成长的脚印作文

时间:2021-02-19 15:31:08 成长作文 我要投稿

成长的脚印作文(汇编10篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的成长的脚印作文,欢迎阅读与收藏。

成长的脚印作文(汇编10篇)

成长的脚印作文1

  成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

  ——题记

  流年似水芳尘去,月色淡凉,似融入了成长的光阴。忆起往事,闭眼,已醉。

  那秋,你一袭白衫,手握一把折扇,一头青丝中,黑而发亮的苍发里,零星地散落着几缕银丝。手执一把地书笔,秀的一手潇洒自如的笔法。

  笛声绕云烟,书道醉人心。

  “阿公,可以教我毛笔字吗?”

  “娃,你先试试这支笔。”

  你转动我的手,手法婉转曲折又不失美感,刚劲有力又不失轻柔,散发古韵的中国文明之气,似一曲古乐,令人心安;宛若一幅柔情写意的山水画,淡雅清新;更恰似清风掠过一地的残红,“飒飒飒”,浅吟轻唱着。

  “阿公的毛笔字技艺为何如此精湛呢?”我呓口嘟囔。

  “约翰逊曾说过:伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的!”

  它萦绕在我的耳畔,在我成长的路上留下了深深的脚印!

  暮色夹着烟气雨雾降临,你我也就此一别。只看笛声绕云烟,花谢离恨天;且坐西窗下,听风摇翠竹。斜月照徘徊,凭阑久,几处处,忆、忆、忆……何曾想,你我再次重逢。

  春意阑珊,我漫步于那雅致小院中,见那幽静小路旁一黄发垂髫——头发梳得一丝不苟,仍是一袭白衫,微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄诉说着岁月留下的脚印。

  那双眼,那袭衣,都似曾相识过,你在我成长路上,留下了一串串脚印。

  “阿公,我是曾经与你学毛笔字的娃啊?”

  “嗯?……想起来了!我俩还真是有缘。”

  “娃,牢记住——奔跑着追求目标是一种境界,竭力地挑战极限是一种快乐。我们发现,在成长路上,不断超越、挑战、战胜自己,累也是一种享受,一种快乐。”说完,他起身走了。

  竹篱依依,菊点宁静,泻下一壶月色。然而,我依然记得——你在岁月中写得一手娟秀,成长中亦然飘逸的字迹……

  不论日子的匆忙,抑或岁月的悠扬,成长路上留下的串串脚印,始终萦绕在我的脑中。

成长的脚印作文2

  走在成长的路上,不知不觉中我们已经长大,已不再像儿时那样缠着爸爸妈妈不放。长大后的我们要走自己的路了,要去寻找开启理想大门的钥匙。这路途中,每一个脚印都会给我留下不可磨灭的印象。

  在人生成长的道路上,充满崎岖与坎坷。我们没有办法也没有能力去改变路程的艰辛、遥远。但是,我们可以改变自己,让我们对未来充满希望;对未来充满信心。相信这只是我们通往理想之路的铺路石;相信我们的努力会缔造美好的明天。

  我会永远记得爸爸对我说的一句话:“不能停止脚下的路”。那次因为我考试没有达到理想的成绩,心中充满悔恨。是爸爸开导了我,为我指明了走向前方的路。平日里,我很少和爸爸交谈。但我知道,爸爸一直在背后默默地支持着我,提醒着我。当时,我一回到家就躲进了自己的房间,后来细心的爸爸猜出了我的心思。他叫开门,说要带我去超市买点东西,不好拒绝,我只好跟在爸爸的身后去了。

  雨后的路上,满是泥泞和沟坎,很容易摔倒。我小心翼翼地走着,生怕摔倒。突然,爸爸让我转过身去,问我看到了什么。“看到了什么?”我疑惑了,好一会才说:“在泥泞的路两旁有几户人家,还有那一个个深浅不平、灌满泥水的脚印。”“对,就是这脚印,人生之路就是这样,不可能永远平坦宽阔。如果没有这些沟沟坎坎的磨炼,没有经历挫折的失败,没有经历风雨,谁会证明你的成功呢?所以,不能放弃,更不能灰心,不能停止脚下的路。”望着脚印,听了爸爸的一番话,我被震动了,我不能再这样萎靡不振,我要重新打起精神,走出失败的阴影,走向美好的明天。

  人生成长之路漫长而艰辛,贵在我们锲而不舍,贵在我们勇往直前。让我们一步一个脚印,走向前方,走向美好的明天。

成长的脚印作文3

  生命是一个爱的转轮,每一个人在转轮中苦苦等待,追寻那无尽的飘渺和惆怅。——题记

  我的人生像是一个蜗牛,一路的走,一路的留。无视于周围发生的翻天覆地的变化,但身留下的绝对是一条属于自己的生命印迹。

  每一个人落地时,父母或许都带着过多的期许和盼望,虽然没有语言,但彼此在眼神中都交流心中的真爱和深情。

  从此,在对方心中留下了温暖的印象,孩子从此无忧的地依赖父母,父母开始无头地照顾孩子。我的人生也一样,父母尽力为我营造最温暖舒适的天地,为我遮风挡雨,幼小的眼圈中开始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一个脚印。

  长大后开始了对知识的无尽的追求,这个陌生的东西为什么会占据了我庞大的空间。

  每天都在书本的陪伴和父母的叮咛中入睡。那时的我像一只蚂蚁,在广漠无垠的大地上努力地爬行,似乎梦想的寄居就在前方,但抬起头只能看到纷飞的落叶在风中低唱;遥远的天际中,幻有幻无的一丝游光在飘荡。只能低下头继续努力地爬着,幻想着苍穹之外那奇妙的世界!!

