽的本分;悌，顺从尊长，尊敬尊长;忠，为人君臣，必定要忠直一心;信，做人不能不讲信用“人而有信不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉!”;义，对朋友，要深明大义“君子喻于义，小人喻于利”;廉，为官者，必要心正心净，以不贪为首要;耻，做人要知道耻辱，知耻才能改过。。。。。。

　　“孝悌忠信，礼义廉耻”这八个大字，是人最基本要做到的。

　　说到这儿，一定就要说一说，我们儒家思想的创始人—孔子。他是中国古代伟大的思想家，教育家，是儒家的创始人。一生以仁为本。创造了，影响深远的儒家文化。

　　儒家的'思想内涵丰富复杂，封建的皇权发展出理论和思想。

　　弘扬传统文化是每一个中国人应尽的本分，当然，每一个中国人都不能忘记中华的古文化。“弘扬传统文化，幸福伴随成长”

伴随成长作文7

　　书籍是人类精神的食粮。读一本好书就像是品味着一杯香茗，令人回味无穷。在我的成长过程中，正是有了阅读的相伴，才如此丰富多彩。

　　记得第一次接触书籍是在小学三年级的时候。那时候我才刚刚学习写作文，爷爷就买了一本小学生作文选给我。翻开作文选，里面一篇篇佳作立刻吸引了我，它对当时的我来说，无疑像童话故事一样有趣。从此，我每天都把它带到学校，只要一有空我就看，我的作文水平有了提高，我开始喜欢上了阅读。

　　此后，我又开始读一些世界名著钢铁是怎样炼成的、爱的教育、老人与海……阅读这些文学作品使我的心灵受到了无比的震撼，我懂得了坚强、宽容、勇敢、拼搏；知道了善与恶、美与丑。我们想能成为书中的主人公，能够一睹作品的意境，我也渴望将来成为一名出色的作家。我的藏书也多了起来，阅读成长了我每天必做的一件事，我疯狂地爱上了阅读。

　　进入六年级以后，我的功课更紧张了，每天阅读课外书籍的时间逐渐减少了，但我仍然执着于阅读，每天做完功课都把它垫在语文书下，偷偷地看（怕被妈妈说不务正业），虽然时间短暂，有时会被父母逮个正着，但我却乐在其中，我更喜欢阅读了。

　　进入初中以后，我却迷上了看电视，连课内的书籍都很少看更别说是课外书籍了，我的成绩也开始走下坡路。在爸妈的严重监督下，我不得不关掉电视机去看书。可是我哪里还看得进去啊？满脑子都在想着电视画面，书上的文字已不再吸引我，我开始厌恶阅读了。

　　现在，我重拾书本，一股莫名的感动涌上心头。它让我感受到了我童年时的天真与执着，我的心灵受到了书籍的涤荡，它带给了电视所无法带给我的那种悠远的意境和心灵的洗礼，我真正地爱上了阅读，感悟了阅读。

　　回首过去的人生，许多事物都发生了翻天覆地的变化，唯一不变的就是阅读永远伴随着我的成长，无声无息地……

伴随成长作文8

　　我的成长之舟，并不是一帆风顺的。那些风浪便是我的成长恼事。风浪般的烦恼如野兽一般，向来不及防备的我扑来，让我猝不及防。对于一个快成为花季少女的我说来，生活本应该是天真烂漫的、充满快乐的，然而——我却有时因为一些事而烦恼。

　　一个星期六的上午，我买完东西回来后，发现我的小日记簿有被打开过的迹象，由此，我便怀疑，很有可能是爸爸妈妈从中作梗，但又没有依据，就不能下结论。所以，我就不再疑心。但心中，总有一种不安的感觉。

　　下午，当我再一次打开小日记簿时，大吃一惊！天哪！我的小日记簿上竟有一根长长的头发丝和淡淡的香水味。那一刻，我呆滞了，我像骗子一样的骗自己：不可能，爸爸妈妈不可能偷看我的日记！不可能！但事实已经摆在眼前，我不可能在自欺欺人了，脸颊上，滑落了一颗晶莹的泪珠。滴在了我的心上…

