人教下六年级六单元：成长作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的人教下六年级六单元：成长作文，希望能够帮助到大家。
人教下六年级六单元：成长作文1
长大了，我变了许多，和以前不一样了。
小时候，睡觉前都要爸爸妈妈给我讲几个故事，讲完后，一把抓起小枕头和小被子，“噔噔噔”地跑进大卧室，挤在正当中，一手抱着妈妈，一手抱着爸爸入睡。而现在，睡前故事不爱听了，不喜欢一家人一起睡觉了，自己睡觉，宽敞多了，还能翻来覆去，反而认为这些说出去会被笑话，不好意思了。
以前和亲戚聚餐，我都会十分热情地冲上去和大家一一问好，吃完饭又拽着哥哥姐姐玩这玩那，她们也很乐意。相反，长大的我变得胆小了，总是像“缩头乌龟”一样，不再热情地与大家打招呼，吃完饭也不再拉着哥哥姐姐玩，只倚在爸爸妈妈身边，没有了活跃性，性情也害羞了一些，大家都说我长大怎么还害羞了呢！
曾经，什么课都爱上，上课时，总把小手举得高高的，抢着发言；一听到下课铃，一个个都像箭一样飞奔出去，回教室后，大家都大汗淋漓，脸像红彤彤的。长大就不同了，老师以让我们发言，几乎一堂课最多只有两三个人举手，下课，也不再东跑西窜，安安静静地坐在教室里，复习、看书，原本的活泼与好动都仿佛被风刮走了，找不回来了。
长大了，虽然有点像“小大人”了，但童心还在，偶尔还会做些小傻事，幼稚的事。长大了，觉得自己更有想法了，自由也更多了，真好！
人教下六年级六单元：成长作文2
时光如流水，飞快地流着。从小班到中班，从中班到大班，从大班到小学一年级、二年级……我一天一天地长大了，走在人生成长的道路上，回过头来，我看见了小时候的自己。
那一年，我四岁。那个夜晚，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我一下人在家。夜，静悄悄的。窗外，树的枝叶不停地摆动着，像一个个魔爪朝我伸来。我吓得包在被子里，不停的颤抖着，嘴里不停地念着:“妈妈，你在哪里?妈妈……”随后，我伸手飞速的拿起手机，快速的拨打了妈妈的电话。“喂，怎么了女儿?”听到妈妈的声音后，我的眼泪像瀑布一样流了下来，大声说:“妈妈，你在哪?你快回来!”妈妈听了马上安慰我说:“好好好，妈妈这就回来，不怕不怕啊!”
那个夜晚，我一直提心吊胆的。直到妈妈回来，我才不在害怕。
时光飞快的流逝，我现在已经长大了。变成了一个勇敢、活泼、调皮的大姑娘。又是一个独自在家的夜晚，我趴在桌前认真地写作业。窗外一片漆黑，突然，一个影子向我扑来。“啊!”我吓得大叫。静下心仔细一看，原来是一只大鸟飞过，现在正停在树枝上，嘎嘎嘎的叫着。我突然想起了出去走路的妈妈，妈妈可是个胆小鬼，这只大鸟会不会吓到她呢?我忙给妈妈打电话，说:“妈妈，外面有只大鸟，你会不会怕啊?要不要我去接你?”妈妈什么都没有说，只说了一句:“孩子，你长大了。”
时间过得飞快，我会一天天长大的，会变得越来越勇敢，越来越成熟，越来越懂事。
人教下六年级六单元：成长作文3
每个年龄，都有每个年龄相匹配的烦恼。无一例外。每个年龄的烦恼，都会在那个年龄的地方，安静地等着你，从不缺席。 我徒然学会了抗拒热闹，却还来不及透悟真正的冷清。
任性也好、撒娇也好，不是一定要对着谁才能做的事。谁都有软弱的时候，即使如此也只能擦干眼泪往前走，因为所有人都以担心的名义怕你失败，却没有一个人会对你说受了伤就回来，你没有后退的余地。没关系。你流了多少眼泪，就会变得有多坚强。
人们相信凡事都有捷径，而他们最应该领悟的一点是，从长远来看，捷径往往就是最艰难的路径。
人心有一种恼人的倾向，即只把压倒它的东西称作命运。
我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。
不要沉迷，即使再喜欢也不要一味沉浸其中，一旦如此，你就会失去了其它，终会迷失自己。做事这样，爱情也这样。