  必知不觉中,我踏出了人生中又一个深深的脚印。

  如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫长的未知道路或许隐藏着无数真相。但是我相信头顶光环的大人物,都会有艰辛过往,只要挺过一路踉跄,未来才会大有希望——终有一天会站在巨人的肩膀,不管世处几多风云变幻,总要坚强顽强的生长。

  努力的踏着自己的生命足迹,追寻那遥远的梦想。因为我相信,不要疯狂的迷恋生命,人生只是个传说!!

  黑龙江省五大连池市引龙河农场中学五年级:周兴圣

成长的脚印作文4

  阅读使我们有了丰富的知识,增加阅读速度等等好处,让我们一起阅读吧!

  对于一些人来说阅读什么都不是,但对于另外一些人来说阅读,比生命还宝贵,比如说:巴金、莫言、高尔基等等。

  在我看书的时候:

  孔子带我出入论语。“与朋友交,言而有信”让我明白:要交朋友要有信用,否则就会失去朋友。“己所不欲,勿施于人”让我体会到了:自己不喜欢的给别人,别人也是会讨厌你的。

  李白、杜甫带我畅读唐诗宋词。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”让我觉得王安石非常迫切地想回家看看,可是朝廷的压制使他不得再回家。“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”让我感到李白在敬亭山没有朋友,非常孤独、寂寞。“晓看红湿处,花重锦官城。”让我感觉到了杜甫非常开心。

  司马迁又带我返回几千年前的传奇时代。“项羽破釜沉舟”让我看到了西楚霸王为了歼灭秦国而下定的决心是如此巨大!“大禹治水三国家门而不入”让我看到了大禹的作态度和对工作认真的程度,可以为了工作而不惜一切。“蔺相如完璧归赵”让我看见了蔺相如勇敢而机智,巧妙地骗过了秦王来完璧归赵,让我佩服。

  安徒生带我走进童话世界。“丑小鸭”让我看到了丑小鸭从出生开始到变成天鹅前的艰苦磨难:被同伴打,被鸭妈妈抛弃、被野狗抛弃、被……可是变成天鹅后才不认为自己是丑陋无比的。“锡兵”让我看到了“锡兵”冲进入小孩家门后变成灰和锡心的全过程,使我感到独脚锡兵的坚强。

  董枝明将我的心牵到2.3亿年前的恐龙世界,暴龙、丽羽龙无情的撕咬自己的猎物;翼龙、鱼鸟自由的飞翔在天空中;鱼龙、沧龙自在地游着。

  阅读伴我成长,如果没有阅读,那么就不会有一个好成绩,好未来。

成长的脚印作文5

  儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!

  孩子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!

  成长,教会我接受失败!

  上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑---因为在我9岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。---哦,成长,教我懂得责任。

  其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

  成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”!

  去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……

  在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

成长的脚印作文6

  一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的。也uh

  记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡。」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物。不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走。

  后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的。

  而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责。

  在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来。

  成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

成长的脚印作文7

  记得在小学三年级的时候,老师要求咱们每天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊,都是老师家长逼着写,写的都是一些无趣的事情,写着写着便停止了。五年级时,一次偶然的机会,我看到一个特别可爱带锁的本子,于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的,于是我又萌发了写日记的念头。从那以后我便每天坚持写日记,无论有多累,无论有多忙,我都要写下去。

  开始的时候也就写一两行而已,后来,随着年龄的增长,日记成为了我内心的一片小天地,它使我展开翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知为什么,我心中总会有一种冲动,使我想记录下青春的足迹,有的时候不知不觉就写到七八页。没多久,那可爱的日记本被我写满了,写日记的习惯也养成了。现在,每天不写就手痒。之后,我又写满了好多的本子,每写完一本,我都有一种满足感。

  青春中的每一次新感觉、每一次新发现、每一次新经历……都被我一一记录在那小小的日记本中。每当打开日记本,翻看以前我记录的点点滴滴,总能发现,曾经的酸甜苦辣都是那么美好。

  有的时候,写日记就如同和知己聊天,所有的秘密都可以告诉她;有的时候,写日记又如同和老师切磋,在不断的记录中她使我的表达能力有所增强;有的时候,写日记如同在和自己对话,每回看到的、写下的都是自己的真实感受……日记在我的生活中是不可缺少的,她能使我找到自我、看清自我、改变自我,使我的`青春变得更加美好,啊,日记就是我青春的印记。

  青春会一去不复返,但咱们可以留下青春的脚印。我的办法就是用手中的笔将青春的点滴记录在日记本中。现在,我依旧每天写,每天记录着青春、感受着成长,不知道你是否也和我一样呢?