　　晚饭时，我一声不吭的吃着饭。“晶晶，怎么不吃菜？妈妈今天特地烧了好菜给你吃！”妈妈一边给我夹菜，一边微笑着对我说。看着妈妈那小脸，我就很厌恶。忍不住大叫：“你们为什么要偷看我的日记？为什么偷看后面不改色心不跳？为什么你们不会尊重我一下？你们不是好父母，你们太过分了！”我越说与我委屈，眼泪又一次流了下来。

　　“纸包不住火，既然你知道了，我们也不再隐瞒，看你的日记，是为你好、关心你。”妈妈刚说完，爸爸又来横插一脚：“是啊！你这孩子怎么一点也不体谅父母！”

　　我不再说什么，跑回房间，关上了门。望着窗外自由自在飞翔的鸟儿，我可真羡慕它们。我不知道，我何时也能长出一对翅膀，一对属于我自己的，美丽的翅膀！逃出爸爸又深又高的大山，脱离妈妈又紧又粘的枷锁，学会自己飞翔，飞翔在蓝天之上，找回属于我的自由。我不知道…

伴随成长作文9

　　我今年12岁，已是小学毕业生了。在成长经历中，我认识了许许多多的人，但是，对我的成长影响最大的，要数笑健灵老师了。因为她是一把打开我这把沾满了铁锈锁的钥匙。她没有歧视我，也没有放弃我，只是用特殊的爱给了特别的我……笑老师是第一个，也是至今为止唯一一个说的话让我句句听的人。

　　水，象征着纯洁。在鱼儿的心里，水是最重要的。鱼儿没有水，就无法生存，更不要说好好生活了。笑老师就是水，我就是鱼儿，可想而知水对鱼儿有多重要。

　　曾经，我是一位特殊的学生：性格孤僻、胸襟狭窄、不爱上学、不爱做作业，发起脾气来，暴跳如雷，还会做出常人难以想象的举动……我说：“没有人会知道我在想什么，因为我在水里。”但是后来我遇到了笑老师，她对我说：“我知道你在想什么，因为你在我的心里！”

　　记得刚转到笑老师班，我每天哭闹着不肯读书。父母束手无策，就在那一瞬间，笑老师用她那轻松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我……调皮的我擦干眼泪，歉意地回个微笑，于是一场闹剧就在笑老师宽容的目光和微笑中平息了。教室里又恢复了往昔的平静。

　　突然，我恍然大悟，那关爱的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾经苦苦找寻的吗？它包容了天空，包容了大海，包容了整个世界。想想自己，因一句话而耿耿于怀，因一件小事而惴惴不安，因一点小挫折而郁郁不振，真是羞愧至极。于是，在笑老师这种目光和微笑中，我重新认识了自己，认识了周围，学会了用自己的眼睛去观察世界的美好，用自己的心灵去感受人间的温暖，用自己的体会去领悟人生的真谛。

　　是的，就是那关爱的目光，那慈祥的微笑，让我又掌握了一门生存的本领。直到现在，当我每每想发火时，笑老师那目光那微笑就会呈现在我眼前，鼓励我战胜狭窄的一面。感谢笑老师，感谢那目光那微笑，是我终生受益的财富。

　　在以后的每个日子，老师对我有适时的表扬，有真诚的提醒，有行动上的示范……为此，老师为我付出的艰辛我自己最清楚。

　　一次次表扬我，一次次关爱我，一次次帮助我，一次次鼓励我，一次次提醒我，一次次与我促膝谈心，一次次与我心心交融……老师的教导和关爱，给了我信心和勇气。当我为班级制作ppt，为班队活动找资料，为同学打作文时，受到了老师的称赞和同学的表扬时，我心里甭提有多高兴。

　　当我走出迷茫时，昔日被人称为“无可救药”的我，在校级迎新年绘画比赛中获二等奖；上学期被评为进步生，还连续4个月被评为“五星级”学生呢！我要报答笑老师对我成长过程中的一切帮助。这真是“老师伟大！师爱无疆！”