也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。
世事难料，人生无常，许多事，经历了，才会懂，许多梦，苍凉了，才更清醒。
我们年龄渐长，愈来愈觉得钱之可贵，就可能用钱去衡量一切，甚至衡量爱情。岂知在这世界上，没有钱之前，早有了爱。当我们没有赚到钱之前，早赚到了爱。我们因爱而来到人世，有一天离开，带不走钱，只带得去满怀的爱。-
时间很短，天涯很远，往后的一山一水，一朝一夕，自己安静地走完。
坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。
人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变
谁捧起花的脸庞，让岁月美的黯然神伤。
人教下六年级六单元：成长作文4
人们数不清有多少轮明月，从你的屋顶划过；也数不清有多少阳光，从你的墙壁掠过。但成长总会在这交替之间，轻轻地而又俏皮的在某个缝隙中绽放。
快到11点时雨停了，金灿灿的阳光淘气的从云层里蹦出来，七色的彩虹也跟着一起蹦出来了，好像世间万物都在握手言和，但这一切又将化为灰烬。“叮——。”这清脆的铃声伴随着我那抑制不住的心跳——考试结果出来了。
漫步在大路上，先前的那番景色又回头阴云。我找到一个长椅斜靠在他身上，坐听雨水从屋檐上掉落时的轻吟浅唱；听若琴声优雅之翡珠满地。我将眼睛缓缓闭上，任凭风从眼睛上掠过，感受微风的细腻。脑子里回想起卷子上一道道红笔的印记，设想妈妈会批评我，我的眼泪就情不自禁的往下落。但我很快就转移了这种想法，去欣赏那景色带给我的平静，以致压抑我的眼泪。望着屋檐上往下流落的雨水，它曾经在高远的天上随着风儿，伴着云儿，一路歌着舞着飘逸到了这屋檐之上。
再往下看，啊！那是一朵正在绽放的花儿。我就在想:之前的暴风雨刚好途径花儿的绽放，正因如此那花儿才绽放的如此“美丽”。看到这朵花我想到了自己，花儿曾经过了暴风雨还能绽放，那我受到一点批评有算的什么呢？
尺有所长，寸有所短。一块儿美玉，只要仔细审视，总有几处不尽人意的地方，我亦是如此。人生路上波澜曲折，酸甜苦辣更是不可缺。只因经过这些才能品尝出成长的快乐。
人教下六年级六单元：成长作文5
20xx年1月17日，随着“哇哇”一声响亮的声音，我降临到这个世界上，出生的时候特别小，才四斤多，医生说我用的、吃的，全都是超小码。唉!
我叫金韵莉，随爸爸姓，有一双小眼睛，只要一笑，别人就说“小月牙儿”又出现了。我爱撒娇，因为爸妈爱我，就连哥哥也让我三分。所以，我就养成了撒娇的习惯。其实，我并不爱撒娇，撒娇只是要达到我目的的一种手段。记得我在读幼儿园中班的时候，因为那天特别的冷，我不想去幼儿园，于是就撒起娇来，爸爸妈妈说啥都不听，最后他们没办法，就把我放到奶奶家。嘻嘻，这招挺灵的。
在成长的过程中，我的爱好很多，但我最喜欢弹琴、画画，虽然我没有得到什么大奖，但我在20xx年第二届国际少年艺术节佛山区荣获“钢琴”项目儿童A组“铜奖”呢!我还喜欢看书，因为书能让我增长知识，开阔眼界。讲个秘密你听，在我房间的衣柜里，下格全都是放我的课外书籍，因为书架已无法再放了。哈哈，书就是我的最爱。
还记得在20xx年1月17日我刚读小学一年级，这是我盼星星盼月亮的日子。那天，爸爸、妈妈见到我，满脸笑容地说：“生日快乐，亲爱的宝贝!”晚上，他们搞了一个小小的“派对”，灯光突然熄灭，“停电了!”一向胆小的我吓得大叫一声。紧接着，一阵热烈的掌声打破了宁静，原来是点蜡烛、唱生日歌的时候了。“祝你生日快乐”。洒满烛光的屋子里荡漾着快乐的笑声。爸爸、妈妈、哥哥的脸比烛光更红，比歌声更美。在祝福声中，我双手紧合，郑重地许下了的愿望：做一个全面发展的好孩子。这个生日“派对”是我成长中最有意义的。