成长的脚印作文8

  看,那一串渐进模糊而轻巧的脚印.哦,那是我婴儿时期的步伐.从出生,到蹒跚学步,到哑哑学语,那时的我,也许会安静的坐在婴儿床上睡觉,也许会因不顺心而大哭一场,但大家都不会责备我,在为我操心的同时,又盼望着我的成长.于是,在山脚下留下了一串尚还稚嫩的脚印.

  瞧,那一串时深时浅的脚印.哦,那是我幼儿时期的见证.那时的日子是最快乐的.我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇.眼观,手摸,鼻闻,嘴啃,我总是忍不住地去研究身边的每一样的东西.在伙伴群里,我是人人拥护的"山大王",到阿婆家偷鸡蛋,到阿伯家要茶喝,无忧无虑的过着每一天.于是在离山脚不远处,留下了我一串快乐的回忆.

  奥,那一串整齐的脚印,是我上小学时的记忆.刚开始接触书,书对我的诱惑是那么大,我开始关心自己的学习.我会因学习考试考个"优"而高兴一整天,也会因被老师批评一两句而心情沮丧.一年级一年级的爬升,知识的增加,阅历的丰富,但同时也给我不少的烦恼.于是,我开始明白成长之路的坎坷与曲折.在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味.

  还有那一串最深,离我最近的脚印,是我上中学以来的历程.长大了,所见所闻多了,山路也就更坎坷了.有了对手的存在,使我懂得了奋进;有了压力的鞭策,使我奋起前行.功课重了,自由没了.成绩好了,快乐少了.我会浅唱"逍遥叹",会吟"如梦令",一路攀登着陡峭的山路,使我深知成长的艰辛.

  看着先行者留下的脚印,似乎在告戒我:前方的路将更坎坷,但这就是人生之路.我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印......

成长的脚印作文9

  不知不觉,时间流失的飞快,转眼间我已成长为一名初中生。回过头来,看着自己所做过的路,上面留满了我大大小小的脚印。

  幼年时,“老妈,今天教师给了我一个任务,让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着老妈。“哦,那你知道该怎么做了吗?”老妈弯下腰,看着我的眼睛说。“不知道,”幼小的我迷茫的摇摇头,但马上说,“要不老妈帮我做吧!”老妈摇了摇头:“不行哦,这可是教师给你的任务,既然委托给了你就是一种责任,知道吗?”“责任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目,当看见教师那满足的笑容时,我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。

  少年时,我满头在书海里,偶尔在书堆里抬起头,发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上,突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬,心里不禁涌起一股难过的心情,让我觉得奇妙,问老妈,老妈神秘的笑笑说:“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗?”我看着那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。

  “唔~我还不想和你们分开啊!”看着同窗六年的同学即将远走高飞,我的眼眶不禁红了起来,泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何,只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。

  将目光从以往收回,看向还未走过的道路,我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。

成长的脚印作文10

  “你说!你为什么要抄别人作业?”这是哪儿来的责骂声呢?原来是我在学校抄别人作业,回家后被父亲发现了。

  那年,我才刚刚四年级,还是一个不懂事的小男孩。一次下午的最后一节课,老师让我们上自习。我便拿出了数学作业,做到了最后一道思考题,我想了六七分钟,却依然想不到解题的思路,我用笔一直不停地敲着脑袋们,希望得到一丝灵感。

  这时,我身旁的一位同学看见我这个样子,便说:“想不出来干脆就别想了,我借你抄吧!”我内心挣扎了一下,是抄还是不抄?抄,良心上过不去,不抄,又完成不了作业。最后,我还是被诱惑征服了,瞬间,疑难问题解决了,我还是很高兴,因为还不知道自己做了一件很大的错事。

  回到家,爸爸和往常一样,帮我检查作业。当他检查到最后一道题时,脸上洋溢出了笑容,对我说:“儿子,今天不错,把思考题也给做了!”但他可能还是不太相信我,让我给他讲一遍解题思路。当时我就懵了,不知道如何应对,只好站在那一动不动,半天都不吱声。

  渐渐地,爸爸脸上那笑容也消失了,慢慢变成了乌云密布,他皱着眉头,两眼紧紧盯着我,仿佛都能射出火来,我的心紧张地“扑通扑通”跳,就这样,一秒,两秒……一分钟过去了,爸爸终于动口说:“你是不是抄别人作业啦?”我点点头说:“嗯。”我这个回答似乎点燃了他愤怒已久的情绪,他破口大骂:“你个小东西!你说,你为什么要抄别人作业?”我没有回答,他也没有再说什么,只是为我讲懂了这道题。之后,他又对我说了一句:“这个社会没有人可以做你的靠山,你只能靠你自己。”是啊,即使我们现在靠小聪明,抄别人作业,那长大以后又能靠谁呢?

  蓦然回首,我们做过多少错事,如人生路上的串串串脚印,它或深或浅或正或歪,清晰地记录了我们成长的历程,使我们从幼稚懵懂,逐渐变得成熟理性,成为人生路上一笔别样的财富。

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