伴随成长作文10

　　前不久，我利用两天时间读完了意大利作家亚米契斯的一本著作——《爱的教育》。

　　这本书用日记的形式，讲述了一个正在读四年级的小男孩——安利柯在学校期间每天所发生的事情。书中塑造了很多性格鲜明的人物。

　　如：性格开朗的卡罗纳，活泼可爱的小泥瓦匠，待人真诚的柯莱蒂，恐怖狡猾的弗兰蒂，聪明帅气的德罗西等。然而，我最喜欢的还是那个性格开朗、高大勇敢的卡罗纳，因为他拥有一颗正直的心。

　　事情是这样的：一天，安利柯的老师生病了。学校便派了一位老师来代替他。可是，在上课的时候，班上的同学都不是很配合，整个教室里乱哄哄的。卡罗纳和德罗西极力劝阻，却丝毫不起作用。这时，正好有一位工友对代课老师说，校长找他。代课老师走后，教室里更吵了。

　　卡罗纳忍无可忍地吼道：“你们这群混蛋，难道一定要老师将你们揍到连话都说不出来了才肯罢休吗？”接着，他又狠狠地瞪了那些吵得最厉害的同学一眼。这时，老师进来了。当他看到怒气冲冲的卡罗纳和那群低着头的孩子们时，老师立刻就明白了是怎样一回事。通过这件事，再想想自己，我自愧不如卡罗纳。

　　书中的好故事远远不只这些。《都是雪球惹的祸》中，卡罗菲勇敢地承认了自己的错误，并得到了老人的宽容；《勇敢的斯达尔迪》中，斯达尔迪不顾自己拼命保护妹妹的举动更是让人敬佩。然而，最令人感动的却是那篇安利柯的父亲写给安利柯的信。

　　父亲在信中批评了安利柯对老师的不理解，赞扬了老师那平凡而普通的工作。读完这篇文章后，我感触很深。是啊，中国有上百万个教师，他们像一只只平凡的贝，只为了自己腹中的那颗珍珠，无论工资多么微薄，工作多么辛苦，他们工作着，奉献着，有时还要忍受学生们的误解。

　　读了这本书，我读懂了老师的不易。我以后一定会对老师更加关心、更加尊敬，对学习更加勤奋，让老师的辛劳得到回报。

伴随成长作文11

　　小时候，我只会跟着妈妈念“床前明月光，疑是地上霜……”，只是因为它朗朗上口，而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在，我长大了，会从“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情；也可以从“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗，伴随着我成长。

　　从李白的《静夜思》到叶绍翁的《游园不值》，我都朗诵过。小时候，每每读到李白的《古朗月行》，我都会中断自己的朗读，想象着月亮上的嫦娥、桂树和月兔，想象着嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么捣药、桂树什么时候开花、开的花和我们的一样还是五彩缤纷，鲜艳夺目……然后，就会缠着妈妈给我讲月亮的故事；稍大一点，我就知道月亮上没有生命，那只是人们的幻想，并跟着老师一起有模有样地读古诗，体会诗人的情感，但并不完全懂；现在，我长大了，因为小的时候喜欢古诗，也背过几首，在潜移默化中，我的文章中也会不时冒出一些诗句。有空时，呆在自己的小房间里，找一个最惬意的姿势，坐在椅子上，读着诗人们为了抒发自己的情感而写出的诗词，我会自然而然的体会到诗人的情感，也学到了许多的东西：从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中，我学到了：不管前路多么艰辛，我们都要勇敢地走下去，不能被困难打倒；从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中，我感受到了农民伯伯用自己的心血和汗水种庄稼，如果我们浪费粮食，是多么对不起农民伯伯啊……

　　时间在快速的流逝，似乎从刚呱呱坠地的小婴儿到现在活泼开朗的少女只是转眼间的事，时间改变了我，也改变了其他人，但唯一改变不了的是我对古诗的喜爱，让我们在古诗的熏陶中成长，做一个有内涵的人。

伴随成长作文12

　　爱是什么味道？有人说爱是甜甜的，像糖果的滋味，让人心里暖暖的,好像被什么东西填的满满的，溢出来了一样；有人说爱是酸酸的，一尝，便扩散到全身，让人久久回味；而我说爱是辣辣的，像麻辣烫一样，我为什么会这么说呢？因为我有一个“辣妈”。