这就是在成长的过程中的一个顽皮的，爱撒娇的，并有上进心的我。
人教下六年级六单元：成长作文6
时光是一场有去无回的旅行。每一个驿站，都是新旅途的开始。
记得十年前，我还是一个懵懂无知的孩子，只愿依偎在妈妈温暖的怀抱，却不得不被送进幼儿园。幼小的我只能用哭声来抗议，爸爸妈妈对我束手无策。
直到有一天，一位漂亮的小姐姐出现在我的眼前。黑黑的长发，水灵灵的大眼睛，满脸含笑：“小朋友，你怎么在哭呀，我带你和那些小朋友一起玩好吗？”那温柔的声音，让我暂时忘记了与爸爸妈妈分离的焦虑。牵着她温暖的手，我慢慢地适应了新的生活。
老师的笑容与温暖，让我鼓起勇气，暂别爸爸妈妈的怀抱，去独自探索这个新奇的世界。
一眨眼，三年过去了，告别了幼儿园，我成为了一名小学生。
小林实验小学——是我生活与学习了六年的地方。迈入新阶段的我最初一点都不适应小学生活，繁琐到记不住的的规矩，总是写不好的作业，让我对上学心生抗拒。
记得有一次，我待在爸爸的车上不肯下来。爸爸妈妈不停地哄我，我都不听，用手紧紧的抓着椅子不敢放手，还大哭起来说：“不要去上学，不要去上学。”爸爸妈妈也很无奈。
就在这时，一位面善的老师走了过来说：“孩子，你这次的语文成绩全班第一呀，老师正想准备奖励你东西呢！”没错，她就是我的班主任兼语文老师——杨老师。
老师的善意与鼓励，让我勇敢地下了车，踏进了校门，更让一颗自信的种子在我心底发芽。
成长的道路上，总是会遇见一些值得你珍惜的人，引导你一步步走向独立、走向勇敢、走向自信。
感恩遇见！
人教下六年级六单元：成长作文7
人的一生中，都希望能够被信任，然而，这是由做人诚实决定的，两者是一个因果关系。总有一些事情会让你明白这个道理。
那一天，我在放学路上看见小店摆着一些诱人的零食，五颜六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我从自己的钱包里拿了一些钱，用它买了一些零食带进学校了。我在下课时，吃了一下，嗯，感觉好好吃。上课时我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放学回家时，我在校门口又买了零食吃。
接连三天，我都偷偷把零食带进学校吃。不过，我感觉带零食的事快要被发现了。于是暂停了买零食，只是将一部分钱藏进学校里，以防很想吃零食时没钱买。
一件不被允许的事情想要被掩盖真的很难。周四，我就被发现了，段老师立刻便找我谈话。她语重心长地跟我说：“上课不要分心吃零食了。人只有一颗心，不能够三心二意啊！正昊。”但我不以为然，吃个小零食不会怎么样啊！大不了暂停几天再继续，不被老师抓住就可以。
尽管我做得那么隐蔽，但是，不幸的是，周二的语文课上，我还是被发现了。段老师又找我谈话了，这次，她不再对我和颜悦色了，而且，更糟的是，还被我妈妈知道了！妈妈把我狠狠批评了一顿，通过妈妈的话，我才发现，原来我还是段老师心目中的榜样啊！而且，妈妈也认为我很优秀，可是现在她们差点都不信任我了。我心头顿时凉了半截，不敢再买零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要诚实地遵守学校的规章制度，因为我也体会到：不要让人对你失去信任，因为那真是一件可怕的事情。
——北大四年级蒋正昊
人教下六年级六单元：成长作文8
“成长如此多娇，引无数学生竞折腰。”这句话用来形容现在的我们在合适不过。无数的习题作业，无数的课外补习，真的快要把学生们压“折腰”了，我们真的只想要个快乐的童年。
也许是善解人意的天使把我们中小学生的心声告诉了教育局，为了让我们减少不必要的心理负担和书面负担，全国各地实施了“减负”行动。从那时开始，学生们可谓是普天同庆了。每天的作业量大幅度减少，再多也超不过1小时，再也不用担心作业写到半夜啦!做完作业，大家可以多向自己的兴趣爱好发展，比如：看看书，练练字，弹弹琴等。不然练练体育也行，跑步，跳绳，仰卧起坐......再或者约上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小鱼找到了一片没被污染的净水，真正找到了自由与快乐。
美好的时光终是短暂的，好景不长，我们迎来了期中考试。当试卷成绩发到自己手上的那一刻，班级里的空气像凝固了，谁也没有出声，气氛因为太宁静而恐怖。老师失望的声音首先划破了安静，大家都低下了头，感到惭愧与不安。“一分耕耘，一分收获”这句话没错，可是以减负为理由的我们耕耘了吗?大家纷纷励志要开始好好学习了，想要赶快找到之前拿成绩骄傲地向家长显示时的自己。是的，是时候展示出自觉学习的我了。老师没要求?我们自己做习题;家长没要求?我们自己要求学。是时候回到学习的正轨上了。
至于那个无忧无虑的的过度减负嘛，还是让他在我的憧憬与想象里好了。
人教下六年级六单元：成长作文9
成长的经历是多姿多彩的有自豪丶有欢乐、有伤心、有笑声、有哭声、还有成功与失败等等一些经历，而我，在一次偶然中成长了。
一天，骄阳似火，草儿拉拢着脑袋，树上的叶子也枯黄了，连鸟儿都不唱歌了，都没有了往日的快乐。我带着我唯一的希望一一五元钱！我打算用着这唯一的希望买个雪糕，因为这样我就能解一解署了。于是，我兴高采烈的跑去小卖陪，但是出现了情况，你一定很想知道是什么情况吧，让我来告诉你。一个乞丐汗流浃背穿着破衣服和一件破裤子，连鞋子都没有穿，头发像黑色的棉花那么乱，好像3年没有洗头似的，而且皮肤跟非洲人有的一比。还不停的拿着碗说：“大家行行好吧，我快吃不起饭了。”他这一说让他显的更加可怜了。我开始犹豫了，到底是给乞丐那五元钱还是用这唯一的希望去买雪糕呢？正当我想给乞丐那五元钱时，天使和恶魔出现了。恶魔说话了：“不要给那个坏乞丐，他就是装出来骗钱的！还不如去买个雪糕解解署呢！”这时，天使平和的说：“就算那个乞丐是装的那也算是帮助了他呀。”我听了天使的话受益匪浅，咬了咬牙把那五元钱给了那个可忴的乞丐，乞丐说：“谢谢了谢谢了，好人一生平安。”我不好意思了，马上走了。
回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈说：“你这样做是对的，乞丐吃饭都不容易，你把5元钱给了他都可以买好几个肉包子了。”我点了点头，内心却无比自豪。
我们人类没有说十全十美，有一定的缺陷，我们要用帮助之心和热爱之心去把它完成。
成长起来了。
人教下六年级六单元：成长作文10
成长是什么？成长是从骄傲变得谦虚，成长是从胆小变得勇敢，成长是从幼稚变得成熟，成长是你人生中美丽的蜕变。
七岁时，爸爸从外面带来了一只灰白的“小东西”，它长着一双大大的眼睛，两个尖尖的三角形耳朵，还有一条细长细长的猫尾巴。妈妈看到这个小家伙，先是一愣，然后又抱着这只小猫不停地扶摸它的毛发，爸爸也对这只猫特别喜爱。弟弟呢？也睁着好奇的大眼睛围着小猫转来转去。全家似乎只有我对这只小猫没兴趣。这东西长这么奇怪，一点也不好看！最近一个星期，爸爸妈妈都对这个“小东西”万般宠爱，弟弟也天天围着它，我委屈极了！它抢走了我的家人不说，居然还在我的画上踩了几个“梅花印”，我特别生气，从此对这只猫爱搭不理的。直到那一天，我才对这个“小东西”改变了看法。
这一天，妈妈叫我带着小猫去散步，顺便买一些我和弟弟喜欢吃的零食回来，我不情愿地拉着猫出了门。路上，我总感觉后面好像有人在盯着我，便加快脚步向商店跑去，没想到后面的脚步声也加快了，这时，“小东西”突然向后一扑，只听一声尖叫，我赶紧回头，一个带了黑罩的人正扶着自己的腿。我马上明白是怎么回事了，立即抱起“小东西”往商店跑。买完零食，我绕着另一条路回了家，回到家过了好久，我好像都还没回过神来。“喵呜！”小东西突然跳到了我的身上，我知道是它救了我。从那天开始，我便喜欢上了这个“小东西”。