　　5岁时自己偷偷玩火，妈妈发现了，冲过来便给了我一巴掌；七岁时，抢邻居家小妹妹的气球，把小妹妹惹得哭天喊地，妈妈听见了，冲过来又给了我一巴掌；八岁时我上学了，可总是贪玩不愿意做作业，不用说，每次还是会得到妈妈的一巴掌。

　　记得有一次，我去同学家玩，妈妈规定我3点准时回家，我和小伙伴们偷偷跑到村子外的小河边去玩，结果到家已经快5点钟了，回到家我还抱怨妈妈给我玩耍的时间太少，抱怨自己没有自由，结果还是“家法 ”伺候——妈妈的一巴掌。不学习，一巴掌；说脏话，一巴掌；顶撞长辈一巴掌；偷吃糖果一巴掌……一巴掌，一巴掌，还是一巴掌。与其说爱伴我长大，倒不如说是妈妈的巴掌在与我一起成长。

　　上初中了，我考试拿了第一名，妈妈又“赏”给我一巴掌，不过她这次是笑着拍的，妈妈的手第一次又软又柔。我一天天长大了，知道懂礼貌了，知道讲究卫生了，知道好好学习了……渐渐的，我发现妈妈也不再打我了，更多的时候她喜欢陪我谈心，告诉我做人的一些道理。最近，妈妈总说，琳琳长大了，乖了，懂事了，知道什么事应该做什么事不能做了。

　　成长之路，有妈妈的巴掌一路相随，妈妈的巴掌打的很痛，但那巴掌里有爱，有温暖，有对我无限的期待。原来，一直伴随我成长的是妈妈浓浓的爱.

伴随成长作文13

　　在我的记忆长河中，我有许许多多让我难忘的事，有快乐的，悲伤的……记忆中有两条小鱼让我难以忘怀……

　　在一个阳光明媚的下午，是一个让人轻松的天气。而我，坐在台下，心中像有一只兔子在乱跳。是的，今天正是我考取架子鼓五级的日子，我的脸上写满了紧张，紧紧握着鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾满了汗珠，我拿着一条手绢不断的擦着汗。“下面有请33号选手演奏五级打击乐”。到我了，我深吸一口气，踏着坚定的脚步走上台去。“大家好……”自我介绍完之后，我开始演奏，我闭上眼睛，拿起鼓棒，开始忘我的演奏，我灵活的双手拿着鼓棒在鼓上飞舞，发出动感的音乐……不知过了多久，音乐停止，我也停了下来，向评委鞠了一躬，走下台去。几天后，老师打来电话，说我考过了。我的心情那个激动，见人就炫耀，整整让我高兴了五天。

　　在一次新年之上，我再次去演出，这次不是给几个人演出，而是给几百人演出，我的心情反而不那么紧张了，当主持人念到我们的团队时，我的心一下子又悬了起来。“演的不好怎么办？听众会不会取笑我……”乱七八糟的念头在我的脑子里回荡，我使劲摇了摇头，把那些乱七八糟的念头甩了出去，上台演出的时候，我看见妈妈鼓励的目光。我的心一下子平静了，准备上台演奏，我和队友们努力了这么长时间，一定要把这首歌演奏好，得到观众的赞扬，音乐响起，我和队友演奏起来……一首歌演奏完了，台下响起了雷鸣般的掌声，听得我心里喜滋滋的。

　　打架子鼓让我感受到了快乐，只有坚持下去才能打得更好，我要让这种快乐伴随我成长。

伴随成长作文14

　　雨丝在空中飘洒着，犹如一只只快乐的精灵，它们把泥土都渲染得透着一股芳香，那些刚刚苏醒的生命都披上一层嫩绿，春风轻轻悄悄地勾起我快乐的回忆……

　　快乐·风筝

　　春天的风儿，总像一双巧手，逗得湖边的嫩柳左右摇摆。

　　哥哥把我带到一片平坦的草地，从背包里拿出两个大风筝，宠溺地含笑看着我。我迫不及待地调好了风筝线的长度，一手拿风筝线，一手拿风筝，娴熟的飞奔起来，很快，春风就送风筝一对翅膀，把它送向那向往已久的蔚蓝天空，笑容立刻浮上我的面颊，我享受着春的芬芳，阳光在眼前舞动，快乐溢满了我小小的心田。

　　快乐·树苗

　　夏天的夜空，总镶嵌着璀璨的繁星，知了不知疲惫地唱着快乐的歌谣。

　　半夏时分，我和伙伴们心血来潮，想要种一棵我们的树。要来了树苗，提来了桶，带来了铲子，就打算大干一场。我们小心翼翼地把树苗放进坑里，平时不正经的几个人，瞳孔里也透着一股认真劲。我轻轻碰了一下树叶，那是一个鲜活却又显得稚嫩的叶子，我脑海中便浮现出它长大的样子，一种莫名的快乐涌上心头。

　　快乐·果实

　　秋天的气息，总像一位画家，染红了枫叶后，便在曼妙的旋律中舞动着她的裙摆。

　　走在田野里，四周弥漫着果实的芳香，我贪婪地呼吸着秋日独有的味道。走着走着，一片果树林便映入眼帘，我迫不及待地跑过去，在一被果实压弯了腰的枝头下蹦跳着，想要摘下一个，叔叔看见我的猴急样，含笑走过来，稍微一垫脚，便摘下一个，用袖子擦了擦，递给我，我满腔感激地看着他那朴实的双眼，便咬了一大口果子，虽然有些酸涩，但心里却是极甜，快乐似乎有在不觉中环绕了我。

　　冬季的第一朵腊梅绽开，嫩黄的华芯为寒冷的空气增添了几分暖意。枯黄的草地上覆着一层白霜，鲜红的腊梅有续写着伴我成长的快乐……

伴随成长作文15

　　时光匆匆流去，岁月无情划过。

　　一晃神，如今的我已成为一名高中生，而在闲暇之余，思绪仍不由自主地飞出校园，飞过街道，徘徊在那个承载着我年少任性的校园上空。那里面，沉淀着多少往事，飞翔着多少故事。

　　还记得，刚升入初一时，从种种不适到悠然自得，这当中当然少不了友情的力量。然而，友情有时候也并不是坚不可摧，它也会有脆弱的时候，这时候，我内心无比渴望有人来“救赎”我。就在我又一次为困难而彷徨时，他像天使般降临，赐予我力量。

　　当初参加学校的文艺活动，我是抱着开心就好的态度参与的，心里有种无所谓的感觉。但后来，当我发现我的节目被刷下来时，我还是很难过。唱歌是我坚持下来的一个梦，我不想就这样被否定。

　　后来，无意中在《青年文摘》中看到一个少年人气组合——tfboys。他们和我一般大的年纪，却拥有着傲人的成绩。学霸级人物，又穿梭在娱乐圈中，顶着各种漫骂与否定，但却依然坚持奋斗，用优秀的表演证明着自己。

　　在他们之中，最让我受到鼓舞的是王源，他是组合中舞蹈功底最差的，可他为了不拖集体后腿，每天认真排练，为自己跟不上拍子而懊恼；每天练习一字马，毫不懈怠。

　　他们没有强大的公司背景，所以他们不是一炮走红，而是一点一滴积累下人气，他们还到街头练唱，很多人围观拍照，甚至有人认为他们是街头卖唱的，上去给他们钱……尽管如此，他们依旧坚持了下来。

　　难道，我们又和他们有什么差别吗？他们最初不也是默默无闻，靠自己的打拼、努力，一点一点地迈向成功。

　　我沉默了，所谓没有努力过的人生是空白的，我也和他们同样年纪，即使谈不上和他们一样出彩，却也要付出自己的努力，不拼怎么知道行不行呢？我开始在月假时多听歌，培养乐感，多参加学校举行的活动以应对自己的怯场，很快我又站在了那个舞台上，并最终为自己赢得了漂亮的喝彩。

　　这是一个需要偶像陪伴的年纪，所谓偶像并不需要做些惊天动地的大事，而是总能给人正能量——来自心灵的温暖的力量。

　　我并不认可狂热的粉丝行为，但能把这种热情转化为自己前进的目标与动力是好的。

　　被偶像陪伴成长的人生，其实特别励志，特别美好向上，它并不一定就是“耽搁学业”的魔怪，有时，它甚至会是促进人们激情前进的天使。

　　至少，我的成长有他陪伴着我！

【伴随成长作文】相关文章：

伴随成长作文10-25