这只可爱的小猫也慢慢成了我必不可少的朋友，陪伴着我一起成长！
人教下六年级六单元：成长作文11
爱，是一个多么温馨的字眼。母亲的爱，老师的爱，同学的爱……这些爱伴随着我成长，让我也学会了用爱的眼光对待周围一切。
母亲的爱是伟大的。记得有一次，我生病了，在医院打点滴。我痛苦的依偎在妈妈怀里，妈妈用充满慈爱的手抚摸着我的头，霎时，一股暖流涌遍我全身。后来，我迷迷糊糊地睡着了……第二天清晨，我醒来时已回到家中，妈妈坐在床边，和蔼地说：“醒啦，饿了吧，我给你做好吃的。”我望着她那瘦弱的身影，却觉得妈妈如此高大。经过妈妈一番精心照料，我的病好了，可妈妈那蜡黄的脸上却又添了几道皱纹，看着妈妈憔悴的面容，我的眼泪忍不住流下来。
老师的爱是无私的。有一次正在上课，我突然觉得鼻子痒痒的，用手一摸，呀！血糊糊的！哦！不好，我流鼻血了。”我说道。老师听见了，连忙放下手中的粉笔，大步流星地走过来，牵着我的手，带我来到水龙头前。老师先帮我止住了血，又轻轻地用水拭去了我脸上的血迹。虽然这是一件平凡的小事，但它却永远留在了我的心中。
同学的爱是纯真的。有一次上美术课，我忘记了带卡纸和剪刀，只好在一旁默默地看着同学做。望着别人开心的模样，不争气的眼泪在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁边的同学看见了，便关切地问：“怎么了？”我难过地说：“我忘记带纸和……”话还没说完，那位同学二话不说地拿起一张纸和一把剪刀递给我。这时，“谢谢”二字已无法表达我的心情了，我只觉得心里热乎乎的。
母爱、师爱、友爱伴我成长每一天，同时也成为我心灵深处的回忆。
人教下六年级六单元：成长作文12
书是我生命中的一部分，只要一看见书，我就会拿起来看上两眼。我喜欢书那种五花八门的封面与插图，我喜欢书里的那些优美词句，喜欢树立那些惊心动魄的情节，但我更喜欢书中蕴含的道理，它能使我成长！
小时候，我还不认识太多字，只知道看漫画书上那些五彩缤纷的图案：例如机器猫啊、大力水手啊等等。等再长大一点认识了比较多的字就开始看童话故事。我会为卖火柴的小女孩悲惨生活而留下眼泪，也会被海的女儿小美人鱼的.善良所打动，为继母的心狠手辣而咬牙切齿，为王子和公主幸福地生活在一起而羡慕……在这些动人的故事中我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。他就像儿时的伙伴让我和他一起哭一起笑。
当上五六年级时，就开始喜欢读成语故事之类的书。因为这些故事让我懂得了许多道理：像《掩耳盗铃》，《惊弓之鸟》我不会像哪个盗铃人那么愚蠢，捂着自己的耳朵就想把铃铛盗走。我会学习《惊弓之鸟》呢个打猎的人，仔细观察身边的每件事物。当我不高兴时，我就拿出成语故事津津有味的读了起来，这样我的不开心与烦恼统统消失的无影无踪，他就像一位大哥哥包容，安慰着我。
而现在的我呢？已不再那么喜欢漫画话，童话和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句，好词好段，从而提高我的阅读能力和写作水平，还能开阔我的视野让我了解不少中外的事情。我喜欢孙悟空的神通广大、喜欢猪八戒的憨厚老实，喜欢诸葛亮的神机妙算，喜欢鲁智深的侠肝义胆、喜欢林黛玉的内慧外秀。他让我非请了世上的是是非非，他就像以为知识渊博的长者教会我许多为人出示与做人的道理。
书是人类智慧的结晶，是人们精选出来的财富，更是我成长道路上的伙伴知己。
人教下六年级六单元：成长作文13
一颗小小种子，不经意被埋在土里，土里乌漆抹黑，期待可以破土而出，看到外面的花花世界;爸爸妈妈辛苦工作赚钱，期待我们能生活得更快乐、更幸福;师长谆谆教诲、倾囊相授，期待我们能青出于蓝更胜于蓝;而我自己呢?我怀抱着什么样的自我期待呢?
虽然我已经六年级了，个子不大，戴个大眼镜，像个博学多闻的四眼田鸡，可是我还是有很多不好的坏习惯都没有改掉，常常丢三落四、糊里糊涂，还要妈妈千盯万嘱的收拾善后;我的记性差也没责任心，常常老是忘东忘西的，使用完的东西都乱丢，下一次需要用到的时候，翻箱倒柜，甚至就再也找不到了。记得以前有一次，我们全家人一起到码头玩，在车上的时候我觉得太无聊了，所以就把我的掌上电动玩具拿出来玩;结果就把我最心爱的电动玩具放在公交车上，忘了带下车，等我发现的时候，就再也找不到了!这件事想起来还真是难过，早知道我就不要拿出来玩了，但“千金难买早知道”这件事让我学到教训，但似乎我也没有学乖。
有时候妈妈正在和隔壁邻居谈论事情，我不但没有和隔壁邻居叔叔、阿姨打招呼，而且还一直中途插话，非常的没有礼貌，所以常常都被骂到满头包，不过这一件事也让我知道我的问题在哪里了。
新的一年到了，我又多长了一岁，目前的我一点都不像是准备要升上初中的样子。初中的课程比小学还来得多元且丰富，面对升上初中的害怕与惶恐，我深切的期待，期待能懂事、会做事、会念书，并且能够勇敢面对未知的挑战。看到一颗种子的成长茁壮，我期待我拥有更多的勇气，也希望我能一一改掉坏习惯。期待我都能做得到，因为我正在努力中!
人教下六年级六单元：成长作文14
生命中不断有人相聚或分离，于是看见的看不见了，记住的遗忘了；生命中不断有得到和失落，于是看不见的看见了，遗忘的记住了……
————题记
童话故事书像远去的梦，被我遗忘在了那个遥远而美好的童年。书架上一本本关于幻想、青春与爱情的书，让我的生命，如诗如画如歌般绚烂而多彩。我迷失在《幻城》虚幻而华美的梦境里，翻飞的流云，飞舞的樱花，冰族人长长的银发和倾国倾城的笑容总会在静谧的夜悄悄走进我的梦，如一只水晶蝴蝶，拥有着透明的忧伤。于是，我的心也变得忧伤了，那种如诗一般忧郁的气质笼罩着我，淡淡的，涩涩的，弥漫了空气，还有我的眼角眉梢。
当我还在忧伤的时候，又一个华丽的梦境来到了我的身旁，《那小子真帅》——在好友的“威逼利诱”下，我走进了这个充满青春的张狂，爱情的甜蜜，流行的代码的世界。外表冷漠，内心温柔的男主人公；聪明伶俐，乖巧可人的女主人公，他们的故事深深吸引了我。我毅然撕去忧郁的外衣，开始和好友们一起眉飞色舞地谈论“智银圣好帅！！！”“韩千穗好可爱！！”诸如此类的话题……
常常暗笑自己是一个喜新厌旧的人，不知道当又一本流行的代言书出现时，我是不是又会丢下原来喜爱的故事，随着人流一起去追逐新的流行呢？
我自己也不明白，衣柜里精致漂亮的公主裙，门前油亮的皮鞋，还有自己引以为傲的那一头齐腰的飘飘长发，是什么时候消失在我的世界里的呢？望着镜子里的自己，长长的牛仔裤，宽大的T-shirt，白色的运动鞋，还有一头清爽的碎发，是那样的熟悉，却又那么陌生。也不知道什么时候起，和同学去逛街时，总会在橱窗里漂亮的纱裙、小巧的高跟鞋、精致绝伦的耳环、形形色色的化妆品前久久地停留。每每那个时候，我就会发出一声感叹：“我什么时候才能长大呀？”是啊，长大，一个多么吸引我的字眼，回首过去的13年，哪一天我没有在盼着自己快快长大？我期待着长大的自己，到那时，我是否会像一只破茧而出的蝴蝶，翩翩飞舞呢？
人教下六年级六单元：成长作文15
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
每个人的成长都不可能是一帆风顺，在步入人生最美丽的季节，我们也开始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的过程中我们需要的不应只是鼓励，掌声，表扬，我们还需要失败，挫折，逆境，顺境……
成功当然需要失败，不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的，难免有浮沉，不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒，反复的一沉一浮，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面时，不必骄傲;沉在底下时，不必悲观;相信失败后既是成功，痛苦中孕育着灿烂!
成长需要挫折。挫折有助于我们发现自己的缺点，自己的不足。在成长过程中遭遇挫折未必是坏事，它能挫减我们的骄傲，嚣张的气焰，使我们更能清楚地认识自己，改善自己，完善自己。我们的成长应有挫折。有多少名人面对挫折无所畏惧。
曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》杰作;美国的林肯经过多次挫折，更加奋进，终于当上了美国第十六届总统。
此外，还有身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其、吴运铎等老一辈科学家、革命家，他们与困难、挫折、失败抗争，坚定信念，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运。因此，我们也要战胜挫折，踏出一条光明的人生之路来。
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